關(guān)于愛在身邊四年級作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的愛在身邊四年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。

愛在身邊四年級作文 篇1

　　20xx年5月12日14點28分，一場罕見的大地震降臨到四川汶川。那天中午，我和爺爺走在去學(xué)校的路上。把我送到了學(xué)校，爺爺回家去了。我正在走著，忽然地面開始震動，我感到地面在動，就跑進(jìn)了學(xué)校，見大家一起向?qū)W校跑去，可是一會兒大家又跑了出來。我站在操場上不知所措。有一些同學(xué)在哭，哭得很傷心，因為我們不能去拿書包。很快我爺爺來學(xué)校接我，我就問爺爺：“爺爺，我的書包怎么辦？”爺爺回答說：“不用怕，有爺爺在，我們先回家吧。”“好吧！”我回答道。

　　我回到家里，家里沒什么事兒，只是酒精瓶摔到了地上。之后我又來到我爺爺承包的小區(qū)停車棚前的草地上，小區(qū)的人都在那兒。晚上到了，因為有余震，很多人都搭上帳篷在草地上過夜。由于地震把許多電站都震壞了，晚上基本上全城停電。老天爺也感受到人間的悲傷，下起了雨。

　　在這個余震不斷下雨又停電的5.12晚上，許多人又冷又餓又害怕。特別是住在高樓層的鄰居們，不敢上樓，少衣少食，老人和小孩很不好過。就在那天，以及隨后的很多天，我的爺爺，那個當(dāng)了幾十年林業(yè)工人的爺爺，組織奶奶和媽媽為大家燒開水，煮粥，還把家里的所有蠟燭點燃讓大家可以看到光明，把家里衣服拿出來分發(fā)給需要的老人和小孩。

　　艱苦的日子一天一天過去，人們的生活又恢復(fù)到以前的.樣子。地震期間我們家?guī)椭�過的鄰居們都紛紛來感謝我們，爺爺奶奶直說沒什么，人都有困難的時候。媽媽告訴我這就是感恩-----

　　無論受到別人多大的幫助都要學(xué)會感恩，懂得感恩才懂得付出，才會懂得回報；學(xué)會感恩，懂得感恩，應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德！

愛在身邊四年級作文 篇2

　　愛是看不見的語言、愛是說不出的感謝、愛是摸不到的感覺、愛是我們小小的心愿、愛是仰著頭的喜悅。母親的'愛，父親的愛，點點滴滴，激蕩著我的脈搏。

　　有一年的五一，媽媽帶我去爬山，爬到山頂時，天上下起了蒙蒙細(xì)雨，一會兒，雨越下越大，因為沒帶雨衣，媽媽馬上把她的外套脫下來，給我穿上，等下來山后，媽媽的衣服全淋濕了，我的衣服只淋濕了一點點。天快黑了，我們趕緊找了個農(nóng)家小院，給我烤衣服。我鉆進(jìn)了溫暖的被窩，媽媽卻還穿著濕淋淋的衣服，透過窗戶玻璃，我看到媽媽在給我烤衣服，篝火映著媽媽疲憊的臉龐，我在媽媽的愛中，很快睡著了。這件事讓我感覺到，媽媽的愛就在我身邊。

　　聽媽媽說，我出生在一個寒冷的冬天，剛出生的那天夜里，爸爸把我從護(hù)士手里接過后，就再也舍不得放下，夜里喂我好多次葡萄糖水，就讓我喝營養(yǎng)水，第二天早晨醫(yī)生檢查病房時，看到我嘴唇發(fā)紫，就給我做檢查，發(fā)現(xiàn)情況不妙，得了小兒吸入性肺炎，必須把我轉(zhuǎn)到兒童醫(yī)院，爸爸走的太匆忙，竟然忘了穿毛褲，爸爸為了不讓我著涼，又用他的羽絨服裹住了我，把我送到了小兒監(jiān)護(hù)區(qū)，爸爸一直在外守候。直到我出院后，爸爸的腿卻疼的不能走路了，原來，爸爸因穿的太薄，寒風(fēng)入侵，腿受了風(fēng)寒，只能躺在床上。每當(dāng)我聽到媽媽和奶奶說起這件事，我就格外感動，爸爸那深深的愛就在我身邊。

　　愛就在我身邊，我要把這種愛傳出去，讓更多的人感受到父母的愛就在身邊。

愛在身邊四年級作文 篇3

　　在我們的身邊，有許多需要幫助的人�；蛟S是老人，或許是小孩，亦或許是一個青年人�？墒�，在這之中，我想，最需要幫助的應(yīng)該是那殘疾人。

　　在我們學(xué)校中，總能看見一個身影，他就是宋建宇。我們幾乎可以看到他天天在校園之中撿瓶子和一些東西。

　　據(jù)我所知，宋建宇他因為小時候出了什么事故，使他的智商發(fā)生障礙，導(dǎo)致智力下降，無法與平常人一樣學(xué)習(xí)、生活。雖然是這樣，他還是過得很快樂。也許是因為他過得很充實吧。

