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成長(zhǎng)為題的700字四年級(jí)作文
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第一篇:沐浴經(jīng)典,快樂成長(zhǎng)
經(jīng)典書籍如一個(gè)個(gè)跳躍的音符,不時(shí)敲打著我思維的琴鍵,讓我快樂;經(jīng)典書籍如縷縷溫暖的陽(yáng)光照耀我的心田,讓我心燦爛;經(jīng)典書籍如滴滴甘露滋潤(rùn)我的心田,讓知識(shí)的種子于心間發(fā)芽、生根、開花、結(jié)果。
記得,還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽便教我讀唐詩(shī)“春眠不覺曉”,吟宋詞“千里共嬋娟”懵懂的我卻總是總是左耳朵進(jìn),右耳朵出。只是鸚鵡學(xué)舌而已。漸漸地,我入學(xué)了,在老師的引領(lǐng)下,我體味著“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的艱辛,我欣賞著春的繽紛:春,是萬物復(fù)蘇“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!;春,是一紙寫意渲墨“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。”隨著年齡的增長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的積累,漸漸地,讀四年級(jí)的我,自己已可以獨(dú)自讀一本書,學(xué)會(huì)了慢慢體味書中的要義,發(fā)現(xiàn)新大陸似得發(fā)現(xiàn)“書中實(shí)有黃金屋”!
課余的閑暇時(shí)光我總是捧著書,沐浴在書的芬芳里,快樂地汲取營(yíng)養(yǎng),不經(jīng)意間我遇到了我的導(dǎo)師《論語(yǔ)》,讀著讀著便愛不釋手了。其中讓我受益匪淺的是,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!敝粚W(xué)不思便迷惑而無所得。只空想不學(xué)便精神疲倦而無所得!澳R(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉!”謙遜是中華名作從古至今流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng),孔子將這點(diǎn)通過自身的言行,向人們證明著這一點(diǎn)。當(dāng)然,在《論語(yǔ)》中,能夠影響我的生活學(xué)習(xí)態(tài)度的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一句,兩句,一段,兩段而已,它是指引我一路成長(zhǎng)的良師益友,它如一盞明燈,在成長(zhǎng)路上,照亮著我前進(jìn)的方向。
最近,我又喜歡上了《三國(guó)志》!書中的“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”字字句句鐫刻在我心間,留下一道道深深的烙印;點(diǎn)點(diǎn)滴滴淌在我心坎,仿佛是涓涓細(xì)流滋潤(rùn)我的靈魂。教會(huì)我做人的道理,生活的真知
經(jīng)典,讓我從日日月月的積累中成長(zhǎng)起來,汲取著知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。人們常說,酒越釀越純,厲久彌香。經(jīng)典書籍猶如一壇陳年佳釀,無時(shí)無刻不散發(fā)誘人的芬芳。《希臘神話》、《十萬個(gè)為什么》、《童年》經(jīng)典的好書數(shù)不勝數(shù)。它們將伴我一路歡歌,一路成長(zhǎng)!
第二篇:家風(fēng)伴我成長(zhǎng)
當(dāng)?shù)谝谎劭吹健凹绎L(fēng)”這兩個(gè)字時(shí),我并不理解它的意思,媽媽告訴我:“你們學(xué)校有校風(fēng),班級(jí)有班風(fēng),那么家也就有家風(fēng)了!”
那我家的家風(fēng)是什么呢?媽媽和我一起總結(jié)了一下就是:節(jié)約,環(huán)保。為什么是這四個(gè)字呢?
