生命四年級作文合集七篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的生命四年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生命四年級作文 篇1

　　在遙遠的沙漠中，長著一株鳳仙花和一株仙人掌。

　　一天，鳳仙花對仙人掌說：“你看你，多丑多難看�。∧膬合裎�！”說著，便展現(xiàn)它那婀娜多姿的身材，不久鳳仙花開花了，顯的更加驕傲。整天不是照鏡子就是嘲笑仙人掌。

　　一次，鳳仙花又來數(shù)落仙人掌了，它嘲笑著說：“你看，我花都開了，你呢？什么都沒有，光禿禿的`長滿了刺，真不知道你以后怎么活下去�！笨上扇苏浦皇切π�，從不發(fā)脾氣。

　　過了幾天，天吹起了一陣大風(fēng)，把鳳仙花連根拔起，可仙人掌卻絲毫不動。大風(fēng)吹過了，鳳仙花早已不見蹤影，仙人掌卻安然無恙。

　　這個故事告訴我們：生命比美麗更重要，所以我們要珍惜它、愛護它！

生命四年級作文 篇2

　　美好的世界里，有著無數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強的生命植物——仙人掌。我和好朋友去花卉市場買花。我對老板說：“給我種一盒最好養(yǎng)的花，好嗎？”老板帶我來了仙人掌區(qū)，仙人掌的形狀有圓的，扁的，長的形狀不一。仙人掌的顏色有紅的，藍的'，綠的，粉的五顏六色。 老板給我挑了盆扁的仙人掌。老板說:“就它吧，可以一個月不澆水�！蔽艺f：“好。”

　　之后，我拿回家仔細觀察，一根刺時刻嚴防著外界的的侵害，它并沒有其它植物的根,卻有著其它植物沒有的外殼。

　　突然，我有一個想法：把它打開，看看里面有什么。于是，我開始動手，我用很厚的紙握住它，還戴了一幅手套，拿著刀，卻無從下手，最后把它切開，里面不是堅硬的殼，而是枝液體，就像死前流出一滴滴淚珠。原來，它內(nèi)心很脆弱，我不忍心將它扔掉，只好用布將切開的綁好，重新植入盆內(nèi)。

　　兩個星期后，意想不到的事情發(fā)生了，它又活了過來。我驚訝極了，它頑強地從死亡邊緣掙扎回來。

　　美好的世界里，有無數(shù)生命，有偉大，有渺小，但我最喜歡一種不起眼的——仙人掌。

生命四年級作文 篇3

　　“人生就像一本書，傻瓜們走馬觀花似的翻閱它，聰明的人用心閱讀它，因為他知道這本書只能讀一次�！边@句話是著名的高保羅說的。是呀！生命只有一次。

　　默默無聞的小草自強不息，自力更生的幼苗在石縫里頑強拼搏，百折不撓的蠶寶寶堅持不懈……

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的.小草頑強地生存著，給人們帶來新鮮的空氣；石縫里的幼苗，好比“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”這句詩句；蠶寶寶盡自己所能為人們奉獻，蠟燭用自己全部的光給人們照亮，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

　　世界的萬物都有生命。

　　在我們身邊也有這樣熱愛生命的人：“樂觀開朗的盲童安靜；自強不息的海倫·凱勒；堅韌勇敢的杏林子；關(guān)愛他人的叢飛……”

　　生命的美麗，永遠展現(xiàn)在她的進取之中。就像大樹的美麗，展現(xiàn)在它高聳入云，直入云霄的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨的飛在天空中；像江河的美麗，展現(xiàn)在它波濤洶涌、洶涌澎湃，一瀉千里的奔流中。

　　時光在流逝，生命是短暫的，我們要熱愛珍惜生命，用短暫的生命繪出一幅絢麗多彩的畫。態(tài)度決定一切！讓我們從小事做起，積極努力，勤奮上進，充實的過每一天，讓自己的生命在奮斗中體現(xiàn)真正的價值。

