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四年級(jí)描寫(xiě)聲音的作文
小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來(lái)!內(nèi)容簡(jiǎn)介:你聽(tīng)過(guò)樹(shù)木呼吸的聲音嗎?你聽(tīng)過(guò)柳樹(shù)梳頭的聲音嗎?你聽(tīng)過(guò)雪花飄落的聲音嗎?也許你會(huì)說(shuō):“這哪兒會(huì)出聲音... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!
本文《四年級(jí)描寫(xiě)聲音的作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!
【一】:聲音
你聽(tīng)過(guò)樹(shù)木呼吸的聲音嗎?你聽(tīng)過(guò)柳樹(shù)梳頭的聲音嗎?你聽(tīng)過(guò)雪花飄落的聲音嗎?
也許你會(huì)說(shuō):“這哪兒會(huì)出聲音,我當(dāng)然聽(tīng)不見(jiàn)!”那么我再說(shuō)清楚一點(diǎn)。
你總該聽(tīng)到過(guò)動(dòng)物的聲音吧?當(dāng)螢火蟲(chóng)為螞蟻照路,當(dāng)花兒和蜜蜂說(shuō)悄悄話(huà),當(dāng)老虎捕食,當(dāng)蛇散步,當(dāng)一群小狗搶食,你總該聽(tīng)到些什么了吧?
你總該聽(tīng)到過(guò)風(fēng)聲吧?當(dāng)清風(fēng)撫摸到我們的臉夾,當(dāng)微風(fēng)掀起裙邊,當(dāng)寒風(fēng)推動(dòng)乒乓球,當(dāng)狂風(fēng)把很粗的大樹(shù)吹彎了腰,你總該聽(tīng)到些什么了吧?
你總該聽(tīng)到過(guò)樂(lè)器的聲音吧?當(dāng)小女孩抒情地彈著古箏,當(dāng)小男孩認(rèn)真地拉著小提琴,當(dāng)演奏家陶醉地彈奏鋼琴,你總該聽(tīng)到些什么了吧?
聲音無(wú)處不在,我們卻常常忽略了它,只要我們用心聆聽(tīng)身邊的聲音,就會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音都是美妙的;只要用心傾聽(tīng)生活中平平凡凡、樸樸實(shí)實(shí)、普普通通的聲音,就能感受到生活的精彩。
成都市撫琴小學(xué)四年級(jí):游雅萱
【二】:聲音
從前,有個(gè)叫愛(ài)麗絲的女孩。她長(zhǎng)得美麗動(dòng)人,金色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄逸,還有一身好舞姿,可是她從來(lái)不說(shuō)話(huà),更不會(huì)唱歌,她的世界可真如死的一般寂靜。知道有一天,一種東西改變了她的生活,那就是聲音!那是春分的早晨,她在樹(shù)林里迷了路,走著走著,河面的冰,開(kāi)始破裂,發(fā)出劈里啪啦”的聲音。愛(ài)麗絲發(fā)覺(jué)自己的耳朵也隨之“破裂”。之后,河面的冰,全部融化了河水“叮叮咚咚”地流淌,歡快地向前方奔跑,開(kāi)始了一年中第一段旅程。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地歌唱,她好奇地看著鳥(niǎo)兒,覺(jué)得那聲音真好聽(tīng)。大雁“撲哧撲哧”著翅膀飛過(guò),就這樣,伴隨著她走過(guò)了春天。這已是盛夏時(shí)節(jié),愛(ài)麗絲坐在樹(shù)下的秋千上搖晃,“轟轟”劃過(guò)一道閃電。閃電打到樹(shù)枝上,樹(shù)干“吱吱”兩聲,樹(shù)枝斷了,愛(ài)麗絲連忙閃開(kāi)。接著大雨“嘩嘩”地下了起來(lái),打在大地上“嗒嗒嗒”地響,很快,就已能聽(tīng)到秋天豐收的愉快歌聲。樹(shù)葉一片片落下,打著旋兒。寒風(fēng)“呼呼”地吹著,愛(ài)麗絲冷得直打顫?蔹S的葉子積厚了,踩上去發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音。秋天,好像一首悲慘的歌,凄涼,凄涼…轉(zhuǎn)眼間,冬天來(lái)了,那是一個(gè)聲音最少的季節(jié),只有鵝毛般的大雪,真是寂靜機(jī)了。終于,愛(ài)麗絲再也忍受不了沒(méi)有河水“叮咚”,樹(shù)葉“刷刷刷”的世界了。在冬天的最后一個(gè)傍晚,她優(yōu)美的歌聲從她嘴里傳了出來(lái),還跳著美麗的舞蹈。夕陽(yáng)下的影子被拖得老長(zhǎng)。頓時(shí),齊花開(kāi)放,河流提前解化。那聲音,仿佛奏的是大自然的歌聲。就這樣,一首“獻(xiàn)給愛(ài)麗絲”創(chuàng)作出來(lái)了!