我家有三口人,媽媽做飯做菜都是合理搭配,我們都會(huì)吃完,幾乎不會(huì)有剩余。記得有一次,我因?yàn)槌粤颂嗔闶,飯就吃了兩口就不想吃了,碗一推就要下桌,爸爸拉著我的手語(yǔ)重心腸地說:“菲菲,下次如果不想吃,可以少盛一些飯,你要知道在我們生活的這個(gè)地球上平均每年有300萬人餓死,如果人人節(jié)約一些,那么這種情況可能就會(huì)改善許多!甭犃税职值脑,我很吃驚,從那以后,我就吃多少盛多少飯了。
我的爸爸媽媽也是非常提倡環(huán)保的人。比如,媽媽去超市購(gòu)物,從來都是自己帶購(gòu)物袋,他們告訴我,盡量不要使用塑料袋,因?yàn)樗还苁巧盥裢晾,還是燒掉,或者漂到海里,對(duì)土壤、空氣、海洋生物都非常不利,對(duì)環(huán)境的破壞很嚴(yán)重,在西方發(fā)達(dá)國(guó)家,都提倡用紙袋,很少用塑料袋。
還有一次,我正準(zhǔn)備將玩具里的用完的電池扔進(jìn)垃圾筒,媽媽看見了,立刻阻止了我,我正納悶著,只見媽媽拿出一個(gè)小盒子,里面全是各種各樣的電池,媽媽拿出其中一個(gè)對(duì)我說:“這節(jié)一號(hào)電池爛在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值;這一粒紐扣電池能讓600噸水無法飲用,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量!笨粗凶永镄⌒‰姵,沒想到它們的污染這么厲害,以后再也不能亂扔電池了。
大家應(yīng)該已經(jīng)感受到了,今年的夏天特別炎熱,相信冬天的霧霾還會(huì)卷土重來,這就是大家破壞環(huán)境后,地球母親給我們的警告呀。
選擇“節(jié)約,環(huán)!边@四個(gè)字,就是希望更多的人看到,為了他人,為了我們自己,從我們小小的家開始,為創(chuàng)造一個(gè)美好的明天行動(dòng)起來。
第三篇:家風(fēng)伴我成長(zhǎng)
《顏氏家訓(xùn)》中顏之推說過:“習(xí)閑成懶,習(xí)懶成病!笔前,不論是學(xué)習(xí)還是工作,養(yǎng)成良好的習(xí)慣就像給自己鋪設(shè)了一條暢通無阻的高速公路,剛開始修建你會(huì)感到很辛苦,但路修好了,我們就能盡情地在上面馳騁了。
我媽媽經(jīng)常這樣跟我說:“好習(xí)慣,益終身!”
記得在四年級(jí)的一段時(shí)間里,我覺得習(xí)慣沒有那么重要,把之前養(yǎng)成地課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)地好習(xí)慣漸漸地拋之腦后,每天就機(jī)械地完成老師布置的必交作業(yè)外就不管不問了,至于媽媽在我耳邊的“嘮叨”也充耳不聞,結(jié)果,就這樣不出一個(gè)月,各門成績(jī)直線下降,特別是數(shù)學(xué)成績(jī)滑落得簡(jiǎn)直慘不忍睹,一落千丈,從剛開學(xué)能考個(gè)九十幾分漸漸地就滑到了八十幾分,再后來甚至跌落到七字開頭了!我的心也逐漸變得灰暗起來,每次看到那刺眼紅色的“7”字打頭的分?jǐn)?shù)時(shí),整個(gè)人都變得就像霜打的茄子一樣,無精打彩。
我以為沒考好回家后,媽媽都會(huì)用“獅吼功”“冰山臉”“鐵砂掌”恭候我,然而每次媽媽都沒有責(zé)備我,而是耐心地跟我好好分析幾次沒考好的原因,媽媽每次都會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):“好習(xí)慣,益終身!”我也深刻體會(huì)到曼恩的那句話:“習(xí)慣仿佛一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破!苯K于功夫不負(fù)有心人,我在良好習(xí)慣的高速公路上奔馳順利到達(dá)終點(diǎn),期末考試交了一份滿意的答卷。
因?yàn)樵趮寢屨_地指導(dǎo)下,讓我很快地回歸到偏離的軌道上,我很感謝我的媽媽,這也讓我想到《顏氏家訓(xùn)·教于》里寫到:“父母威嚴(yán)而有慧,則子女畏慎而生孝矣!
生活中家風(fēng)如樹根般的牢牢纏住我們,如階梯是我們走向成功的基礎(chǔ),如燈塔是我們走向成功的道路!我一定把這良好的家風(fēng)傳承下去,更讓這勤勞之風(fēng)飄蕩在中國(guó)的上空,讓它飄進(jìn)千家萬戶,讓我們祖國(guó)更加美好!
