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文明四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的文明四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明四年級(jí)作文1
我看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà)：有一天，一個(gè)男孩和一個(gè)女孩放學(xué)回家，走著走著，他們兩個(gè)看到一個(gè)垃圾桶的周圍堆滿垃圾。女孩說(shuō)：“這里的垃圾真多啊，垃圾桶也那么臟，誰(shuí)那么不講公德，我們把它清理干凈吧！”男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。女孩正準(zhǔn)備伸手去撿垃圾，男孩忽然想出一個(gè)辦法，它讓女孩先把垃圾撿干凈，隨后他拿出一張白紙用筆在上面寫(xiě)上幾個(gè)大字，文明——只差一步。
這幅漫畫(huà)對(duì)我的啟示很多，文明真的是一步嗎？的確是的，生活中很多事都是這樣的，某些餐館吧，一桶桶臟水隨便的往地上、馬上路一倒，不管排水道離他有多遠(yuǎn)，他就不愿邁出他那文明的一步。就想圖中所說(shuō)的，人們就是懶得走向前把手中的垃圾投進(jìn)垃圾桶里面，跨出這一步真的很難嗎？這是因?yàn)槿藗兊膽卸�。人們�?duì)大自然進(jìn)行破壞，這對(duì)我們也是沒(méi)有好處的。如果人們?cè)敢膺~出對(duì)大自然對(duì)社會(huì)有好處的.一步，大自然也會(huì)對(duì)我們做出回報(bào)。如果沒(méi)人愿意走出這一步。我們就要生活在一個(gè)骯臟的世界。
道德啟示是一個(gè)意義深刻的選擇題，道德的選擇只有兩種答案，一是去實(shí)踐道德，讓自己受益終生，二是放棄道德，讓自己變的越來(lái)越壞。所有人都要做有道德的人。
文明四年級(jí)作文2
大家都知道“紅燈停，綠燈行。”文明行車，應(yīng)該是每位青年人應(yīng)該做到的。平常生活中，我們很多人都做到了文明行車，遇到紅燈亮，駕駛員立即停住車，不會(huì)闖紅燈；遇到綠燈亮，汽車有序地行駛。開(kāi)車時(shí)，駕駛員、副駕駛都會(huì)系上安全帶，注意安全。
但是，似乎有些喜歡飆車的'人做不到。在白天，他們不管街上人山人海，車水馬龍，都在街上亂竄；在夜晚，他們更是“嗖、嗖、嗖�！毕蚯帮w奔而去。這種想象太危險(xiǎn)了。
每位青少年應(yīng)該做到文明行車，這樣做既可以給交警減少麻煩，還可以令道路上的車輛井然有序地行駛。如果急于干某事，就會(huì)給自己和無(wú)辜的人帶來(lái)災(zāi)禍，還會(huì)浪費(fèi)別人的時(shí)間，給交警們添麻煩。
我希望我們都要遵守交通，聽(tīng)從交警指揮，大家一起和睦相處、坦誠(chéng)相待，別人遇到麻煩你來(lái)幫助他，你遇到麻煩他也來(lái)幫助你。這樣，既可以增添友誼，也可以與社會(huì)接觸，長(zhǎng)期以往，我們的社會(huì)就會(huì)和諧有序。
文明四年級(jí)作文3
早晨，太陽(yáng)從東方升起，小紅和小明背著書(shū)包向?qū)W校走去。
在半路上，小紅和小明看見(jiàn)垃圾桶旁邊有一堆垃圾，散發(fā)著一股又臭又難聞的味道。小紅對(duì)小明說(shuō)：”這些人怎么不講究文明衛(wèi)生呢?把垃圾桶旁邊的垃圾撿到垃圾桶里吧?“小明說(shuō)：”走吧，再不去 學(xué)校就要遲到了，垃圾是別人扔的這不關(guān)我們的事�！靶〖t又對(duì)小明說(shuō)：”這些人太不文明了，要扔垃圾也得扔進(jìn)垃圾桶里吧!“小紅又說(shuō)：”只要扔垃圾的人多走一步，就會(huì)把垃圾扔到垃圾桶里了。 小明我們說(shuō)過(guò)，要做一個(gè)講衛(wèi)生、講文明的好孩子，再怎么說(shuō)，保護(hù)衛(wèi)生也是我們的義務(wù)啊!“說(shuō)完，小紅就自己把垃圾撿到垃圾桶里。
