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有關(guān)四年級童話作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的四年級童話作文6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級童話作文 篇1
一個陽光明媚的下午,小刺猬想找兩個小朋友玩,他走出家門,來到一條小河前,小河里有海馬哥哥和小魚姐姐正在捉蝦米,他們快樂得玩著。小刺猬激動的說:我能和你們一起玩嗎?小刺猬說道:
當然可以,你游過來吧,
可是我不會游泳呀,
嗯,那你去找大樹上的小黃鸝和小燕子吧。河馬哥哥說道:
好吧,小刺猬傷心地說:
那我怎么過去呢?
這好辦,你騎上我吧。
可是我身上有刺,會傷了你的,
不怕,我皮很厚,你盡管騎上我吧,我駝你過去,
好吧,謝謝河馬哥哥。
小刺猬終于過了這條大河,可他怎么也找不到這棵大樹,他找了半天,一只黃鸝從小刺猬的眼中飛過去,小刺猬大聲的喊道:是你嗎?黃鸝姐姐。
黃鸝姐姐飛了下來說:你是?
我是小刺猬,我能和你做好朋友嗎?
當然可以,我們一起飛上去吧。
可是我不會飛呀,
那你還是去森林里找小狗他們吧。
好吧,小刺猬失望的說。
他快到森林的不遠處,發(fā)現(xiàn)一群黃鼠狼正在欺負一只小貓,可小貓斗不過他們,只好傷心地哭了,小刺猬見了這情形急忙的使出了他的刺猬神功打敗了黃鼠狼。小貓急忙感謝小刺猬,說:這是應(yīng)該的。
小貓把小刺猬救他的事告訴了小狗,小狗說:你為人真好,我們做朋友吧。
好,好。小刺猬興奮的說。
小刺猬終于有了好朋友,他有了好朋友也忘不了老朋友。
小刺猬準備和他新交的`好朋友去看望老朋友河馬哥哥、小魚姐姐和小黃鸝,他先來到小黃鸝家的不遠處,看見一群黃鼠狼,其中一只黃鼠狼說道:就是那個長刺的家伙打傷了我們這么多的好兄弟,弟兄們把他們的皮給我扒了燉湯喝。
一群黃鼠狼來了,小刺猬、小狗和小貓同心協(xié)力的打敗了那群黃鼠狼。他們來到大樹下看到受傷的小黃鸝,小黃鸝經(jīng)過細心的搶救,小黃鸝活過來了,說道:認識你們是我最大的幸福。
他們又來到小河邊,小魚和河馬正在鬧別扭,說道:這只是我捉的,這只是我捉的,小刺猬不知道向河馬哥哥說了些什么,河馬主動跟小魚說:對不起,我不應(yīng)該和你爭吵,我們還是做好朋友吧。
好,小魚說。
他們兩又成了好朋友。
四年級童話作文 篇2
一天早上,小貓起床看見床前有一面鏡子,它看到了一只和它長得一模一樣的小貓,小貓驚訝極了!于是它對鏡子里的小貓說:“你是誰呀?”鏡子里的小貓也動了動嘴,好像也在說你是誰呀。小貓抓耳撓腮感到很莫名其妙,它為什么總和我學(xué)呢?
