寫景四年級(jí)作文（精選46篇）
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是寫景作文，寫景作文是以描寫自然景物為主的記敘文。那么優(yōu)秀的寫景作文是什么樣的呢？以下是小編整理的寫景四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀！
寫景四年級(jí)作文 1
走進(jìn)寶墨園的正門。一直往前走，展現(xiàn)在眼前的是一幅百鳥(niǎo)朝鳳的美麗的畫—吐艷和鳴壁。上面雕刻著許多鳥(niǎo)，它們姿態(tài)不一：有的展開(kāi)翅膀凌空飛翔，有的站在樹(shù)枝上唱歌，有的在天空里飛來(lái)飛去……吐艷和鳴壁的前面有一條小橋，因?yàn)樾騼膳杂泻芏帻�，剛好有九條龍，所以叫九龍橋。它的旁邊有幾個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池里面有許多魚(yú)，他們顏色五彩繽紛：有黃的，白的，橙的……
繞過(guò)吐艷和鳴壁之后再直走，就到了放生池。放生池里的水很綠，綠得像塊碧玉，靜得像一面大鏡子，不過(guò)水很淺。里面養(yǎng)了好幾十只小烏龜：有巴西龜，草龜?shù)鹊取?/p>
參觀完放生池，一直往東南方向走，就到了荷花池。荷花池湖面上都是荷花，從遠(yuǎn)處望去，這里就像粉紅色的`大地，真美�。〕刂行倪€有一個(gè)巨大的石像那就是蓮花仙子。
走過(guò)荷花池，我們來(lái)到清平湖劃船。那里的船票的價(jià)錢還不小哦！坐在船上，可以見(jiàn)到許多景色如石橋，花草樹(shù)木，怪石及陸地上的各種建筑。
游覽完清平湖之后，我們?nèi)プ现駡@游玩。紫竹院可稱得上是兒童天地了。你看，它可以在彎彎曲曲的小河里抓魚(yú)，還可以在里面戲水，玩耍，最主要的是它中間有一塊大大的“怪石”，地上鋪滿了鵝卵石，走起來(lái)很舒服。如果你不介意的話還可以撿起別人扔在水里的魚(yú)糧來(lái)喂魚(yú)。（反正小魚(yú)也不吃的，別浪費(fèi)了吧。）
寶墨園還有很多景色如清明上河圖，玫瑰園等等，多得說(shuō)也說(shuō)不盡。寶墨園真的很美，你若有時(shí)間，一定要好好去游覽一下哦！
寫景四年級(jí)作文 2
人們都說(shuō)：“春天的田野是最美的�！蔽衣酱禾斓奶镆�，欣賞這美麗的風(fēng)景。
在春天的田野里，可以聞到一股淡淡的泥土味。草地上的野花，白的、黃的.、藍(lán)的、粉的，純潔、嬌小、鮮亮，美麗極了。而小草也毫不遜色，在努力茁壯生長(zhǎng)。這讓我想起了一句詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！被▋涸诓莸乩飺u曳，像彩虹那樣燦爛，像寶石那樣耀眼，像蝴蝶那樣多姿多彩。
而春的來(lái)到，使萬(wàn)物復(fù)蘇，使冰雪融化。河水叮叮咚咚，彈奏出美妙的樂(lè)曲；再加上百鳥(niǎo)齊鳴，宛如天籟。
動(dòng)物們也都慢慢從夢(mèng)中醒來(lái)。水里的小魚(yú)在頑皮地嬉戲，青蛙在“呱呱”地唱歌，烏龜也從睡夢(mèng)中起來(lái)伸著懶腰。來(lái)到這兒，小朋友們個(gè)個(gè)精神抖擻，歡蹦亂跳。
柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)被梳過(guò)后，更加漂亮了。桃花和櫻花，穿上了粉紅色的長(zhǎng)裙。這時(shí)，一只五彩斑斕的蝴蝶在柳樹(shù)姑娘之間翩翩起舞，快樂(lè)極了。
當(dāng)你欣賞著大自然動(dòng)人的音樂(lè)，觀賞著如畫的美景，聞著芬芳的香氣……這一切，多么美好��！在夏姑姑還沒(méi)有到來(lái)之前，快來(lái)欣賞一下吧！你會(huì)像我一樣，流連忘返。
寫景四年級(jí)作文 3
夏天到了，天漸漸變熱了，可夏夜依然涼爽、迷人。
傍晚時(shí)候，首先是蟬唱出了婉轉(zhuǎn)的歌聲，隨后月亮升起來(lái)了，皎潔的月光靜靜地撒給大地。星星也出來(lái)了，頑皮地眨著眼睛，你運(yùn)氣好的話，還會(huì)看到一大群的.流星直直地劃過(guò)天空。
云彩也是夏夜的景色，它們時(shí)而把月亮遮住，時(shí)而把星星也遮住，它們好像在跟我們捉迷藏，星星頑皮的眨著眼說(shuō)：“哈哈，你看不見(jiàn)我了吧！”
忽然，一陣涼爽的風(fēng)拂過(guò)臉頰，還帶著一陣青草味和花的香。
午夜的時(shí)候，月季花開(kāi)了，一陣幽香撲鼻而來(lái)，讓你聞個(gè)夠，花也很漂亮，像粉霞一樣。
婆婆常常把一個(gè)小板凳放在草坪，拿著扇子，邊扇風(fēng)邊給我講故事，說(shuō)星星，我常常聽(tīng)得很入迷。在一個(gè)個(gè)迷人的夜晚，在星星下面我記住了牛郎織女、女媧補(bǔ)天、夸父追日……
