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    四年級(jí)爬山作文

    時(shí)間:2022-05-09 17:11:35 四年級(jí)作文 我要投稿

    【必備】四年級(jí)爬山作文合集6篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)爬山作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】四年級(jí)爬山作文合集6篇

    四年級(jí)爬山作文 篇1

      今天,天氣陽光明媚。我決定做一個(gè)爬山,于是我叫醒了爸爸,讓他帶我去爬山。

      我很高興在光彩奪目大山里走著走著,看見一大片花,好像我進(jìn)路了花的海洋“花海”。小鳥飛過來說:“這人是我們的花海世界”我又走著走著開心一笑,花海里的`螞蟻爬過說:“祝你一路平安”。

      離開了“花海”,我又來到了一個(gè)村子里邊有山有水花開得非常漂亮,鳥叫的非常動(dòng)聽,我看見了,快樂的跳起舞來,大家看見我跳得真好并鼓起掌來,我看見大家在為我鼓掌我說:“大家開心吧,我也很開心!

      我又走幾分鐘又發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了,我就回家了。

    四年級(jí)爬山作文 篇2

      人們喜歡的然而芬芳的花兒,參天的大樹,可我偏偏看上了不起眼的爬山虎。

      老家的房子上,總會(huì)有一簇簇的爬山虎,它們頑強(qiáng)地沿著墻往上爬,那被爬山虎裝扮過的墻總比城市里貼著磁磚的墻多一份樸素。

      在老家的姑媽,每一星期總會(huì)剪一次窗邊的爬山虎,不然,它們會(huì)把窗子緾得打不開,但然而又有那一次沒有長起來呢?它們才不怕哪鋒利的剪刀呢!它們要向上長,向上長……

      作家葉圣陶曾贊揚(yáng)過爬山虎的美麗,而我要贊揚(yáng)它的生命力。只要有一堵墻,只要有一些土,你就能夠看到爬山虎一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬,永不停止。當(dāng)我看到微風(fēng)把爬山虎的`葉子吹起來時(shí),一陣清涼就會(huì)拂過我心頭。

      爬山虎春生、夏長、秋枯、冬眠。可我明白,來年它們會(huì)又長出來的,它們會(huì)再次抱著生命的期望,爬滿所有的墻……

      爬山虎的生命尚且如此,人的生命又怎樣呢?人的生命力比爬山虎頑強(qiáng)得多,我們要像爬山虎一樣,應(yīng)對(duì)挫折要勇敢去應(yīng)對(duì),不怕困難,創(chuàng)造自己生命的輝煌!

    四年級(jí)爬山作文 篇3

      星期六早上,媽媽說:“今天我們一家去爬山”。我聽了高興的一蹦三尺高,說“爬山了,爬山了”。媽媽準(zhǔn)備了一些吃的和喝的,我們一家就出發(fā)了。

      我們來到山腳下,啊,今天爬山的人真多!放眼望去,一眼望不到山頂,只見一條石階攀巖而上。爬山的人有頭發(fā)花白的老人,還有剛會(huì)走路的小孩。大家都在往上爬,我們一家也加到隊(duì)伍中來了。爬了沒一會(huì)兒了,我就累的滿頭大汗,氣喘吁吁了。爸爸已經(jīng)跑好遠(yuǎn)了。我說:“爸爸,不行了,我爬不動(dòng)了”我趕緊找個(gè)地方坐了下來,休息休息,喝點(diǎn)水。爸爸說:“你要加油啊,我會(huì)在上面等著你的.”

      爬呀爬,爬呀爬,終于爬到了山頂。山頂?shù)娘L(fēng)吹起來好涼快啊,山頂有盛開的桃花,還有幾家商店。我一會(huì)兒看看這里,一會(huì)看看那里,最后看中了一只槍,爸爸把它買了下來。

      夕陽西下,我們回家了。雖然爬山很累,我還是很開心!

