精選四年級溫暖作文合集八篇
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的四年級溫暖作文8篇,歡迎大家分享。
四年級溫暖作文 篇1
家,是一個溫暖的地方。因為有了爸爸媽媽的關愛,我才能快樂地成長。開心,他們跟我一起開心,煩惱,他們耐心地疏導我,我生病了,他們比誰都急。
記得那天吃晚飯時,我就感覺身體不舒服,看著平常喜歡吃的菜也吃不下,爸爸媽媽問我哪里不舒服,我也說不出,就去睡覺了。晚上朦朦朧朧,我睜開眼一看,爸爸媽媽還坐在床邊焦急地看著我,正當我想跟爸爸媽媽說話時,突然我心里一陣惡心,嘴一張就吐得自己身上床上全是,但是爸爸媽媽沒有責怪我,一邊把我扶起來,一邊幫我換衣服、換床單,嘴里還不停地問:“怎么樣?吐了是不是舒服點了?你等一下,爸爸開車送你去醫(yī)院。”到了醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)生的診斷,原來是急性腸胃炎,掛了鹽水,開了點藥就好了。爸爸媽媽看到我沒事,憔悴的臉上露出了舒心的微笑。
家是每個人值得依靠的'地方。我常在心里想:這個幸福的小家能為我遮風擋雨,伴我幸福成長!我要盡我所能感恩父母,報答父母。我愛我家!
四年級溫暖作文 篇2
世界上有許多愛,父母的愛,師生的愛,同學的愛,從中,我特別珍惜同學的愛。因為這種愛可以讓我感到溫暖,不僅如此,還能讓我知道什么是危險。
記得有一次,我們學校組織去動物園春游。顯得無聊時,大家看了看周圍有形狀各異的假山,茂密的大樹,決定玩捉迷藏。我看了看自己的裝束:黑發(fā),黑衣黑鞋黑帽,不禁得意地笑笑!伴_始!”一聲令下,大家一窩蜂向四面八方散開,等待著她的.追捕,我也信步走向黑暗中的一座假山,這里被樹木掩映著,前面就是一座巨大的熊貓石雕!芭距距币浑p腿從我的眼前一次又一次晃過,但始終沒發(fā)現(xiàn)我,失敗者的名字在我的耳邊一次又一次的響起,我得意極了,想爬上假山探探“搜捕者”的行蹤。我一只手抓住一根粗樹枝,然后踏著空隙,一步步爬了上去,踮起腳尖,伸長脖子,透過樹叢看到了令我開心的一幕:我的死對頭被抓了!天助我也!我興奮地跺跺腳,不料腳滑了一下,身體像著魔了一樣偏向一邊,我趕緊抓住一根細的可憐的“救命樹枝”想保持平衡?刹粻帤獾臉渲υ陉P鍵時刻還是掉鏈子!翱ㄠ!”一下我腦子一陣眩暈,重重地摔了個“狗吃糞”。
“啊!“我驚天動地的叫聲驚動了同學們,趕緊都圍了上來。有的關切的問我疼不疼,我強忍著眼淚,輕微的點點頭。有的同學去叫老師,還有的同學拿出藥水幫我涂上,更讓我感動的是,我一直的”死對頭“竟然比誰都著急,迅速拿出創(chuàng)可貼,輕輕的貼在我的傷口處,然后吹了吹,輕聲地對我說:“先暫時緩一下吧,好點了嗎?”我頓時感到臉好燙,真想找個洞鉆進去。
同學的關愛,是冬日里一杯熱茶,它走進了我的心靈,它是受傷時的一張創(chuàng)可貼,為你療傷。它似乎平常不過,卻又是你生活的一部分,讓愛走進每個人的心靈,這世界將處處充滿愛。
四年級溫暖作文 篇3
將愛傳遞,讓社會更溫暖上學時,路過廣州路旁,我發(fā)現(xiàn)許多人都在圍觀看熱鬧,出于好奇,我也湊了上去。
透過人與人之間的縫隙,我看到一個白發(fā)蒼蒼的老人躺在地上,不省人事,鮮血染紅了道路,有的人選擇了默默離開,還有一群冷漠的“吃瓜群眾”在一旁說著風涼話:“你這樣肯定活不了了!““就看你運氣好不好,是否能撿回一條命!”……
其實也是,這年頭可不是誰敢扶就扶呀!生怕被賴上一個“莫須有”的'罪!
這時,一輛灰色的本田轎車停在了路旁,車上一位小伙飛速跳了下來,見此情景,扶著老人上了車,接著掏出手機撥打了120。
不一會兒,遠處一輛不!敖袉尽钡木茸o車疾速開了過來,將昏迷的老人抬上了車,駛向醫(yī)院的方向……
小伙目送著救護車離開,也駕車離開了現(xiàn)場。不久后,老人找到當時救他的小伙表示感謝,如今已身為社區(qū)救助站志愿者的他,還是會想起幾年前的經(jīng)歷,當他每幫助一位人時,他都會說:“希望當別人遇到困難時,你也可以幫助他!
