【精選】我的四年級作文錦集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的四年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的四年級作文 篇1
參加過大大小小很多活動,最喜歡而且印象最深的,當(dāng)屬暑期里去學(xué)校的那次“外事”活動。
20xx年7月22日一早,我懷著無比激動的心情來到學(xué)校,因為今天我要和我們文化綠城學(xué)校的老師和同學(xué)們參加來自世界不同國家的“華裔青少年尋根之旅”夏令營的接待活動。
我們先在禮堂待命,當(dāng)一位老師跑過來朝禮堂說了一句“來了”的時候,整個禮堂瞬時安靜下來,靜的連一根針掉了都能聽見。我們緊盯著窗戶,我等待著,哈!來了!兩隊身穿黃衣服的學(xué)生正在老師們的陪同下朝禮堂走來,當(dāng)他們踏入禮堂時,整個禮堂都沸騰了起來,掌聲也熱烈的響起來,這時,有老師引領(lǐng)他們按照預(yù)先分好的小組落座,華裔青少年便和我們立刻攀談起來,沒有生疏感,好像久違的朋友重新相聚,你一言我一語,個個臉上洋溢激動和興奮的笑容。正前方的大屏幕上放著我們文綠學(xué)校的宣傳片,接下來由我們的杜校長致歡迎詞,在致詞中代表學(xué)校對他們表示熱烈歡迎,歡迎大家到文綠小學(xué)交流體驗,希望通過這次活動,讓華商青少年們能進(jìn)一步增進(jìn)對中國傳統(tǒng)文化的了解,做中華文化的傳承者和傳播者。
致詞結(jié)束后,學(xué)校特意安排了我們的傳統(tǒng)特色節(jié)目--葫蘆絲表演,我們每個文綠學(xué)生都事先準(zhǔn)備了一首自己熟練吹奏的葫蘆絲曲,在音樂老師的專業(yè)指導(dǎo)和文綠學(xué)生手把手的傳授中,華裔青少年們現(xiàn)場互動,立刻吹奏出了基本的音律,大都為“教”和“學(xué)”而感到開心興奮。我身邊安排的是一位來自阿聯(lián)酋的大哥哥,他高高的個子,戴著一幅眼鏡,很容易認(rèn)出來,我們開心地交談著,相互介紹各自的情況,他很認(rèn)真地學(xué)習(xí)葫蘆絲,一會兒,他就會吹幾句簡單的樂曲,他開心極了!我拿出來我提前準(zhǔn)備好的心意卡,心意卡一張是寫著我的`基本信息,另一張是空白,大哥哥在空白的卡上留下了他的信息,說以后我們要互相聯(lián)系,我把我準(zhǔn)備的禮物送給他,一個會變臉的人偶,他說他非常喜歡這個禮物,為表示感謝,他也送了我一個長城模型。
歡迎儀式結(jié)束后,營員們分組走進(jìn)學(xué)校的課程活動室體驗不同的學(xué)校課程,我們這一組來到學(xué)校地下籃球館,這次體驗是學(xué)校的另一個特色——抖空竹。大哥哥很快找到我,但是他被安排在另外一個地方,他有點掃興地離開了。這次我教的是來自韓國的大姐姐,我對她說,空竹繩子先在空竹上纏三圈,右手抬起來,讓空竹轉(zhuǎn)一圈,然后兩個手上下抖動,還有一點,就是空竹的小頭一定指向自己,這樣就行了。她躍躍欲試,不一會兒,大姐姐就學(xué)會了。放眼望去,在同學(xué)們的耐心講解和指導(dǎo)下,營員們按照步驟動起手來,不一會,大家都能抖起基本動作。第一次抖空竹的他們都表示這是一次非常有趣的體驗,原來這項活動是這么有意思,他們要將中國的傳統(tǒng)文化帶回去和同學(xué)及家人們分享。
時間猶如行云流水,分別的時間到了,臨走的時候我和大哥哥告別了許多次,互相握著手,真是不舍得呀!再見了,遠(yuǎn)道而來的朋友們!不管在什么地方,我們身上流的都是相同的血脈,我們都有共同的根,我們都是炎黃子孫,我們都是龍的傳人。
我的四年級作文 篇2
我最敬佩的,就是我那普普通通的父親。我的父親原來在單位當(dāng)車隊長,雖然不是每天坐在辦公室里辦公,但工作相對輕松一點?墒牵麉s不愿再這樣下去了,于是在今年,爸爸主動提出到汽車公司去學(xué)習(xí)。過了勞動節(jié),爸爸開始了在新單位的工作。爸爸雖然一直跟汽車打交道,但那只是開車,對汽車一些專業(yè)知道并不清楚。一開始,爸爸就像個一年級的小學(xué)生一樣從頭學(xué)起,白天跟師傅學(xué)專業(yè)知識,晚上回家跟我一樣,復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)到的知識,預(yù)習(xí)后面要學(xué)的內(nèi)容,碰到自己不清楚的地方,就上網(wǎng)查資料或者打電話詢問師傅。經(jīng)過一個星期的學(xué)習(xí)后,父親已經(jīng)基本掌握如何評估二手車的方法。接著,父親參加了車展,每天都是早出晚歸,我基本上看不到他。一個星期后,我終于見到了爸爸。可是,爸爸一進(jìn)門,我都認(rèn)不出他來了。原本白白的皮膚,現(xiàn)在黑乎乎的了。轉(zhuǎn)眼間一個月過去了,父親通過自己不斷的努力,他的汽車銷售業(yè)務(wù)已經(jīng)有了一定的'業(yè)績?粗诤诟吒叩母赣H,我突然覺得他太有勇氣了,讓我敬佩。一般人不會放棄舒適的工作,而去艱苦的地方工作。但是,我的父親卻做到了這點,從父親身上人領(lǐng)導(dǎo)悟到“世上無難事,只怕有心人”這句話的意思,我要向父親學(xué)習(xí),做個有心人!