草叢里有一個(gè)個(gè)小精靈，它們時(shí)而飛得很高，時(shí)而飛得很低，時(shí)而把燈熄滅，時(shí)而突然出現(xiàn)在你的眼前，這個(gè)提燈的小飛蟲(chóng)就是螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)的光很微弱，我和小伙伴常常去捉螢火蟲(chóng)，比比誰(shuí)捉的多，每次我都沒(méi)捉到幾個(gè)，所以每當(dāng)小伙伴捉螢火蟲(chóng)的時(shí)候，我都躲在角落里，不讓他們發(fā)現(xiàn)。
啊，夏夜！你是那么美麗，那么迷人！
寫景四年級(jí)作文 4
我的家鄉(xiāng)非常美麗。有風(fēng)景，有名吃……，但我最喜歡的還是一年四季的鳳凰廣場(chǎng)。
春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，小溪流淌著，發(fā)出“叮咚，叮咚”的'聲音。原來(lái)這條小溪被冰封凍著，現(xiàn)在早已融化了。瞧！魚(yú)兒們正在游來(lái)游去呢。小鳥(niǎo)在枝頭上“唧唧喳喳”的叫著，好像在歡迎春姑娘的到來(lái)。
夏天到了，小樹(shù)苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，像一把把撐開(kāi)的綠色大傘，為人們乘涼提供了方便。假山上長(zhǎng)滿了嫩綠的小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)綠油油的大絨球。
秋天來(lái)了，大地?fù)Q上了金黃色的衣裳，小樹(shù)也穿上了黃色的襯衫。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)上的葉子紛紛向大地飄落，仿佛空中翩翩起舞的蝴蝶。水果寶寶們都成熟了，紫盈盈的葡萄，紅通通的蘋果，黃澄澄的梨……都等著農(nóng)民伯伯去摘呢。大雁排著隊(duì)伍，正在向人們告別。
冬天到了，大地上、假山上到處都是白茫茫的一片。這里變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。同學(xué)們?cè)谶@里堆雪人，打雪仗……整個(gè)鳳凰廣場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。
我喜歡一年四季的鳳凰廣場(chǎng)！
寫景四年級(jí)作文 5
我們美麗的校園，有一個(gè)迷人的公園：惜時(shí)園，從遠(yuǎn)望去，它仿佛是一個(gè)古老的時(shí)鐘。惜時(shí)園蘊(yùn)含著一個(gè)寓意，那就是讓我們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
走進(jìn)惜時(shí)園，就可以看見(jiàn)一塊大石頭上刻著惜時(shí)園三個(gè)字，旁邊還刻了一句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。再往里走，我們就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有木桌和木椅，望眼看去，像是用木材制做成的桌子和椅子，等我們走近一看，又感覺(jué)不像是木材做的，經(jīng)過(guò)老師一解說(shuō)，這才知道全部是用水泥砌成的。就在這時(shí)，我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)圍在木桌旁，不知道在干什么，我走過(guò)去一看，原來(lái)是他們發(fā)現(xiàn)木桌上有只蝸牛，正在逗蝸牛呢！
離開(kāi)了木桌和木椅，我們來(lái)到花架里，第一時(shí)間，我就在猜想：這個(gè)肯定也是水泥做的。經(jīng)過(guò)老師的講解，這個(gè)花架果真也是用水泥做的'。哈哈！給我猜對(duì)了�；ḿ軆蛇叺闹由舷∈璧乩p繞著鞭炮花，別看它現(xiàn)在光禿禿的，等這些鞭炮花繼續(xù)往上長(zhǎng)，纏繞在整個(gè)花架上，這里就變成一個(gè)美麗的涼亭，是我們乘涼的好地方。
我們走到一棵高大而又挺拔的銀杏樹(shù)下，它像一個(gè)忠心耿耿的士兵，站在那里保衛(wèi)惜時(shí)園。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中帶有桂花香，哪來(lái)的桂花香？我看了看四周，原來(lái)是墻角的桂花樹(shù)開(kāi)花了，從遠(yuǎn)望去，像一顆顆閃爍的星星。這時(shí)我完全沉浸在這醉人的景色中了
我喜歡學(xué)校的惜時(shí)園，它是學(xué)校美麗的一道風(fēng)景線，也給學(xué)校增添了幾分迷人的色彩。
寫景四年級(jí)作文 6
這個(gè)暑假，我和媽媽來(lái)到了美麗的海濱城市三亞。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海，見(jiàn)過(guò)一望無(wú)際的大海，不用擔(dān)心我有多幸福。
這一天，天氣很晴朗，我和媽媽來(lái)到了人間天堂——美麗的蜈支洲島。有這么多人在海邊玩！五顏六色的`陽(yáng)傘，像陽(yáng)光下盛開(kāi)的花朵，在海灘上縱橫交錯(cuò)。多么美麗！
