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    寫景四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-05-02 17:21:49 四年級(jí)作文 我要投稿
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    【精華】寫景四年級(jí)作文匯編七篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的寫景四年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】寫景四年級(jí)作文匯編七篇

    寫景四年級(jí)作文 篇1

      在福建平潭島阿姨家的那幾天,記得我為了看日出,早上五點(diǎn)多鐘就被媽媽叫醒了。

      站在海邊,清爽的海風(fēng)吹著我的頭發(fā),摸起來有點(diǎn)涼?諝鈳е还商赜械聂~腥味,撲面而來。風(fēng)平浪靜的大海,像一個(gè)沒睡醒的孩子,難道他不在等日出嗎?

      不一會(huì)兒,海天相接的盡頭,開始發(fā)白了,先是灰,后面就慢慢變得灰白。一層一層的烏云涌向四面八方,天邊逐漸出現(xiàn)了一片金光,海水強(qiáng)烈地抖動(dòng)起來。

      我瞪大眼睛,望向東方。只見一輪紅霞比剛才的光線更亮,染紅了海面,染紅了我腳下的沙灘。一個(gè)紅彤彤的`太陽從海平面爬出,紅光閃閃,幾秒鐘后就急速的跳出海面,跳上了天空。太陽用力往上升,越升越高,放出耀眼的光芒。

      “太陽出來了!”此時(shí)此刻,海邊是一片歡呼聲和相機(jī)“咔嚓咔嚓”的聲音。我的心也隨著太陽的升起,怦然跳動(dòng)。

      我知道,美好的一天又開始了。

    寫景四年級(jí)作文 篇2

      一個(gè)周末,我和姐姐去鄉(xiāng)下奶奶家,欣賞到了迷人的農(nóng)村風(fēng)光。

      車停在了去往奶奶家的小路邊,我們快走到奶奶家門口,準(zhǔn)備敲門時(shí),發(fā)現(xiàn)門沒鎖。我喊了幾聲,沒人回應(yīng),于是,我想:奶奶一定在地里干活呢!我興奮地奔向田野,只見農(nóng)民們?cè)邴溙锢锩β抵。累了,擰開水壺喝上幾口涼水,喝完,顧不上擰緊水壺又忙去了。我在這人山人海的田野里找到了屬于我家的麥田。一些小鳥在空中飛翔,一些隱藏在麥子下,像在捉迷藏。

      我們?cè)诘乩锩盍艘幌挛绮呕丶。傍晚的鄉(xiāng)村很熱鬧。在地里干活的農(nóng)民說笑聲不絕于耳,從各家院隱隱傳來的狗叫聲,在樹下吃飯的人們?cè)诟哒勯熣,話題離不開關(guān)于莊稼的種植和長(zhǎng)勢(shì)。院子的`角落里,遠(yuǎn)處的小河邊的青蛙們此時(shí)也來湊熱鬧,像是在給勞累一天的人們演奏一場(chǎng)免費(fèi)的音樂會(huì)。

      早晨,雞還沒叫,農(nóng)民們都已經(jīng)動(dòng)身了,拿起水壺,扛著農(nóng)具紛紛走進(jìn)了自家地里。路邊,樹枝上的知了在為勤勞的農(nóng)民唱著贊歌,大樹搖動(dòng)著枝葉,仿佛在和他們打著招呼,鳥兒在為他們亮起歌喉……鄉(xiāng)下的所有生物都醒了,此時(shí),城市里的人們還沉睡在香甜的睡夢(mèng)中呢!

      鄉(xiāng)下農(nóng)民的勤勞和鄉(xiāng)下的自然風(fēng)光繪成了一幅美麗又和諧的田園風(fēng)景畫,它的美麗不僅僅只有這些,要是說起來,三天三夜的時(shí)間都不夠用呢!