小明看見(jiàn)小紅撿垃圾撿得手又黑又臟，又想起剛才自己說(shuō)過(guò)的.話，覺(jué)得心里非常慚愧，臉也紅了。心想：小紅就要把垃圾撿完了，我也不能袖手旁觀呀。說(shuō)完，小明急忙從書(shū)包里拿出一張紙和一枝筆， 在紙上寫(xiě)：文明——只差一步。當(dāng)小紅撿完垃圾時(shí)，小明已經(jīng)把那一張紙貼在垃圾桶上，小紅看見(jiàn)了，豎起大姆指表?yè)P(yáng)小明。小明急忙拉著小紅飛快地向?qū)W校跑去。
我從這組漫畫(huà)中受到了啟示：保護(hù)環(huán)境并不是一兩個(gè)人的責(zé)任，而是我們大家共同的責(zé)任。
文明四年級(jí)作文4
汽車，與人們的生存發(fā)展是分不開(kāi)的，汽車，給人們的是生活上的便捷；而怎樣文明行車，是體現(xiàn)一個(gè)人文明素質(zhì)的重要方面。
什么是文明行車？不超速行駛，不酒后駕車，不闖紅燈，行車時(shí)系安全帶……，這些就是文明行車。
殊不知，最近一段時(shí)間，接連發(fā)生了幾起事故：一位無(wú)視紅燈橫穿馬路的六年級(jí)同學(xué)，被右面駛來(lái)的`小車撞個(gè)正著，嚴(yán)重受傷；一位在放學(xué)路上騎著車東游西蕩的小學(xué)生，撞上一輛迎面而來(lái)的重型卡車，被送入醫(yī)院搶救：兩個(gè)騎著回家的小學(xué)生，在路上互相追逐，碰在了一起，一個(gè)肋骨骨折，一個(gè)臉上擦破了一大塊皮，血流滿面……
只要我們遵守交通規(guī)則，文明行車，這些悲劇就會(huì)離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。所以，讓我們做一個(gè)文明行車的合格駕駛員吧！真正做到“喝酒不開(kāi)車，開(kāi)車不喝酒”；過(guò)紅綠燈時(shí)做到：一停、二看、三通過(guò)，寧等十秒不搶一秒……
讓我們攜起手來(lái)，把文明灑滿每個(gè)角落，給大家創(chuàng)造一個(gè)安全的交通環(huán)境。文明行車，是我們的道德準(zhǔn)則，讓我們一起努力吧！
文明四年級(jí)作文5
當(dāng)有人亂扔垃圾時(shí)，你是否會(huì)勸阻他？當(dāng)老人摔倒時(shí)，你是否會(huì)扶起他？如果是我，我會(huì)這么做，因?yàn)槲拿髟谖倚闹�。講文明，我們要從身邊小事做起。
放學(xué)了，紅紅的夕陽(yáng)照在娜娜和明明的臉上，路過(guò)廣場(chǎng)時(shí)，娜娜聞到一股惡心的臭乎乎的味道，原來(lái)是有人亂扔垃圾，垃圾桶前有一大堆垃圾，蒼蠅在上面嗡嗡地飛，真臟��！
娜娜皺著眉頭說(shuō)：“這是誰(shuí)亂丟的垃圾呀？”她蹲到地上把堆在地面上的'垃圾一個(gè)一個(gè)扔到垃圾箱。娜娜扭頭看了一下明明，說(shuō)：“明明，你是咱們班最聰明的一個(gè)，快想辦法，阻止人們亂扔垃圾”。明明拍了一下腦袋瓜，像小偵探一樣想了想，從書(shū)包里拿出一支筆和一張白紙，在地上寫(xiě)了起來(lái)。娜娜總算把垃圾收拾好了。
明明把寫(xiě)著：“文明只差一步”的紙，用膠水粘到垃圾桶側(cè)邊，說(shuō)：“哈哈！這次肯定不會(huì)再有人亂扔垃圾了�！蹦饶雀吲d地說(shuō)：“明明你真棒！”明明不好意思地?fù)蠐项^說(shuō)：“你不怕臟和累，你的功勞才大呢。”娜娜和明明是真我們的榜樣。
整潔的環(huán)境，要靠大家一起去創(chuàng)造，這是我們每個(gè)人義不容辭的義務(wù)。如果我們每一個(gè)人都為文明邁一小步，那么社會(huì)將向文明邁一大步。那么，我們的環(huán)境會(huì)更加美麗，社會(huì)就更加和諧美好。
文明四年級(jí)作文6
今天我演講的題目是《我有一個(gè)偉大的祖國(guó)》在大家心中，一定有兩個(gè)字兩個(gè)偉大的字：中國(guó)。
我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，經(jīng)過(guò)幾千年的積淀，她博大而精深，她厚重而寬大。