看到美麗的大海，我迫不及待地?fù)Q了泳衣，跳進(jìn)藍(lán)色的海水。不知不覺(jué)中，幾個(gè)小時(shí)后，我的母親催促我上岸，但我拒絕了。直到餓了，無(wú)聊了，才舍不得離開(kāi)大海。
我躺在沙灘上，仰望著由天空、太陽(yáng)、云彩、大海和海灘組成的和諧而詩(shī)意的景觀，��！大海真的很美。
寫景四年級(jí)作文 7
我愛(ài)我們的校園，因?yàn)樗粌H是美麗的校園，而且還是智慧的校園。
早晨一走進(jìn)校園，一股清香撲面而來(lái)，花圃里剛經(jīng)過(guò)夜雨滋潤(rùn)的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。教室里傳來(lái)了老師們抑揚(yáng)頓挫的領(lǐng)讀聲，同學(xué)們洪亮的讀書(shū)聲傳遍了校園。
中午的時(shí)候，太陽(yáng)升高了。光線毒辣辣的。操場(chǎng)上卻熱鬧非凡，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)在舉行讀書(shū)節(jié)活動(dòng)�。∽x書(shū)節(jié)活動(dòng)形式真多！有朗誦比賽，有閱讀交流，有跳蚤書(shū)市。最受歡迎的還是跳蚤書(shū)市了。同學(xué)們有的買書(shū)，有的賣書(shū)。賣書(shū)的人大聲吆喝著書(shū)的精彩之處，買書(shū)的`人精挑細(xì)選，然后討價(jià)還價(jià)，還真是聰明。
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們快速走進(jìn)教室，做好上課準(zhǔn)備。老師講課的聲音真好聽(tīng)啊，清脆悅耳。同學(xué)們坐姿端正，聽(tīng)講認(rèn)真，回答問(wèn)題積極踴躍。
這天，紅軍爺爺來(lái)到了我們的學(xué)校，給我們掛紅軍小學(xué)的牌子。我們都很激動(dòng)，終于可以見(jiàn)到仰慕已久的紅軍爺爺了！同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，唱著紅軍之歌歡迎他們。那天一整天學(xué)校的同學(xué)們都喜氣洋洋的。
我愛(ài)我們的學(xué)校，那里有智慧的老師，那里有智慧的同學(xué)們，那里是個(gè)智慧的校園！
寫景四年級(jí)作文 8
我愛(ài)夏天的紅，因?yàn)樗蔑@出無(wú)限的熱情；我愛(ài)秋天的金黃，因?yàn)樗馕吨鴿M載的豐收；我愛(ài)冬天的白，因?yàn)樗?dú)有的，就是那份圣潔。但是，我最愛(ài)的，是春天的綠。
她，攜著一陣清風(fēng)，吹綠了大地；她，攜著一輪暖陽(yáng)，溫暖了人間。彈指一揮間，春姑娘，已悄然而至。
春姑娘好像有一把精致的豎琴，奏出一首首美妙的樂(lè)曲。你看，那冰山上的雪水融化了，順流而下，形成了一條條涓涓細(xì)流；你看，那滿山的枯枝敗葉，此時(shí)又呈現(xiàn)出那一抹抹濃濃的綠。清脆優(yōu)雅的琴聲，把還在冬眠的動(dòng)物們喚醒，成群結(jié)隊(duì)地趕來(lái)享受無(wú)與倫比的日光浴。
春天里，最引人注目的是什么？花�？矗奂t的桃花，雪白的禮花，嬌艷的海棠花，競(jìng)相開(kāi)放。那千百朵笑臉迎人的鮮花，仿佛在用清脆的聲音微笑低語(yǔ)：春天來(lái)了！春天來(lái)了！“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。草地上，山坡上，五彩斑斕的鮮花，一陣陣沁人心脾的的清香，引得蝴蝶和鳥(niǎo)兒們贊嘆不已，仿佛在歡快地說(shuō)著：“瞧！多美的花呀！”
“一犁足春雨，一絲搖晴風(fēng)”綿綿的春雨，攜著一陣微風(fēng)而至。它是那樣的溫柔、細(xì)膩，不像夏天那樣，伴隨著雷電的巨響，磅礴而盛氣凌人。它淅淅瀝瀝地下著，默默無(wú)聞地滋潤(rùn)著萬(wàn)物。牛毛般細(xì)長(zhǎng)的雨絲，滴在了屋檐上，綻出一朵晶瑩剔透的水花；滴在了湖面上，頓時(shí)微微泛起了一陣陣迷人的.漣漪。在春雨的滋潤(rùn)下，山青了，水綠了，大地愈發(fā)生機(jī)。
春天的風(fēng)，像棉絮一樣輕軟，溫柔，令人心曠神怡。風(fēng)里帶著一陣陣花香，拂過(guò)你的臉頰，卻又不如冬風(fēng)般凜冽，那樣的含蓄。在微風(fēng)的拂動(dòng)下，柳樹(shù)盡量甩動(dòng)著自己靚麗的秀發(fā)，讓來(lái)來(lái)往往的路人們位置在上。它吹紅了花，吹綠了草，吹醒了大地，吹進(jìn)了人們的心間。
“一年之計(jì)在于春”春天是美麗的，它也意味著一個(gè)嶄新的開(kāi)始。人的一生就好比春夏秋冬，涵蓋了多少陰晴圓缺與悲歡離合。人生是坎坷的，但你的心中，如果有一個(gè)永不褪色的春天，那明媚的春光，將會(huì)指引你執(zhí)著向前。
寫景四年級(jí)作文 9