小貓生氣了,只見它把眼睛瞪得大大的,氣得尾巴都豎了起來,疵牙咧嘴的向鏡子里的小貓嚎叫:“你不許學(xué)我!”鏡子里的小貓仍不甘示弱的和它做著一樣的`動作。小貓嚇了一跳,急急忙忙地跑掉了。
小貓驚慌失措去找媽媽,把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽哈哈大笑地說:“傻孩子,那鏡子里的小貓就是你自己呀!你對它微笑,它也對你微笑,因為你是在照鏡。”
最后,小貓來到鏡子面前,沖鏡子里的小貓笑瞇瞇的,鏡子里的小貓也沖它笑瞇瞇。這個故事告訴我們一個道理:你對別人好,別人也會對你好,你對別人兇巴巴,別人也會對你兇巴巴。
四年級童話作文 篇3
從前,人和路是好朋友!后來又多了車這位朋友!人自從有了汽車這位朋友后,就漸漸疏遠路了,幾個朝夕相處的好朋友的關(guān)系不如從前了。高高在上的汽車帶著人,飛奔在路上,卻不知后面放出許多尾氣嗆得路都流淚了。路向人和車提出了抗議,可是人和車不理睬路,依舊我行我素。
一天,人急匆匆開著車兄去上班。坐在一旁的小女兒對開車的汽車公司總經(jīng)理爸爸說:“爸爸,為什么路叔叔身上這么臟,你看,它兩旁的'大樹葉子都枯萎了,鮮花都開敗了,而且還有很難聞的汽油味道?是不是路叔叔忘了洗澡啦。女兒話還沒說完,車兄突然嚴重的顛簸起來,翻斜在一邊,人嚇了一跳,趕緊剎車,下車看個究竟。人一下車,就質(zhì)問路:“哎呀,路兄,你怎么回事,是不是想要我的命!”人一眼看去,路已滿目瘡痍——路身坑坑洼洼,無數(shù)的白色垃圾,刺鼻的汽油味籠罩著整個馬路……路兄哭著說:人兄,你看我這樣好可憐,你們自從有了車兄,就忘了我,還和車合起來排放了大量污染,害的我患了重病,嗚嗚……翻得四腳朝天的車大吼大叫道﹕“切,怪我什么事,這還不是人干的好事?人立即被電了一下,臉紅的像紅蘋果一般,呆呆的看著他的兩位好朋友互相訴苦著。
汽車公司里好多人聚集在一起,對汽車的缺點進行了一一改進,終于創(chuàng)造了一輛輛無污染,無傷害的健康汽車。
從此,人、路、車又變成了形影不離的好朋友。當人駕著車出行時,大路平坦,鮮花盛開,心里好不開心!
四年級童話作文 篇4
一天,一個小女孩在陽臺上,拿出泡泡水在吹泡泡。她吹出一串串五顏六色的泡泡,在陽光的照射下,泡泡們穿著五彩的衣服在追逐打鬧。其中一個泡泡聽說廣州是一個繁華、美麗的城市,它很想去看看。泡泡懷著這個心愿對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我要去環(huán)游廣州,可以嗎?”“可以!”爸爸肯定的'回答道。于是,小泡泡開始了它環(huán)游之旅。
一陣風吹來,把泡泡吹到了熱鬧繁華的北京路。只見路上人山人海,商鋪林立。很多人圍在道路中間參觀,哦!那是人們在道路下發(fā)掘出古代的石路,幾層石路疊在一起,屬于不同的朝代呢!不知不覺,他飄到了大樹旁,聽見大樹對它說:“可愛的小泡泡,快休息一下吧!”“不!大樹爺爺,我不休息了,我還要去參觀廣州的美景呢!”說完它又匆匆地離開了。
泡泡隨著風來到了雕塑公園。只見這里的樹木郁郁蔥蔥,密密層層的樹枝遮住了藍藍的天空,擋住了人們的視線。樹下盛開著各種各樣的小花,有紅的、白的、黃的……美麗極了!
夜晚,泡泡飄到了珠江上空,在珠江兩岸彩燈照射下,江水五彩繽紛漂亮極了。輪船載著歡樂的人們輕快的跑著。這時,一條小魚躍出水面對泡泡說:“小泡泡,你能和我們一起玩嗎?”“謝謝你的邀請,我要回家了。再見伙伴!”
一陣風吹來,泡泡消失在茫茫的夜空中。
四年級童話作文 篇5
一天,獅子、大象和猴子在聊天的時候,獅子首先吹牛:“我是森林里的大王,你們都得聽我的!”大象不服氣地說:“我的力氣最大,為什么要聽你的呢?”猴子也跟著說:“就是,我的本領(lǐng)才歷害呢!”他們吵了半天,誰也沒有說服了誰。最后大象提議:“不如我們找來最公正的老牛,讓他當裁判,第二天我們再去森林旁邊的那片田比一比!豹{子和猴子說:“沒問題,明天誰贏了就是誰的本領(lǐng)大!