其實,愛總是無聲無息地陪伴在我們身邊,流淌在你的心田,撥動著你的心弦,不管大到是一次救命之恩,還是小到一次伸手的援助,都充滿了濃濃的愛意。
我們得到別人的幫助,心中充滿感激與喜悅,而我們?nèi)椭鷦e人,更是感覺溫情流進了自己的心間。將愛傳遞,讓社會更溫暖,讓世間充滿幸福和美好!
四年級溫暖作文 篇4
以前,我常常去鄰居家的老奶奶家玩,我把老奶奶已經(jīng)看作自己的親奶奶了,而老奶奶也已經(jīng)把我看作自己的親外孫女了。
最近幾天,我看見老奶奶都沒有出門,我來到老奶奶家門前。耳朵貼在門上,輕輕地聽到了老奶奶在呻吟。我說:“老奶奶,您怎么了?”老奶奶痛苦難受地說:“我生病了,連飯都一天沒吃了!蔽疫B忙推開門,看見老奶奶臉色蒼白,坐在床上一直嘔吐。我看這樣下去不是辦法。我叫媽媽,媽媽馬上到家里拿來了治療嘔吐的藥。然后拿來了可以吃的東西。晚上,我和媽媽正在老奶奶家,忽然,老奶奶家電話響了,原來是老奶奶的'女兒回不來,拜托我們這幾天照顧一下。今天我就和媽媽在老奶奶家住了下來。早上,我聽老奶奶在嘀咕著什么?好像是在說:“水,水——”我馬上起來穿好衣服,倒好茶,端到老奶奶身邊,老奶奶對我說:“我剛剛口渴得說不出話來了!蔽矣值郊依锏谋淠贸隽艘粋大面包,本來是我和媽媽當早飯的,但是我又想起老奶奶嘔吐時難過的情形。我把面包一口一口地喂給老奶奶吃。老奶奶熱淚盈眶地拉著我的手,久久說不出話來。我和媽媽細心地照顧著老奶奶。漸漸地,老奶奶的病好了,她的女兒也回來了,她們都很感激我們,說:遠親不如近鄰。 蔽覀冋f鄰居本來就應該互相照顧嘛!
我深深體會到要從小孝敬長輩照顧長輩,無論是自己的親人還是素不相識的長輩,都應該尊重。
四年級溫暖作文 篇5
小花在溫暖的陽光下開放,我在爸爸的愛護下快樂的成長。
爸爸關懷我的事有很多,比如:我在醫(yī)院打針的時候,爸爸在旁邊陪床;在寒風里等我放學……但讓我感覺最溫暖的還是下課時來接我這件事。
一天,寒風凍得人發(fā)抖。第三節(jié)下課時,我遠遠地望見爸爸拎著一個大袋子在校門外等我,那袋子有行李箱那么大。放學了,我走出教室,外面的溫度達到零下。我看到爸爸拎著一個大袋子,就對爸爸說:“你今天去旅游了嗎?拎這么大一個袋子。”爸爸說:“我沒去旅游,這是給你裝衣服的。”“?拿這么多衣服?”“就一件大羽絨服。”“爸,你可真不嫌麻煩!薄爸灰悴焕洌以俾闊c兒也行!”爸爸就讓我坐到電動車上,對我說:“快把衣服穿上,天氣冷,容易感冒!蔽艺f:“沒事,天氣雖然冷點,但我已經(jīng)穿一件棉衣了,夠了!卑职终f:“不行,騎電動車涼,一定要穿上。”我說:“那行吧!”于是,我便把衣服穿上了。冷風嗖嗖的吹,地上的枯葉沙沙地響,但我卻不覺得一絲寒冷,爸爸還不停的.跟我說:“靠著我點兒,別凍著!笨吭诎职謱拰挼谋成,我心里感覺很幸福,安全。
這種每天都要發(fā)生的事情,我還沒有拿他當回事。但我現(xiàn)在一想,那么一大袋子衣服,還要來回拎,F(xiàn)在還好,是騎電動車。那如果是原來的話,騎著自行車,這么多衣服往哪里放?所以,每當我穿上這些衣服,溫暖就到了我的心里。
爸爸的溫暖讓我很幸福,我以后長大,也要讓爸爸幸福、快樂!
四年級溫暖作文 篇6
家是溫暖的陽光,烘干潮濕的心情,家是清涼的泉水,滋潤干涸的心田,家是和煦的春風,吹走煩惱的愁緒。而我的班級就是這樣一個溫暖的家,朋友,請隨我一起到家中感受一下吧!
