關(guān)于寫景四年級(jí)作文匯總五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寫景四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

寫景四年級(jí)作文 篇1

　　秋天到了，天高云淡。大地發(fā)生了變化。讓我們走近公園，觀察公園里的一草一木，看看他們發(fā)生了什么變化。

　　我們一進(jìn)公園，最先看到的是椰子樹(shù)。雖然到可秋天，落葉紛紛，可是椰子樹(shù)還像之前那么高大、蔥翠。接著印入我們眼簾的是小草和小花。小樹(shù)林中的小草長(zhǎng)得很茂盛，但現(xiàn)在到了秋季，他們開(kāi)始換上了金黃的秋裝。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草擺動(dòng)了起來(lái)，宛如在對(duì)我們打招呼。小草中的小花春夏季五顏六色，秋季的時(shí)候，他們凋落。不過(guò)，在春天那美好、歡快的季節(jié)里，她們會(huì)重新開(kāi)放，將大地裝點(diǎn)得更美麗。

　　東湖里的魚兒躲到了水的`最深處。他們慢慢的游下去，那個(gè)樣子懶洋洋的。鳥寶寶躺在鳥巢里，而鳥媽媽張開(kāi)翅膀給小鳥取暖。我突然覺(jué)得！母愛(ài)真是無(wú)處不在�。」珗@的人也多了起來(lái)，他們有的在跑步，有的在練劍。

　　啊！人民公園真是太美了！我以后一定要多去人民公園玩。

寫景四年級(jí)作文 篇2

　　今天我與朋友外出游玩，沒(méi)想到卻被澆成了一只落湯雞。

　　一開(kāi)始烏云密布，天陰沉沉的，太陽(yáng)公公都躲了起來(lái)�？諝庵型钢�一股潮濕。我們起初都沒(méi)有在意，可沒(méi)料到天氣像孫猴子的臉—說(shuō)變就變，只半分鐘，雨點(diǎn)像黃豆一樣狠狠地砸落下來(lái)。我們連忙到附近一個(gè)屋檐下避雨。雖然我已渾身濕透，狼狽不堪，但卻沒(méi)有抱怨老天，反而觀賞起雨來(lái)。

　　傾盆大雨十分密集，路上一個(gè)行人也看不到了，但是如果你仔細(xì)聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)出雨點(diǎn)中的節(jié)奏。夏天的雨暴烈而又兇猛，砸在地上，落在屋檐上，發(fā)出“啪啪”、“嘩嘩”的聲音，好像是一首即興演奏的爵士樂(lè)。再看看天上，烏云將天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不漏縫隙。還不時(shí)閃過(guò)一道閃電，緊接著是大雨伴著隆隆的雷聲，像脫韁的野馬在狂野地馳騁……

　　雨越下越大，夏姑娘似乎把所有的憤怒都傾注在里面。地面冒起了水泡，雨點(diǎn)最密集的地方甚至起了輕微的煙霧，惱火的雨珠帶著萬(wàn)馬奔騰的氣勢(shì)而來(lái)。此時(shí)，我已完全沉醉在這宏偉的景象中，情不自禁地吟誦起岳飛的《滿江紅》：怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇……

　　夏天的雨來(lái)也匆匆，去也匆匆。不一會(huì)兒，暴雨的激情似乎有些疲憊了，雨漸漸變小，停下來(lái)，就只有房頂上的積水歡快地演奏者結(jié)尾曲的幾個(gè)音符。湛藍(lán)的`天空中升起一座美麗的彩虹橋，清爽的涼風(fēng)迎面撲來(lái)，樹(shù)葉還帶著水珠呢！便欣悅地在風(fēng)中輕輕搖擺起來(lái)。那葉子是那么清新翠綠，閃閃發(fā)亮。雨后的一切都像抹了一層油似的，被大雨沖得異常美麗。

