實用的四年級動物作文四篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級動物作文4篇，歡迎大家分享。
四年級動物作文 篇1
我生活在一個有趣的動物園里，爸爸是一只十足的大懶貓，媽媽是一只暴躁的大老虎，而我，是一只倔脾氣的小驢。你可能會奇怪，為什么在我們家生活的都是動物呢？別著急，請慢慢聽我一一道來。
懶貓爸爸真可憐
一說起我的爸爸，他可是一只十足的大懶貓，每次我放學回來，第一眼看到的`就是我爸爸，懶洋洋地躺在沙發(fā)上，看著電視，他胖胖的，非常懶惰，能躺著絕不坐著。每當我放下書包，寫完作業(yè)，就肯定會聽見震耳欲聾的呼嚕聲，原來，是他看著電視就睡著了。別看他平時那么懶，只要媽媽一聲“吃飯啦！”他總是第一個爬起來，以“光”的速度“飛”到飯桌前，他吃的又快又多，恨不得把整桌飯都吞下去。吃飽后，他又躺在沙發(fā)上，摸著肚皮，看起了電視。
老虎媽媽暴脾氣
我的媽媽是一只公認的“大老虎”，每次我早起不來，她就會發(fā)動她的“河東獅吼”來催我起床。有一次，我犯了錯，就要開始一場“山崩地裂”的惡戰(zhàn)，媽媽的“降龍十八掌”“佛山無影腳”打的我措手不及，被迫之下，我只好承認了錯誤。
我是倔脾氣的小驢
我覺得自己就是一只倔脾氣的小驢。有一次媽媽正在看著電視，我在畫畫，總是畫不好，對媽媽說“你也不來幫我！”“怎么了？”“我總是畫不好！”“怎么畫？我?guī)湍惝�！”“你畫不出來！”每當我做錯了事，都會把事情怪罪到她身上，還會說自己是對的，別人是錯的。
看！這就是我的家！雖然有時會發(fā)生一些小摩擦，但大部分時間都會和平相處！
四年級動物作文 篇2
我家以前有兩只可愛的小倉鼠，一只白白胖胖，我叫它小白，還有一只黑色脊背黃色肚皮的，我叫它小黃，這兩只小倉鼠是我在去年十月買的，才買回來的時候，兩個小耳朵趴在皮毛上，眼睛也是閉著的，看起來可愛極了！
過了幾個星期，兩只小倉鼠就開始活動了，它們一會在地上跑步，一會兒在轉(zhuǎn)輪里面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我給它們一個大碗，里面放了點熱水想讓它們喝點水，可是過了一會兒，它們竟然在碗里洗起了澡，它們一只手摸著肚皮，一只手抓著背后，兩手一抓一抓的，有時候還會給對方抓一下，有時候還會像水中舞蹈一樣翻跟頭，拍拍水，如果世上有“倉鼠水中舞蹈大戰(zhàn)”的話，那我的倉鼠一定能得頭獎的.！
過了一會兒，我怕倉鼠餓了，就把我珍藏的一個餅干喂給它們吃，可我放進去之后，倉鼠一口也沒吃，好像覺得很難吃一樣，我又把面包干、巧克力、糖果等一系列美食放進去，可是它們都不吃，我很生氣，就不管它們了。過了幾個小時后，我去下面摘野菜和野豆子回來玩，我在走過倉鼠籠時，不小心丟下了幾個花生和幾片葉子，那兩只倉鼠像很久沒吃過東西的餓狼一樣，撲的一下沖了過去，一口咬著了那個大花生，兩只倉鼠都快要打了起來，而我因為知道倉鼠喜歡吃什么而感到開心，就幸災樂禍的在旁邊看起戲來！旁邊種的幾朵小花也東倒西歪的，好像也在笑話它們似的，突然小白看了我一下，對小黃“吱吱吱”地叫了幾聲，兩只倉鼠就都不再打架了，好像在這樣想：小黃，我們不能再打了，別讓這個壞主人看到我們的笑話了！就因為一次不小心，讓我懂得了倉鼠該吃什么，真是太好了！
可是，就在我學會怎么養(yǎng)倉鼠的時候，它們被我媽媽放了，不在我身邊了，如果它們還在我的身邊的話，我一定會對它們說：“我喜歡你們，我一定會對你們好的！”
四年級動物作文 篇3
我知道地球上許許多多的動物都是我們?nèi)祟惖呐笥�，它們�(yōu)榇笞匀蛔隽撕芏嗪檬�，我們可不能傷害它們�?/p>
烏龜可以清理水中的垃圾，美化水中的環(huán)境。壁虎可以吃蚊子，讓我們家里的蚊子減少，我們就不會癢癢了，也減少了我們生病的機會。狗可以守家門，如果有壞人來了，狗就會把他趕走。所以說我們要保護對我們有益動物：愛護環(huán)境；不亂砍亂伐；不要把小動物當美味，讓動物回歸大自然，保護大自然。
我們生活在奇妙的大自然中，每天都幸福的到大自然中感受著快樂的.生活。我還有許多的動物朋友，比如：笨拙的大象、勤勞的蜜蜂、漂亮的蝴蝶、美麗的海鷗，還有美麗的小燕子、青蛙......
其中，我最喜歡的有益動物是青蛙，他的舌頭上含有粘液，能粘住害蟲。它可以保護莊稼，所以人們給它取了一個名字“莊稼的保護神”。他還是“氣象預報員”，有一句諺語說：“青蛙叫，大雨到�！彼晕曳浅Ｏ矚g它。
可是，我們美麗的小動物們卻受到了人類的威脅。有的人捕捉青蛙、有的人捕捉蚯蚓、有的人捕捉蝴蝶、有的人捕捉啄木鳥，還有的人捕捉鯨。我們應該保護有益動物，不能傷害它們。
奇妙的大自然是我們共同的家園。動物是我們的朋友。我們應該保護這些有益動物。
四年級動物作文 篇4
就算冬天下雨，我也喜歡走到河邊，觀察水中生物�？倳l(fā)現(xiàn)有一群不怕冷、不怕大自然惡劣的環(huán)境，努力生存的小蝌蚪們。
它們不怕大水，在石頭和石頭之間，自在的游泳著，跟洶涌的河水拼命比著力氣。有時瞬間被沖到不知道哪里去了，有時依舊頑固的攀附在石邊，展現(xiàn)驚人的生命力。
少數(shù)的`存活下來的蝌蚪，膽大心細的躲在石頭間，就怕水流再次變大，依稀好像聽到它們叫著：“救命！救命！”
大自然是這樣無情的置之不理，我忍不住想救他們，心里明知道這是物競天擇的法規(guī)，壓抑著自己不要出手相救，很難啊！
我看著、聽著，看見那種求生毅力，那種無所畏懼，真是太值得我學習了。
【四年級動物作文】相關文章：
四年級動物作文02-10
動物四年級作文11-08
四年級動物作文11-04
動物四年級作文09-17
描寫動物的四年級作文06-17
觀察動物四年級作文08-14
動物朋友四年級作文11-02
寫動物的四年級作文11-06
寫動物四年級作文06-20
四年級寫動物優(yōu)秀作文06-11