四年級秋季作文三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級秋季作文3篇，歡迎大家分享。

四年級秋季作文 篇1

　　有人喜歡溫暖的春天，有人喜歡碧綠的夏天，有人喜歡雪花飛舞的冬天，而我卻對迷人的秋天情有獨(dú)鐘。

　　秋天到了，田野里的秋姑娘把黃色給了稻子，稻子笑彎了腰；她把紅色給了高梁，高梁像喝醉了、脹紅了臉；她把白色給了棉花，棉花高興地綻開了笑臉。在樹林里，銀杏樹的葉子變黃了，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱；楓樹的樹葉變紅了，張一張張郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽；有些大樹的葉子變黃了或者變紅了，紛紛落下來了，像紅色的蝴蝶，在樹枝上隨風(fēng)舞動著；在花園里，菊花五顏六色，有紅的、黃的.、紫的、綠的、白的，美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭，向我們致意問好呢

　　秋天是豐收，因?yàn)橛写旱脑杏�、夏的煎熬、冬的考�?yàn)才有的成果，秋天是人們美好的向往與收獲，秋天真美麗呀！瓜果飄香、秋色宜人，我愛美麗的秋天！

四年級秋季作文 篇2

　　秋天你悄悄的到來，萬物都變了個(gè)樣子，綠色的樹葉變成了枯黃色，充滿生機(jī)的小草也變得蕭條起來了，盛開的花朵也凋零了，世間萬物都變得毫無生機(jī)。

　　在這蕭條的秋季里不是所有的生物都變得如此，你看那田野里金黃的麥穗，它們飽滿的樣子使這沉悶的田野也變得有一些生氣，讓人看到這些沉淀的麥穗都不禁從心中感到愉快起來，看那秋風(fēng)它們在這田野中戲耍著，時(shí)不時(shí)的從田野中傳出歡笑聲，那一聲聲的笑聲傳到我們的'心中，使得我們的心也不再沉悶，反而變的歡快起來。

　　秋天是一個(gè)蕭條的季節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)收獲的季節(jié)，秋季的到來使得萬物變得蕭條，同時(shí)也使得萬物得以繁衍生息，也使得整個(gè)世界也到達(dá)收獲的時(shí)刻。

　　秋天是一個(gè)讓人心情沉淀的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里我們不僅可以看到不同的風(fēng)景，同時(shí)也使得人們收獲到自己付出汗水所得到的果實(shí)。

四年級秋季作文 篇3

　　金秋十月，秋高氣爽。我們的校園里彩旗飄揚(yáng)，到處都洋溢著喜悅的氣氛。我校第七屆秋季田徑運(yùn)動會在同學(xué)們的期盼中拉開了帷幕。

　　這次運(yùn)動會給我印象最深刻的是我參加的四年級組八百米長跑比賽。

　　隨著“砰”的一聲清脆的槍響，四年級男子組八百米預(yù)決賽開始了。運(yùn)動員們爭先恐后地向前沖去，一個(gè)個(gè)不甘落后，我也拼命地向前跑。到了第一個(gè)彎道時(shí)，我被許多人超越了，我奮力追趕，終于超過了全面的幾名運(yùn)動員，暫時(shí)處于前幾位。

　　第一圈跑完時(shí)，在我前面的那位運(yùn)動員慢慢地沒有力氣了，而我則跑在了第一位——成了別人追趕的目標(biāo)。

　　第二圈時(shí)，我感到越來越力不從心，我也被越來越多的人超越。這時(shí)，我的腿就像是被綁了沙袋一樣沉重，我的速度越來越慢。我告訴自己一定要堅(jiān)持下去。跑到第三圈的`直道時(shí)，我咬緊牙關(guān)，奮力擺動雙臂，加快節(jié)奏，用力向前沖，終于又沖到了前幾位。

　　眼看就快要沖刺時(shí)，我已經(jīng)沒什么力氣了，雙腿幾乎邁不開步子，我越跑越慢。就在我快要放棄時(shí)，突然，我聽到了老師和同學(xué)們的加油聲：“馬小川，加油！馬小川，加油！”他們的鼓舞一下子為我增添了新的力量。我使出最后一點(diǎn)兒力氣，終于沖過了終點(diǎn)線。

　　這屆運(yùn)動會，我們班的許多同學(xué)都參加了。他們在比賽中頑強(qiáng)拼搏，為班級爭得了榮譽(yù)。

　　這次運(yùn)動會的八百米長跑，讓我懂得了：體育比賽，貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利。

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