生命四年級作文 篇4

　　我喜歡光彩奪目的鳳仙，我喜歡滿臉光彩的菊花，更喜歡有“生命之花”美稱的風(fēng)信子。

　　清晨，晨曦微露，東方一片紅色。風(fēng)信子的種子小小的，摸上去涼涼的'，果實上有絨毛，活像一顆小栗子。葉子有綠、紅、黃、藍四種顏色，葉子向上卷起，一簇簇，一叢叢，充滿美麗，風(fēng)信子的根部有一個“小皮球”，那是儲存水分和養(yǎng)分的，即使在嚴寒的冬天，炎熱的夏天，“死亡之地”的沙漠上，都可以無憂自在地生長著。咦，那是什么？是人參？大錯特錯，那“人參”就是風(fēng)信子的根，因為風(fēng)信子的根又多又細又長，可以伸展到周圍23英尺的土地，可以鉆到深度為10米的泥土里，不畏石頭，勇敢向前，不屈不撓。風(fēng)信子的花可香了，像是在頭頂上長出的頭發(fā)，繽紛多彩，婀娜多姿，像是一群仙女，伴著優(yōu)美的音樂，跳著悅動的舞蹈，來到人間，花香猶如一只五形的手，牽引著我們投入它的懷抱。秋天的風(fēng)信子和同樣辛勤地園丁，給予了孩子們最后的力量，它又似一位慈祥的老人，苦口婆心地對孩子們說：“孩子們，再見了，勇敢點！”孩子們點點頭，它們迎著晚霞，離開了媽媽。

　　風(fēng)信子這種“只要點燃生命之火，便可共享豐滿人生”的精神感動了我。生活中的我也要勇敢向前，不屈不撓。

生命四年級作文 篇5

　　我們在這個多姿多彩的世界上都希望開開心心地活著，健健康康地玩耍，然而在我們這個美麗幸福的世界背后卻隱藏著一個“冷面殺手”——交通事故。它時時刻刻的關(guān)注著這個世界上的每一個人，如果稍有疏忽，它就會像一顆威力巨大的炸彈，炸得你遍體鱗傷，慘不忍睹。

　　有一次，一位叔叔就發(fā)生了不該發(fā)生的事故。那次，我和爸爸一起到老家去上墳，剛走到公路的上坡處就遇到一位叔叔騎著一輛摩托車飛奔而來，轉(zhuǎn)瞬間，那輛摩托車就不見了。我心里想，車騎快了，會出事的，正想著……我們剛走了幾步，就聽見“呯”的一聲，那輛摩托車摔下了山坡，而那位叔叔倒在地上，呻吟著、鮮血直流。這一條寶貴的生命被“冷面殺手”摧殘著！我真想對那位叔叔說：“叔叔，我們的生命只有一次，騎車不要因為一時的疏忽而造成終身遺憾，弱小的身軀是不可能與無情的“冷面殺手”對抗的，鄉(xiāng)村中，崎嶇不平的山路我們應(yīng)該小心才對“。于是，我和爸爸趕緊把他送進了醫(yī)院，才換回了他那鮮活的生命。

　　看到叔叔的不幸，我想到了爸爸也有不注意交通安全的時候，有一次，我和爸爸一起去買東西，爸爸嫌走斑馬線路遠，就從十字路口斜穿過去，差點被車撞上，那一刻，我害怕極了，我真想對爸爸說：“爸爸，不要橫穿馬路，要看紅綠燈，看斑馬線，這樣才能保障生命不受到傷害。”

　　我不僅要對爸爸說，還要對天下所有人說：“人最珍貴的.是生命，最重要的是健康。生命屬于我們每一個人，且只有一次，然而瞬間的粗心大意，交通事故的魔爪就會伸向我們鮮活的生命，讓生命的時鐘嘎然而止，永遠消失在宇宙時間的長河里。”因此，請讓我們牢記：“珍愛生命，平安相隨”。

