關(guān)于生命四年級(jí)作文合集六篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的生命四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生命四年級(jí)作文 篇1

　　我常常思考，生命的意義是什么呢？

　　有人覺(jué)得生命，是為了服務(wù)人民；有人覺(jué)得生命，是一場(chǎng)；有人覺(jué)得生命，是殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)……我呢，久久思考，還是找不出答案來(lái)。

　　生命只有短短幾十年，班里面的一位同學(xué)說(shuō)：“人生來(lái)是為了死而活著�！倍�我覺(jué)得，關(guān)鍵是看生命里的這幾十年中，你做了些什么。

　　下午放學(xué)，我和幾個(gè)同學(xué)在草地上玩耍，我跑著跑著，忽然愣住了，我低頭看著小草，心里想著：草地這里原來(lái)不是一片荒地嗎？怎么會(huì)長(zhǎng)出草來(lái)呢？這是怎么一回事？我的心里充滿了許許多多的疑問(wèn)。

　　后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)小草是一顆被埋在荒地里的種子。這顆小小的'種子，蘊(yùn)含著有多大的生命力��！竟使它沖破了干燥的荒地，發(fā)出苗來(lái)，吸收了第一縷陽(yáng)光和雨水。

　　你知道曇花嗎？這種花只有在一定時(shí)間內(nèi)才會(huì)開(kāi)花，我家里就有這樣一株花。晚上九點(diǎn)鐘，曇花像個(gè)害羞的小姑娘漲開(kāi)了笑臉，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，曇花沉睡過(guò)去，真是“曇花一現(xiàn)”。

　　我欣賞著曇花，想著：曇花開(kāi)花的時(shí)間雖然短暫，但是曇花把它最美的一面貢獻(xiàn)給了人們。

　　雖然小草十分弱小，但是它非常頑強(qiáng)。雖然曇花開(kāi)花的時(shí)間很短暫，但是它把最美的一面獻(xiàn)給了人們。我們一定要珍惜生命，使它活得像小草一樣頑強(qiáng)，像曇花一樣絢爛！

生命四年級(jí)作文 篇2

　　鳥(niǎo)兒鳴，紅花開(kāi)，陽(yáng)光照蒼柏，又是一年清明時(shí)。我們滿懷崇敬的心情，來(lái)到雨花臺(tái)烈士陵園紀(jì)念為我們今天的幸福生活英勇獻(xiàn)身的革命烈士。

　　一路上，懷著期盼的心情，望著一排排飛馳而過(guò)的景物，想象著那個(gè)灑過(guò)無(wú)數(shù)革命烈士鮮血，記載著歷史的神圣地方。真想迫不及待地目睹它的英容。

　　經(jīng)過(guò)40分鐘的顛簸后，我們終于來(lái)到了烈士陵園。一進(jìn)門(mén)，一陣清新的空氣迎面撲來(lái)。這里的景色真是美麗、迷人。綠樹(shù)成蔭，一陣清風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木掀起了五顏六色的波浪。有紫的、綠的、紅的這些樹(shù)紫的如霞，紅的如火，碧的如玉青草茸茸，鋪著有寬有窄的水泥路，可有誰(shuí)知道，在這塊土地上，灑過(guò)多少革命烈士的熱血呀！

　　我們接著跟隨著導(dǎo)游來(lái)到了烈士塑像面前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們的.形象顯得那么威武高大。他們緊緊挨在一起，目視前方，遙望著這如今繁榮昌盛的神州大地。

