【實(shí)用】人四年級(jí)作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的人四年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人四年級(jí)作文 篇1
從前，車(chē)子和馬路“誰(shuí)”都瞧不起“誰(shuí)”，于是，它們請(qǐng)人類(lèi)來(lái)幫忙決定它們“誰(shuí)”更重要。這一天，人類(lèi)，車(chē)子，還有馬路要進(jìn)行一次對(duì)話，許多人類(lèi)，車(chē)子，馬路過(guò)來(lái)湊熱鬧。
車(chē)子說(shuō)：“你們?nèi)祟?lèi)都開(kāi)著我，如果沒(méi)有我，你們的出行的`速度將比現(xiàn)在慢很多�！�
馬路說(shuō)：“如果沒(méi)有路，你們?cè)谀膬鹤�？難道在屋頂上走嗎？”
人沒(méi)有說(shuō)話。
車(chē)子又說(shuō)：“有了我，什么在國(guó)內(nèi)出差啊，什么外出旅游啊，只要有了我，你們能省多長(zhǎng)時(shí)間啊?"
馬路又說(shuō)，“我們家族新增加的‘高速公路’，不知道幫助你們節(jié)省了多少時(shí)間呢�！�
人還是沒(méi)有說(shuō)話。
車(chē)子又說(shuō)：“我比你們馬路才更有作用呢！”
馬路說(shuō)：“不對(duì)，是我比你們更有作用吧�！�
這時(shí)，沉默了好一會(huì)兒的人說(shuō)話了：“‘尺有所短，寸有所長(zhǎng)’，你們說(shuō)的都對(duì)，如果沒(méi)有車(chē)子，我們?nèi)祟?lèi)的時(shí)間會(huì)被浪費(fèi)很多，
如果沒(méi)有馬路，我們就無(wú)法正常行駛......”
車(chē)子和馬路頓時(shí)恍然大悟，從此成為了好朋友。它們團(tuán)結(jié)一致，努力發(fā)揮自己最大的作用，互相監(jiān)督著對(duì)方，努力為人類(lèi)服務(wù)著......
人四年級(jí)作文 篇2
四川汶川縣發(fā)生8.0級(jí)地震。一時(shí)間，全國(guó)的武警、消防戰(zhàn)士、解放軍、醫(yī)務(wù)人員全部趕赴現(xiàn)場(chǎng)搶救傷員。他們搶救傷員的一幕幕……都深深地打動(dòng)著每個(gè)人的心，然而最令我敬佩的是一位不知名的醫(yī)務(wù)工作者。
這位醫(yī)務(wù)人員才剛剛30出頭，在一次搜救過(guò)程中，他的腹部隱隱作痛。但他卻沒(méi)在意，忍痛救出一名被困者，可是腹部的疼痛越來(lái)越厲害。他強(qiáng)忍著還堅(jiān)持搶救傷員，一天過(guò)去了、三天過(guò)去了、五天過(guò)去了……他仍然堅(jiān)持著，直到把所有傷員都搶救出來(lái)，他也終于忍受不了病痛，倒下了，被送進(jìn)了醫(yī)院。
還有一次，在災(zāi)區(qū)的帳篷里，在光線極為不充足的情況下，他成功的為一位六旬重病老人做了規(guī)模較大的手術(shù)，創(chuàng)造了全國(guó)首例野戰(zhàn)醫(yī)院該項(xiàng)手術(shù)的.成功先例！完成了一名醫(yī)務(wù)工作者的神圣使命。
這個(gè)人，雖然不知名，但他的這種無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)，令我敬佩。同時(shí)，在我的記憶長(zhǎng)河中他永遠(yuǎn)是一朵美麗的浪花。
人四年級(jí)作文 篇3