我的四年級作文 篇3
北京師范大學(xué)教授于丹說過這樣一句話:“童年的無知可愛,少年的無知可笑,青年的無知可憐,老年的無知可嘆”。在我看來,我的童年是可愛的,讓我來給大家分享一下我童年發(fā)生的趣事吧。
我們一家三口在一個陽光明媚的假期里,開車來到了北海,那時候的我只有三歲。我們從酒店開車來到了海邊,我和爸爸覺得太陽過猛,所以我們就坐在車上。爸爸抱著我坐在主駕駛上,既淘氣又調(diào)皮的我把門打開了,爸爸就把門關(guān)上,我不厭其煩地打開又關(guān)上,就這樣反反復(fù)復(fù),在我和爸爸娛樂的時候,我手中的車鑰匙掉了下去,于是爸爸怒氣沖沖地對在他懷里的我說:“你個調(diào)皮鬼,竟然把鑰匙搞丟了!庇谑俏覀冮_始了找鑰匙,別人都是大海撈針,我們卻是大海撈鑰匙。我和爸媽在沙子里找得筋疲力竭,最后還是沒有找到,想知道在哪嗎?我來揭曉謎底吧,原來是在車椅子底下呢!這件事我現(xiàn)在回想起來還是讓我哭笑不得。
在我看來童年像一個池塘,我是那池塘中快樂的'小魚,童年是一本充滿回憶的日記本,記載著我的點點滴滴,童年是一棵挺拔的大樹,扎根在我心底。
我的四年級作文 篇4
收獲?收獲了什么?你收獲了什么?有的人收獲了果實,有的人收獲了糧食,有的人收獲了知識。而我收獲了希望!
我收獲了不同的希望?梢哉f彩色的希望,有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的。
紅色的希望。是那白天我們抬頭就能看見的“火球”--太陽。太陽發(fā)出的光芒是溫暖的、明亮的。所以這是紅色的希望。它給我們帶來了溫暖,帶來了力量。
黃色的希望。是哪田野中的金燦燦的麥子,是農(nóng)民伯伯和我們的希望,是農(nóng)民伯伯用辛苦的汗水滋養(yǎng)的。這就是黃色的希望。它給我們帶來了食物,也讓我們知道了農(nóng)民伯伯的辛苦,讓我明白了無論什么事情,要想做好都是要付出努力的'。
藍(lán)色的希望。是那洶涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮著,魚兒在誰中跳躍著。天空中白云在給藍(lán)天這繡一朵白花,那繡一朵白花。這就是藍(lán)色的希望。它滋養(yǎng)了大地,它給人們帶來了努力的方向。
綠色的希望。是無數(shù)的大樹和小草組成的綠色的森林和原野。它們給大地媽媽披上了一件綠色的衣服,有像在給大地媽媽問好、致敬,這就是綠色的希望。它給了世界一片生機。
我喜歡這個世界,我更喜歡各種五顏六色的希望。這就是我的收獲。我收獲了五顏六色的希望,你們收獲了什么?
