四年級啟示作文三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的四年級啟示作文3篇，歡迎大家分享。

四年級啟示作文 篇1

　　一位農(nóng)民有兩只水桶，他天天就用一根扁擔(dān)挑著兩只水桶去河邊汲水。

　　兩只水桶中有一只有一道裂縫，因而每次到家時這只水桶總是會漏得只剩下半桶水，而另一只桶卻老是滿滿的。就這樣，兩年以來，日復(fù)一日，農(nóng)夫每天只能從河里擔(dān)回家一桶半水。

　　完全無缺的桶很為自己的白璧無瑕自得不凡，而有裂縫的桶天然為本人的缺陷和不能勝任工作而慚愧。經(jīng)由兩年的失敗之后，一天在河邊，有裂縫的桶終于鼓起勇氣向主人開了口：“我感到很愧疚，因為我這邊有裂縫，一路上漏水，只能擔(dān)半桶水到家�！�

　　農(nóng)夫答復(fù)它說：“你留神到了嗎？在你那一側(cè)的`路沿上開滿了花，而另外的一側(cè)卻不花？我從一開端就曉得你有漏，于是在你的那一側(cè)的路沿撒了花籽。咱們每天擔(dān)水回家的路上，你就給它們澆水。兩年了，我常常從這路邊采摘鮮花來裝扮我的餐桌。假如不是由于你的所謂的缺點，我怎么會有漂亮的鮮花打扮我的家呢？”

　　我們每個人都比如那只有裂痕的桶，各自都存在這樣或那樣的不足和毛病。假使我們懷著一顆容納的心，理解發(fā)明對方的優(yōu)點，并且可能取長補短，我們的生涯必定會變得更加輕松高興跟豐盛多彩。

四年級啟示作文 篇2

　　小時候，爸爸媽媽希望我有個快樂的童年，于是沒有讓我去學(xué)鋼琴、美術(shù)這些許多小朋友都學(xué)的東西，只發(fā)展了我唯一的業(yè)余愛好——圍棋。五年學(xué)棋下來，我已經(jīng)從一個對圍棋一竅不通的門外漢成長為一個四段小高手了。

　　記得剛開始學(xué)棋時，都是學(xué)吃、斷、拆這些普通的技巧，很容易掌握，我不禁感到學(xué)圍棋很無聊�？呻S著學(xué)棋的深入，我對學(xué)圍棋的興趣越來越濃，不僅棋藝有了長進(jìn)，還發(fā)現(xiàn)小小的棋盤中蘊藏著許多學(xué)習(xí)的道理。

　　首先，圍棋講究的是布局，而學(xué)習(xí)也必須做好規(guī)劃才能取得好成績。圍棋中的布局要大致確定自己圍哪一塊空，才能使棋局的`發(fā)展對自己有利。而學(xué)習(xí)，首先也要給自己定出具體奮斗目標(biāo)，有了目標(biāo)，通過努力才能實現(xiàn)。

　　其次，下棋的重點是下好中盤，圍棋是千變?nèi)f化的，在行棋的過程中，要通過認(rèn)真思考，決定自己該出哪手棋，有的高手下一步棋甚至要想到后面幾十步棋。學(xué)習(xí)也是這樣，要抱著認(rèn)真的態(tài)度，聽好課，完成好作業(yè)，開動腦筋，積極思考，全心全意付出汗水，才能取得好成績。

　　最后是重要的官子，這是收獲成功和喜悅的時候，大家都很興奮。但是決不能大意，稍有疏忽就會讓對方鉆空子，前功盡棄。這不也正說明了我們的學(xué)習(xí)態(tài)度必須一絲不茍有始有終嗎？馬虎是學(xué)習(xí)的大敵。

　　與其說下圍棋如學(xué)習(xí)，不如說學(xué)習(xí)如棋。圍棋與學(xué)習(xí)有許多相通的道理。我們只有在學(xué)習(xí)中發(fā)揚下棋的精神，不斷完善和超越自我，才能取得成功。

四年級啟示作文 篇3

　　20xx11月14日 是我們萌芽3班的家長會，今天的家長會，我感到嗓子有些啞啞的。知道為什么嗎？聽我慢慢道來。

　　我一般說話都不是那么的大聲，說話是偏向小或中等這樣吧，在排練的時候，說完很多話我都要喝非常多的水。在家長會的早上，準(zhǔn)備去的時候，都要補充很多的水，萬一說的話，讓觀眾們都聽不見，太小聲了，萬一有一些家長不注意，所以也有可能聽不到我的聲音，那多可惜��！因為這是我第一場做主持人��！心理不免有點緊張的。

　　終于明白了什么叫：‘臺上一分鐘，臺下十年功’的含義了。

　　到我自己上臺的時候，感到非常害怕，剛才的主持是倆人一起，多少也有點依靠，現(xiàn)在是我自己的節(jié)目——美文，而且是我自己寫的詩歌，多丟人了，臺下那么多專家，他們不會笑話我吧！當(dāng)我自己讀《秋天的風(fēng)啊沙沙沙》的時候，自己的.心里感到不安，因為覺得自己的寫作水平還不高，怕讀出來被別人笑話，可是我讀出來的時候，下面有了掌聲，我感到非常高興。我的汗都要流下來了，當(dāng)我讀完了以后，下面的掌聲很大，我終于又充滿了信心。以后我還要更加努力，做到更完美。

　　在今天的家長會中，讓我感覺到了：今天的家長會不是來玩的，而是讓我們來展示自己的學(xué)習(xí)成果、自己的作文、看看，我們是演戲的材料吧！今后的任務(wù)更重了，知道自己的不足，也更明白自己的努力方向了。

　　原來我的擔(dān)心是多余的，從這件事我感覺：我以后要多多表現(xiàn)出來，還有你們哦！

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