動(dòng)物園開(kāi)業(yè)了。歡迎大家來(lái)參觀！我是“小小動(dòng)物園”的小導(dǎo)游，讓我來(lái)帶大家介紹我家的“動(dòng)物園”吧。首先，一只叫“奶奶”的動(dòng)物出現(xiàn)在眼前，她非常溫柔，真像一只綿羊。每天吃飯的時(shí)候她總是一點(diǎn)一點(diǎn)地往碗里加青菜，每當(dāng)我們勸她時(shí)，她總說(shuō)：“多吃菜對(duì)身體好！”說(shuō)完她才肯夾一小塊肉吃。
然后大家會(huì)看到一只叫“爺爺”的動(dòng)物，他可就不一樣了，每次吃飯他總會(huì)像一只饑渴的老虎一樣，只要看到肉，雙眼就發(fā)出閃閃的金光，恨不得要直接撲過(guò)去，一口吃掉。
接下來(lái)會(huì)有一只叫“爸爸”的動(dòng)物，他鼻子靈，呼嚕聲大，真像一只熊。吃飯的時(shí)候，爸爸的'鼻子像探測(cè)器一樣，馬上分出好吃的和不太好吃的，所以爸爸吃的一定是好吃的飯。最后，是一只叫“媽媽”的動(dòng)物，她是我們家的“靈獸”--大鵬鳥(niǎo)。媽媽像一只大鵬鳥(niǎo)一樣，每天都會(huì)精心的照顧著自己的孩子，每天給我做香噴噴的飯菜，幫我把衣服洗干凈，送我上學(xué)下學(xué)。我最喜歡媽媽的擁抱，好像兩支張開(kāi)的大翅膀，抱著我，感覺(jué)多么的溫暖。
怎么樣？我家的動(dòng)物園不錯(cuò)吧？歡迎再來(lái)參觀！
人四年級(jí)作文 篇4
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我總覺(jué)得有人跟蹤我。于是我在書(shū)桌前安了一塊小鏡子。在一個(gè)下著大雨的夜晚，我正埋頭寫(xiě)作業(yè)，一抬頭，清清楚楚地看到鏡子里有個(gè)兔子似的機(jī)器人！我回過(guò)頭來(lái)驚訝的長(zhǎng)大了嘴巴，你、你、你是——誰(shuí)？你叫我‘好運(yùn)來(lái)’就行了！怪了，他會(huì)說(shuō)中國(guó)話！我靈機(jī)一動(dòng)，那咋證明你是好運(yùn)來(lái)呢？你能給我把這作業(yè)做完嗎？三十分鐘之內(nèi)！沒(méi)問(wèn)題！嘿嘿！別吹大牛，到時(shí)完不成看你怎么說(shuō)！我非常得意。我相信，即使太陽(yáng)從西邊出來(lái)，他也做不完！出乎我意料的是，他五分鐘就做完了！給媽媽檢查，滿分！
我邁著四方步，美滋滋地來(lái)到房間。抱著機(jī)器人爬到床上，給他搭了一個(gè)舒適的小窩，然后在床上看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，我肚子咕咕的叫了幾聲，不知怎的想起了炸雞腿、可樂(lè)、巧克力糖忽然，看到了一個(gè)油亮亮的紙包，打開(kāi)一看，炸雞！又看到一袋糖，一抬頭，兩串冰糖葫蘆正向我笑呢！我欣喜若狂，狼吞虎咽地把它們卷進(jìn)肚子。墻壁忽然倒了一塊，露出了一個(gè)冰窖，透過(guò)玻璃門(mén)，我清楚的'看到有各種各樣的果汁，還有五顏六色的水果。我不管三七二十一就大吃大喝起來(lái)。一番痛飲之后，我趕快叫來(lái)了哥哥，哥哥驚呆了。我說(shuō)：別喊！你想要什么？哥哥脫口而出：巧克力大蛋糕。一眨眼，一塊蛋糕已經(jīng)在他嘴邊了。哥哥說(shuō)：哈！天下真有免費(fèi)的午餐！這全是兔子機(jī)器人的功勞。那機(jī)器人成我們的了！這事不能說(shuō)！行！忽然我手里沉甸甸的，呀！竟然是一大包陶泥！第二天，我和哥哥竟都得了雙百！太幸福了！
家里有個(gè)機(jī)器人太好了！
人四年級(jí)作文 篇5
說(shuō)到我最敬佩的人，那就是我的姥姥了！我的姥姥是一名退休語(yǔ)文老師，她的個(gè)子不高，也不胖，頭發(fā)花白，臉上的皺紋很多，雖然姥姥看似很老，但是卻像個(gè)兒童似的，整天蹦蹦跳跳的.，很是活潑。姥姥也不像別的老人一樣，整天在家里打麻將，看電視，她卻是跑到北京去給其它學(xué)生單獨(dú)教書(shū)，她也不累。
