精選四年級釣魚作文六篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級釣魚作文6篇，歡迎大家分享。
四年級釣魚作文 篇1
我本人的愛好就是釣魚，因為那是休閑、雅士的作風。我釣魚雖然說不上是術，但是也可以說得上是一種天賦。因為我每次釣魚無論多多少少大大小小總能釣起幾條來。難道說這不是一種天賦嗎？
我的第一次釣魚是在我的表哥家，我來到表哥家的時候，表哥正要去釣魚。表哥家有一口超大的池塘。里面有許許多多的可釣的魚，有超大的草魚/頭超級大的大頭魚，還有超肥大的鰱魚，還有俗語中可以穿越龍門的鯉魚，小而靈巧的魚。全身烏黑的財魚�？傊依锍Ｒ姷�'魚應有盡有。
我和表哥來到池塘邊，表哥拿起手中的魚桿，串好湫引，拋到水平面4米的地方。這一些步驟都印在我的心里，我們正在耐心等待著大約過去了很久都沒有魚兒來上鉤表哥都等到沒有耐心了，最后表哥終于沒有耐心了，正好我姑姑家有一塊西瓜地，表哥覺得無聊去摘西瓜去了。正在表哥走的時候魚兒上鉤了。我大喊表哥，可是表哥全然沒有聽見，這時我不管那么多了，我用拿起魚桿用力一提，我竟然鉤起來了一條魚，這使我對鉤魚越來越有信心了。
之后，我慢慢的愛上了鉤魚。
四年級釣魚作文 篇2
今天我在金藪進行了第二次釣魚，在金藪的時候我情不自禁的歡呼起來。因為我已經迫不及待的`想釣魚了。雖然，那幾個叔叔不在，但我們一家五口人都回去了，還是覺得很熱鬧！
接著我看著我的爺爺拿著鋤頭下山去挖蚯蚓，那時，我別無選擇，只好在山上等。爺爺往這挖挖，往那看看，不知過了多久，他終于上來了。媽媽仔細一看，天哪，竟然有一條肥肥的蟲子。我也看了看，我的個天哪，那條蟲子不是媽媽在上次翻土時那兩條蟲子嗎？我把這條蟲子和那條蟲子比起來，完全相同，媽媽禁不住大叫起來。
開始釣魚了，我拿蚯蚓做餌，爺爺拿草做餌。只聽見“嗖”的一聲，魚線似風的飛了出去。我坐在凳子上靜靜等待小魚上鉤。不一會兒，浮標就有了動靜。我急忙往上拉，“咦”，怎么沒上鉤？爺爺一往上拉，“哇”，一條草魚差不多有五到六斤左右吧。我跑過去向爺爺請教，爺爺說：“你看到浮標有了動靜，是小魚上鉤了，可是你看到浮標往下一沉，才代表咬鉤了。”聽了這句話，我恍然大悟。我第二次釣魚時象我爺爺說的那樣釣起魚來，不一會，就釣上來一條。
今天我又有了一次很大的收獲！
四年級釣魚作文 篇3
今天我和爸爸、姑父還有爺爺一起去池塘釣魚，帶好釣魚工具后爸爸就開車去池塘了。
到了池塘，爺爺首先收拾好魚竿，把它伸得長長的，再把魚食掛在魚鉤上。只見爺爺用力一甩魚竿，“嗖”地一聲魚線被遠遠地甩在了池中央，便靜靜地等候著。這時小姨夫也把我的魚竿整好了，按照同樣的方法，我的魚線也被遠遠的甩到了池中。我精神抖擻地握著魚竿，目不轉睛地盯著水面。太陽火辣辣曬在身上直發(fā)燙，我輕輕挪動著地方，躲在了爺爺?shù)拇筇杺阆�。我的手都握酸了，我著急的問爺爺怎么還沒魚上鉤��？爺爺小聲地對我說：“釣魚不能著急，要有很大的耐性，魚是你的對手，你恒心大于魚，魚就會上鉤的�！焙鋈�，我見爺爺用力一提，魚竿變成彎彎的了。我大聲地喊爸爸：“爺爺吃鉤了，爺爺吃鉤了！”“什么爺爺吃鉤了，是魚吃鉤了！”爸爸笑著拿著抄網跑過來，把魚撈了上來，“哎呀，是一條紅鯉魚！”我羨慕地叫著。
爺爺示意我安靜，又指指水中。我一看，竿下的魚漂不見了，立刻緊張得一提，一條魚上鉤了。這魚的勁好大，一下把我拉的向前栽了一下，我失去重心，大驚失色地叫了起來。爸爸聞聲一個箭步沖了過來，護住了我，姑父趕緊過來握住了魚竿，我花容失色地在爸爸懷里半天喘不上氣來，我差點被拽到池中嚇壞了�！皠P倫，你這條魚不小��！”姑父一邊溜著魚一邊逗我說�！笆裁次疫@條魚，是我釣上的這條魚！”我學著爸爸的.口氣說著，緊張的心情好了許多。爺爺也過來幫忙了，大家同心協(xié)力把魚撈上來了。哇，好大一條魚��！我趕緊問爺爺這是什么魚。爺爺說這是一條大鯽魚，大概有三斤重。我真是不明白三斤重的魚在水中怎么會有那么大的力氣呢？
一條、兩條、三條，魚兜里的魚越來越多，我們的情緒也越來越高漲……