早上六點(diǎn)，我剛起床伸了個(gè)懶腰。然后，坐在陽(yáng)臺(tái)上欣賞白云。像棉花糖一樣白云就在那湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上，它們很悠閑在美麗的天空上飄來(lái)飄去，不時(shí)有飛機(jī)穿過(guò)云層飛向遠(yuǎn)方，在那藍(lán)藍(lán)的天空上劃過(guò)一條弧線。
隨著時(shí)間的變化，白云變得千姿百態(tài)，千奇百怪。有的云朵變成了一只羊，有的'云朵變成一條狗，有的云朵變成了一塊糖果，有的云朵變成了一朵花，還有的云朵變成了一條威武的龍。云朵真奇妙呀！一會(huì)兒變這樣，一會(huì)兒變那樣，真是千姿百態(tài)，千奇百怪呀！
云朵真漂亮！真有趣！我喜歡云朵。你們喜歡嗎？
寫景四年級(jí)作文 10
早晨，晨霧飄渺，漫漫無(wú)邊的大霧使我看不清楚東西�？赡窍阄段疫€記得，那香味清新但不濃郁，淡淡的，使人神清氣爽。我走出家門，追尋著那香味，竟然到了公園。我腦袋里突然冒出了個(gè)電燈泡，我說(shuō)怎么那么熟悉，原來(lái)是荷花。
我來(lái)到池塘邊，果然，荷花都開(kāi)了，千姿百態(tài)，怒放爭(zhēng)艷。碧葉亭亭的荷葉襯托著艷麗的荷花，煞是好看。呦，荷葉上還有細(xì)小的'露珠在滾動(dòng)。荷花在風(fēng)中搖曳，仿佛跳起舞一般。正如王昌齡的采蓮曲二首，荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。
其實(shí)美不在于花花綠綠，濃濃艷艷，做自己最好。
寫景四年級(jí)作文 11
每當(dāng)清晨我背起心愛(ài)的書(shū)包來(lái)到我們的校園，心里總是特別的開(kāi)心和快樂(lè)。
一進(jìn)校園是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓的后面是一個(gè)大操場(chǎng)。每當(dāng)下課同學(xué)們就像出籠的'小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)，有的跳繩、捉謎藏，有的打籃球、踢鍵子，好玩極了。在操場(chǎng)的周圍是一排排樹(shù)木，秋天來(lái)了，樹(shù)上的葉子隨著秋風(fēng)紛紛落了下來(lái)。
冬天來(lái)了，樹(shù)梢上只剩下光禿禿的樹(shù)干，等到來(lái)年春姑娘回來(lái)的時(shí)候，大樹(shù)上又會(huì)披滿綠綠的新裝。我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園，又像同學(xué)們的游樂(lè)園，我愛(ài)我們的校園。
寫景四年級(jí)作文 12
暑假，我和媽媽一起去了鄉(xiāng)間外婆家。
我們剛下車迎面的不是汽車難為的尾氣，而是清新甘甜的天然空氣。
晚上，在黑的像塊布的黑夜上，鑲嵌著數(shù)不清的閃閃發(fā)光的如寶石般的星星。這是只見(jiàn)幾位老人帶著自己的孫子，孫女搬著板凳坐在自家的'院子里。時(shí)不時(shí)從里邊傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲。我想起了以前外婆也常常給自己講故事�？上呀�(jīng)不在了。忽然從樹(shù)林里吹來(lái)一陣陣清風(fēng)，拂過(guò)每個(gè)人的臉頰，癢癢的。
啊，鄉(xiāng)間的夜晚，我愛(ài)你。也愛(ài)我那去世多年的外婆！
寫景四年級(jí)作文 13
我的家鄉(xiāng)有一座人民公園那里風(fēng)景如畫、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、樹(shù)木茂盛非常美麗，是我最喜歡去的公園。
走進(jìn)公園大門，只見(jiàn)花兒們都開(kāi)了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著好像在歡迎我們而唱歌�；ǘ涠奸_(kāi)了，香氣芬芳撲鼻而來(lái)，我來(lái)到湖邊看見(jiàn)湖面上停放著許多小船，小船的前端刻著各種各樣的小動(dòng)物的圖像， 如：小雞、鴨子和天鵝等動(dòng)物的圖像。
我坐上了一輛黃色的小船，我開(kāi)動(dòng)了小船在蕩漾的湖面上欣賞周圍的美景，我情不自禁的.說(shuō)：“真美�。 痹趦�(yōu)美的湖面上我發(fā)現(xiàn)了湖面上有一些錦鯉在我周圍游來(lái)游去，我立刻把我身上的面包一小塊 ，一小塊地扔到水里他們爭(zhēng)先恐后地吃著我的面包，有的還躍出水面來(lái)?yè)屇�！我高興極了！
我愛(ài)家鄉(xiāng)的人民公園，人民公園是個(gè)優(yōu)美的公園，我們應(yīng)該保護(hù)那里的一草一木！
寫景四年級(jí)作文 14
我的家鄉(xiāng)在美麗的、富饒的東莞，我最喜歡家鄉(xiāng)的人民公園，因?yàn)槟莾汉苊馈?/p>
