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    爬山四年級作文300字

    時間:2022-04-13 05:50:24 四年級作文 我要投稿
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    實用的爬山四年級作文300字8篇

      在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的爬山四年級作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實用的爬山四年級作文300字8篇

    爬山四年級作文300字 篇1

      我叫爬山虎,有人叫我“巴山虎”“地錦”“常青藤”。我是葡萄科植物,喜歡把家安在耐干旱的墻上。

      我剛長出來的葉子是嫩紅的,可能是因為我長得不太好看,所以不大引人注意。等我長大了葉子就變成嫩綠的了,人們就開始慢慢地注意我了。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均,沒有重疊起來的, 也不留一點空隙。大概是我長得太漂亮了,連風阿姨都輕輕地撫摸著我,我也笑著向風阿姨打招呼呢!

      你們別看我是植物,其實我是有腳的,我的腳長在莖上,莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲都像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。

      我有許多只腳,每只腳的命運都各不相同。我的腳觸著墻的時候,六七根細絲頭上就變成小圓片,巴住墻,細絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把我的.嫩莖拉一把,使它緊貼墻上。如果你仔細看我的腳,你 會想起蛟龍的大爪子。

      我的腳要是沒有觸著墻,不幾天就枯萎了,后來連痕跡也沒有了。觸著墻的,細絲和小圓片逐漸變成灰色,不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當牢固,要是你的手指不費一點勁,休想拉下我 的一根莖。

      聽了我的自述,你們是否對我加深了印象呢?

    爬山四年級作文300字 篇2

      今天,陽光明媚,是個出游的好天氣。爸爸說要帶我們全家一起去爬南山,我們高興得一蹦三尺高。因為爬山能增強體質,我都等得迫不及待了,弟弟也大聲地叫嚷著。

      到了南山下面,停在路邊的一輛輛汽車令人眼花繚亂。我心里想:原來有這么多人來爬南山!爸爸問我們:“你們要走近路還是要走遠路!蔽液敛华q豫地說:“當然是走遠路了,因為能鍛煉身體。”爸爸豎起大拇指說:“兒子,好樣的!那我們來比賽,看誰爬得最快!

      開始爬了,我像一只勇猛的豹子,快速地往前跑,一下子就把他們超遠了。我繼續(xù)爬,爬到半山腰的的時候,整個人累得氣喘吁吁了,就在原地休息一下,又像百米沖刺一樣往上跑去,終于第一個爬上了山頂。在山頂上,往下看,高樓大廈變得像螞蟻一樣小,來往的.車輛像甲殼蟲……現(xiàn)在覺得整個世界被我踩在了腳底下,我要飽覽無限的風光,感覺心情倍兒爽。休息了一會,我說:“我們下山吧!”我們就一起下山了。

      今天真是一次不錯的鍛煉機會,同時體會到只有勇者才能嘗到成功的喜悅。

    爬山四年級作文300字 篇3

      今天,我和大姐一起去爬山了!

      納尼!這么累的事你也做,真是太陽從西邊出來啦,哈哈!表哥說。

      啥!老姐居然提議去爬山,這事真是第一次見啊。

      ……

      一會,老姐收拾好登山行李就要出發(fā)了,出發(fā)前,還說你們快點啊。我們聽了急沖沖,隨便收拾就走了。

      1小時后,我們來到了赫赫有名的梧桐山。

      老姐面對大山說:來比一下,看誰先到山頂,先到者有獎。表哥和我聽了,一致贊成。

      說時遲那時快,正當老姐說完,表哥就已經(jīng)消失在我們的視線里,我們非常氣憤,決定追上他,我看老姐還在發(fā)呆,就使用了三十六計走為上計這招,先閃了,老姐看我也不見了,就開始追,走了這么久,連表哥的'影子走看不見,更別說追他了,哈呼哈呼~

      我不停的喘氣,突然一個快速的黑影從我旁閃過,我定睛一看:切,是只鳥啊,我休息后繼續(xù)起步,走了20分鐘,看到有一個高大威猛的影子在動,啊,不會是什么動物吧,我小心的走過去,哈,居然是表哥,我與表哥打招呼后,便一起步行了,最后,我們到了山頂上!

      喲呼,我大喊了一聲,30分鐘后,老姐登上了峰頂,她給了我們獎品,納尼,居然是一個手表。

      天色已晚,我們回家了。

    爬山四年級作文300字 篇4

      學校里上了《爬山虎的腳》這一課,我發(fā)現(xiàn),在我們的小區(qū)里,也爬著爬山虎。

      爬山虎不如它的名字那樣威武,它沒有牢固的根,它的莖和枝干差不多粗細。但是,它堅強不屈,無數(shù)只腳攀住墻壁,在你沒有注意的時候,又邁出了一步,努力向上攀登。

      爬山虎沒有牡丹那樣華貴,沒有玫瑰那樣艷麗。也許你要說它不美,但它卻給人以力量,促使人們努力奮進,每當我在學習中遇到困難,正想偷懶時,一想到爬山虎那種堅強不屈的精神和意志,就感到慚愧,這時,我就會立即振作起來,鼓起勇氣來戰(zhàn)勝困難。

      爬山虎的葉子是三片小葉子組成的',正面是深綠的,反面是淡綠的,看起來像梧桐樹的葉子,在墻上鋪的很均勻。沒有重疊的,也沒有空隙。一陣風拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。

      爬山虎的精神,實在是令人敬佩的。你看它,不管刮風下雨,墻面多滑,它總是一步一步向上長,直到墻頂,俯瞰大地,它生長速度較慢,不如春筍,可是,過不了幾天你會突然發(fā)現(xiàn),它又長高了。