    四年級(jí)爬山作文 篇4

      我是爬山虎,又叫巴山虎、趴山虎、爬墻虎等。很喜歡貼在墻上生長。

      我剛長出來的葉子是嫩紅的,都給大葉子遮住了,很少引人注意。過幾天,葉子長大,顏色也就變成嫩綠的了。我的葉子像鴨掌。我的葉子為什么不重疊起來呢?這是因?yàn)樗鼈兌枷癯浞治贞柟狻R魂?風(fēng)吹過,葉子們就跳起舞來,像一層又一層的海浪,好看嗎?

      為什么我能爬上去的呢?原來,我是有腳的。我的腳長在莖上,莖上長葉柄的地方反面伸出六七根細(xì)絲。細(xì)絲像不像蝸牛的觸角?我的腳小時(shí)候是嫩紅色的',跟新葉子的顏色一樣。腳就像壁虎一樣,只 要碰到墻,不管墻有多么光滑,都會(huì)牢牢地吸住。

      我的腳觸到墻時(shí),腳的頭會(huì)變成小圓片,粘住墻。腳會(huì)像手一樣把嫩莖拉一把。我就是這樣一腳一腳地往上爬。

      如果我的腳沒觸到墻,不幾天就萎了,最后連痕跡也沒了。觸到的,細(xì)絲和小圓片逐漸變?yōu)榛疑。你不要以為腳變灰了,就枯死了,要摘掉它,你試一試,手指不費(fèi)一定勁,歪想拔下我的一根莖。

      我是一種很好的綠化植物,現(xiàn)在人們利用我來綠化環(huán)境。我的莖、根還可以入藥。

    四年級(jí)爬山作文 篇5

      星期天的`早上天氣真好呀,爸爸媽媽都休息,他們說帶我和表姐一起去爬山,我非常高興。我們?nèi)ヅ赖纳浇小褒埳健保褒埳健弊湓谝粋(gè)比較遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上。來到龍山腳下,我和表姐都非常興奮,我們一鼓勁沿著小路向山上走去。爸爸媽媽在后面不停地提醒我們要注意安全。開始我和表姐比著往上爬,漸漸地我們兩個(gè)覺得腿越來越重了,開始大口大口地喘氣。媽媽從后面趕了上來,讓我們坐下來喝點(diǎn)水歇歇。休息了幾分鐘我們又出發(fā)了,最后我們終于登上了山頂。瞧,我們比爸爸媽媽來快呢。下次我還要來爬山鍛煉身體。

    四年級(jí)爬山作文 篇6

      大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示,比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是要我們勇敢面對(duì)困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又煥發(fā)生機(jī),那是在叫我們從哪里倒下就要從哪里站起來;爬山虎一步一步地爬上高墻,告訴我們要一步一個(gè)腳印地做事。

      我上幼兒園的時(shí)候,幼兒園中有幾株爬山虎順著墻一直往上爬,我和小朋友們每天都到爬山虎腳下玩耍。長大后在我們家的小巷子里,同樣有一片綠綠的爬山虎。

      我們與爬山虎共同成長,它每天不知疲倦地攀登著,而我們每天也是快樂地?zé)o憂無慮地玩耍。那天,我們又來玩了,由于有一段時(shí)間沒來這兒,爬山虎又爬了一段高墻。這時(shí),我的好奇心便跑了出來:以前我也沒怎么看它是如何向上爬的,今天我要看個(gè)究竟。我跑到墻角下,用手撥開它的綠葉,一瞧,哇!爬山虎竟然也有“小腳丫”呀!我意外的發(fā)現(xiàn)引來了別的小朋友觀看,我的好奇心再次涌上心頭:這小小的腳丫是如何爬上墻的呢?我有意地拔下一只腳丫觀察,這“小腳丫”呈吸盤狀,可以牢牢地吸住墻壁,并且時(shí)間越長吸得越緊,難怪我費(fèi)了好大力氣才拔下來。爬山虎不但趴得緊,而且還有著堅(jiān)毅的精神,一步一個(gè)腳印地爬上高墻,在那時(shí),我就成為爬山虎的“粉絲”了。

      大自然給我們的.啟示是無窮的,只要用心地觀察,發(fā)現(xiàn),就會(huì)得到對(duì)我們?nèi)松兄艽蟮挠锰幍膯l(fā)。

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