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四年級(jí)五一作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)五一作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)五一作文 篇1
今天就是一年一度的國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)，我原以父母會(huì)帶我去玩，但出乎意料的就是，父母讓我去做農(nóng)活。
這天下午，我和爸爸、媽媽、奶奶、二姑、二姑爺，還有妹妹們一起來(lái)到河邊。欠先拿出打菜籽的工具，接著展開(kāi)油布。我和妹妹們的任務(wù)就是：拔菜子干。二姑爺說(shuō)：“你數(shù)最大，你當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)。”說(shuō)完，便各自忙開(kāi)了。
我和妹妹們也開(kāi)始干活了。起先，我們都信心十足。平時(shí)懶散的妹妹也干得很認(rèn)真，一會(huì)兒來(lái)個(gè)“力拔千斤”，一會(huì)兒來(lái)個(gè)“倒拔垂柳”，可上勁了。可就是，好景不長(zhǎng)，不多久，一個(gè)個(gè)手腳發(fā)軟，滿頭大汗，先前的那股興奮勁不知跑哪兒去了，一個(gè)個(gè)死皮爛臉的。爸爸看見(jiàn)后，笑嘻嘻地說(shuō)：“快加油！干完活后我們就去買(mǎi)冰淇淋�！甭�(tīng)了這句話，我們幾個(gè)頓時(shí)渾身來(lái)勁，半個(gè)小時(shí)后，我們終于完成了任務(wù)。為了能夠早些吃上可口的冰淇淋，我們又幫著父母打完了菜籽�；丶液�，媽媽拿錢(qián)給我們買(mǎi)了冰淇淋。當(dāng)我吃著這可口、美味的.冰淇淋時(shí)，心里真就是美滋滋的。
這個(gè)五一節(jié)雖然過(guò)得要比往年辛苦，但就是卻讓我受益匪淺，我深深地體味到勞動(dòng)的艱辛，但比艱辛更難得的就是那份勞動(dòng)的快樂(lè)。
難忘啊，我的這個(gè)五一節(jié)！
四年級(jí)五一作文 篇2
今天是五一，我一大早就起床了，因?yàn)榘职謰寢屢獛胰ヒ粋�(gè)叫大梨樹(shù)的地方摘水果，我好高興。我們?nèi)乙黄鹱?chē)來(lái)到大梨樹(shù)，這里的景色好漂亮。藍(lán)天上飄著潔白的云彩，寬敞的馬路兩旁蓋著很多漂亮的房子，青青的草地上，盛開(kāi)著各種顏色的花朵，有黃的，白的，粉的，還有許多蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，幾只我說(shuō)不出名字的.小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡樂(lè)的唱歌。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：這里有個(gè)采摘園，現(xiàn)在是五月，里面有好多草莓、黃瓜、小柿子，一串串、一株株滿是果實(shí)，又大又紅。聽(tīng)得我直舔小嘴，好饞哪！我們走過(guò)一座小橋，不一會(huì)就來(lái)到采摘園。這里到處是一排排蓋著塑料布的大棚子，爸爸說(shuō)，這大棚子里面種的就是我喜歡吃的水果。這時(shí)，一個(gè)農(nóng)民伯伯走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，喜歡吃草莓嗎？”我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。農(nóng)民伯伯拍拍我的頭，用手指著一個(gè)棚子說(shuō)：“自己動(dòng)手，別客氣，呵呵！”。我一下子就跑了進(jìn)去，抬頭一看，地上一條一條的塑料上面長(zhǎng)滿了紅紅的草莓，我原來(lái)以為草莓是長(zhǎng)在樹(shù)上的，原來(lái)是長(zhǎng)在草上的。