　　往前走后，我們望見(jiàn)了烈士紀(jì)念碑。祭掃儀式即將開(kāi)始。望著雕塑中那位烈士穿著樸素的外衣，雙手握拳，眼神堅(jiān)定，手腕上拴著鐵鏈。我不禁想到：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國(guó)的今天！烈士精神永垂不朽，烈士光輝照長(zhǎng)空，烈士墓前思英雄，無(wú)限悲痛無(wú)限情。天空中不時(shí)有一兩只雪白的鴿子，劃過(guò)天空，繞著場(chǎng)地一圈一圈地徘徊，還有一兩只和平鴿落在烈士雕像肩頭。清明雨洗烈士墓，風(fēng)吹松柏蒼竹勁，緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。接下來(lái)我們向長(zhǎng)眠在此的烈士們致詞默哀。禮畢后，全校學(xué)生唱隊(duì)歌。那響亮的歌聲在場(chǎng)地久久地回響。然后是少先隊(duì)員宣誓，所有隊(duì)員面向前方，舉起右手，握緊拳頭，以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好勞動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，追尋先輩足跡，繼承先輩遺志，以自己的實(shí)際行動(dòng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切力量！懷著崇敬的心情宣誓完畢后，烈士這一偉大形象記在了我們的心中下一個(gè)流程是獻(xiàn)花。無(wú)盡的悲哀，化作堅(jiān)定的信念，堅(jiān)定的信念告慰烈士的忠魂；美好的心愿，編成潔白的花環(huán)，潔白的花環(huán)獻(xiàn)給祖國(guó)的英雄!人民英雄浩氣長(zhǎng)存，革命烈士永垂不朽！我們手中緊緊地攥著白花，繞場(chǎng)地一周。小心地把自己親手制作的小白花，放在了烈士遺像的背后，最后，懷著依依不舍的心情離開(kāi)了場(chǎng)地。

　　在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我看見(jiàn)了一幢雄偉的建筑，上面雕刻著烈士紀(jì)念館幾個(gè)筆力雄厚，金光閃閃的大字。走進(jìn)去，看見(jiàn)了一張張烈士的遺像，看著上面介紹，不禁為一個(gè)個(gè)年輕的生命感到悲哀與崇敬。在紀(jì)念館中也有一些油畫(huà)和背景，畫(huà)得十分逼真、傳神，讓我們更好的了解了當(dāng)時(shí)的歷史情況。接著我們來(lái)到了另一個(gè)大廳，這個(gè)大廳記錄著一部分烈士的名字，烈士們那密密麻麻的名字占了整整三面墻，讓人觸目驚心。

　　走出紀(jì)念館，我再次仰望烈士紀(jì)念碑。這次祭掃烈士墓更讓我感到：是革命烈士用生命換來(lái)了祖國(guó)的和平與安寧，他們對(duì)人民忠貞不渝、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神將激勵(lì)我加倍學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取。

　　革命烈士，永垂不朽！

生命四年級(jí)作文 篇3

　　作為世界的第一人口大國(guó)，中國(guó)也是出生缺陷的高發(fā)國(guó)家。監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)每年約有20萬(wàn)到30萬(wàn)肉眼可見(jiàn)先天畸形兒出生，如包括出生后數(shù)月和數(shù)年才顯現(xiàn)出來(lái)的缺陷，先天殘疾兒童總數(shù)高達(dá)80萬(wàn)到120萬(wàn)，其中神經(jīng)管畸形有8萬(wàn)至10萬(wàn)左右，約占全球總發(fā)病人數(shù)的四分之一。又是一種常見(jiàn)的'出生缺陷，在我國(guó)的發(fā)生率為出生人口的千分之三至四，對(duì)于那些曾經(jīng)產(chǎn)下過(guò)神經(jīng)管畸形兒的父母來(lái)說(shuō)，其新生兒神經(jīng)管畸形的復(fù)發(fā)率為初發(fā)概率的10倍。

　　“優(yōu)生從孕前開(kāi)始———種子工程”由全國(guó)婦聯(lián)“心系新生命系列活動(dòng)組委會(huì)”主辦，世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)之一的羅氏制藥有限公司是此次活動(dòng)的惟一協(xié)辦單位，羅氏公司將可以預(yù)防神經(jīng)管畸形和其他出生缺陷的孕婦維生素產(chǎn)品———愛(ài)樂(lè)維向公眾推出，并獨(dú)家贊助“種子工程”的開(kāi)展。多年來(lái)一直致力于普及“三優(yōu)”知識(shí)的“心系新生命”組委會(huì)，以“普及三優(yōu)知識(shí)，提高人口素質(zhì)”為宗旨，向受益人群傳播科學(xué)育兒的新觀念�！叭齼�(yōu)”工程中的最重要的一部分———“優(yōu)生”話題日益受到政府、學(xué)者、專家及育齡夫婦們的重視�！胺N子工程”因此孕育而生，它尤其提倡孕前科學(xué)育兒的新觀念，推廣有計(jì)劃有準(zhǔn)備地去懷孕的新理念，健康的種子才能造就健康的寶寶。