人民公園的綠樹(shù)，像一根根華麗又高貴的柱子，又像一位位彬彬有禮的紳士。樹(shù)旁邊有許許多多鮮艷的'花兒，在遠(yuǎn)處看上去像繽紛而又美麗的彩虹，嬌嫩的可愛(ài)無(wú)比�？窗。莾河屑t的花、黃的 花、粉的花、紫的花……真像五彩繽紛的世界。人民公園是個(gè)美麗的地方，風(fēng)兒穿過(guò)望一眼，就像看美麗的珍珠一樣；雨滴時(shí)不時(shí)都要來(lái)“拜訪”，人民公園就是大自然的公園。
有一次，我們班的同學(xué)一起去人民公園玩耍，突然有一朵花引起了我們的注意，花上的顏色看上去有點(diǎn)特別，仔細(xì)一看，原來(lái)是有幾只七星瓢蟲(chóng)啊！數(shù)一下，“一、二、三”，一共有三只。最有 趣的是，它們準(zhǔn)備飛到另一片葉子時(shí)，我們把那片葉子移開(kāi)，七星瓢蟲(chóng)就掉了下去，掉下去以后又拼命的飛，像驚弓之鳥(niǎo)一樣。
我喜愛(ài)我的家鄉(xiāng)，也喜歡我家鄉(xiāng)的人民公園。
寫景四年級(jí)作文 15
焦作的美景數(shù)不勝數(shù)，但我最愛(ài)的還是月季公園。
從東門進(jìn)入月季公園，右拐，首先映入眼簾的是幾顆桃樹(shù)。如果正趕上桃花盛開(kāi)的季節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃樹(shù)就像一簇簇紅色的云霞。走近了，你會(huì)看到，有的剛剛展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的完全開(kāi)放，露出鮮嫩、搖搖欲墜的花蕊；有的還是含苞未放的花骨朵，飽脹得像要破裂似的。我真想用筆把眼前的桃花畫出來(lái)，永遠(yuǎn)珍藏！
穿過(guò)林蔭小道，向西望，綠樹(shù)環(huán)繞的翠綠湖就呈現(xiàn)在眼前！這里的水真靜啊，宛如明鏡一般，映出紅的花、綠的樹(shù)；這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面蕩起層層波紋，緩緩地、慢慢地劃向遠(yuǎn)方，輕輕地拍打著岸邊。
湖的`兩岸是一棵棵垂柳，細(xì)細(xì)的枝條，垂落到水面上，猶如一個(gè)美少女的長(zhǎng)發(fā)，溫柔地?fù)崦妫利悩O了！置身于其中，你會(huì)情不自禁地吟起賀知章的詩(shī)句：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳；不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
月季公園的美景還有很多，希望你有空也去細(xì)細(xì)地品賞！
寫景四年級(jí)作文 16
只要你走進(jìn)秋天，你就會(huì)覺(jué)得它很美。
秋天的天空看上去干凈明亮，真是一碧如洗，天上有許多美麗的流云，在夕陽(yáng)下，有的像可愛(ài)的小貓?jiān)谕嫠�，有的像兇猛的老虎在奔跑，還有的像調(diào)皮的小狗在汪汪叫。
田野上，到處洋溢著豐收的氣息，看，那里的'稻子成熟了，好像給大地鋪上了金色的地毯。高粱漲紅著黑紅黑紅的臉，好像在舞臺(tái)上“嘿喲嘿喲”地歌唱。大豆有飽滿的豆莢，好像在“笑哈哈”的互相打招呼。玉米像可愛(ài)的孩子，扎著辮子，農(nóng)民伯伯看到這些豐收的糧食，心里甜滋滋的。
果園里，果樹(shù)已經(jīng)結(jié)出誘人的果實(shí)。梨子“哈哈”地笑著，像一個(gè)個(gè)金色的小葫蘆。葡萄綠得像紫水晶，紫得像寶石一樣晶瑩剔透。石榴也悄悄地成熟了，笑得裂開(kāi)了嘴兒，露出了白白的牙齒。果園里的人們笑著，唱著歌曲，采摘著豐收的果實(shí)。
秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)，更是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)！
寫景四年級(jí)作文 17
我們學(xué)校有一座花壇，它的樣子非常好看！
這個(gè)花壇有許多芬芳的鮮花。有許多品種：菊花、牡丹花、桂花、劍蘭……而且五顏六色：白的、黃的、紫的`……非常漂亮！其中我最喜歡的是劍蘭，因?yàn)槊慨?dāng)它豎起來(lái)時(shí)就好像一個(gè)士兵保衛(wèi)著這個(gè)花壇，英勇極了！
花壇正中間是有一棵高大的樹(shù)。這棵樹(shù)非常茂盛，葉子一簇堆著一簇。這棵樹(shù)是一棵不知道年齡是多少的老樹(shù)，因?yàn)闃?shù)上長(zhǎng)滿了胡子，就像老爺爺?shù)暮殹．?dāng)風(fēng)一吹來(lái)，胡子就隨風(fēng)而動(dòng)。
這個(gè)花壇四周都有一條用鵝卵石做成的小路，走上去還可以給腳按摩呢！
這個(gè)花壇非常深受同學(xué)們的喜愛(ài)。下課時(shí)，有的同學(xué)來(lái)這里聞花香，有的同學(xué)在花壇周邊玩游戲。
學(xué)校的花壇真漂亮！我既愛(ài)學(xué)校，又愛(ài)學(xué)校的花壇！