怪不得叫草莓。我挑了一個(gè)最大最紅的，顧不得擦干凈就咬了一大口。又甜又軟，好吃極了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“給姥姥和姥爺帶回去些嘗嘗吧”，媽媽笑著說(shuō)：對(duì)！讓他們也嘗嘗你親手摘的勞動(dòng)果實(shí)。我和爸爸媽媽一邊摘一邊吃，最后摘了滿滿一盒子。我們又去了黃瓜園和柿子園，摘了好多水果，我想：姥姥要是吃到我親手摘的水果，肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我，我的心里美得不得了。太陽(yáng)快落山了，我和爸爸媽媽不舍地離開(kāi)了園子，我吃的肚子圓鼓鼓的，小手中滿是水果，我想如果我家要有那樣的大棚子該有多好呀，那樣我可以天天去摘，送給我的小朋友和姥姥姥爺爺，讓他們一起分享我的勞動(dòng)果實(shí)。
四年級(jí)五一作文 篇3
又到了一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)了，我要準(zhǔn)備去做一件事情，去體驗(yàn)一下勞動(dòng)的辛苦。
我的外公家里有一片山地，春天是竹筍的生長(zhǎng)旺季，他每天都要上山去挖竹筍。我要體驗(yàn)的`勞動(dòng)就三挖竹筍。早上我就背著小鋤頭就和外公上山了。到了山上以后，外公就開(kāi)始挖了，我也迫不及待的掄起了小鋤頭�？墒巧缴系耐梁苡舶。z頭又很重，我沒(méi)有挖了一會(huì)就已經(jīng)是累得滿頭大汗了。于是我就坐下來(lái)休息了。
我休息了一會(huì)就看到外公還在滿頭大汗的挖呀，于是我就趕忙拿了毛巾去給我的外公擦汗，然后又遞上了茶水。外公看著我開(kāi)心地笑了。我今天總算是體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦了，也知道了每一份成果的艱辛！
這個(gè)五一，我很快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)到了很重要的知識(shí)，知道了勞動(dòng)的不易。
四年級(jí)五一作文 篇4
在這個(gè)晴朗而又美麗的長(zhǎng)假里，我學(xué)會(huì)了一件令我很歡快的事，那就就是——?jiǎng)澊?/p>
在5月1日這一天，姐姐帶我來(lái)到桃河公園去劃船。我們走進(jìn)公園的大門(mén)，沿著人來(lái)人往的路來(lái)到租船的碼頭。姐姐買(mǎi)好船票，我們便登上了一只白色的小船。我坐在船尾，姐姐劃槳，小船漸漸的離開(kāi)了岸邊。
我目不轉(zhuǎn)睛地注視著姐姐劃船的動(dòng)作，心里真想試一試。姐姐像看透了我的心思。她說(shuō)：“弟弟，我累了，你來(lái)劃一會(huì)兒。”
“我不會(huì)，我怕……”我說(shuō)。
可姐姐像似真累了說(shuō)：“我真困了，你不會(huì)，我教你。”
我抵不過(guò)姐姐的`勸說(shuō)，小心翼翼得接過(guò)雙槳，學(xué)著姐姐的樣子劃起來(lái)。不知怎么的，槳就就是不聽(tīng)我的話，它不就是鉆進(jìn)水里不動(dòng)，就就是擦著水面跑，時(shí)兒上，時(shí)兒下，不一會(huì)兒，濺得姐姐和我滿身滿臉都就是水，小船呢只就是在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。別的船上的人看了都哈哈大笑起來(lái)。我覺(jué)得臉上熱辣辣的，真有點(diǎn)不好意思�！皼](méi)關(guān)系，慢慢來(lái)�！苯憬阋贿呎f(shuō)一邊比劃著。我照著姐姐的樣子，心平靜下來(lái)，慢慢地，雙手握緊船槳，雙眼注視前方，一下一下的劃，船真的向前走了。我高興極了，渾身的勁也來(lái)啦，就用力的劃了起來(lái)，我想船飛快前進(jìn)，從碼頭劃到對(duì)岸。劃著劃著，船槳好像越來(lái)越聽(tīng)話了。我興奮的不知該怎么做。后來(lái)我順利的到達(dá)了對(duì)岸。
