【熱門】四年級春天作文4篇
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的四年級春天作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級春天作文 篇1
天氣漸漸轉暖,人們已經(jīng)脫下了沉重的厚衣,陽光慢慢明媚起來。在這不可多得的好日子里,我和爸爸到小區(qū)里鍛煉身體。
“呼——”幾圈跑下來,我的腿越來越沉,不自覺地停了下來,爸爸也不跑了,向我走過來。
我大大地伸了個懶腰:“天氣真好,春天應該到了吧!
“是呀,春天到了。”爸爸向四處望了望,說:“我們來找春天吧!”
“好!找春天!可……該怎么找呢?”我的疲憊一掃而空。
我摸了摸樹枝上的嫩芽,明白了,春天就縮在綠芽里;我嗅了嗅含苞欲放的小花,明白了,春天就躺在鮮花中;我聽了聽小鳥婉轉的.歌聲,明白了,春天就藏在歌聲間……
“爸爸,我找到了好多春天呢!”這一刻,我仿佛回到了童年。我肆無忌憚地跑呀,跳呀,快樂得就似天空中自由飛翔的小鳥,嘰嘰喳喳地說著我感受到的一切。爸爸看著我會心地笑了,再看看身邊的景物,他似乎和我一樣,也找到了許多的春天。
是啊!春天在不經(jīng)意間已經(jīng)來到了我們的身邊。草叢有,它有剛剛睡醒的螞蟻、蜘蛛、蚯蚓;樹林有,它有飛回老家的燕子、麻雀、蜜蜂;花園有,它有剛露芳華的玫瑰、薔薇、迎春……哪里都有春天來到的氣息,哪里都有春天來臨的暖意,
如果我們都能懷著一顆春天的心,那么春天就處處在我們身邊。
四年級春天作文 篇2
一年春、夏、秋、冬,我最喜歡春,因為它打開了一年的大門,喚醒了沉睡的小動物、植物和美麗的景色。
春風姐姐輕輕地吹了一口氣,小池塘就醒來了,池水清澈見底。,一閃一閃的,像一只明亮的大眼睛在不停的眨動著。池邊的蘆葦也張起來了,像長長的眼睫毛一樣,點綴在“大眼睛”上。
春天的風柔柔地、暖暖的,吹醒了大地,吹綠了草坪。春風吹在身上,就像躺在了草坪上。它,吹得大樹沙沙。它吹得小朋友哈哈、哈哈。
春天的雨是彩色的。它讓小草更綠、讓小花更紅、讓白云更白、讓藍天更藍。春天的雨也是神奇的。它讓小河唱起了歌、它讓柳樹跳起了舞、它讓竹筍冒出了頭、還讓花兒綻開了笑臉。
春天的柳樹是美麗的.。柳樹枝上冒出了新鮮的嫩芽,小芽們看著世間的一切,好像在說著:“世間一切都十分美麗,就是人類不懂珍惜,亂采亂摘、隨地吐痰。你們真該想想如何保護環(huán)境。”
春天的景色如此美麗,春天的景色如此迷人,讓我們一起一起用心靈來感受春天天吧!
春天,是一個美麗的季節(jié),讓我們再說春天里盡情玩耍吧!
四年級春天作文 篇3
星期六,我約好和朱紅,劉慧敏,劉順,朱文煒一起去找春天。
到了約定的地點,我們背著自己的東西上山去。到了山上我想:春天在哪里呢?我們來到小樹邊,小樹左右搖擺,好像在歡唱春天的來臨。翠綠的樹葉里,閃耀著綠色的生命。
樹木兩邊新生的小草,笑瞇瞇地像是正在和蒲公英的小黃花說悄悄話。
接著我們上了山坡,朱紅沒力氣了,上不了,朱文煒說:“我來拉你一把!”朱文煒連忙拉起朱紅。
劉慧敏指著鮮紅的楓葉對劉順說:“春天萬物變綠,楓葉怎么不會變綠呢?”
我們高興地接著尋找,這時湛藍的.天空上,一群小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過。好看的蝴蝶飛舞在花叢中。春天到了,它們忙碌著,不辜負這大好時光。
這時,我往山下望去,興奮的拿出畫板打開,要把春天美麗的景色畫下來。這時,他們高興的聚攏來,為我指指點點。朱文煒問我:“你要畫哪些春天的足跡。”我說:“我畫歡暢的小河,呢喃的燕子,青青的小草……”朱文煒說:“還要畫你畫我畫大家!薄S谑,我激動地畫了這幅將永留心間的美好圖畫。
四年級春天作文 篇4
在一望無垠飄灑著清香味的田野上,那散發(fā)著香氣的油菜花正在搖曳著優(yōu)美的舞姿,那翠綠的小草也正從地下慢慢地伸出腦袋來
茁壯的楊樹已經(jīng)抽出了嫩芽,隨著春風搖擺著。竹外桃花三兩枝桃樹的枝條早已喝飽了養(yǎng)分,孕育出粉嫩的桃花,在陽光的映襯下綻出燦爛的笑臉
!多美的風景!這是我在梨花開的`完全像雪一樣密密麻麻的時候不由自主發(fā)出的贊嘆。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。四周被梨花包圍著,我真分不清樹上到底是梨花,還是雪花。
在這最美的時刻,同樣也忘不了那長在山頭的小花、小草,妝扮世界的美麗也有它們的一份呀!就是,你看,無論走到哪里都有它們的倩影。的確,沒有它們,那么春天也不會燦爛多姿。
在那兩山之間往往流動著清澈見底的小河,河中游著可愛的小魚兒,它們自由自在,無拘無束,這樣隨心所欲地游來游去,多美。
隨風潛入夜,潤物細無聲。,夜里春雨默默降臨了,滋潤著小麥,滋潤著萬物,沙沙沙,沙沙沙,使小麥長得更加的旺盛了,今年肯定又是個豐收年了!
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