祖國(guó)有巨大的文化成就，從四大發(fā)明：指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷術(shù)。從第一個(gè)去月球的英雄：楊利偉�，F(xiàn)在神舟九號(hào)又再度起飛。
中國(guó)的文學(xué)巨著更是世界文化史上一顆璀璨的明珠。唐詩(shī)宋詞云曲何等魅力、寓意深長(zhǎng)的.宋詞，那柔意情深，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的元曲，令世界人民陶醉其中。羅貫中的《三國(guó)演義》記載了中國(guó)古代一段歷史，也向我們刻畫(huà)了許多栩栩如生的人物形象；曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，向我們揭露了封建社會(huì)的殘酷，施耐庵的《水滸傳》，則告訴我們?yōu)槿艘姓x感；吳承恩的《西游記》以神話的方式教育我們要做個(gè)機(jī)智勇敢、不畏艱難險(xiǎn)阻。
同學(xué)們，在新的歷史期，我們要用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)母親的感激之情，我們要用智慧和汗水。讓祖國(guó)變得絢麗多彩。
四（2）班 陳少研
文明四年級(jí)作文7
星期三，我和李媛媛高興地走在回家的路上。
突然，一陣惡臭撲鼻而來(lái)，我們走近一看，許多垃圾在垃圾桶旁邊，有果皮，有紙片，還有木頭屑，而垃圾桶里卻沒(méi)有多少垃圾。
我說(shuō)：“垃圾這麼多，會(huì)影響環(huán)境的，你先把垃圾撿起來(lái)吧！”李媛媛說(shuō)：“好，那咱倆一塊撿吧！”“不行，你這次把垃圾撿起來(lái)了，那下次人們還會(huì)到處亂丟垃圾的，我得想個(gè)辦法，讓人們吧垃圾丟進(jìn)垃圾桶！”我說(shuō)�！昂冒桑俏蚁惹謇��！崩铈骆抡f(shuō)完。就動(dòng)起身來(lái)，她往手上套了個(gè)塑料袋，把垃圾一一撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。
而這時(shí)，我也沒(méi)閑著，我盯著李媛媛的書(shū)包看了一會(huì)兒，我高興的說(shuō)：“哈哈，有了！”我拿起明天美術(shù)課要用的.毛筆和水粉紙拿出來(lái),工工整整的在紙上寫(xiě)上“文明—只差一步”。剛寫(xiě)好，李媛媛也把垃圾清理完了。
最后，我和李媛媛把寫(xiě)有“文明—只差一步”的紙貼在了垃圾桶上。
以后，環(huán)境變好了，空氣也清新了，再也沒(méi)有人亂丟垃圾了！
文明四年級(jí)作文8
這是一幅極不起眼的漫畫(huà)，可它卻令人深思。文明到底離我們多遠(yuǎn)？
小明和小紅在放學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)有一個(gè)垃圾桶，旁邊有一堆果皮紙屑，垃圾桶內(nèi)卻干干凈凈。小紅捏著鼻子，踮起腳尖，說(shuō)：“這里多臟�。∵@些人也真是的，怎么不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里�！毙∶髡f(shuō)：“那么，我們把垃圾撿干凈吧�！薄昂冒�！”話音未落，他們便干起來(lái)了。小明說(shuō)：“我是男生，我來(lái)?yè)炖�，你就在一旁看著吧。”小明把垃圾堆在一起，用手捧著扔進(jìn)垃圾桶里�？墒牵〖t也不肯閑著。忽然，小紅從書(shū)包里掏出一長(zhǎng)白紙，在寫(xiě)些什么。小明看見(jiàn)了，說(shuō)：“你在干什么呀？我都已經(jīng)干完了�！毙〖t神秘的笑道：“你一會(huì)而就知道了�！敝灰�(jiàn)小紅拿出膠水，把那張紙貼在垃圾桶上�！芭�，原來(lái)是文明——只差一步哦！”小明感嘆道�！斑@樣他們就再也不好意思把垃圾扔在垃圾桶的外面了�！�
看！多么美好的'畫(huà)面啊！在老師把你的分?jǐn)?shù)算錯(cuò)的時(shí)候，怎么就沒(méi)人敢邁出這一步呢？在有人暈倒的時(shí)候，怎么就沒(méi)人敢邁出這一步呢？“文明——只差一步”這句話說(shuō)的多好��！請(qǐng)大家都主動(dòng)地邁出這一步吧！
文明四年級(jí)作文9
古人說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。你不學(xué)“禮”就沒(méi)法在社會(huì)立身。
那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)禮儀就是敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他尊重和理解的過(guò)程和手段文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)的表現(xiàn)，也是從道德和社會(huì)公德的`表現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀可以加強(qiáng)自身的素質(zhì)，外塑單位（小到家庭、企業(yè)單位、社區(qū)，大到城市、國(guó)家）更能夠多潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。
深圳市是全國(guó)的窗口，我們?cè)趺礃芋w現(xiàn)深圳人的文明禮儀呢？人家說(shuō)，硬件好配，軟件難配，高樓大廈，高速公路這些環(huán)境是硬件，人民的素質(zhì)禮儀是軟件，文明禮儀就從小開(kāi)始、從現(xiàn)在開(kāi)始。 有一次我看見(jiàn)一個(gè)小朋友隨地扔垃圾，我真想走過(guò)去跟他說(shuō)：你不能這樣做，我們是深圳人，我們是講文明禮儀的深圳人。
有一次，我去買(mǎi)東西的時(shí)候，人很多，都在排隊(duì)，我看見(jiàn)一個(gè)偷偷在前面插隊(duì)的人，我真想過(guò)去說(shuō)你不能插隊(duì)，應(yīng)該排在你原來(lái)的位置�！�
不過(guò)像這種不文明的現(xiàn)象在現(xiàn)在也不是太多，相信以后人類會(huì)更文明，因?yàn)槲覀儑?guó)家有五千年的文明歷史，大部分人都是講文明，懂禮儀的。只有少部分的人才不文明。
文明四年級(jí)作文10
我國(guó)自古以來(lái)就是文明之國(guó)，禮儀之邦，五千年的華夏文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，每一個(gè)中華兒女都是華夏文明的受益者、承載者、傳播者和踐行者。
中華文明是我們共同的驕傲，是抹不去的生命“痕跡”。我們作為新時(shí)代的少年，我們有責(zé)任，有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，傳承文明，踐行美德，讓中華文明熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。
文明美德常記我心。雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，他在饑餓時(shí)還不忘將自己的食物分給戰(zhàn)友，他這種助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)指引著我們前進(jìn)。
文明美德常在我旁。他總問(wèn)別人還需要什么，他總想自己還能再做些什么，他獻(xiàn)出的每一滴血，他擲出的每一枚硬幣都滾燙火熱，他就是郭明義，雷鋒的'接班人，他是一個(gè)普普通通的人，他就活在我們身旁。
文明美德常伴我身。關(guān)愛(ài)父母，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一個(gè)好孩子，好學(xué)生，這些普通的事，我們都能做到。從小事做起，健康生活一小步，文明成長(zhǎng)一大步。
