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【精選】四年級動物作文合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級動物作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級動物作文 篇1
今天是星期天，爸爸媽媽要帶我去動物園玩，我太高興了。為了映襯我喜悅的心情，太陽熱情的放射著他的光芒，小鳥似乎也知道了這個(gè)消息歡快的在枝頭唱歌。
我們一到動物園就看見了一群小猴子，它們的屁股是紅紅的，難怪小品里面說遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去以為是紅燈。它最強(qiáng)的`本領(lǐng)是爬樹，從這棵樹蕩到那棵樹絲毫不理會人們對它的指指點(diǎn)點(diǎn)，累了就停下來接受人們給的食物，不過它們最喜歡吃的還是香蕉。
我還看見了只大老虎在籠子里走來走去不知道它在想什么，鱷魚在籠子里像死了以樣，不過我看見它的眼睛一眨一眨的，它總是在水里才動，我還看見山羊的顏色不一樣，它還有兩個(gè)長長的角。
最讓我興奮的要數(shù)孔雀了，孔雀的羽毛很漂亮，不過它總是不打開它的羽毛，估計(jì)它是餓了就拿東西給它們吃，可他們還是在園子悠閑的散步，后來媽媽讓我吹響手中的小喇叭，嘿！它們把羽毛全都打開了，我趕緊舉起手中的相機(jī)拍下這美麗的瞬間！
我在心里跟小動物一一道別，依依不舍的離開了動物園。這是多么令人難忘的一天��！
四年級動物作文 篇2
在一個(gè)偶然的下午，表哥帶著我和妹妹一起去我家后院觀察小動物，我問：“表哥，該觀察什么好呢？”爽朗的表哥輕松的回答：“隨便你吧！”恰巧一只只螞蟻正成群的在我腳旁爬，于是我就索性的拿起放大鏡來觀察。
勤勞的螞蟻成群結(jié)隊(duì)的在泥土上爬行，有的搬糖果，有的抬餅干，還有一些正拖著意外找到的昆蟲尸體呢！時(shí)間一分一秒的過去，牠們整齊的隊(duì)伍依然沒有散開，正當(dāng)我打心底贊嘆牠們搬食物的默契時(shí)，前方忽然出現(xiàn)了一只大蝗蟲！我見大事不妙，想要捉走大蝗蟲，不料小小的螞蟻們卻用比我還要快的速度把大蝗團(tuán)團(tuán)圍住，不讓蝗蟲有任何可以逃的機(jī)會，蝗蟲左跳右跳還是逃不出去，終于累得筋疲力盡，倒在地上，死了，這件事令我更佩服了螞蟻群的`團(tuán)結(jié)。
觀察完螞蟻，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓也很有趣，于是跑過去表哥那兒觀察蚯蚓。表哥正經(jīng)的說：“其實(shí)蚯蚓也很有音樂天份，牠們還會隨著音樂搖擺喔！”我聽了，一臉不相信的說：“不要光用講的嘛，證明給我看呀！”剛好姐姐正在彈琴，琴聲非常優(yōu)美，我摒氣凝神的注視著蚯蚓，“奇跡”發(fā)生了！蚯蚓們竟是一只只的鉆出泥土，真的隨著音樂搖擺吔！好神奇喔！后來表哥才告訴我，其實(shí)蚯蚓不是真得具有音樂素養(yǎng)，是因?yàn)闋瓊兡芨杏X到地表在震動而把頭探出來，再跟著震動的速度慢慢的搖擺。
這次的觀察活動讓我感到受益良多，讓我了解昆蟲界的奇妙，讓我感受到螞蟻們的團(tuán)結(jié)。朋友們，不妨現(xiàn)在就起身，去感受自然的美妙，不管是看天或看云，還是去郊外觀察動物或花草，一定也會像我一樣，尋找到大自然的奇妙。
四年級動物作文 篇3
我家陽臺上有一個(gè)黃色水箱，大約長二十五厘米，寬四十厘米，里面有很多彩色的小石子，還有三四顆水草。這是墨西哥蠑螈的家，它們是我的寵物，我上網(wǎng)查了一下資料，墨西哥蠑螈也叫六角恐龍，因?yàn)轭^上長著六只獨(dú)特的外鰓而得名。它們一只金黃金黃，一只全身烏黑，身體大概有二十厘米長，高約三厘米，有兩只手和兩只腳，眼睛小小的、圓圓的'。六個(gè)外鰓上面還有幾根毛絨絨的觸須，我發(fā)現(xiàn)它們在醒著的時(shí)候一會兒就活動下外鰓，呼吸時(shí)間比我們要長。軟綿綿的小身子長著點(diǎn)點(diǎn)白斑，尾巴左右擺來擺去，可愛極了!
