【熱門】四年級沙灘作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的四年級沙灘作文3篇，希望對大家有所幫助。

四年級沙灘作文 篇1

　　今天天氣很好，我興高采烈的來到了沙灘上。

　　“加油！”“加油！”這是誰在叫喊呢？我懷著疑惑的心情來到聲音的發(fā)源地，原來是一群人在扔飛盤。一個有著黝黑皮膚的人想把飛盤扔給他的隊(duì)友，卻被敵方隊(duì)員給擋住了。只見他手里拿著飛盤，似乎馬上就要把飛盤扔出去了。他的雙腿呈“弓”字形牢牢的扎在沙灘里，小腿上的肌肉都繃得緊緊的。這時他的隊(duì)友從別處急忙跑過來。他大喊道：“快接住，別讓你旁邊的那個人拿到。”敵方隊(duì)員聽到這句話更急切地去阻攔他。只見他身體前傾，胳膊用力的'向前伸著，想去阻攔。扔飛盤的那個人漸漸招架不住了。我默不作聲地看完了這場比賽，心里想真是一場激烈的比賽啊。

　　那場比賽幾乎打了一天，等我回到自己的沙城前時已經(jīng)夕陽西下了。太陽散發(fā)著它在這一天里最后的余暉，這時陽光好像一部壓軸好戲，染紅了西邊的天空，美極了，好像在對人們說：“明早再見。”金色的沙灘上反射著金色的陽光，腳印清晰可見，蔚藍(lán)的大海拍擊著一座小山，小山翠綠翠綠的，上面那白墻藍(lán)瓦的建筑，好像與大海相呼應(yīng)似的，藍(lán)色是海，白色是浪花。天也是那么的藍(lán)，依稀的卷云點(diǎn)綴著天空，如同浪花點(diǎn)綴著大海。如果你看到這景色總會說海怎么到天上去了？那水天相接，夕陽西下，金沙映黃的景色簡直是如詩如畫啊。

　　海灘上的事情真有意思，海灘上的風(fēng)景真是美麗，我會永遠(yuǎn)保留著大自然給我的“紀(jì)念品”。

四年級沙灘作文 篇2

　　周六下午，我和爸爸準(zhǔn)備到農(nóng)大的沙灘園去，早就聽說那里新建了一個“最美麗沙灘園”，今天就去見識見識。在前往農(nóng)大的路上，我很高興，滿腦子想象著沙灘園的樣子。

　　下了車，來到了盼望已久的'沙灘園，我的心情都不知道如何來形容了，江水微波粼粼，被鐵鏈圍了起來;風(fēng)箏在天空中搖擺不定，好像要迫不及待的飛向天空似的。我來到一灘淺水洼旁悠哉游哉地泡起腳來，看著周圍的風(fēng)景，人多的數(shù)不勝數(shù)。

　　我想，如果人們好好愛護(hù)環(huán)境，不留下垃圾，這里才是真正的“最美沙灘園”吧!

四年級沙灘作文 篇3

　　“走嘍！”等待了幾天，終于到周末啦！我懷著喜悅的心情和爸爸媽媽一同去沙灘，經(jīng)過了兩個多小時的旅途顛簸，我們終于到了海邊，沙灘之旅作文。

　　我拉著媽媽爸爸的手迫不及待跑向了沙灘。人可真多呀！我看見好多人都躺在沙灘上，我便不由自主的停了下來，一下子躺在了沙灘上感受起了大海的味道，。心里也有了說不出的興奮。閉上了眼睛，眼前立即出現(xiàn)了一幅令人憧憬的畫面。

　　這時，我聽見一個大姐姐在喊著：“這里有個大貝殼，好漂亮啊！”就有好多人都圍了

　　過去。我很好奇，便跟了過去。那個貝殼的確很大，和手掌一樣大。這下我也動了心：海底的生物是什么樣的呢？我心里起了很多疑惑。想著，我便奔向了海邊，等待潮水翻上來的貝殼�！巴�！媽媽快來看！這是個海螺，還挺大呢！”說著，我拿起了海螺，仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)這個是活的，還有肉呢。而且形狀奇特，殼還受過傷。正好我的礦泉水剛喝完，我便拿上瓶子跑到海邊接了一些海水，把海螺放到了里面。我還撿了好多，還有得像蝸牛殼呢！看來海底的.生物又多又奇特呀！

　　玩了一會兒，我們休息了下來，這時四周非常安靜，能聽見海水聲，躺在沙灘上閉上眼睛，我發(fā)現(xiàn)海水也打著有節(jié)奏的鼓點(diǎn)，“嘩——嘩——”

　　這次的沙灘之旅我有了許多發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)海底生物是這么奇特，我發(fā)現(xiàn)大海也會打鼓，我發(fā)現(xiàn)大海的味道能讓人不由自主！真是令人回味無窮啊！

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