我終于學(xué)會(huì)了劃船，雖然我劃得滿頭大汗，心里卻有說(shuō)不出的高興！
四年級(jí)五一作文 篇5
早就聽(tīng)說(shuō)紅島是一個(gè)美麗的小島，那里有松軟的沙灘、輕柔的海風(fēng)，盛產(chǎn)蛤蜊、海蠣子和海瓜子。這么美麗的風(fēng)景，這么豐富的海產(chǎn)品，又恰值紅島蛤蜊節(jié)開(kāi)幕。去紅島趕海是我長(zhǎng)久以來(lái)的愿望，今年“五一”終于如愿以償了。
“趕海去嘍！趕海去嘍！”我和哥哥滿懷激動(dòng)，興奮地邊叫邊向海邊奔去。
“咦？媽媽，你在撿什么呢？”我走過(guò)去看著媽媽手里拿著的“小海螺”好奇的問(wèn)。“好孩子，這叫海瓜子。你看，它一頭尖，一頭圓，是不是很像我們平日吃的.瓜子呢？”媽媽拿起小桶里的一個(gè)海瓜子，放到我的手中。我仔細(xì)的端詳著它，“奧，原來(lái)這就是海瓜子呀！我以前還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢�！蔽殷@喜的說(shuō)。
“我們?cè)趺窗胩煲矝](méi)看到蛤蜊的影子，你們卻挖了這么多？”我和哥哥沮喪極了�！昂⒆觽儯銈兛匆�(jiàn)那邊的潮乎乎、不起眼的黑泥巴了嗎？小蛤蜊就藏在里面呀！”大姨媽用手指了指那邊的泥巴。我們半信半疑，走到黑泥巴旁，拿起小鉤子挖呀挖呀。咦？這是什么？我挖到了幾個(gè)貝殼形狀的海洋生物，外面包裹著一層黑泥。我連忙跑到海水中一沖，哈！只見(jiàn)呈現(xiàn)在我眼前的是幾個(gè)花紋美麗的小哈蜊。我又驚又喜，把哈蜊像稀世珍寶一樣捧在手心，拿去給大人看。“媽媽，你們瞧，我也挖到哈蜊了！”我指著它們，自豪地說(shuō)�！凹佑脱�，仔細(xì)找，你會(huì)挖的更多！”聽(tīng)了媽媽地話，我挖地更來(lái)勁了，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我小桶中的哈蜊越來(lái)越多，在一旁的哥哥也不甘示弱，也挖了小半桶。
“紅島的水質(zhì)好，環(huán)境好，海蠣子味道肯定很鮮美，我們?nèi)ネ诤Ｏ犠影桑俊眿寢尩奶嶙h得到了大家的贊同，于是我們便開(kāi)始了“挖海蠣子行動(dòng)”�！鞍パ�，這海蠣子怎么這么難挖呀？我又把一個(gè)海蠣子敲碎了。”我生氣的抱怨道。轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)哥哥已經(jīng)挖了小半桶海蠣子了。他一定有竅門(mén)，我便偷偷的觀察哥哥，只見(jiàn)他先從海蠣子的側(cè)面撬一下，又從海蠣子的底部撬一下，嘿！一個(gè)海蠣子就被哥哥“攻”了下來(lái)。知道了竅門(mén)后，我也模仿哥哥的方法挖。別說(shuō)這個(gè)方法還真靈，一會(huì)一個(gè)海蠣子就被我“拿”下�！鞍パ�，我的小桶裝不下了！”我看著自己的收成，高興的叫道。
夕陽(yáng)西下，人們?nèi)齼蓛傻碾x去，喧鬧的海灘恢復(fù)了平靜。我們拿著自己的收成，高高興興的回家了。這個(gè)“五一”過(guò)得與眾不同，它讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)！
四年級(jí)五一作文 篇6
今年五一，姑父姑媽邀請(qǐng)阿公阿婆、爸爸媽媽和我一起去了有小香港之稱的廣西梧州和粵西封開(kāi)龍巖風(fēng)景區(qū)的千層峰和熏衣草王國(guó)。
五月一日一早，姑父租了一輛面包車(chē)。帶著我們一家人，就從深圳開(kāi)始出發(fā)了。一路上雖然非常擁堵，但還是制止不了我們出行的愉快心情。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，下午兩點(diǎn)左右，我們終于來(lái)到了梧州。吃完中午飯，我們開(kāi)始逛梧州市，第一個(gè)去的地方就是梧州的集貿(mào)市場(chǎng)，看到了一排排連綿好幾百米的個(gè)體排檔、店鋪，人群熙熙攘攘，場(chǎng)面熱鬧非繁。特別是賣(mài)冰泉豆?jié){和龜苓膏的店鋪，生意特別的好。因?yàn)楸節(jié){和龜苓膏是梧州最有名的特產(chǎn)。