它們喜歡吃專門的飼料，喂食后不會馬上吃掉，這是為什么呢?我?guī)е@個(gè)疑問請教媽媽，媽媽說：“天生就是近視眼，再加上可能還不餓，所以才不吃。”我還發(fā)現(xiàn)睡覺的時(shí)候，它們的眼睛還是睜著的，身子一動不動，爸爸拿了根小木棍輕輕地逗它們，也沒反應(yīng)。不過只要拍一下水箱，它們就能立刻醒過來，真有趣!
你們喜歡我的墨西哥蠑螈嗎?
四年級動物作文 篇4
國慶假期這幾天動物園免費(fèi)供游人觀看，所以媽媽和表舅媽帶著我們幾個(gè)孩子來到了動物園看動物。我們剛一進(jìn)大門就看到一大群白色的鴿子， 它們在人群中穿搜，沒有一點(diǎn)害怕的'意思。再往里我們 看見很多人站在大石頭上好像在看什么。我們走近一看，原來是幾只大鸚鵡在表演節(jié)目。
我從來沒見過真鸚鵡什么樣，今天一看真是太漂亮了。然后我們大家又往里走了走，來到猛獸區(qū)。首先看見的是老虎和獅子，再往里又看到斑馬和羚羊。這些動物我都是第一次見，它們太威武了。繼續(xù) 往里走又看到了袋鼠，我居然不知道有白色的袋鼠，太好看了。之后我們又來到鴕鳥這里。
最后我們又看了梅花鹿和羊駝，今天過得太開心了，雖然有點(diǎn)累。但真的很高興。一會兒媽媽叫我們走，我們都有點(diǎn)戀戀不舍，真不想走。媽媽說以后還帶我們來玩，我們只好心不甘情不愿的離開 了動物園。在回家的路上我在想，我一定會讓媽媽再帶我來玩的。
四年級動物作文 篇5
去年，爸爸媽媽給我買了一直小貓，是一只英短，可愛極了，我給它取名叫哈利。哈利是一只公貓，耳朵短小，臉圓嘟嘟的，眼睛明亮，眼白是琥珀色的，炯炯有神。哈利的體毛是灰黑色，現(xiàn)在的哈利已經(jīng)一歲多了，胖乎乎的，身形很像加菲貓。平時(shí)，它總是一副很酷的.樣子，臉上沒有什么表情，只是一張冷峻的臉在一個(gè)雙下巴的圓嘟嘟的腦袋上，讓人看到后忍俊不禁。
哈利很溫順，當(dāng)我我坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，哈利就會走過來，在我身上爬上爬下，用腦袋贈我的褲腿，用爪子刮我的衣服，不時(shí)發(fā)出“喵喵”的聲音，這時(shí)候只需要把它抱在懷里，輕輕拍打它的背部或者讓它仰臥在我的膝蓋上，給它按摩，它就會消停下來，靜靜的享受著主人的撫摸。
哈利也不是什么時(shí)候都如小嬰兒一樣溫順可愛，它也會很冷漠的站在陽臺的窗戶上“思索人生”。半坐在陽臺上，頭向窗外，眼睛眺望著遠(yuǎn)方，沒有任何表情和動作，這時(shí)候如果你在旁邊叫它一聲，它會轉(zhuǎn)過頭靜靜地看過你一眼，然后若無其事的又把眼睛投向遠(yuǎn)方，酷極了。
和哈利做伴的時(shí)候格外愉快，我相信我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
四年級動物作文 篇6
我的爸爸愛和幾個(gè)朋友出去捕鳥。有時(shí)用鳥網(wǎng)粘，有時(shí)用有氣的槍打。每次都滿載而歸。
當(dāng)我看過關(guān)于鳥類的百科全書后，觸目驚心。尤其是看過兩篇新聞報(bào)道后，更為震驚。
20xx年8月，沈陽晚報(bào)報(bào)道：“遼寧部分地區(qū)遭受蟲災(zāi)。一夜之間，大片玉米被黑蟲子啃光�！边@些黑蟲子，徹底粉碎了農(nóng)民的豐收夢。我從電視畫面上看到，一位農(nóng)民爺爺無奈地看著被啃光的玉米田，在田間地頭痛哭不止。