生命四年級(jí)作文 篇4

　　我是一名醫(yī)生，來(lái)自2317年，我發(fā)現(xiàn)21世紀(jì)的醫(yī)療水平太落后了，醫(yī)生不能進(jìn)到患者的身體里和病菌戰(zhàn)斗，大到癌癥，小到鼻炎，許多疾病都無(wú)法破解，我們這個(gè)時(shí)代就厲害多了，在我們最先進(jìn)的醫(yī)院里，配備有好幾種尖端醫(yī)療設(shè)備，我們把他們叫做“生命戰(zhàn)車”。

　　這一天，我正在辦公室看論文，突然一陣急促的聲音傳來(lái)“醫(yī)生，有緊急情況！病人急需救治！”我們馬上到達(dá)病人家，只見(jiàn)病人已經(jīng)躺在床上半昏迷了，他的`身體縮成一團(tuán)，我立即按下啟動(dòng)按鈕，戰(zhàn)車瞬間變?yōu)槲⑿�，坐在里面的我們也同時(shí)變小，我們指揮戰(zhàn)車進(jìn)入病人的血管，只見(jiàn)病人血管里的病菌如同獅子一樣張牙舞爪的撲過(guò)來(lái)，幾輛戰(zhàn)車迅速排成戰(zhàn)斗隊(duì)形，向病菌掃射起了“子彈”，當(dāng)然這可不是真的子彈，而是殺菌藥物，幾個(gè)回合下來(lái)，病菌就全軍覆沒(méi)了！等我們的戰(zhàn)車駛出病人的身體，病人就慢慢睜開(kāi)了眼睛，他連聲說(shuō)：“太謝謝你們了，我現(xiàn)在感覺(jué)自己渾身充滿了力量！”

　　我囑咐了他一些注意事項(xiàng)，剛把話說(shuō)完，呼叫器又響了起來(lái)，我們飛速趕到下一個(gè)病人家，這個(gè)病人心臟的血液幾乎都不流動(dòng)了，我趕緊啟動(dòng)按鈕進(jìn)入病人身體查看，原來(lái)是血管里的垃圾太多了，在心臟那里堆成了山，把血液都擋住了，我啟動(dòng)了清障戰(zhàn)車，這個(gè)戰(zhàn)車配有粒子激光束，只見(jiàn)他沖上前去開(kāi)始掃射，沒(méi)一會(huì)兒就把“垃圾山”摧毀了，然后其他戰(zhàn)車馬上接手，把剩下的垃圾清掃干凈，不讓它們?cè)僭诓∪松眢w里搞破壞。

　　告訴你們個(gè)好消息吧，我們的戰(zhàn)車正在開(kāi)發(fā)一種新的功能，就是穿越時(shí)空，如果成功的話，我們的戰(zhàn)車就可以回到你們的時(shí)代，為病人祛除疾病，讓大家健康幸福的生活！

生命四年級(jí)作文 篇5

　　雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴;繁盛的大樹(shù)凸現(xiàn)出的是生命的活力……生命,不僅給生物以形體,還賦予它無(wú)可比擬的華彩,因此,我們要對(duì)生命感恩。

　　感恩生命,感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織,搓繩捻線,做飯煮菜,用雙手創(chuàng)造了文明;梳頭洗臉,打獵捕魚(yú)……真真切切,為所欲為,把我們想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。

　　感恩生命,感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽(tīng),波濤洶涌,海浪拍岸,風(fēng)號(hào)雷鳴,山呼海嘯;聽(tīng),林間天籟,蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ),虎嘯猿啼;聽(tīng),絲竹管弦,鐘磬鼓樂(lè),吹拉彈唱,合奏清音……聽(tīng)萬(wàn)籟之音,感節(jié)奏華美。