    寫景四年級(jí)作文 篇3

      四月的陽光充滿溫情,那一縷縷光束從云朵間輕柔地灑下。校園在陽光的沐浴下,桃花柳綠,芳菲盡染。

      清晨的校園靜悄悄,漫步其中感受著寧靜與馨香;ㄩ_了。餐廳前幾顆廣玉蘭樹站成一排,在這么大的校園里,算是最顯眼的風(fēng)景了。進(jìn)入四月,抬眼就能看到它們?cè)邪、鼓苞。紫白的苞,在枝頭一簇簇玲玲瓏瓏。校園春意更濃了。微風(fēng)吹過校園,吹醒了柳梢,吹綠了草坪,欣欣然,都剛從睡夢(mèng)中醒來。玉蘭花苞呼喚著伙伴,伸展腰肢,互吐心聲,你追著我,我趕著你。為這片凈土增添了無限生機(jī)。

      上一周,南面第一棵廣玉蘭開出了第一簇花。一夜之間都像說好似的,每一棵樹上都有十幾簇紫白色的.嬌柔弱小的花迎著春風(fēng)怒放。過了兩三天,已是滿樹繁花。走過樹下,淡淡的清香沁人心脾。

      校園里,各色的綠植。發(fā)芽的,抽葉的,爬蔓的,開花的,各自不慌不忙地做著自己的事。幾顆月季樹,從來也沒有修剪過,旁逸斜出的枝條,顯得隨意而凌亂。不知什么時(shí)候長(zhǎng)出幾點(diǎn)白里泛紅的花蕊,也會(huì)若得看它的大同學(xué)小同學(xué)驚叫了。

      晨光跑過東邊的小路,趕到校園。自行車、小汽車、小書包,都向校門口聚攏來。不大一會(huì)兒,喧喧嚷嚷的一天就開始了。

    寫景四年級(jí)作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)蕪湖有座美麗的赭山,它位于城市中心西北角,山上常年樹木郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,有著"江城之肺"的美稱。

      關(guān)于赭山有個(gè)美麗的傳說,相傳干將莫邪夫婦在臨近鑄劍,爐火將此山熏映成赭色而得名,現(xiàn)為國(guó)家4A風(fēng)景區(qū)。

      赭山處處是景,有中山堂、劉希平墓、翠明園、舒天閣、梅花山、杜鵑園、櫻花山……

      春天,赭山上的`櫻花開放,美麗極了,有粉的、白的,花團(tuán)錦簇,爭(zhēng)奇斗艷。夏天,樹木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢,鳥語蟬鳴。秋天,山上層林盡染,疊翠流金。冬天,萬物枯竭,赭山上的梅花卻獨(dú)自傲然地綻放,給赭山添了無限的生機(jī)。

      赭山一年四季景色優(yōu)美,吸引了許多人在清晨來山上鍛煉身體,有的在舞劍,有的在打拳,有的在抖空竹,還有的人在山上散步,呼吸著新鮮的空氣。傍晚,赭山在晚霞的照映下,猶如一幅美麗的畫卷。

      赭山美麗極了,我愛家鄉(xiāng)的赭山!

    寫景四年級(jí)作文 篇5

      世界上有許多橋,比如說石橋、木橋、鐵軌等等,五花八門。但是我今天不說那些橋,我說一種無形的橋,我覺得它是以諒解建筑起來的,這種橋存在于心靈與心靈之間,這樣的橋越多,社會(huì)就會(huì)更美好。諒解可以加深人與人之間的友誼,我就有過這樣的經(jīng)歷,不信,你們聽。

      那是前年的`事了,但在我的腦海里,仍然記憶猶新。在下午的一節(jié)大課間中,我從音樂教室走到樓上時(shí),突然,我被撞到了花盆上,我滿臉都是血,同學(xué)們都被嚇住了,他們一個(gè)接一個(gè)地去告訴老師,老師急忙把我送到了醫(yī)院,事后我才知道是吳偉寧追李治欣時(shí)把我給撞在了花盆上;氐郊,我心里特別氣憤,心里想你什么時(shí)候過來不好,偏偏這個(gè)時(shí)候過來,還給我留下了永久的傷痕。叮咚、叮咚門鈴響了,是誰呢?一開門原來四于老師、高主任和周老師,她們都登門拜訪、給我?guī)Я嗽S多食品,老師說:“張?jiān)娞梗氵疼吧,下次我們一定不把花盆放在樓道邊了!蔽衣犃死蠋煹脑挘睦锱鹾醯。過了一會(huì),吳偉寧和他的姥姥來了,吳偉寧說:“張?jiān)娞,?duì)不起,我把你撞到了花盆上,給留下了永遠(yuǎn)的傷痕,我真希望受傷的是我呀!蔽艺f:“沒事,我的身體沒有受到什么傷害,沖著你這句話,我要和你結(jié)成永遠(yuǎn)的朋友!