在我眼里，姥姥是溫柔的，她從來(lái)不吵我、打我，有一次，我從姥姥家拿了幾朵花就走了，結(jié)果忘了告訴她，她發(fā)現(xiàn)后，并沒(méi)有立即追究這件事，等到下一次我去姥姥家玩耍時(shí)，姥姥就溫柔地對(duì)我說(shuō)：“典典，客廳花瓶里的幾支花你是不是拿走了？”我說(shuō)：“是的�！薄拔抑滥愫芟矚g那幾朵花，那幾朵花確實(shí)很漂亮，但是，以后拿別人東西之前，要先問(wèn)一下別人能不能拿走再拿，好不好？”“好！”姥姥溫柔地對(duì)我笑了笑。通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：不能隨便拿別人的東西。
兒童的想象力很豐富，老人想象力應(yīng)該不怎么好吧，但是我的姥姥卻不是這樣，她的想像力很豐富。她經(jīng)常采好多小野花和一些綠葉，插在一個(gè)裝滿水的瓶子里，往水中灑上一些花瓣做小船，姥姥的作品：花的池塘。姥姥撫摸著我的頭，和我一起欣賞她的作品。這時(shí)，她又展開(kāi)了她豐富的想象，忍不住自言自語(yǔ)地說(shuō)：“在一個(gè)美麗的清晨，一個(gè)小池塘里長(zhǎng)滿了野花，小船在池塘中隨風(fēng)飄動(dòng)，多么美麗的風(fēng)景呀！”我陶醉在這美景中。姥姥的想象力太豐富了！
姥姥既是我的好朋友，也是我的老師，我們一起講故事，唱歌，一起學(xué)習(xí)、畫(huà)畫(huà)。
我愛(ài)我的活潑、可愛(ài)的姥姥！她是我最敬佩的人。
人四年級(jí)作文 篇6
一個(gè)人地來(lái)到人間，總不能又兩手空空地離去吧？總得給社會(huì)留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西。這就要有理想，理想就是奮斗目標(biāo)。沒(méi)有理想的人，盲目地吃與玩，做什么都漫無(wú)目的，活著也沒(méi)有什么意義。
有理想的人，他心中想的是學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)，絕不是一些區(qū)區(qū)小事和個(gè)人的得失。理想，能讓人變得高尚起來(lái)。理想是人們前進(jìn)的動(dòng)力。有一句名言：想成功的人，他已經(jīng)成功了一半。著名旅行家徐霞客年青時(shí)便立下了走遍三山五岳的宏愿。后來(lái)，他歷盡艱辛，終于成了旅行家，并寫(xiě)下了有重大學(xué)術(shù)價(jià)值的《徐霞客游記》�；鸺庚R奧夫斯基說(shuō)：“地球是人類(lèi)的搖籃，但人類(lèi)不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里�！庇谑撬磸�(fù)實(shí)踐，使飛出地球的美麗幻想變成了現(xiàn)實(shí)。
茫茫的世界，漫漫的人生。有了理想，人生就有了意義。有了理想，我們就能克服種種困難，在挫折中奮起，走向成功的彼岸。有了理想，就能永遠(yuǎn)保持運(yùn)動(dòng)員沖刺的'雄勁，讓心永遠(yuǎn)激烈地跳動(dòng)。有了理想，就能讓縮在窩里的雛鷹最終學(xué)會(huì)飛翔。輕輕巧巧地空手走完生命的歷程，有何意義？尋覓，尋覓┅┅雙手捧著果實(shí)而歸，他所享受的樂(lè)趣有誰(shuí)能比？時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè)。
同學(xué)們，趕快豎起理想的旗幟，在擁擠的世界里爭(zhēng)奪一席之地!