數(shù)學課上,老師眉頭緊鎖,似有什么心事,后來“小靈通”打聽到,原來是老師的“坐騎”自行車不知被哪個淘氣鬼放氣死,這一大清早的,街上的候車都還沒有開門,無奈,老師只能中午推到大街上的`修車鋪去找打氣筒了,得知消息,“飛毛腿”拍著胸脯說:“老師,我家就有打氣筒,這事就交給我了,課間十分鐘,堅決搞定!鄙险n鈴剛響,果然見“飛毛腿”提著氣筒沖進了教室。下午再見數(shù)學,他臉上的愁緒已飄得無影無蹤了。只是欣慰地望著我們笑,他想,生活在這個大家庭里,老師的心里也一定感覺很溫暖。
教室外,小雨淅淅瀝瀝地下著,教室里,同學們的心情也濕漉漉的,這幾天不知誰得罪了感冒神,它竟呆在教室里不走了,不是這個同學的鼻孔里登山,就在那個同學的嘴巴里歇涼。教室里吸鼻子聲,咳嗽聲此起彼伏,搞得大家煩躁不安,這時,在外面隱隱約約地看著一個人打著雨傘,慢慢地消失在視也里,又過了十分鐘,那個人又沖進了學校,且向我們的教室沖了進來,這時,才知那個人是我們的班主任,手里拿著感冒藥,“命令”感冒的同學把藥喝下,看著同學們聽話地把藥喝下了,班主任的臉上露出了笑容,瞧,這笑容就像溫暖的陽光,烘干了同學們潮濕的心情。生活在這樣一個大家庭里,是不是感到特別溫暖。
朋友,在這樣一個大家庭里,人人為我,我為人人,讓我感到了溫暖。
四年級溫暖作文 篇7
冬天里的陽光總是那么遮遮掩掩,若隱若現(xiàn)的,我渴望冬天里的陽光,也渴望陽光帶給我的溫暖。
我是景華小學四年級(3)班的一名學生,進入校園已有四年之久。也許有許多朋友沒有聽說過我的學校,它雖然不是很大,但五臟俱全,里面的設施應有盡有,里面還有老師,同學,校長的關愛。
記得有一次,杭州下起了鵝毛大雪,早晨起床一眼望去,白雪皚皚。我走在上學的路上,只聽見腳下的雪“吱吱”作響。快走到學校的時候,我突然發(fā)現(xiàn)地上多了許多草墊。是誰!這么早把上學的路鋪的.整整齊齊,讓我們在下雪天也不會被滑倒。順著草墊我走下去,看到校長們早早的來到學校,站在門口,撐著雨傘把同學們一個個的送到教室。冬天里,我仿佛看到了第一縷溫暖的陽光,讓我感到陣陣暖意。
每天第二節(jié)下課,是喝牛奶的時間。冬天學校送到教室里的熱牛奶也馬上變的那么的冰冷。而我們班的余老師總是早早地提桶熱水,把牛奶重新熱過,再發(fā)給每個同學。冬天里,我看到第二縷溫暖的陽光,讓我感到暖意。
記得一年級時我的們班的同學張浩凌,在和媽媽的一次爬山中把腳給扭傷了,不能走路。為了不影響上課,她的媽媽每天要背著他上學,每次課間去小便時,也是由余老師或同學們摻扶著上廁所。當他的課堂作業(yè)寫完要交給老師批改時,我也會主動的幫他把作業(yè)交給老師,而其他的同學也會主動地幫他倒水喝。
冬天里,我看見了溫暖的陽光和關愛,讓冬天不再寒冷。
四年級溫暖作文 篇8
我的好朋友小芳,一次溜冰的時候,不小心被另一位同學碰了一下,摔倒了,把腳骨頭摔斷了。
小芳的媽媽立即把她送到縣醫(yī)院去接骨?h醫(yī)院立即對她進行了手術(shù),骨頭是接好了,但小芳要住院一段時間。我們聽到這個消息,都替小芳難過。明天是星期六了,我約了小敏等幾個要好的同學去醫(yī)院看望小芳。
次日清早,我們把平時省下的媽媽給的零用錢拿出來,買了蘋果、桔子,還有一個大花籃,花籃里有康乃馨、百合花。我們來到醫(yī)院,醫(yī)院是天藍色的,給人一種溫馨和恬靜的感覺。我們好不容易找到了小芳住院的房間,推開門時,只見小芳正在看《丑小鴨》的童話,我們齊聲叫道:“小芳,祝你健康快樂!”小芳一看是我們幾位鐵桿姐妹,激動地哭了,我知道她是見到我們后的歡喜的哭,是高興的哭。待她哭過后,我走過去安慰她:“小芳,別怕,你會很快好起來的,就像你看的書一樣,你會變成一只可愛的白天鵝。”小芳點點頭說:“看見你們,我的傷痛就好像好了一半。謝謝你們!”
我看到她的眼里閃過的欣喜,我知道,她心里感受到了同學們的'友誼和關心帶給她的溫暖。
以后,我們又利用課余時間為她補功課,小芳的的學習成績終于沒有掉隊。小芳康復后,激動地對我們說:“謝謝你們,是你給我的溫暖帶給我戰(zhàn)勝傷痛的無窮力量!”
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