我的四年級作文 篇5
外公,您是個不愛說話,每時每刻都陪著我的人,您默默地坐在椅子上,總能讓我心里那么踏實。
每當(dāng)一聲清脆的琴音從我指尖流淌出來時,您早已默不作聲地來到我身邊,坐在您那熟悉的搖椅上,陪著我度過漫長的六十分鐘。雖然您不說話,但是我總能得到一些溫暖;蛟S您會睡著,會無聊,但當(dāng)分鐘走完一圈后總是按時提醒我可以結(jié)束了。這時,您就是我的鬧鐘。
每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)冷,見我還穿得那么單薄,您會提醒我:“可可,冷了要添衣服哦!”我微笑著點點頭。每當(dāng)天氣變熱時,您也不忘提醒我:“記得減衣服哦!”這時,您就是我的警鐘。
同時,您又是那么盡職。如果您的工作質(zhì)量達(dá)不到您的要求,不論有多晚,您都不會松懈,趕著把它做好做完。這時,您還是我的學(xué)習(xí)榜樣。
外公,您在我眼中是一個值得尊敬的,崇高的家人,又是媽媽那慈愛、負(fù)責(zé)的'父親,與外婆之間的關(guān)系又是如此美好,我敬佩您!
我的四年級作文 篇6
書籍是黑夜的燈光,引領(lǐng)著我們的方向;書籍是冬日的陽光,帶給我們溫暖……它時時教育我們,指點我們。從書中,我們可以吸取到很多營養(yǎng),懂得很多道理。
書中的世界是豐富多彩的,沒有書籍的生活是乏味的,從《魯濱遜漂流記》中,我學(xué)到了生存的道理;從《老人與海》中,我懂得了要永不言。粡摹栋吡顼w渡》中,我看到了動物之間的溫情……在所有書中,我最喜歡海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》,它告訴我們永遠(yuǎn)不要放慢追求的腳步。
作者海倫·凱勒一生都在不斷求索。她追求平等的生活,追求世間的`關(guān)愛,追求永恒的光明。在追求的過程中不斷進(jìn)步。她從一個殘疾人變成生活強者;從不懂事孩子變成大作家。有追求就有進(jìn)步,一位作家說得好:“要輸就輸給追求!倍覀冇肿非罅硕嗌,努力了多少?
在我們周圍,有很多人比我們優(yōu)秀,這是為什么呢?我們應(yīng)該思考。俗話說得好:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!币驗轵湴,我們會以為自己很了不起,不思進(jìn)取。就那我來說吧,小時候,我繪畫不錯,但禁不起別人夸獎,被夸了幾句就飄飄然起來。沒有繼續(xù)鉆研,現(xiàn)在還站在原地,別人早就超過了我。社會就是這樣,就算你不前進(jìn),別人也不會等你。所以,今后我們一定要不斷進(jìn)步,努力讓自己變成一個盡善盡美的人。
好書伴我成長。同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)書的世界里,讓它成為我們的良師益友,與它一起優(yōu)雅,一起芬芳,一起成長吧!
我的四年級作文 篇7
二十年后的我是什么樣子呢?其實我也不知道,不過應(yīng)該是正在辛苦上班的上班族吧!為了要養(yǎng)活自己、家人和小孩,所以我很努力的上班、賺錢。二十年后的我結(jié)婚了嗎?應(yīng)該結(jié)婚了,也已經(jīng)有小孩了,住在一間有小孩們的歡笑又幸福美滿的房子里。
我希望二十年之后,我是一位小學(xué)一年級的`老師,在一間很大的學(xué)校里,教著一年級的小朋友,123、加法和減法,陪著他們玩游戲、說故事給他們聽、教他們唱歌和跳舞,看他們跑來跟我說:“我懂了!”那種天真,真的好可愛啊!
結(jié)婚后,我會生一對龍鳳胎,男生是哥哥像爸爸,女生是妹妹像我。希望我的另一半是一位帥氣又懂體貼的人,和他還有我的小孩一起住在同一個屋檐下,彼此互相照顧。如果你問我滿不滿意目前的生活,我會很肯定的回答:“非常滿意!”有一個幸福的家,我當(dāng)然會覺得很滿意,我認(rèn)為生命中最重要的事情是:我要好好的保護(hù)我的家人。
希望二十年之后,會和我想象的世界一樣,有幸福美滿的家庭,雖然只是想象,但是只要有心,一定能實現(xiàn)。
【我的四年級作文】相關(guān)文章:
我就是我四年級作文08-18
我成長,我快樂四年級作文01-24
我的四年級作文10-12
我四年級作文02-24
四年級的我作文11-03
精選我的四年級作文02-21
小學(xué)四年級作文:我08-06
四年級作文:我的樂園08-11
四年級作文:我的煩惱08-12
我上四年級了作文08-13