寫景四年級(jí)作文 18
秋天來(lái)了，飄落金黃的樹(shù)葉，帶來(lái)了香甜的果子，洋溢著豐收的喜悅……秋天真美�。〉�，你知道秋天的公園是怎么樣的嗎？那么就讓我來(lái)為你揭曉答案吧！
走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇，里面有各種各樣的菊花，紅的、白的、黃的、紫的，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人�；▔懊媸且惶逗綍r(shí)湖水平靜，魚(yú)兒在水中嬉戲，偶爾會(huì)有幾只白鷺在水面翱翔。落葉飄落在湖面，小螞蟻?zhàn)凇坝未鄙�，就像漁民們坐在船上打漁。天氣晴朗的時(shí)候，小朋友們會(huì)拿著漁網(wǎng)去湖邊捉魚(yú)，大人們會(huì)拿著魚(yú)竿悠閑地在湖邊垂釣，享受著秋日的涼爽。
最迷人的要數(shù)公園里的小山，小山上有松林和銀杏林，走進(jìn)松林，里面的.松樹(shù)一年四季蒼翠挺拔，像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的戰(zhàn)士。來(lái)到銀杏林，銀杏葉早已變黃，在秋風(fēng)中紛紛落下，像一只只把把小扇子，落在地上像一片金色的海洋，不由得贊嘆。
秋天是美麗的，讓人心曠神怡，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的公園。
寫景四年級(jí)作文 19
剛剛送走了炎熱的夏天，又迎來(lái)了涼爽的秋天。
蔚藍(lán)的天空上一排排大雁，有的成“一”字形飛翔，有的成“人”字形飛翔，它們似乎在說(shuō)：“小朋友們，你們南方真溫暖，我們又飛回你們南方過(guò)冬來(lái)了，你們歡迎我們嗎？”我微笑著向天空揮揮手表示歡迎。
果園里黃燦燦的梨，紅通通的蘋果散發(fā)出誘人的香味，它們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>
金黃色的稻田里，金色的稻穗笑彎了腰好像在說(shuō)：“農(nóng)民伯伯，你們辛苦了，到了豐收的季節(jié)啦！你們趕快收割吧！”稻田邊有一棵高大的梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)抖抖手臂“刷刷”一些黃色的梧桐樹(shù)葉落了下來(lái)，有的隨風(fēng)起舞，有的落在了地上。地上的梧桐樹(shù)葉上，有一些活潑可愛(ài)的.螞蟻，在樹(shù)葉上面蹦來(lái)蹦去，好像把樹(shù)葉當(dāng)蹦蹦床呢！有一片樹(shù)葉落到了水中，水中的魚(yú)兒游來(lái)游去，游到了樹(shù)葉下面躲起來(lái)，好像是在玩捉迷藏游戲呢！
秋天是美麗的！秋天有金色的希望，秋天有金色的收獲。
寫景四年級(jí)作文 20
我的家鄉(xiāng)在十堰，是一座山清水秀的城市。
當(dāng)春姑娘走來(lái)時(shí)，美麗的十堰萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃。太陽(yáng)從山谷中露出溫暖的笑臉，小草爭(zhēng)先恐后地探出小腦袋，郁金香、桃花……爭(zhēng)芳斗艷，散發(fā)著濃濃的香味，真美�。�
春天的十堰大學(xué)更是美不勝收。校園里，一片片花海、一片片淡綠色的草地環(huán)繞著彎彎曲曲小路；林邊的水池里有許多活潑的小魚(yú)在快樂(lè)地嬉戲，水池中間的'荷葉小橋是我和小伙伴最喜歡玩的地方。這里的風(fēng)景是不是很美啊？
夏天的時(shí)候，火辣辣的太陽(yáng)在天空中照耀著大地，把許多高樓大廈是照得明晃晃的，反射著刺眼的陽(yáng)光。但這時(shí)候你要是到十堰的風(fēng)景區(qū)去，會(huì)看到一片片盛開(kāi)的荷花、荷葉組成的花海，送來(lái)陣陣清風(fēng)，涼爽極了。
十堰有清澈見(jiàn)底的漢江水，聞名中外的武當(dāng)山，更是一座迷人的汽車城。我的家鄉(xiāng)可美了，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
寫景四年級(jí)作文 21
我們學(xué)校環(huán)境幽雅，景色宜人，是同學(xué)們的樂(lè)園。
走進(jìn)校門，展現(xiàn)在你面前的是一棟漂亮的五層教學(xué)樓，這里是一年級(jí)至五年級(jí)的教室，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)。再往前走，里面有功能室，計(jì)算機(jī)室，舞蹈室……我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)時(shí)；常常能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲和天真的嬉笑聲。