今年3月20日，人民網(wǎng)有位記者報(bào)道，三峽工程周邊的大片樹林正發(fā)生嚴(yán)重的馬尾松毛蟲災(zāi)害，有蟲樹株率高達(dá)90%，總面積達(dá)41萬畝。
我們要捫心自問，這些災(zāi)害的發(fā)生，難道不是人們不善待鳥類造成的嗎？
一次，我又看到爸爸拿著有氣的槍，想約幾個(gè)朋友去打鳥。我馬上攔住爸爸說：
“爸爸，不能再去打鳥了�！薄澳悻F(xiàn)在正是長身體的`時(shí)候，打幾只鳥，回來包餃子，吃了補(bǔ)一補(bǔ)。”爸爸稍加解釋地說完，就要出去�！鞍职帜灰偃ゴ蝤B了�！蔽覔屩f�！澳绬�？現(xiàn)在很多鳥類都瀕臨滅亡，就是人類捕殺的結(jié)果�！薄耙�，鳥類滅絕了，人類也就滅絕了。”“有那么嚴(yán)重？”爸爸像是自言自語，又像是在問我，表情有些難堪。
見爸爸有些愧疚，我趁熱打鐵，說道勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！澳胂耄偃缬幸惶焓澜鐩]有了鳥類，起了蟲災(zāi)，樹木就要枯竭死亡�！蔽疑约咏忉尩卣f：“人與生態(tài)的關(guān)系是鳥，林，水，田，糧，人。你看，生態(tài)平衡對于我們?nèi)祟愂嵌嗝粗匾�！”爸爸聽后，沉思片刻說：“聽你這么一說，打幾只鳥可不是小事，爸爸從今以后再也不打鳥了�！�
最后，我要告訴所有像我爸爸這樣的人們，如果打破生物鏈，人類將面臨滅頂之災(zāi)，這絕不是危言聳聽！
四年級動物作文 篇7
動物園里很熱鬧，有許多的動物供大家參觀。我首先看到了獼猴，它們的臉像倒著放的鴨梨，小小的耳朵，又大又圓的眼睛，一身棕灰色的毛，再加上紅通通的屁股，可愛極了。他們個(gè)個(gè)身手敏捷靈 活，高空、地面，來去自由。其中有一只最大的獼猴，我猜它是猴王，因?yàn)樗奈舶褪巧下N的，其他獼猴的尾巴是下垂的。然后我又去參觀了棕熊。有兩只，一只大的是黑色的，一只小的是棕色的.。讓 我想起了動畫片里的”熊大“和”熊二“，不光我這么想，其他的小朋友也這么叫。他們的動作緩慢、笨拙。最后我又去看了威風(fēng)凜凜的東北虎，它正走來走去，好像讓我們欣賞它的花斑紋的衣服，又 好像告訴我們，看，我是”森林之王“、我多威風(fēng)。
動物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩绻麤]有他們，這世界該多單調(diào)�。�
四年級動物作文 篇8
我家養(yǎng)了兩條金魚，是爸爸的同事送給我的。這兩金魚是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金魚有三大特點(diǎn)。第一點(diǎn)是在它們的腦袋上有一對黑黑的大眼睛。第二點(diǎn)是它們有一個(gè)比別的魚都大的肚子。你別看它們的肚子大，可它們行動起來可靈活了。第三點(diǎn)它們有一個(gè)像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動起來非常惹人喜愛。
我的小魚非常貪吃，一看見我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。媽媽告訴我；“你別老喂它們，不然它們會撐著的.�！蔽覜]有聽，有一次我放了許多的食物，結(jié)果一只小魚真的被撐死了。我難過得掉下了眼
淚。剩下的一只小魚好像也在為同伴的死而難過。它靜靜地伏在水里，沒有了往日的活力，也不愛吃食了。我非常擔(dān)心它也會死去。爸爸只好找劉叔叔又要了一條。小魚看到了新同伴，真的好了起來，又恢復(fù)了以前的活力和頑皮。
