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關(guān)于寫喜悅的四年級(jí)作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：“不經(jīng)歷風(fēng)和雨，怎能見彩虹呢？”沒錯(cuò)，哪一個(gè)成功者不是歷盡艱苦的磨練，才得以甜蜜的回報(bào)呢？我在這一點(diǎn)... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
《關(guān)于寫喜悅的四年級(jí)作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
第一篇：成功的喜悅（四年級(jí)作文）
“不經(jīng)歷風(fēng)和雨，怎能見彩虹呢？”沒錯(cuò)，哪一個(gè)成功者不是歷盡艱苦的磨練，才得以甜蜜的回報(bào)呢？我在這一點(diǎn)上深有體會(huì)。
小時(shí)候剛上學(xué)，媽媽為我報(bào)了一項(xiàng)和同齡相仿的小伙伴不一樣的科目：英語(yǔ)。我一進(jìn)入那寬敞的教室，便不時(shí)東瞧瞧西望望，真想早點(diǎn)知道這些物品用英語(yǔ)該怎么說，于是我便認(rèn)真的學(xué)，可是老師一教完，回到家，我便忘了。于是，我便下定決心：一定要好好學(xué)英語(yǔ)，哪怕遇到再難的題，我也要把它答出來(lái)。于是，我便自己想：現(xiàn)在聽說課件、單詞都可以查百度不是？那我為何不借爸爸手機(jī)查單詞呢？我便把爸爸的手機(jī)要了過來(lái)，找到了百度這個(gè)軟件，雖然現(xiàn)在感覺非常簡(jiǎn)單，但是該怎樣查呢？我便找到英文字母，把單詞里的字母一個(gè)一個(gè)往上拼，可是速度也太慢了吧，我心想，我為什么不把單詞背過，再查讀音，不就簡(jiǎn)單了嗎？
我便每天起早貪黑，勤奮練習(xí)讀、拼。功夫不負(fù)有心人，有一次，老師說有一個(gè)“英語(yǔ)大賽”，我便信心滿滿地報(bào)了名。第三天比賽現(xiàn)場(chǎng)，看見有兩個(gè)老外是評(píng)委。該到我了，我自信的走上舞臺(tái)，聲音洪亮地回答了老外提出的問題。突然有一個(gè)題把我給難住了，我便努力地回想我所復(fù)習(xí)的英語(yǔ)，難道這句話“whattheweatherlikeinspring？”是“今天的天氣怎么樣”嗎？我便大聲地回答了老外的問題。
比賽結(jié)束了，主持人宣布我得了第一名，我恨不得從椅子上跳下來(lái)�！巴�，我太棒了！”我歡呼著。
這件事在我幼小的心靈里開啟了一扇大門。是啊，只有付出艱辛的“勞動(dòng)”和汗水，才能獲得成功。
第二篇：新生命帶來(lái)的喜悅（四年級(jí)作文）
生命是什么呢？有人說是勇氣，有人說是責(zé)任，有人說是陪伴，我覺得對(duì)于我來(lái)說，是新生命帶來(lái)的希望與快樂。
前陣子，媽媽肚子里懷了一個(gè)新生命，那新的生命心跳很有規(guī)律，撲通撲通的，我貼著媽媽的肚子傾聽，感覺很神奇。他帶給我極大的震撼，因?yàn)樗褪俏业牡艿芑蛘呤敲妹�，再過幾個(gè)月，我就要做哥哥了！我仿佛看見了他那可愛的小身體，我想摸他的時(shí)候他一溜煙就縮了回去，這是為什么呢？可能是他怕我把他弄疼了吧。他在肚子里玩的時(shí)候，我輕輕摸了幾下他，他還會(huì)踢我呢！
媽媽躺在床上，弟弟像是到了汪洋大海一樣，媽媽的肚子像青蛙的肚子一樣鼓鼓的，那段時(shí)間，我經(jīng)常跟肚子里的寶寶說話。我感覺他是聽得到的，因?yàn)槲腋f話時(shí)，他會(huì)踢我。