　　感恩生命,感謝她給予我們明亮的眼睛。看,大千世界,無(wú)奇不有,蒼穹浩渺,靜謐深邃,群山綿亙,峻險(xiǎn)陡峭,江河湖海,奔騰不息;看,風(fēng)花雪月,春華秋實(shí);看,時(shí)序更迭,滄海桑田……我們用清澈的雙眸,還原物體的本質(zhì)原貌,一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。

　　感恩生命,感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂(lè),悲思憂懼,灑灑脫脫,痛快淋漓;喜而笑,怒而吼,悲而泣……表露出我們最真實(shí)的心跡,抒發(fā)我們最本真的`情意。

　　感恩生命,感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題,探求真理;贊頌真善美,批判假丑惡;理清今日的思路,做好明天的設(shè)計(jì);凝固精彩的瞬間,記下激動(dòng)的時(shí)刻;回味情景的溫馨,品嘗甜蜜的滋味……生命賦予我們特有的靈性。

　　感恩生命,就應(yīng)當(dāng)存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的一切,既要善待自己更要悉心呵護(hù)身邊的生命,使其免遭創(chuàng)傷。

　　感恩生命,就應(yīng)當(dāng)報(bào)答生命的給予。我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每個(gè)人僅有的一次生命歷程,而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度,體現(xiàn)出生命的價(jià)值,讓生命更有意義,顯現(xiàn)出生命本應(yīng)擁有的精彩!

生命四年級(jí)作文 篇6

　　我讀過(guò)一篇文章：一株小草，它因長(zhǎng)在巨石下面，看不見(jiàn)陽(yáng)光，為了看見(jiàn)陽(yáng)光，它就努力地向外長(zhǎng)，終于有一天它看見(jiàn)了陽(yáng)光，從此長(zhǎng)得更加繁茂。它的生命是頑強(qiáng)的。

　　生活中，我也見(jiàn)過(guò)許多像這樣頑強(qiáng)的生命。就拿我所熟悉的一些植物來(lái)說(shuō)吧。仙人掌的生命力就很頑強(qiáng)。有時(shí)候，一個(gè)星期見(jiàn)不到一滴水，它依舊那么翠綠，那么富有生命力。

　　竹筍要長(zhǎng)出地面，但它們遇見(jiàn)了石頭，要是我，會(huì)選擇繞開(kāi)石頭，而竹筍堅(jiān)強(qiáng)不屈，它們勇敢地穿過(guò)石頭，不服輸。

　　我們知道很多花都在春天開(kāi)放，而梅花卻越是寒冷，越是芳香。很多樹(shù)葉，都在夏季展現(xiàn)蒼綠，而松柏卻是一年四季都要身穿綠衣。

　　我們所熟悉的小麥更是了不起。記得有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“麥蓋三層被，枕著饅頭睡”。他居然敢把雪當(dāng)成棉被，真的不得不令人對(duì)他產(chǎn)生敬畏。

　　生命的力量是偉大的`，植物已經(jīng)作了最好的詮釋，那么我們?nèi)祟惸�，是不是�?yīng)該比植物更加頑強(qiáng)。

　　當(dāng)年紅軍爬雪山、過(guò)草地，萬(wàn)里長(zhǎng)征，那是多么艱苦啊，吃草根、樹(shù)皮，那是多么難以下咽啊！可戰(zhàn)士們靠著信念的支持，終于走出了草地，這是人類生命頑強(qiáng)的表現(xiàn)。

　　生命又是平凡的，可生命中的平凡又造就了不平凡。交警每天站崗指揮，使交通暢通這就是不平凡；清潔工清掃大街小巷，使每一處都干凈這就是不平凡。

　　生命無(wú)處不在，它看似平凡，卻又那么可貴；看似脆弱，卻又那么頑強(qiáng)。面對(duì)生命，我們除了要珍愛(ài)它，充實(shí)它之外，還要懂得賞識(shí)它，讓我們?yōu)樯�命而喝彩�?/p>

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