人四年級(jí)作文 篇7
猜猜我是誰(shuí)？一條長(zhǎng)尾巴加上一個(gè)靈活的身子，就像一只小老鼠。嘿！知道了吧，我就是電腦家族里最受寵的小鼠標(biāo)啦。平時(shí)，我被小主人摸呀摸，滑呀滑，可辛苦了。哎呀！忘了介紹我的家人了，接下來(lái)，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
先來(lái)介紹一下我的`媽媽吧！媽媽這只顯示屏，知道的東西可多了，她懂奧數(shù)，懂生物學(xué)，懂地理學(xué)……還會(huì)講道理。我有不懂的問(wèn)題，總是問(wèn)她，而她也是很情愿地回答。爸爸工作愉懶，她就使出一招，眼睛放出超強(qiáng)輻射，這下爸爸可苦了……
家中最辛苦的當(dāng)然就是爸爸了，鍵盤(pán)爸爸負(fù)責(zé)打字。A、B、C、D都要分清楚，不然，要是被主人錯(cuò)認(rèn)就壞了，又要來(lái)一次疼痛地修改。我很喜歡爸爸，因?yàn)槲蚁矚g爸爸那種為了家庭努力工作的精神。
奶奶是個(gè)音樂(lè)迷。音響奶奶總是放一些古典音樂(lè)或嘻哈音樂(lè)給家人聽(tīng)，讓大家在音樂(lè)聲中消除疲勞�，F(xiàn)在她還學(xué)會(huì)了幾首流行歌了呢！我經(jīng)常把音響奶奶叫作“音樂(lè)老潮人”。
爺爺是一家之主——主機(jī)，他能讓家人停止工作和開(kāi)始工作，我可羨慕他了！哈哈，我的家人都很有趣吧，那就和我做朋友吧。
人四年級(jí)作文 篇8
有一天下午，人和車(chē)在路上遇見(jiàn)了，也不知是什么原因，他們倆吵了起來(lái)，人說(shuō)：“如果我們不駕駛你，你們車(chē)能有什么用呢？”車(chē)卻說(shuō)：“如果我們不讓你們駕駛，你們?cè)趺慈ミh(yuǎn)的地方？”
他們繼續(xù)爭(zhēng)吵著，路卻默默無(wú)聞，這時(shí)，小神通來(lái)了，人和車(chē)對(duì)小神通說(shuō)：“小神通，你來(lái)評(píng)評(píng)理，誰(shuí)最厲害。”小神通想了想，說(shuō)：“這個(gè)嘛，應(yīng)該是路，如果你們不在路上走，怎么去別的地方？
人和車(chē)聽(tīng)了非常慚愧，低下了頭，趕忙逃走了，又過(guò)了十年了，那天早上，人和車(chē)還有路又相遇了，他們見(jiàn)到了不再爭(zhēng)吵而是道歉，人和車(chē)對(duì)路說(shuō)：“對(duì)不起，上次是我們不好，我們太驕傲自大，以為自己最厲害，經(jīng)過(guò)小神通的評(píng)理，想了想，他說(shuō)的.對(duì)，路的功勞是最大的�！甭氛f(shuō)：“其實(shí)人也很厲害，是人造了車(chē)和路，不對(duì)嗎？”路說(shuō)：“對(duì)”。人突發(fā)寄想，說(shuō)：“不如我們成為結(jié)拜兄弟吧！”車(chē)說(shuō)：“好啊”！路也同意，于是他們就這樣成了結(jié)拜兄弟。
從這以后，他們遇到一起不僅會(huì)打招呼，而且很友好，他們也在一起玩耍，總是玩的滿頭大汗，小神通見(jiàn)了這個(gè)情景，說(shuō)：“他們終于和好了，我好開(kāi)心呀！”
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