后來(lái)，寶寶出生了，是個(gè)弟弟，那么軟軟的，小小的，皮膚皺皺的，跟我一樣有對(duì)小眼睛。我很喜歡他。
原來(lái)期待一個(gè)新生命的誕生是這樣的神奇和好玩！看到弟弟我就看到了爸爸媽媽當(dāng)時(shí)對(duì)我的期待。
新的生命，給我家?guī)?lái)了喜悅，這真的很神奇。
第三篇：我收獲了成功的喜悅（四年級(jí)作文）
說起我經(jīng)歷中印象最深的一次收獲，不用說，準(zhǔn)是學(xué)自行車的經(jīng)歷令我至今還無(wú)法忘記！
記得上一年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常看到有人在公園里騎自行車，我羨慕極了，真希望自己也會(huì)騎車，擁有一輛屬于自己的漂亮自行車！
于是我對(duì)爸爸撒起嬌來(lái)，央求道：“爸爸，我也想要一輛自行車，可以嗎？”爸爸眼睛一轉(zhuǎn)，笑道：“可以有，但有一點(diǎn)要求是”我迫不及待地說：“快說，是什么要求？”爸爸說：“只有一個(gè)要求，一定騎好自行車！”我手一拍，叫道：“簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單，真簡(jiǎn)單！好，我答應(yīng)你！”
接著，我們?nèi)ベI了自行車，到了公園，準(zhǔn)備學(xué)騎車！
我們先找到了一個(gè)空曠的地方，我上了自行車，腳剛踩上踏板，卻來(lái)了個(gè)出師不利，還沒踩動(dòng)一步，就摔了個(gè)四腳朝天！可不服輸?shù)奈矣终玖似饋?lái)，拍了拍身上的灰塵，繼續(xù)騎車，爸爸鼓勵(lì)我：“加油，爸給你扶著！”一步，二步還沒騎十步，又摔了個(gè)眼冒金星。
我一生氣，手插著腰，嘟著嘴，“哼！我不學(xué)了！”說完轉(zhuǎn)身要走，可是爸爸?jǐn)r住了我，只是說了一句：“孩子，你想想剛才你說過的話！我不說話，低著頭，隔了好一會(huì)兒，我開口了：“對(duì)不起”
于是我繼續(xù)學(xué)車，爸爸繼續(xù)扶著，一次，兩次，三次我騎了一圈、兩圈，三圈哦！原來(lái)爸爸一直沒扶車，我戰(zhàn)勝了自我！我成功啦！
這是學(xué)騎車的經(jīng)歷讓我明白了：凡事要大膽嘗試、百折不撓，就能收獲成功的喜悅！
第四篇：我品嘗到成功的喜悅（四年級(jí)作文）
“把握心中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”不知是誰(shuí)輕輕哼了一句，我的思緒便隨著音樂飄向今年“誦讀之星”評(píng)選那件事。
那是一個(gè)令人興奮的上午，老師再一次給我參加今年的“誦讀之星”評(píng)選的機(jī)會(huì)。記得去年的評(píng)選，我就是把其中的一句詩(shī)句重復(fù)誦讀了一遍，結(jié)果啥星都沒有獲得。那種失敗的滋味是苦澀的，但所包含的道理卻是甜蜜的！因?yàn)楫?dāng)時(shí)媽媽總讓我把要抽查的內(nèi)容背熟，我總是驕傲地說：“我全部會(huì)了！”即使明知哪一首的感情不夠投入，我也不愿再讀。這就是我失敗的原因。
有了上次的教訓(xùn)，我想我一定要好好把握這次評(píng)選的機(jī)會(huì)，媽媽也特別地支持，不斷地鼓勵(lì)我。比賽的前一星期，她每天讓我把這次要抽查的三十首的內(nèi)容有感情地背熟。這次我不敢馬虎，每一首都有感情地誦讀才放過。媽媽早上還早早地起來(lái)給我抽背每一首的第一句，主要擔(dān)心我會(huì)混淆了。還把每日一誦的目錄復(fù)印出來(lái)，剪成條，放進(jìn)籃子里，讓我克服心里陰影，不斷地進(jìn)行模擬練習(xí)。直到評(píng)選的前一晚，媽媽隨意讓我從籃子里抽一首背給她聽，我把每一首都背得滾瓜爛熟且有感情，才肯去睡覺。