【三】:秋的聲音
聽(tīng)聽(tīng),
秋的聲音,
松鼠上跳下跳,
“刷刷”
是松鼠尋找果實(shí)的歌韻。
聽(tīng)聽(tīng),
秋的聲音,
秋風(fēng)吹動(dòng)小草,
“沙沙”
是和大樹(shù)告別的歌韻。
一片片楓葉落到地上,
撒下一陣暖暖的叮嚀;
一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野,
送來(lái)一片歡快的歌吟。
走進(jìn)秋,
走進(jìn)這遼闊的歌唱廳,
讓你好好的去聽(tīng)秋的聲音。
秋的聲音,
在每一棵大樹(shù)里,
在每一根小草里,
在每一件衣服里,
在每一顆綻放的谷粒里。
陜西西安西一路小學(xué)四年級(jí):焦瑋林
【四】:你的聲音
安秦,滿(mǎn)林的櫻花開(kāi)了,我在等你……
五歲那年,我憑空多了一個(gè)爸爸,一個(gè)哥哥。
那時(shí),我對(duì)你總有一種很強(qiáng)的敵意,幼稚的我甚至還認(rèn)為,是你搶走了媽媽對(duì)我的愛(ài),媽媽給我買(mǎi)東西時(shí),總是不忘給你也買(mǎi)一份,晚上,媽媽也不再和我睡在一起,總是出了我的房間,就來(lái)看你。我一個(gè)人睡在空空的房間時(shí),總在想,你要是不存在就好了。
上初中時(shí),你我同在一個(gè)班。我總是不肯同你多說(shuō)一句話(huà),聽(tīng)到你的聲音就會(huì)下意識(shí)地捂住耳朵。直到有一天放學(xué),我搭車(chē)的錢(qián)不見(jiàn)了,我有些憤憤,可更多的卻是無(wú)奈,我躲在教室里偷偷地哭,那時(shí),我真覺(jué)得我是天下最可憐的小孩……
“喂,你怎么還沒(méi)走?”一個(gè)熟悉的聲音響起,我急忙擦干眼淚,我知道,那是安秦,我的哥哥。
我紅著眼睛回過(guò)頭去,大聲吼了句:“關(guān)你什么事!”可我的聲音里卻莫名多了幾分哭啼與柔弱,你似乎有些煩躁,道:“哎,怎么哭了!”你見(jiàn)我不說(shuō)話(huà),輕輕說(shuō)了句“你愛(ài)怎么樣怎么樣吧,記得回家,我先走了!
“等一下!”
“干嘛?”你的臉上有些驚訝。
你看著我,我也看著你,我小心翼翼地說(shuō)道:“我……我錢(qián)丟了……”
你不耐煩地望著我,道:“真麻煩!諾,給你!”說(shuō)話(huà)間,你從兜里遞給我一張紙票,我猶豫半響,還是接過(guò)了錢(qián)。
我問(wèn)道,“那你呢?”你卻只是回了句“我走路!,就離開(kāi)了。
我狠狠地握住那張錢(qián),奔向了公交站,淚,卻不知不覺(jué)地落下……
后來(lái),我對(duì)你的態(tài)度也有些改觀了,再也不會(huì)故意遮住耳朵,不想聽(tīng)到你的聲音。
【五】:春的聲音
四川省攀枝花市二十一中小學(xué) 四年級(jí) 李欣
指導(dǎo)老師:彭付成
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春天來(lái)了,
怎么你不信,聽(tīng)這就是春的聲音。
叮叮咚咚,這是什么聲音?
原來(lái)是泉水在歡快的唱歌呢。
沙沙,這是什么聲音?
原來(lái)是樹(shù)葉正在給泉水伴奏呢!
嘰嘰,這又是什么聲音
是小鳥(niǎo)在開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢!
春天就在大自然的懷抱里,只要你認(rèn)真觀就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的聲音。
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