轉(zhuǎn)過(guò)身，便是寬闊平坦的大操場(chǎng)。操場(chǎng)外側(cè)是用紅色的塑膠鋪成的跑到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像給操場(chǎng)鑲上了美麗的花邊。操場(chǎng)東邊聳立著一根高高的旗桿，每逢星期一，國(guó)歌響起，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們?cè)趪?guó)旗下敬禮，唱國(guó)歌。
大門的左邊有著各種各樣的體育器材，上體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)陔p杠上翻跟頭，練臂力……那歡樂(lè)的.笑聲在操場(chǎng)上回蕩。
��！美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我在這樣優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。你是我們永遠(yuǎn)的驕傲。
寫景四年級(jí)作文 22
夏天的公園是美麗的，夏天的沙灘是美麗的，但什么也比美也菜園美麗。
菜園里有圓圓的西紅柿，又紅又亮，像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠，又像一張張笑臉，讓人一看就十分喜愛(ài)。
菜園里有紅紅的辣椒。綠色的莖葉間藏著許多黃色的小花，掛著大大小小的辣椒。有的像一個(gè)彎彎的紅月亮，晚上可以照亮小朋友回家的路，有的像一根直直的綠手指，可好看了。
菜園里有黃黃的玉米，玉米外面衣服的顏色是綠色的，成熟了就發(fā)黃。里面是黃黃的'皮膚，一顆顆玉米粒緊密地排列著，綻開(kāi)快樂(lè)的笑臉，一看就知道非常的美味。
菜園里有綠綠的黃瓜，像一個(gè)個(gè)穿著綠裙子的小姑娘，頭上戴著一朵黃色的小花，漂亮極了。菜園里還有大白菜，綠綠的葉子，白白的葉根，像一把把打開(kāi)的雨傘。人們吃了就會(huì)健健康康地生活。
夏天的菜園給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，我喜歡夏天的菜園！
寫景四年級(jí)作文 23
聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)，在我國(guó)安徽省的南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。
就說(shuō)“天狗望月”吧，每天晚上，有一塊巨石就變成了一只銀光閃閃的天狗，望著明亮的月亮。
在一座山的山頂上，有兩頭“獅子”，其中一頭獅子頂著一個(gè)球，另一頭獅子追過(guò)去搶，這就是有趣的.“獅子搶球“。
”仙女彈琴“就更有趣了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙女一樣，抱著一個(gè)琴。直到現(xiàn)在，還響著優(yōu)美的琴聲。
黃山奇石真有趣呀！
寫景四年級(jí)作文 24
我生活在重慶，重慶的春和別處不同，總是反復(fù)無(wú)常，“翻臉不認(rèn)人”。
有時(shí)候運(yùn)氣好，會(huì)遇到一個(gè)大晴天，出太陽(yáng)時(shí)人們特別開(kāi)心，相約相伴出行。走進(jìn)公園，能看到碧綠的草坪，長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，一掃長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的冬的陰霾�？諝夂軠剀洠L(fēng)吹拂過(guò)臉頰，癢癢的，很舒服。桃花、櫻花開(kāi)了，一簇一簇的，很燦爛，花朵一定是春的使者吧，因?yàn)槭撬屓烁惺艿搅舜禾斓臏嘏�，幸�！?/p>
不過(guò)春天的溫暖總是短暫的。有時(shí)可能早上還有太陽(yáng)高照，很溫暖，夜晚就下起了大雨，第二天一早醒來(lái)，冷空氣讓人幾乎以為又回到了深冬。這就是人們常說(shuō)的倒春寒吧，唉，南方的春就是這樣善變��！
今天，又下了一場(chǎng)雨，地面濕漉漉的.，路上的人裹著大衣，行色匆匆。還記得，昨天還有好多人穿春衫呢，看吧，春就是這樣任性。
這就是我們南方的春，有人說(shuō)一個(gè)季節(jié)能領(lǐng)略一年四季。它很短暫，但是讓人記憶深刻。這就是善變的春天，我盼望著春天不要離開(kāi)我的視線。
寫景四年級(jí)作文 25
我有一個(gè)好媽媽，她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)；彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛；白里透紅的臉蛋；一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