　　點評：人的生命只有一次，人世間沒有比生命在寶貴的東西。不管是在路上，還是在車上，都要關(guān)注生命。因為對生命能夠負責(zé)的只有自己。小作者以自己親身經(jīng)歷寫出了自身對生命的獨特感悟。

生命四年級作文 篇6

　　我在想知道生命是什么？它的意義又是什么？

　　有一次，我在攀登泰山的過程中看到一株野菊花，它的生長環(huán)境十分惡劣，周圍亂石成堆，既沒有肥沃的土壤又沒有合適的水源，但它仍然堅持著不屈向上，破石而出，茁壯成長。在亂石堆里顯得那么傲然挺立。雖然它十分柔弱但是它仍然堅強的活著，我想生命的意義在于你怎么勇敢地堅持著生長。

　　生命是堅強的，但是同樣也是脆弱的。

　　四川汶川大地震的時候，地動山搖。不到一分鐘房屋倒塌，大地破裂。地面上流出了一道道縫隙，無數(shù)條鮮活的.生命被掩埋在了瓦礫之下，十幾萬人就這樣失去了寶貴的生命。

　　在大災(zāi)面前英勇無畏的武警戰(zhàn)士、可親可敬的醫(yī)護人員、無私奉獻的救援人員他們在第一時間趕赴災(zāi)區(qū)。他們不顧自身安危用雙手抬起了沉重的石板，救出那些幸存者們。正因為有了這些人的保駕護航，幸存者們在瓦礫堆下的堅持才變得有意義。

　　在運動之后，我最期待的就是那砰砰的心跳聲，那沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳聲給我了極大的震撼，我從來沒有覺得哪種聲音會令人激動，這就是我的生命，相信很多人都有這種經(jīng)歷。

　　生命的意義在于勇敢的堅持，在于對生命的敬畏。這就是我認為的生命的意義。

生命四年級作文 篇7

　　生命是什么？生命是雨過天晴的彩虹，生命是感動的一滴淚水，生命是飛蛾求生的欲望，生命還是……。

　　上完星期六的最后一堂課，我并沒有聽媽媽的話馬上回家，而是拿起網(wǎng)子去捉石斑魚。

　　我輕輕地走向河邊，哇，數(shù)十只石斑魚在石頭縫間游來游去，仿佛在捉迷藏，我把網(wǎng)子擺好，等獵物上鉤，突然，一只小魚游了過來，我以迅雷不及掩耳之勢的速度拉起了網(wǎng)，卻一無所獲，什么也沒捉著，還濺了一身水，魚兒們早已逃之夭夭了，看來，我得使出殺手锏了。我卷起褲腿，一見小魚，便兩眼直放綠光，像一只大餓狼一樣撲了上去，功夫不負有心人，我最后終于捉了一條魚，盡管它十分小，但卻在我手心里極力掙扎著，橫沖直撞，想逃出我的“五指山”，我十分驚訝，這么小的一樣生物，竟有如此強大的力量，難道這就是生命的奇跡？我難以想象，這么渺小的小魚，求生欲望如此強烈，面對如此強大的人類，也毫不畏懼，可是，不一會兒，我手里的.水流光了，小魚也漸漸地沒了力氣，奄奄一息地躺在我的手心里。我十分惋惜地把它放在地上，正在我對自己的罪過黯然神傷的時候，令人震驚的事情發(fā)生了，只見已經(jīng)死去的小魚，仿佛爆發(fā)出了洪荒之力，使勁地跳躍著，身上的鱗片被石頭刮破了，可它還是艱難地跳著，跳著，終于，憑借自己的力量。帶著傷痕累累的身體，它回到了小河，回到了家。望著那一圈圈擴大的水波。我似乎明白了，這就是生命的力量。

　　是啊，大自然不僅給我們帶來了快樂和美麗，也帶來了無窮的知識和啟發(fā)。

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