第四篇:好書伴我成長(zhǎng)
歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就好像和一位高尚的人在談話!钡拇_如此,讀一本好書,勝似交十個(gè)朋友。當(dāng)你煩悶時(shí),手捧一本好書,置身于幽靜的溪流邊,心中的憂愁思緒便于你翻書的彈指間隨溪流無聲的逝去;當(dāng)你開心快樂時(shí),手捧一本好書,讀著優(yōu)美的詩(shī)句,品嘗著書中給你帶來的歡樂,你的胸襟會(huì)更豁達(dá),心底會(huì)更甜蜜,如飲一杯芳香的濃茶。
今年暑假,我讀了一本《尋母記》,里面的主人公深深地打動(dòng)了我。這本書主要講述了一個(gè)小男孩孤身一人遠(yuǎn)走千里尋找母親,路上受盡了千苦萬難,但他意志堅(jiān)強(qiáng),懷抱一個(gè)頑強(qiáng)的信念就是一定要找到母親,所以他不放棄,勇敢挑戰(zhàn)困難,最終找到了日思月盼的母親。主人公堅(jiān)強(qiáng)不拔的精神讓我自愧不如。我們這一代大多生活在衣來伸手,飯來張口的幸福大家庭里,只聽寵愛聲,不聽批評(píng)聲,一遇到點(diǎn)困難就叫爸爸媽媽解決,從來不自己去面對(duì),不自己去解決。即使如此,我們也還不滿足,還是一勁地要求父母給予這個(gè)給予那個(gè),體會(huì)不到父母掙錢的不易,就知道和同學(xué)攀比,他有我就得有,我沒有就是比不上人家,父母一旦滿足不了,那小嘴撅得比鼻子還高,直到把他們鬧得自己心滿意足了才展開那燦爛的笑容。書里主人公離開媽媽的懷抱,和我們成天圍著父母團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)形成了鮮明的對(duì)比?戳诉@本書,我讀懂了幸福的不易,懂得我們的父母付出的艱辛,我們要好好珍惜我們現(xiàn)在幸福的生活。
另外,我還讀了幾本名著,如《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等,里面的故事人物描寫的栩栩如生、惟妙惟肖,好像那幾個(gè)偉大的人物一下子就站在了我的面前,曹操的奸詐、武松的膽量、悟空的機(jī)智等把我深深地吸引住了,我完全置身于他們的境界之中,早已忘了自己是在讀書了。
所以說,我們要常讀書,讀好書,一本好的書,它可以豐富我們的知識(shí),可以開闊我們的視野,它可以教會(huì)我們明辨事理,還可以教會(huì)我們做人的道理,希望每一本好書伴著我們每一個(gè)少年快樂地成長(zhǎng)!
第五篇:好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)
一個(gè)人的性格來源于父母,取決于家風(fēng)。家風(fēng)的成敗,決定了一個(gè)人品行的好壞、素質(zhì)的高低,良好的家風(fēng)是我們成長(zhǎng)的基石。
在我家客廳墻上最顯眼的地方掛著一幅書法作品,上面寫著:傲不可長(zhǎng),欲不可縱,樂不可極,志不可滿。這是爺爺定的家風(fēng)。它的意思是:驕傲不可滋長(zhǎng),欲望不可以放縱,不應(yīng)該使自己樂到極端,不能讓自己志得意滿。從小,爺爺就要求我做到這幾點(diǎn),可我一點(diǎn)兒也不放在心上,直到現(xiàn)在,才真正懂得了它深刻的含義。
去年,因原來的書法老師要去外地學(xué)習(xí)二年,我換了一個(gè)新老師,經(jīng)?湮疑险n認(rèn)真、字寫得不錯(cuò)、聰明之類的話。我漸漸覺得我的字寫得多么好,我有多么了不起,認(rèn)為自己的字天生就寫得好,在家便不練習(xí)了,媽媽發(fā)現(xiàn)了,告訴了老師。有一次我在上課時(shí)練習(xí)筆畫,老師走過來,看著我寫的筆畫,皺著眉頭直搖頭,對(duì)我說:“我記得原來你的豎鉤寫得挺好呀!你媽媽說你在家不練習(xí),才來時(shí),你很認(rèn)真,現(xiàn)在驕傲起來了。”我一向十分在意別人對(duì)我的評(píng)價(jià),這句話,深深地刺痛了我的心,是我內(nèi)心慢慢滋長(zhǎng)的驕傲讓我的字退步了。這件事讓我深刻地體會(huì)到了“傲不可長(zhǎng)”的含義,決定以后要多練習(xí)。
小時(shí)候,我在長(zhǎng)沙玩慣了,到寧鄉(xiāng)來,只想著玩,媽媽每天晚上帶我到步行街去玩,想玩什么,就玩什么,想吃什么,就吃什么,想買也就就買,這樣隨心所欲,放縱慣了。上了小學(xué),也還是這樣,我要同學(xué)都順著我的意來,稍不如意,就會(huì)大發(fā)雷霆。媽媽跟我談過一次話讓我永生難忘:“王娜,你要知道,人生不是一帆風(fēng)順的,老天總會(huì)讓你遇到挫折,而你不能想怎樣就怎樣,就像爺爺告訴你的欲不可縱,如果所有人都必須聽你的,那么這個(gè)世界,對(duì)別人來說,還有什么意思呢!”那時(shí),雖然我被媽媽灌輸?shù)倪@些哲理弄暈了,但我明白了一點(diǎn):欲不可縱!
只有好的家風(fēng),才能給我們創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,良好的家風(fēng)是我們終身的財(cái)富!
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