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關(guān)于教育作文500字五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的教育作文500字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教育作文500字 篇1
我們今天在教室里進(jìn)行了一個(gè)活動(dòng),梁老師說:“你們拿左手畫方,用右手畫圓,注意要同時(shí)畫完!蔽乙宦牐南耄骸澳沁不簡(jiǎn)單嗎?隨手一畫就能畫得非常好。”想到這里,我立刻把手舉得高高的,老師還真的讓我和徐欣然先來畫。
我三步兩步?jīng)_到黑板前,拿起粉筆就畫了起來。可沒想到畫完后,老師添了兩筆我畫的竟然成了一個(gè)鴨梨,還有一片樹葉。再看看徐欣然的,也沒畫的多好,就像畫了一副眼鏡。同學(xué)們都覺得我倆畫的不怎么樣,都想到黑板前來試試看,可沒有一個(gè)能畫好。
你們看,他們畫的.,有的像蘋果,有的像餅干,還有的像芒果……真不可思議,什么水果、零食、面包……真是色香味俱全呀!再看看形狀,唉,有的畫出了兩個(gè)圓,有的畫了兩個(gè)方,還有的圓不像圓、方不像方,看上去難看極了。唯獨(dú)沒有人能夠同時(shí)畫出一個(gè)圓和一個(gè)方。
就這么一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圓和方為什么死活就畫不好呢?我不措眼珠的盯著黑板,絞盡腦汁的思考著,突然間我恍然大悟:剛才動(dòng)手畫的時(shí)候,我既要想著畫好圓,又要想著畫好方,一心怎么能二用呢?
想到這里,我的眼前不禁浮現(xiàn)出被老師批評(píng)的那一幕:那是因?yàn)橛幸惶旆艑W(xué)回家后,我一邊看電視,一邊寫口算,又想把口算趕快寫完,又怕錯(cuò)過精彩鏡頭,結(jié)果哪個(gè)都沒干好,連非常簡(jiǎn)單的口算都錯(cuò)了一大堆,結(jié)果不用說大家也都明白,真是得不償失呀!
看來一心真的不能二用呀!
教育作文500字 篇2
剎那間的美麗,一瞬間的永恒
——題記
奶奶家的陽(yáng)臺(tái)是我最愛去的地方,那里有花有草,還有金魚?墒顷(yáng)臺(tái)的角落里擺著一盆其貌不揚(yáng)的綠色植物,很長(zhǎng)時(shí)間,我都沒見它開過什么花,結(jié)過什么果。臨近中秋節(jié),我忽然發(fā)現(xiàn),綠色植物上長(zhǎng)出了幾個(gè)花苞,含苞待放。我急忙問爺爺:“那是什么花?”爺爺說:“那叫曇花,大概今晚就開,三年了,可能只開這么一次!拔夷芸纯磫幔俊薄爱(dāng)然可以!睜敔斝χf,“也許你能從中得到什么教育呢!”
晚上七點(diǎn),我就坐到了曇花面前,等著它開放?墒瞧唿c(diǎn)、八點(diǎn),曇花還是閉得緊緊的,沒有一點(diǎn)要開的'意思。我有點(diǎn)不耐煩,站起來就想走,爺爺說:“再等等吧,曇花大約九點(diǎn)鐘才開呢!
于是,我又坐下來靜靜地等著,九點(diǎn),我猛然聽到了什么輕微的聲響,趕緊抬頭看,曇花的花筒顫抖起來,綠色的花瓣慢慢打開,白色的花朵就越開越開大了,花瓣如蟬翼般透明,淡淡的香氣,在花蕊周圍幽幽地飄著,這朵花潔白如雪,白得純潔,白得透明,真不愧為“月下美人”。
大約兩個(gè)小時(shí)后,曇花花冠閉合,垂下了頭。三年,曇花的苦苦等待啊,換來的只是匆匆的綻放。
三年的苦苦等待中,曇花在干些什么?它只是在積累美麗。不只是曇花,人也是一樣,每個(gè)人都有開花的季節(jié),只不過在開放之前要努力地積累!
教育作文500字 篇3
一天下午回家時(shí),我從書包里拿出一根香蕉來,津津有味地吃著。吃好了,就把香蕉皮隨手一扔,扔到了地上。
“姐姐!姐姐!”一個(gè)稚嫩的聲音從我身后傳來。我驚奇地回頭一望,一個(gè)身穿連衣裙,扎著羊角辮的小女孩站在了我的跟前。
“有什么事嗎,小妹妹?”我彎下身問道。
“姐姐,剛才你把吃好的香蕉皮扔在了地上,應(yīng)該把它撿起來!彼贿吺种钢厣系南憬镀,一邊認(rèn)真地說。
“哪來的這么愛管閑事的小姑娘!”我頓時(shí)氣不打一處來,鼻子里“哼”了一聲,扭頭就走。
“姐姐,別走!”誰知我的衣服被小妹妹揪住了,“我們老師說了,上海要舉辦世博會(huì),我們每個(gè)人都要講衛(wèi)生,講文明的!彼槐菊(jīng)地說。
“要講你去講!”我一把推開小妹妹,大步向前走去。還沒走幾步,背后就傳來“唉呦”一聲痛苦的慘叫。我連忙回頭一望,一個(gè)熟悉的.身影倒在地上,我仔細(xì)一看,頓時(shí)心里一揪,不好!那不正是我外婆嗎?