從那以后我一天就喂小魚兩、三次，而且每次只喂一點(diǎn)。每當(dāng)我走到魚缸邊，它們就沖著我搖頭擺尾，看到我手里的食物它們就會更高興，身體搖擺的更歡快。他們會把頭抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它們就用嘴去搶我手里的食。于是我把食物均勻地撒在水面上，它們就張大嘴巴轉(zhuǎn)著身子不停地?fù)屩浴?/p>
小魚有時(shí)也會生病。有一次我發(fā)現(xiàn)有一只小魚的頭上長出了一個(gè)白白的泡，而且也不太愛游動，只是靜靜的浮著。我趕忙催爸爸打電話去詢問。知道了原因，就去買藥。將藥片碾碎放到水里，每天換一次水放一次藥直到白泡完全消失。小魚才恢復(fù)到以前的樣子。我家的小魚很可愛，它可是我的好朋友。每當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候，就會靜靜地坐在魚缸邊看它。
小魚若是高興，它就會不分晝夜地?cái)[動它的大尾巴和鰭在水里不停的游動，它擺右鰭就向右轉(zhuǎn)，它擺左鰭就向左轉(zhuǎn)。它還會做游戲。它會張開嘴巴吐出泡泡，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，哄自己玩�；蚴前l(fā)出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意，讓人和他一起玩兒。這可都憑它高興，它若是不高興啊，它就會一邊游，一邊用頭撞玻璃。
四年級動物作文 篇9
今天，我來到了奇妙的動物世界。哇！這里的動物可真多呀！有猴子、小白兔、小老虎……數(shù)也數(shù)不清。更有意思的是它們正在選“快樂男聲”和“快樂女聲”的“歌王”和“歌后”呢。讓我們一起去看一下怎么回事吧。
第一場比賽開始了，選手是小猴子、小白兔、小貓咪。小白兔先唱，聲音好聽是好聽，但是到中間的時(shí)候有點(diǎn)跑掉，很遺憾，小白兔被淘汰了。接下來是小猴子，信心十足的小猴子優(yōu)美的歌聲一上來就“震驚全場”他得了五分，幸運(yùn)地留了下來。小貓的歌聲非常動聽，柔柔弱弱的，最后她居然得了八分。不用說，她肯定進(jìn)入了總決賽。
第二場選拔又開始了，選手是小山雀、小老虎、小黃鶯，他們?nèi)齻�(gè)只有小老虎被淘汰了，小山雀。小黃鶯都留了下來。依次是第三場、第四場。呀！到第五場的時(shí)候出了一點(diǎn)小事故，小豬竟然整首歌都跑調(diào)了，唉！你們說小豬的結(jié)果會怎樣呢？不用說，淘汰了唄。比賽依然在激烈的進(jìn)行著……
快樂男生和快樂女聲的總決賽賽選手選出來了�？鞓放牵盒∩饺�、小黃鶯、小貓咪。快樂男生是：小猴子。小猴子可真厲害呀！在一群高手中脫穎而出，不用說歌王肯定就是它了，但是歌后哪？小山雀、小黃鶯、小貓咪開始了歌后的最后對決了，小山雀嘰嘰喳喳，真的'很好聽，小貓喵喵喵的歌聲也很動聽，但是誰能有黃鶯那樣婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲呢？小黃鶯的歌聲是那么婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，特別好聽讓臺下的觀眾都聽得忘了自我。黃英是天才歌手沒有懸念，歌后一定非她莫屬了。
這場“快樂男聲”和“快樂女聲”的比賽可真有趣呀！小動物們每天都快快樂樂的，我真羨慕它們。
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