      在生活和學習中,我們要學習爬山虎的精神,不能碰到一點困難就放棄。

    爬山四年級作文300字 篇5

      今天我和媽媽、婷婷姐姐、輝輝哥哥一起到木蘭山去爬山,那里是花木蘭的家鄉(xiāng)。

      我們爬呀爬,路過了好多危險的地方,可是我不害怕。婷婷姐姐、輝輝哥哥在我的后面跟著我,怕我摔跤了,我勇敢地走在前面,媽媽和爺爺累得氣喘吁吁,我們三個小朋友走在前面,幾下子就到山頂了。到了山頂之后,我們等了很久才等到他們來。媽媽和爺爺問我們:“你們怎么這么厲害?”我說:“你們是大人,我們是小孩,我們比你們快,”爺爺說:“你們?yōu)槭裁幢任宜俣瓤?”我說:“肯定的!鄙巾斏嫌泻芏嘤嗡嚬(jié)目,有滑草、滑道、滑索等等好多好玩的東西,可是大人說這些東西很危險,要年滿十八歲才能玩,所以我們就沒有玩。我們下了一個樓梯,劃了一個小船,小船坐不下這么多人。劃呀劃,劃過青青的.小山,劃過綠綠的小河,還有很多地方我們沒有劃到,我們才劃了小湖的一半。小船劃到了對岸后,我們就返回了。

      這次爬山真有趣,我們還得了許多紀念品,我以后還要去爬山。

    爬山四年級作文300字 篇6

      是什么在幼兒園墻壁上閃著綠色的光輝?走近一看,原來是爬山虎,那綠色的瀑布。

      遠看,那爬山虎的葉片一個挨著一個,數(shù)不勝數(shù),像一張綠色的毛氈,蓋住了秋風瑟瑟,蓋住了秋雨瀟瀟,讓人們不再感到寒冷。一陣微風輕輕拂過,一片早已枯黃的葉子,告別了枝頭,隨風飄揚,不再掙扎,沉默地、急切地去擁抱養(yǎng)育它的樹根,可卻被不知情的秋風吹落,飄零……落在堅硬的.水泥地。我走上前,輕輕地撿起它,仔細地端詳著,一片小小的落葉,在陽光的照射下,葉脈的輪廓清清楚楚,仿佛是一幅迷人的畫卷,涂寫著它對大樹的不舍。我理解它被吹落時期盼的心情,也知道它獨自被丟棄在冰冷的水泥地上無助的感受。于是,我恭敬地雙手托著一片綠葉,把它放回大樹下,任它為自己的“母親”“化作春泥”,快樂地融化。

      仰望爬山虎,是另一種美,讓人感到情趣盎然。一片片樹葉,像一個個小巴掌,為秋天而拍奏;又似一團團綠色的火焰,燃燒著希望的火苗,顯得更加生機勃勃。一陣微風吹過,鑲嵌在窗邊的爬山虎,像綠色的海洋,響起波濤。

      我是多么地敬佩爬山虎的綠葉呀,它既為大樹奉獻了身軀,還在我們心中蕩起了美的漣漪。

    爬山四年級作文300字 篇7

      大自然有賞不完的景,有看不完的畫,大自然就像一支筆,能畫出各種各樣的美景,還藏著無窮無盡的樂趣。大羅山就是大自然鬼父神筆畫出來美麗而豐富的圖畫。

      今天我和同學來到了大羅山山腳下。我們就迫不及待地沖上山去,來到了天河水庫。天河水庫它是一個天然湖泊。一眼望去,它的水很綠很清,清的像一架投影機,把周圍的美景都一一照映了下來。遠遠望去,太陽射下一束金光,照在水面上,水面就像許許多多的珍珠閃閃發(fā)亮。走近一看,水庫的水清澈見底,水底的沙石、小魚也看的一清二楚。這一切都是大自然展示出來的美麗仙境。

      其實呀,不僅是大羅山的水庫有名,而且山中的`怪石也很有名。

      穿過樹林,我們一眼就望見了遠處的“群仙巖”,最吸引人的是兩塊石頭,像兩只“神龜”在爬,一只已經(jīng)爬到山頂正回頭看,而另一只卻還在山腳慢慢往上爬。真是“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”。

      我們歡樂地享受著大自然的美景。啊!大自然你是一本讀不完的書,大自然你的魅力是無限的。朋友們來吧,讓我們去大羅山呼吸清新的空氣吧。

    爬山四年級作文300字 篇8

      今天體育課,當我們幾個女生正呆呆地站在原地,思考要玩什么的時候,我看見了遠處的一座座“雪山”,我想出了一個游戲,于是開始“苦苦哀求”其他成員加入,她們都同意了。

      我們一致推選張新悅做“導游”于是“導游”開始帶領我們幾個“團員”“翻山越嶺”。在這個過程中,有幾個“團員”爬不上去,其他人就幫她一把。正因為這樣,我們“團里”沒有一個人掉隊。

      爬“山”行動結束了,我回想剛才的情景,我真想再玩一次!但是我突然醒悟過來,我一直在爬“山”啊!學習上的“山”,朋友間的`“山”,一道道生活難題,不都是一座座陡峭的大山嗎?!想到這,我又想起了以前攀登過的“山”:難題不會做,同學教會我;第一次洗衣服,媽媽來幫我;課文不會背,老師指導我……

      這一座座“山”讓我成長,你呢?

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