      后來,我和他相處特別友好,什么事都互相謙讓,老師和同學(xué)都表揚(yáng)我,稱贊我,稱贊我能包容別人。我和他都分享到了快樂。我明白了,諒解是溝通心靈的橋。

    寫景四年級(jí)作文 篇6

      家鄉(xiāng)有座風(fēng)景美麗的森林公園,它的名字叫唐寨山森林公園。那里山清水秀,鳥語花香,是人們休閑、游覽的好去處。

      來到門口,馬上映入眼簾的便是七個(gè)蒼勁有力的大字:唐寨山森林公園。大門兩側(cè)的兩只小石獅雕刻得惟妙惟肖,好像在歡迎我們的到來。

      步入廣場(chǎng),迎面可見大理石鋪成的地面干凈整潔。每到節(jié)假日,這里就成了歡樂的'海洋。天真可愛的小孩子們?cè)谶@里放風(fēng)箏、滑旱冰;盍λ纳涞氖迨灏⒁虃?cè)谶@里打羽毛球,慈祥的老人在這里或散步或慢跑,真是其樂無窮。最引人注目的要數(shù)音樂噴泉了,跟隨著音樂的節(jié)奏,噴泉高低起伏變化多端:音樂高亢時(shí)噴泉豎起兩根水柱直沖云霄,又從天而降;低緩時(shí),噴泉也柔和起來,像一群可愛的小孩穿著白色紗裙在跳芭雷舞;噴泉時(shí)而像天女散花;時(shí)而像孔雀開屏;時(shí)而像萬馬奔騰好看極了!

      沿著臺(tái)階拾級(jí)而上,你就可以看見一個(gè)迷人的人工湖,人工湖靜得如一面明鏡,綠得如一塊天然翡翠。湖邊的樹林里松濤陣陣,綠波滾滾。

      唐寨山真美啊!我愛我的家鄉(xiāng)!

    寫景四年級(jí)作文 篇7

      星期天,我和爸爸媽媽去游靈山洞。

      靈山洞位于杭州境內(nèi)的富春江畔。我們坐著車,沿著公路盤曲而上。因?yàn)樾瞧诹砩舷铝艘粓?chǎng)大雨,山上水霧繚繞,綠樹紅花,遠(yuǎn)處的農(nóng)舍若隱若現(xiàn)。入山大約兩公里就來到靈山洞口。

      走進(jìn)洞口,微風(fēng)徐徐,流水潺潺。洞內(nèi)石鐘乳和石筍綴滿四壁。我是學(xué)了葉圣陶老先生寫的《記金華的雙龍洞》這篇課文,領(lǐng)了胡老師的任務(wù),來到靈山洞游玩的'。但當(dāng)我看見真正的石鐘乳和石筍時(shí),心里不禁為之一振。這些石鐘乳和石筍形態(tài)萬千,有的像倒長(zhǎng)的雪松,有的像成群的水母,有的像堆積的棉花,還有的像姑娘的長(zhǎng)發(fā)。微妙之處,難以形容。更奇的是它們還顏色各異,從近處看,猶如透明一般。爸爸撫摸著一塊石頭感嘆說:“這些石頭上面寫滿了歷史!經(jīng)過幾萬年甚至幾億年的變遷,才有了這樣神奇的景致!

      我們?nèi)死^續(xù)往里走,來到最大的洞廳,一根巨大無比的石筍拔地而起,猶如擎天柱,很是壯觀,據(jù)說十二個(gè)人拉手也難以相圍。

      靈山洞為豎井式溶洞,上下兩層以天梯相連。我們沿著石梯攀登而上,我的心情時(shí)而興奮,時(shí)而緊張;仡^俯視,那些奇異多彩的山石在彩色的光環(huán)下變化萬千,充滿了夢(mèng)幻和神秘。

      一束天光從室外射進(jìn)洞內(nèi),我們急走幾步,出了洞。