我迅速奔向外婆,扶起了她。只聽到外婆嘴里不滿地咕噥著;“哪個(gè)人那么缺德,亂扔香蕉皮!我的腰啊……”聽到這話,我的臉上不禁火辣辣的,支支吾吾地說;“外……外婆,對(duì)……對(duì)不起。”“你對(duì)不起我干嘛呀?”外婆不解地問,“難不成,這香蕉皮是你扔的?”“呃……是的。”這時(shí),小妹妹把香蕉皮撿了起來,丟進(jìn)了垃圾桶!澳憧,連小妹妹都比你懂事!”外婆開始教育我了,“你不是還要當(dāng)志愿者嗎?想當(dāng),就得拿出行動(dòng)來呀!”“嗯!”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我一定要用文明行動(dòng)來迎接世博會(huì)!
教育作文500字 篇4
暑假到了,因?yàn)槲覍懽至什荩园职謳业缴倌陮m報(bào)了一個(gè)書法班。我認(rèn)認(rèn)真真地開始練字,小河邊、小橋上再也看不到我和小伙伴玩耍的身影了,我一連練了十幾天,可一點(diǎn)進(jìn)步也沒有。我一賭氣丟下筆不練了。
爸爸發(fā)覺我這幾天沒練字了,便神情嚴(yán)肅地說:“你這幾天怎么不練了?”我嚷道:“我連續(xù)練了十幾天,一點(diǎn)進(jìn)步也沒有,看來是沒希望了,不練了!”爸爸聽了轉(zhuǎn)身從書架里抽出一本厚厚的`書,拉著我坐在他身旁。
我一看,原來是一本《名人故事》,爸爸慢慢翻開書,指著一篇文章對(duì)我說:“你看,這篇文章是說愛迪生怎樣研究電燈的,愛迪生為了研制出電燈,實(shí)驗(yàn)次數(shù)在九千次以上。他不知經(jīng)歷了多少次失敗,但他從不泄氣呀!”
我的內(nèi)心沒深深的震撼了:是啊,愛迪生為了發(fā)明電燈實(shí)驗(yàn)了九千次以上,可我練字才幾天就厭煩了,就灰心了,和他相比,真是太渺小了!
爸爸站起來,又語重心長(zhǎng)的說:“俗話說得好:只要功夫深,鐵杵磨成針。你練字應(yīng)該持之以恒,不應(yīng)該半途而廢呀!”
聽到這里,我低下了頭,說:“我一定要像愛迪生一樣堅(jiān)持不懈,持之以恒,好好練字!”
爸爸微笑著對(duì)我說:“只要你持之以恒地練字,一定能練出一手好字。”
我用力地電點(diǎn)頭。于是,我又拿起了筆,開始一筆一話地練。幾個(gè)月后,我的字有了很大進(jìn)步,還被老師表?yè)P(yáng)了呢!練字讓我嘗到了成功的喜悅,也把一句名言深深的刻在我的心里:事上無難事,只怕有心人。
教育作文500字 篇5
有一天下午,我放學(xué)回到家,我寫作業(yè),姥姥做飯,我寫完作業(yè),爸爸媽媽還沒回來,我想,看一會(huì)兒書吧。于是我到書房去找書。
來到書房,我打開書柜,踮著腳尖,使勁往外抽一本書,只聽啪的一聲,在書被抽出的同時(shí),一個(gè)杯子掉在了地上,我一看,杯子摔壞了,這可怎么辦呢?幸虧姥姥還不知道,我趕緊把破了的杯子按原來的樣子用紙包好,放回原處,拿著書心不在焉地看起來!眿寢尰貋,我是告訴她還是不告訴她呢?“這個(gè)問題一直在我的腦子里轉(zhuǎn)。晚上爸爸媽媽回來了,我們吃完飯,姥姥回自己的住處了,媽媽坐在椅子上休息,我仍在想著那個(gè)問題,后來我想,這件事遲早是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的,還是說了吧。于是,我鼓足勇氣,走到媽媽身邊說:”媽媽,我今天做了一件錯(cuò)事。“”什么錯(cuò)事?“我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽起身來到書房,拿出摔壞的杯子,媽媽首先表?yè)P(yáng)我勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,然后語重心長(zhǎng)地說:”你做事情毛手毛腳的`,這是不行的,你看今天是摔壞了杯子,以后不定會(huì)出什么錯(cuò)呢,所以,你必須要改掉這個(gè)毛病,再說,你拿什么夠不著,就叫大人幫忙,再說杯子壞了,就別碰它了,如果把手扎傷了,怎么辦呢?“聽著媽媽的話,我不住地連連點(diǎn)頭。
通過這件小事,我懂得了,做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn),這樣可以得到家長(zhǎng)的幫助,另外,做什么事情都要認(rèn)真,不要馬馬虎虎的,馬虎會(huì)讓自己和別人受到傷害。
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