晚上，我們游玩了梧州市最有名的景點(diǎn)——騎樓。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)騎樓的第二層都有一些鉤子。導(dǎo)游說(shuō)這是因?yàn)檫^(guò)去這里每年都會(huì)發(fā)大水。第一層一般都會(huì)被淹。第二層的鉤子是專門(mén)用來(lái)停泊船只的.�，F(xiàn)在梧州河道經(jīng)過(guò)治理，堤壩加高，就是發(fā)大水也淹不到市區(qū)來(lái)了，這樣騎樓的第一層就全用來(lái)做了商鋪。騎樓的第二層都伸出來(lái)一大塊，遮住一樓的人行道。這樣夏天可以遮陽(yáng)，雨天可以躲雨，行人可方便了。因此騎樓還有避雨遮陽(yáng)的功能。
參觀完了梧州市，第二天一早，我們又去了粵西封開(kāi)縣的千層峰。進(jìn)入千層峰景區(qū)，往前走一會(huì)兒，就看見(jiàn)一座座山峰傍河屹立，峰高兩百多米。千層峰由一疊一疊積沙頁(yè)巖所構(gòu)成，層層疊疊，別具一格，所有叫做“千層峰”。峰腳下是黃崗河，迂回曲折，流淌在群峰之間。河水清涼透澈，人們流連在山水之間，真是心曠神怡。
最后去了德慶的盤(pán)龍峽。盤(pán)龍峽最吸引我的是熏衣草王國(guó)。紫色的熏衣草連綿好幾十畝，就像一塊碩大的紫色地毯，靜靜地鋪在緩緩的山坡上。好多蜜蜂在熏衣草花叢中飛來(lái)飛去。我站在熏衣草王國(guó)里面，覺(jué)得自己就是熏衣草王國(guó)的公主。
游玩了盤(pán)龍峽風(fēng)景，我們就依依不舍地返回了深圳，結(jié)束了這次難忘的五一旅游。
四年級(jí)五一作文 篇7
“五·一”勞動(dòng)節(jié)，該做什么呢？我可以去上英語(yǔ)班！來(lái)到了英語(yǔ)教室，在那里我有兩個(gè)好伙伴，猜一猜？是李可怡和王嘉瑩！我和她倆在我們學(xué)校是一個(gè)班，在英語(yǔ)班我們也在一個(gè)班！真是我緣分��！
上課了！我們齊刷刷的朗讀著英語(yǔ)句子：“What·are·you·ding？I’m·fishing”那一陣陣響亮的朗讀聲，讓人感覺(jué)非常舒暢！下課了，我們玩耍時(shí)的腳步聲，玩耍時(shí)的歡笑聲，深深的`融入我的心底，那太美妙了，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。
來(lái)到了外教課，那上課時(shí)，我的第一眼投入到了門(mén)外那位活潑可愛(ài)的巴布老師，他與別的老師與眾不同，他是一位英國(guó)教師，一身黑，但牙齒好白，“這節(jié)課我們上臺(tái)做游戲，表演自己的藝術(shù)，比如：畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌、說(shuō)笑話、猜謎語(yǔ)……”當(dāng)巴布老師說(shuō)到跳舞，教室里鴉雀無(wú)聲，于是巴布老師自己難為情地跳起了肚皮舞，我和同學(xué)們都哈哈大笑！這時(shí)，Miss易與Miss胡出現(xiàn)在了我們的視線之中了！這時(shí)，巴布老師才眉開(kāi)眼笑！說(shuō)：“哦，耶！我有舞伴了！”巴布老師請(qǐng)Miss易與Miss胡一起上臺(tái)表演，可是經(jīng)過(guò)老師們的百般推辭，再加上我們的俗語(yǔ)：“強(qiáng)扭的瓜不甜”，巴布老師朝我們做一個(gè)鬼臉，可是經(jīng)過(guò)我們的勸說(shuō)與笑話，巴布老師才笑咪咪的笑了，給我們跳了一個(gè)有趣的舞，我感到非常驚奇。我們又玩得非常開(kāi)心，可是時(shí)間老人不等我們，飛快的就放學(xué)了！
今天我非常高興，雖然我沒(méi)有去一些風(fēng)景名勝游玩，但是上了這半天的英語(yǔ)課感到非常的欣慰！
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