夕陽西下，收竿了，看著大家紅彤彤的臉和一兜活蹦亂跳的魚，我真是愉悅極了，興奮極了！
這就是我第一次釣魚的經歷，一次有趣且驚險的經歷。通過這次釣魚，我還明白了：只要有恒心，做事情才可以成功的道理！
四年級釣魚作文 篇4
秋天的清晨，天蒙蒙亮，小白兔布條還在自己的小木屋里休息。因為，小白兔布條今天要去楓林里的池塘邊釣魚呢！小木屋外，是一個山岡，山岡上種滿了楓樹，這是兔城環(huán)保局為了美化環(huán)境特意種植的，就把這塊山岡叫：楓岡。布條呢，也算一個護林員，周邊四個村子的村民都說這里山美、水美、春光美，所以他們也來到這個楓岡居住，并以布條的名字把這里叫“布條村”。
小白兔布條可真勤快，天剛亮，他便收拾魚具與朋友荷花姑娘去釣魚。走在路上，荷花問布條：“布條，為什么在早上最冷的時候出來釣魚啊？”
“因為風大，風一吹，就把楓樹上的楓葉吹落，走在路上，心情會格外舒暢�！�
“啊，出來釣魚就是為了放松心情嗎？”
“是啊，是為了放松心情�，F(xiàn)在的工作太忙了，心情格外緊張，每天放松一下心情，難道不好嗎？”
“也對，但每天早晨散散步就行了，為什么要釣魚呢？”
“釣魚是要有耐心的`，而且魚塘的環(huán)境非常好，清靜，這樣放松身心的效果更好；心情好了，才能釣上魚，說不定還有釣上大魚呢！”不一會兒，他們來到了池塘邊，碧綠色的水、湛藍色的天與火紅的楓林倒映在一起，構成了一幅宏大的山水畫……
兔城里，車水馬龍，人們忙在工作中，哪里有時間去放松心情呢？還是學習學習小白兔布條吧，適當?shù)臅r候放松一下心情，這樣才能更好地工作呀！
媽媽的話：袁浩洲在寫這篇童話后，我對此題目很不理解，既然是釣魚，怎么會沒有結果呢？袁浩洲回答說：釣魚目的就是為了放松心情，是為了減輕各種壓力，而不是純粹為了釣魚。我聽了以后，感覺孩子長大了，能夠獨立考慮問題了。
四年級釣魚作文 篇5
一天，陽光明媚，風跟日麗，藍藍的天空中飄著朵朵白云。爸爸要帶我去公園釣魚，我興奮極了！
來到公園里，爸爸帶我到一個很大的'魚塘，這里，柳樹在微風中翩翩起舞。千姿百態(tài)的花兒爭奇斗艷地開放著，有紅的。黃的。藍的。紫的。白的……五顏六色，美麗極了！魚塘邊許許多多的人在認真地釣魚。我們迫不及待地找到一個位置坐了下來。我們先把蚯蚓穿在魚釣上，再用力一扔，魚釣落進了水里，激起了一圈圈的波紋。我們坐在岸上等啊，等啊……魚漂一動不動，我有點坐不住了，問爸爸：“什么時候才能釣到魚呢？”這時，一只蝴蝶飛過來了，我放下魚桿，跑去捉蝴蝶，蝴蝶越飛越遠，蝴蝶飛走了，我垂頭喪氣地來到爸爸身邊，只見爸爸還是紋絲不動地坐在這里，爸爸魚桶里已經有一條魚了，可我怎么就沒釣到魚呢？于是我問：“爸爸，為什么您可以釣到魚，而我卻釣不到，這是為什么呀？”爸爸說：“釣魚要有耐心，不能分心。”我坐在位置上一動不動。終于，魚漂一會兒上升，一會兒下沉，我迅速一拉，一條魚跳出水面，我把魚放進魚桶里。
我們釣了一條又一條魚，有白鰱魚，鯉魚，草魚，鯽魚，我們滿載而歸。我高高興興地回家，心想今天有紅燒魚吃了！
四年級釣魚作文 篇6
今天早上，老爸對我說：“今天下午我們去打魚�！痹捯魟偮湮揖透吲d地說：“太好嘍！太好嘍！
到了下午，我、老爸、表哥、姐姐、超哥，拿著一個白桶和一個網子。工具準備好了之后，我們就向自家池塘走去，老爸和超哥拿著網子，慢慢地移動，選擇一個好地方再把網扔出去，不一會兒老爸和超哥選好地方了，就猛地一扔，網沉入水里，超哥把網子慢慢收上來，我在一旁大叫：“哇！好多的`魚呀！“我把白桶拿過去，老爸和超哥在網里挑魚，他們倆把小魚扔回水里，大魚則扔進白桶里。
不一會兒，魚挑完了，超哥把網子放到水里洗了洗，又選了一個地方，把網子一扔，扔在了池塘的正中央，超哥把網子收上來，這回的豐收可不少呀！有草魚、邊魚、鰱魚、鯽魚……等等。哇！魚真多，過了半個小時我回來了。
后來老媽也去幫忙了，他們忙到了六點多鐘才回來，那里天色已晚，他們拿了好多魚回來。
老爸把魚放到大盆子里，晚上我們吃了新鮮又細嫩的美味魚。
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