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【推薦】生命四年級作文300字4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的生命四年級作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命四年級作文300字 篇1
學(xué)了關(guān)于生命的課文,我有了很大的感悟。
其中的《生命生命》這一篇課文的作者是林杏子,林杏子她是一個殘疾的人,她一共寫了很多的`課文,《生命生命》這篇課文寫出了林杏子對生命的意義,她在《生命生命》里面寫了三件關(guān)于生命的事情,第一件事是關(guān)于飛蛾求生的,第二件事是在沒有陽光沒有營養(yǎng)的磚縫中的小瓜苗生長的事情,第三件事情就是林杏子用聽診器來靜聽自己的心跳。
從上面的幾件事情里,我對生命有了很大的感悟,我要珍惜自己的生命,我要讓我干些正經(jīng)事情,不敢那些不正經(jīng)的事情,不讓時間白白地流失,讓我自己活在正經(jīng)事上,我再也不干那些愚不可及的事情,我要做一個活得光彩有力的人,不讓時間都白白地流失。
這就是我對生命的感悟。
生命四年級作文300字 篇2
大家都知道螞蟻是動物界的舉重冠軍,可你知道它們的生命力也是超強的嗎?不信你跟我來——
那是一節(jié)體育課解散的時候,我正在慢慢地散步,突然發(fā)現(xiàn)前方的磚縫里住著許多螞蟻,我走上前去,想看看它們到底在干些什么。
我輕輕走上前去,哇,這么小的一塊地方,竟然住了八窩螞蟻!仔細一看,有六窩在搬糧食,一窩在曬“被子”(沙土),還有一窩在操練“軍隊”。我正看得入迷,忘記了手中的.沙包,不小心一松手,沙包正落在一只扛了一粒大米的螞蟻身上。我想:罪過,這下這只螞蟻可變成冤魂了。
我把沙包輕輕檢起來,卻發(fā)現(xiàn)那只螞蟻竟然活著!不過,它看起來很痛苦,全身顫抖著,幾只細腿哆嗦得很厲害。我正在為它著急,它的一個同伴匆匆爬過來,用尖尖的嘴觸動著受傷的螞蟻,很溫柔,很用心。這個鏡頭真讓我感動。
這時,奇跡發(fā)生了。受傷的螞蟻站起來了!并且,它重新扛起米粒,艱難地邁動了步子……看到這里,我的眼角濕潤了:多么堅韌的性格,多么堅強的生命!我一定向你學(xué)習(xí)!
生命四年級作文300字 篇3
我常常想,什么是生命?
在我家的陽臺上,有一盆黃豆苗,那是科學(xué)課上布置的作業(yè)。剛開始,那盆豆苗養(yǎng)得挺好的,都結(jié)出葉子了,但是在一天夜里,有一只老鼠把黃豆苗長出來的葉子全部啃完了。所以我非常生氣,認為這盆黃豆苗不可能活下去了,就決定放棄養(yǎng)它了。但是我媽堅信它還能活下來,所以她想把黃豆養(yǎng)活!過了幾天,我發(fā)現(xiàn)居然活了下來,并且長出了嫩綠的葉子,有些甚至還長一根根挺立的豆芽。
有一次,暑假我回老家玩,我跟外公一起上山砍柴,我們拿了刀和一根扁擔(dān),上山的山路很狹窄,還有很多小樹苗,我覺得好玩,于是我拿著刀亂揮,不小心砍到了一棵小樹苗,小樹苗被砍出了一個小豁口,第二年暑假我又跟著外公上山砍柴,這次上山的時候還是經(jīng)過之前的那條狹窄的山路,我發(fā)現(xiàn)了去年被我砍了一個小豁口的那棵樹苗已經(jīng)長大了,我還發(fā)現(xiàn)僅管它的'身體有些不完整,但是他卻不屈向上,茁壯成長。
經(jīng)過這個事,讓得了生命的道理,原來就是要不屈向上,茁壯生長,哪怕自己的身體不完整。
生命四年級作文300字 篇4
那朵小花仿佛正向我訴說著每一片花瓣經(jīng)歷的磨難,每一個花苞經(jīng)受的痛苦,我的心又一次顫動,這朵花兒不就代表人生嗎?
是啊!人生的道路很漫長,很漫長,我們需要經(jīng)歷許多的風(fēng)雨,當(dāng)困難接踵而至的時候,你會選擇挑戰(zhàn)、畏縮還是放棄?懦弱的人會選擇后者,他們也只能抓住前人留下的木板,在社會高潮上隨波逐浪,飄來飄去,直至被淹沒,成為一個失敗者。
勇敢者則會選擇挑戰(zhàn)。他們對于困難,沒有一肚子擔(dān)憂與恐懼,只是憑著堅強的.意志,堅信自己一定會成功。于是,他們滿懷信心,通過一關(guān)又一關(guān),沒有絲毫畏縮。勇敢者們好比那小花兒,總是在歷經(jīng)磨難之后,笑著走向美好的未來。
小花的堅強,告訴我要敬重卑微,敬重每一個生命,也告訴我要珍惜生命,熱愛生活。是的,連小花都懂得堅強,我們還有什么理由不堅強呢?
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