　　我愛(ài)這美麗的夏天的雨！

寫景四年級(jí)作文 篇3

　　翩翩起舞的落葉紛飛帶來(lái)了秋天，沒(méi)有春的綠意盎然，鳥語(yǔ)花香，更沒(méi)有冬的銀裝素裹。然而碩果累累的迷人的秋色卻透著豐收的喜悅。

　　秋姑娘踏著輕快地華爾茲來(lái)到蘋果了果園里。一陣一陣的`果香，芳香四溢，沁人心脾。濃郁的果香彌漫整個(gè)果園。瞧，葡萄架下，他們都嚷著冷了，穿上了紫袍。那一串串，一顆顆，水靈水靈的，圓潤(rùn)圓潤(rùn)的，他們晶瑩剔透般宛如一顆顆璀璨的紫寶石。風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)，繁茂的蘋果樹(shù)上發(fā)出了“沙沙”作響地笑聲，他們個(gè)個(gè)探出頑皮的小腦袋，驚奇地望著豐收的景象。羞紅羞紅的臉頰，面面相覷，竊竊私語(yǔ)，談?wù)撝�豐收的寶物�；鸺t火紅的柿子，亮閃閃的，滑溜溜的，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小葫蘆……熱火朝天的果園熱鬧非凡。

　　秋風(fēng)奏著美妙的旋律，讓枝頭沉甸甸的果實(shí)，成為秋日里最亮麗的一道風(fēng)景線。

　　果農(nóng)走進(jìn)果園里，愉悅地采了一籃又一籃；一筐又一筐；一車又一車，迫不及待地，摘一個(gè)；咬上一口；香甜的汁水，在齒間炸開(kāi)了，汁水如清泉涌動(dòng)，以迅雷不及掩耳的速度，攻占了果農(nóng)舌尖上的每一個(gè)味蕾。豐收的歌聲傳遍整個(gè)果園，把秋日里的果園點(diǎn)綴得絢麗多姿。

　　我愛(ài)迷人的秋色，更愛(ài)秋天里的果香。

寫景四年級(jí)作文 篇4

　　我們學(xué)校有一座花壇，它的樣子非常好看！

　　這個(gè)花壇有許多芬芳的鮮花。有許多品種：菊花、牡丹花、桂花、劍蘭……而且五顏六色：白的、黃的、紫的……非常漂亮！其中我最喜歡的是劍蘭，因?yàn)槊慨?dāng)它豎起來(lái)時(shí)就好像一個(gè)士兵保衛(wèi)著這個(gè)花壇，英勇極了！

　　花壇正中間是有一棵高大的'樹(shù)。這棵樹(shù)非常茂盛，葉子一簇堆著一簇。這棵樹(shù)是一棵不知道年齡是多少的老樹(shù)，因?yàn)闃?shù)上長(zhǎng)滿了胡子，就像老爺爺?shù)暮�須。�?dāng)風(fēng)一吹來(lái)，胡子就隨風(fēng)而動(dòng)。

　　這個(gè)花壇四周都有一條用鵝卵石做成的小路，走上去還可以給腳按摩呢！

　　這個(gè)花壇非常深受同學(xué)們的喜愛(ài)。下課時(shí)，有的同學(xué)來(lái)這里聞花香，有的同學(xué)在花壇周邊玩游戲。

　　學(xué)校的花壇真漂亮！我既愛(ài)學(xué)校，又愛(ài)學(xué)校的花壇！

寫景四年級(jí)作文 篇5

　　我們學(xué)校坐落在美麗又現(xiàn)代化的蘇州工業(yè)園區(qū)金雞湖東，是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我已經(jīng)在這里度過(guò)了近四年的歡樂(lè)時(shí)光，我十分喜歡我們的校園。春天，學(xué)校的'生生園里開(kāi)滿了各種各樣的鮮花，校門外的柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)，不由得使我想起（（詠柳））里面的千古名句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。

　　夏天，我們的校園是禪的音樂(lè)廳，她們不約而同地從四面八方趕來(lái)，飛到樹(shù)上齊聲同唱“知了”“知了”好像在唱“熱啊”“熱啊”，弄得我們哭笑不得。秋天，校園是落葉的舞臺(tái)，每當(dāng)秋風(fēng)來(lái)臨，金黃色的葉子就紛紛落了下來(lái)，同學(xué)們走在上面就像走在黃金上面一樣。落葉隨風(fēng)翩翩飄舞，她們像是在用優(yōu)美的舞姿告訴我們，秋天來(lái)臨了，豐收的季節(jié)到了。

　　自然而然的冬天也就不遠(yuǎn)了。冬天，雖然沒(méi)有下雪，但是地上有時(shí)會(huì)有潔白的霜露。走在上面也會(huì)有下雪的感覺(jué)。真的希望今年可以下一場(chǎng)鵝毛大雪，讓我們感受一下在校園里的雪花是什么樣子的……這就是我們的D2校園美景，她充滿了歡聲笑語(yǔ)，生機(jī)勃勃，我愛(ài)我們的校園！

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