文明美德伴我成長(zhǎng)，身體力行，不畏艱苦，繼承和發(fā)揚(yáng)中華美德，展開(kāi)自信的雙臂，去迎接明天的朝陽(yáng)，做文明的健康接班人，讓祖國(guó)的明天更加美好。
文明四年級(jí)作文11
轉(zhuǎn)眼暑假就要結(jié)束，而我每星期爬山的活動(dòng)也要結(jié)束了。在我爬山的日子里，我結(jié)識(shí)了一位大哥哥，他的所作所為給我留下了深刻的印象。
他是我們爬山的領(lǐng)隊(duì)。他活潑陽(yáng)光，而且很會(huì)唱歌。為了不讓我們?cè)诼猛局懈械狡�，在他的笑話中，在他的歌聲中我們不知不覺(jué)的來(lái)到了山腳下。準(zhǔn)備下車時(shí)，大哥哥給我們講了講爬山時(shí)注意的事項(xiàng)。下車后他讓我們補(bǔ)充一點(diǎn)食物再爬山，隊(duì)伍準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大哥哥拿著袋子在撿我們吃過(guò)的垃圾。爬山的路上，我們都在觀賞大山的美景，而他一直在撿垃圾。終于，我忍不住了就跑過(guò)去問(wèn)他:“為什么別人都在游山玩水，你為什么在撿垃圾？”“如今，我們的地球“家園”已經(jīng)滿目瘡痍：水土嚴(yán)重流失；資源日益減少；森林慘遭毀壞……，保護(hù)環(huán)境雖然只是一個(gè)小小的.責(zé)任，但如果我們?nèi)巳硕计茐沫h(huán)境，那么地球?qū)⒚缮匣疑拿婕�；如果我們�(nèi)巳硕急Ｗo(hù)環(huán)境，不讓垃圾細(xì)菌生存，那么我們的地球?qū)⑹敲利惖木G色�！贝蟾绺绲幕卮鹱屛艺痼@。
這一次爬山，大哥哥給我深深上了一課，使我懂得，環(huán)保應(yīng)該從自身做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。雖然，我現(xiàn)在還不知道大哥哥的名字，但我永遠(yuǎn)也忘不了他，他的言行舉動(dòng)深深吸引著我。地球，讓我們用行動(dòng)來(lái)保護(hù)她。
文明四年級(jí)作文12
“哎呀，是什么這么臭！”球球和麗麗走在放學(xué)的路上，突然……
“是誰(shuí)這么沒(méi)修養(yǎng)，竟然把垃圾扔到外面了！”麗麗二話不說(shuō)，挽起袖口，徒手將垃圾一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)。
這時(shí)，她轉(zhuǎn)過(guò)頭去，一臉不高興地看著球球，“你還愣著干嘛，快過(guò)來(lái)幫忙呀！”
球球認(rèn)真地說(shuō)“你想啊，如果像這樣光治表不治本，難道等他們?nèi)右淮危蹅儞煲淮�，那不是永遠(yuǎn)也撿不完了�！�
麗麗思考著說(shuō)：“嗯，好像很有道理，那你有什么好辦法嗎？說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”
“我倒是有一個(gè)好辦法……”球球興奮地說(shuō)。
“你要干嘛？”麗麗不解地問(wèn)：“這不是你明天美術(shù)課要用的'畫(huà)紙嗎？”
“是啊，你看著……”球球一臉神秘。
只見(jiàn)球球拿出彩筆，在畫(huà)紙上寫(xiě)下這幾個(gè)大字——文明，只差一步，接著球球收起彩筆，拿出膠帶，小心翼翼地將畫(huà)紙貼在垃圾箱上。站在身旁的麗麗恍然大悟，高興的沖他豎起了大拇指。
他們希望，下一次路過(guò)這里時(shí)，那些垃圾不會(huì)再被扔在外面，而是在它們的家里好好待著。
文明四年級(jí)作文13
千百年的文明禮儀之風(fēng)遺傳至今，我們國(guó)家的古代文明，以禮儀之邦著稱。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)非常重視思想品德和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)高品質(zhì)，有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮貌。