第二屆“誦讀之星”評(píng)選如期而至，在評(píng)選前，我的心怦怦直跳，我不斷鼓勵(lì)自己：我這么努力了，一定能成功的。我挺直胸膛，用我那清亮亮的嗓音把抽到的詩(shī)句在評(píng)委面前毫無(wú)保留地展示出來(lái)。評(píng)選完畢的時(shí)候，我看到自己的成績(jī)，“天�。∥揖谷坏昧�96分！可以獲得金星了！”興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從我的心理傾瀉了出來(lái)�！拔页晒α�！”喜悅感與自豪感油然而生我又想起了上學(xué)期評(píng)選失敗的原因，那是因?yàn)槲姨湴亮�，這次的謙虛才會(huì)獲得成功。
俗話說：“失敗乃是成功之母�！笔前�，如果你曾失敗過，請(qǐng)不要害怕，只要吸取教訓(xùn)，就能獲得成功。每一個(gè)人都希望成功，但是成功是來(lái)之不易的，是要付出努力的，成功給我們帶來(lái)的喜悅，更是無(wú)限的。
第五篇：幫助的喜悅（四年級(jí)作文）
童年生活就像棒棒糖，有的像巧克力味的，苦中帶甜；有的像橙子味的，香甜美味這些讓我的生活精彩無(wú)限，回味無(wú)窮，也讓我快樂成長(zhǎng)，收獲多多。
一天，我在路上散步，突然看見一只可愛的小狗抬著一條腿，一瘸一拐地慢慢地走�！昂每蓱z呀！”我跑到它的旁邊，伸手想抱起它，可是它居然回頭沖我“汪汪”地直叫，嚇得我連忙把手縮了回來(lái)。
我想了一個(gè)好辦法，跑回家去拿了一根骨頭，把那根骨頭放到地上，再系到一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子上。我拉著骨頭在前面走，小狗也跟著來(lái)了。我繼續(xù)拉一直把小狗帶回了家，我又拿了些骨頭給它吃，它不再害怕了。我找了一個(gè)治摔傷的膏藥敷到了小狗的腿上。過了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看到那只小狗問：“這是誰(shuí)家的小狗？”我開心地說：“我看見這只小狗受傷了，我把它領(lǐng)回來(lái)的�！眿寢屄犃舜认榈卣f：“幫助小狗養(yǎng)傷是件好事。”我聽了媽媽的夸獎(jiǎng)心里像吃了蜜一樣甜。
漸漸地，我和小狗成為了朋友。我每天都會(huì)給小狗盛飯，一起玩耍。過了幾天，小狗的傷好了，媽媽說：“現(xiàn)在小狗的傷已經(jīng)好了，應(yīng)該把小狗給放了。”我聽后猶豫了一會(huì)兒，說：“我們可以養(yǎng)這只小狗嗎？”媽媽說：“不行，這只小狗已經(jīng)有主人了，應(yīng)該把它給放了，讓它回到主人的身邊去。”最后，我依依不舍地放了小狗。
后來(lái)，我再也沒有見過那只小狗，它現(xiàn)在一定很好吧！不過，這件事讓我不僅懂得了要幫助別人，而且還體會(huì)到了幫助別人自己也會(huì)嘗到甜蜜和快樂的。
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《關(guān)于寫喜悅的四年級(jí)作文》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)！
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