　　每回我在校園內(nèi)看見宋建宇時，我都會很奇怪，為什么他總是在撿瓶子?后來，我從同學(xué)那里聽說，這是他的老師叫他干的。也許，大家都會想，這個老師怎么這樣，這不是欺負(fù)人嘛。說實話，我也這么想過�？墒�，事實卻不是如此，并且超出了大家的想象。

　　在一次思想品德課上，由于課文里的一個話題，使我們扯到了宋建宇的事情上了。

　　思品老師和我們說，他和宋建宇的老師單獨談過。那宋建宇的老師只是為了宋建宇好。那老師想到宋建宇的智商根本不可能考上好的高中，甚至初中畢業(yè)后就不能讀書了。到那個時候他就必須走上社會，自己養(yǎng)活自己，要為自己的生活著想和考慮。

　　為了有朝一日，宋建宇能夠養(yǎng)活自己。他的老師便從現(xiàn)在起，讓他每天在校園里撿瓶子，學(xué)習(xí)這最基礎(chǔ)，也是最容易的賺錢方法。也許，這樣的賺錢方法賺的并不多，甚至?xí)�很累。可是，他至少能夠吃飽�?/p>

　　雖然，現(xiàn)在的他有父母養(yǎng)他。解決了他的衣食住行�？墒撬�的父母終究會比他先行離去。到了那個時候，他又該如何是好?

　　宋建宇的老師就是想到了這一點，便從現(xiàn)在起，教他最簡單的養(yǎng)活自己的方法——撿瓶子。另外，思品老師還告訴過我們。宋建宇的老師還讓宋建宇跟他的父親踩黃包車。這也是為了他日后能夠養(yǎng)活自己。作為宋建宇的'老師，他能夠做的只有這么多了。

　　我很佩服宋建宇，因為他即使在智力上有障礙，即使被大家嘲笑，即使如此，他也能夠快樂地活著。他樂觀、積極。

　　每個人的身邊都會有這樣一個需要幫助的殘疾人，他們絕對會讓你刮目相看。我們也應(yīng)該去關(guān)心、愛護(hù)他們。因為他們和我們是一體的，他們也是我們的中華兒女，我們的兄弟姐妹。

愛在身邊四年級作文 篇4

　　在中噪音的簡單和誠實如果你保持長和沒有氣味羨慕羨慕的放松?原來愛離我們不遠(yuǎn)它在我身邊。

　　那一天颶風(fēng)一排樹木被吹像站醉一般控制不穩(wěn)定振動通過風(fēng)刮到學(xué)校學(xué)校的綠葉在呻吟。沉重的雨點拍打著窗戶似乎打破玻璃進(jìn)入房間。

　　正在研究中我躲在學(xué)校門口的屋檐下看著同學(xué)們一個接一個又一個的家長帶著。我沒有提到我的傘直到天黑我去了我家。

　　談的是沒有幾個行人特別是遭受了。即使我的傘還沒有觸及風(fēng)更掀起了我的傘吹在我的身上刀刮般的疼痛。隨后那是透骨的寒冷。路兩邊的樹被捉住后露出了一個深綠色類似于擺動的樹枝和樹葉只有一個我的手的一個舒展顯得特別可怕。

　　我一直走在風(fēng)中只有幾公里的道路已經(jīng)變得特別持久。衣服沾了水后暴露在我身上的濕貼不舒服的鞋子早已濕透了每一步我都情不自禁的.做了一個恐懼。我不知道要走多久我院金樸看到片面的影子我來了他匆忙離開行為總是看它似乎是一個測試A.

　　直到他走近了我們好的唾液烯在大雨中認(rèn)出對方的臉爸爸!爸爸全身濕透從頭到腳在嫉妒的冰水中。爸爸從懷里掏出一個覆蓋著塑料袋的水珠子充滿了一個字的干凈的毛巾里他拿出毛巾擦去我頭上的雨“孩子嚇壞了吧?走跟我回家!”在暴雨中父親的聲音很薄但很強大我點點頭和父親完全而排在地理。

　　我的心是溫暖的樹葉被困在大雨中白色的綠色綠色在畫家的調(diào)色板是非常難以調(diào)出來是種和招標(biāo)水滴綠。枝上有節(jié)奏的搖晃隨著我們的節(jié)奏雨開始落下讓人聽的感覺穩(wěn)定。我們有2人在雨中散步和邊緣的風(fēng)景是一個美麗的圖片所有的一切

　　具體地說愛是不是很長一段時間它繼續(xù)纏繞我身邊。

【愛在身邊四年級作文】相關(guān)文章：

愛在身邊小學(xué)作文04-18

愛在我身邊初中作文07-06

愛在身邊小學(xué)作文14篇09-05

愛在身邊小學(xué)作文（精選44篇）04-13

【精選】愛在身邊四年級作文3篇07-21

【精選】愛在身邊四年級作文4篇07-21

精選愛在身邊四年級作文三篇07-19

愛在身邊四年級作文8篇07-08

愛在身邊四年級作文3篇07-05

愛在身邊四年級作文5篇07-14