第二天,老牛、獅子、大象和猴子都來到那片田了,老牛慢慢地說:“我當裁判,那規(guī)則由我來定吧。”獅子說:“好呀,現(xiàn)在我們就比一比吧。”老牛說:“那你們先跑步吧,繞五圈,三、二、一,開始!”獅子馬上像閃電一般地飛奔而去,大象和猴子也不甘示弱,拼命地跑?墒仟{子跑得太快了,他們剛剛跑完一圈獅子就跑完了。獅子得意地說:“看吧……”獅子還沒有說完就被老牛澆了一盆冷水!“剛才只是熱身運動而已,現(xiàn)在才是真正的比賽!贝笙蠛秃镒舆呅呎f:“誰讓你這么得意,哈哈哈哈……”老牛說:“現(xiàn)在你們比賽耕田,要把這塊田耕得又快又好!
獅子耕田沒跑多遠就把犁飛得不知道那里去了,并且翻土翻得太淺了;大象才走幾步犁就被壓斷了;猴子拉了半天犁還沒動一步。老牛說:“看我的!”老牛耕田雖然不快,但是質(zhì)量很好。他們恍然大悟地說:“原來老牛的'本領(lǐng)最大!崩吓Vt虛地說:“其實我只會耕田呀!”說完,大家陷入了沉默中。
到底是誰的本領(lǐng)大?大家你看看我,我看看你,忽然,大家恍然大悟異口同聲地說:“每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,所以沒有人的本領(lǐng)最大!
四年級童話作文 篇6
在一座美麗的森林里,有一對好朋友,他們就是一只小鳥和一棵大樹,鳥兒天天為樹唱歌,樹就天天聽著鳥兒唱著。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,寒冷的冬天就要到了,鳥兒不得不飛到很遠的地方去,不過她在走前答應(yīng)大樹,來年春天再給樹來唱歌。
過了一個月。這天上午樹醒來了,他發(fā)現(xiàn)自已枝干上和積雪已經(jīng)開始融化了,他欣喜萬分,想:鳥兒馬上又要來為我唱歌了,那聲是多么的動聽呀!但下午就來了一群伐木工人,他們有的拿著斧頭,有的拿著電鋸,有的開著車……“砰”!一聲,“。∫豢脴湟呀(jīng)被砍倒了!”所有的樹都尖叫著,變得緊張了,一棵棵樹被砍倒,拉到山谷里……最終輪到那棵樹了,他苦苦求饒:“請不要砍了我,我的鳥朋友還要來給我唱歌的,你們到時也可以聽的`,那歌聲很動聽,很快樂…”他有些語無倫次,“砍了你我才快樂”一位伐木工人邊冷冷地說邊將樹砍倒,樹在被拉走前對樹根說“:“幫我告訴小鳥,我被拉到山谷晨里了!睒浔焕缴焦壤锏囊蛔鶑S子里,鋒利的刀將他無情地切成了一根根細條兒,做成火柴,到村子里去了,樹臨走時忍痛大聲對工廠的大門說:“麻煩你幫我告訴小鳥,我被運到村子里了!”后來所有的火柴都被一位小女孩買下,火柴們又對小女孩說:“求你現(xiàn)在先不要用我們,等我們的好朋友鳥兒來了,為我們唱了歌后再用吧”“少廢話,我現(xiàn)在正冷著呢,不現(xiàn)在用,還什么時候用”說著,她把所有的火柴都點燃,放進了各個煤油燈。
“再見了小鳥,我們再也聽不到你那悅耳的歌聲了;再見了森林,我們再也不能屹立在你的胸膛了……”說完了,他們一起消失在紅紅的火焰中。
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