要做一個(gè)文明的人，而且還需要知道一些文明的故事。如果我們大家不知道，讓我來(lái)告訴你一個(gè)劉同志“請(qǐng)”字的故事。
從前，劉身邊調(diào)來(lái)了一名工作人員。第一次遇見(jiàn)以后，劉同志對(duì)他說(shuō)：“我在這里很多文件，簡(jiǎn)報(bào)要忙，實(shí)在忙不過(guò)來(lái)了，所以請(qǐng)您過(guò)來(lái)幫助�！皠⒔又f(shuō)：”有時(shí)候我忙起來(lái)，可能會(huì)忘了什么東西，你不用擔(dān)心大膽地提醒我“。劉這樣的謙禮待人贏得了身邊人的尊敬。
著名作家歌德曾經(jīng)說(shuō)：“一個(gè)人的'禮貌是可以照亮他肖像的鏡子�！笔聦�(shí)上，人們也始終是根據(jù)你的舉止評(píng)價(jià)你。讓我們所有人都重視自己的禮儀規(guī)范，注意自己的禮儀。只有這樣，我們才能逐漸養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣。
文明四年級(jí)作文14
車，是一個(gè)家喻戶曉的交通工具。幾乎每一位新人都會(huì)開(kāi)車，可是，有多少個(gè)人能做到“文明”行車呢？
什么叫“文明”行車？“文明”行車就是按照交通規(guī)則來(lái)開(kāi)車。
最近，網(wǎng)上有篇報(bào)道很火，說(shuō)是一名男子在開(kāi)車回家的時(shí)候路過(guò)十字口，看見(jiàn)一位跌倒的老人，便好心好意地把老人扶起，可是，老人偏說(shuō)是那位男子將他撞倒的，男子在無(wú)奈之下，只好賠了錢(qián)。后來(lái)，根據(jù)警方調(diào)查，老人的確是自己跌倒的。那么，老人為什么要賴別人呢？無(wú)非是想錢(qián)想瘋了！
對(duì)于這種事，我覺(jué)得以后遇到時(shí)還應(yīng)該“扶”一下的。這名男子遇到這事時(shí)，也是毫不猶豫地把老人扶起來(lái)的.。結(jié)果不是也真相大白了嗎？這件事是要告訴我們，在我們文明行車時(shí)，是應(yīng)該注意別人是否也在文明行車，如果遇到這種賴皮老人，出于禮貌，我們還是要扶一把。
對(duì)于“文明”行車，我還有一個(gè)看法，在我騎車上學(xué)的這段時(shí)間里，常常遇到一些人“唱反調(diào)”，他們總是靠左行，不守規(guī)矩。之所以發(fā)生一些車禍，就是因?yàn)橛羞@種人的存在！科學(xué)生活水平在不斷提高，人們的意識(shí)也在不斷的“更新”，我相信這種人一定會(huì)消失！
車，是人類必不可少的工具，用好了，造福人類；用不好，帶來(lái)災(zāi)難！
文明四年級(jí)作文15
在我們每個(gè)人的經(jīng)厲中，一定都有一段講文明的人做的好事吧！那就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
一個(gè)寒冷的'冬天，路路面滴水成冰，一一位中年婦女懷中抱著被凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子，焦急地跑向車站，車站人山人海，人們排成了一條長(zhǎng)龍，就連母女上車處也被占了，婦女艱難得濟(jì)上了車，車車上的人你擠我我擠你，互不相讓，非常虛弱的中年婦女，實(shí)在不忍自己的孩子受凍，就上前去和男子商議：“同志，你能不能把座位讓給我？”
“憑什么“男子憤怒的說(shuō)。
這時(shí)一位老大爺趕過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是什么字？”
男子不耐煩的說(shuō)：“你不識(shí)字啊！”
“我是文盲”老大爺說(shuō)。
這時(shí)“老弱病殘專座”男子說(shuō)道，頓時(shí)他的臉紅了。
看到了吧，在我們身邊有許多為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人，只要你有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。