天下所有的媽媽都疼愛(ài)自己的孩子，關(guān)心自己的孩子。當(dāng)然，我也有這樣的一位好媽媽。有一次放假，我生病了，媽媽背著我上醫(yī)院打點(diǎn)滴。我說(shuō)：“藥水太貴了，別打點(diǎn)滴了，吃點(diǎn)藥就行了。”媽媽說(shuō)：“只要你能好得快，花多少錢都行！”媽媽的這句話，深深地感動(dòng)了我。
媽媽不僅在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我，而且在學(xué)習(xí)上對(duì)我也非常關(guān)心和嚴(yán)格。有一次，我的一個(gè)字寫錯(cuò)了，媽媽看見(jiàn)了，就要求我重新抄十遍。
媽媽您對(duì)我的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的'，是講不完的、道不盡的。從今以后，我一定要用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答您這偉大的母愛(ài)。
寫景四年級(jí)作文 26
天剛破曉，鳥(niǎo)兒們歌頌著美好早晨，刮破了沉靜的大地。新鮮的空氣含有著花朵芬芳的氣味，悄帶給沉睡的人們，是他們精神飽滿。晶瑩剔透的露珠沾在小草的身上，化成一顆顆勇敢的露珠。
烈日當(dāng)空，陽(yáng)光燭照萬(wàn)物。所有的花兒都熱得低下頭，猶如害羞的小姑娘。小孩則躲在屋內(nèi)享受空調(diào)以及舔著美味可口的冰淇淋。屋外的河流潺潺留下，仿佛是一匹柔布，輕快的跳著舞。不過(guò)滂沱而下的瀑布卻濺起水花，噴灑在人們的臉頰，使他們得到一絲涼意。
溟蒙的黃昏卻又是另一番景色。飄渺的煙霞籠罩著整個(gè)大地，使他們僅看見(jiàn)一些朦朧的景色。金光萬(wàn)丈，照射在少女們的一縷青絲，同時(shí)也照出人們時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的`酒窩。夕陽(yáng)出現(xiàn)在人們盼望的眼神里。雖然花兒不再綻放出鮮艷奪目的色彩，但是浪漫的氣氛仍在大地彌漫。
一切美好景色都央入眼簾，也烙印在人們的腦海里。希望大家把大自然賜給我們最美好的景色都變成永恒的記憶。
寫景四年級(jí)作文 27
走進(jìn)我們寬闊又美麗的校園，眼前我們美麗的校園真美�。〉教幎伎梢钥匆�(jiàn)一顆顆茂盛的大樹(shù)，樹(shù)下都是小花和小草，美麗極了！
向前走，那顆茂盛的'大樹(shù)想我開(kāi)放，榕樹(shù)的果實(shí)成熟的時(shí)候。一顆顆向紅豆一樣的小果實(shí)原來(lái)是小鳥(niǎo)的食物呢？旁邊有一棵大樹(shù)那就芒果樹(shù)，夏天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們學(xué)校的芒果樹(shù)結(jié)果實(shí)了。一個(gè)一個(gè)的芒果掉下來(lái)了，有些貪吃的同學(xué)就把沒(méi)有摔爛的芒果，撕開(kāi)皮一口咬下去。��！ 好酸�。≡傧蚯白呔褪俏覀兊男�(lè)園了。我們學(xué)校有美麗漂亮得空花園，都比不上小樂(lè)園漂亮！小樂(lè)園周圍茂盛的大樹(shù)，有許多可愛(ài)的小鳥(niǎo)和美麗的蝴蝶，飛來(lái)飛去。
啊！我們學(xué)校如同仙境一樣，請(qǐng)你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)觀賞。
寫景四年級(jí)作文 28
今天，我來(lái)到了高壩洞窩景點(diǎn)。我一進(jìn)了高壩洞窩風(fēng)景區(qū)，就看見(jiàn)了大路兩旁有一排排樹(shù)，一眼望不到盡頭。我抬頭一看，看見(jiàn)了許多羅漢雕刻在石壁上栩栩如生，整座山上到處都是。這一座山上有各種各樣奇形怪狀的羅漢，其中降龍羅漢、伏虎羅漢、睡夢(mèng)羅漢等最引人注目。我走了一會(huì)，看見(jiàn)了一座大佛雕像躺在地上大笑，它身上還有許多小和尚，有的`打拳、踢腿、有的翻跟斗，還有一個(gè)小和尚在一個(gè)角落里撒尿呢。
我走過(guò)一條河，我看見(jiàn)了一條人工做的瀑布，這條瀑布很小，我繞過(guò)小瀑布，來(lái)到它的后面看見(jiàn)了許多大石頭，還有一些小朋友在石頭旁邊玩耍。
洞窩風(fēng)景區(qū)風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。我希望大家有機(jī)會(huì)一定要去游玩。
寫景四年級(jí)作文 29
春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！
小燕子從南方飛回來(lái)了，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，那舞姿真好看！太�?yáng)公公早早地從天邊升起來(lái)，放射著奪目的光芒，好暖和��！
一群群小蝌蚪在小溪里游蕩著，它們?cè)趯ふ仪嗤軏寢尠�？幾只鴨子在水面上嬉戲玩耍，忽然，一只鴨子發(fā)現(xiàn)了水中的魚(yú)兒，它一頭扎進(jìn)水里，想捉住小魚(yú)，可機(jī)靈的魚(yú)兒將身一扭，就輕快地逃走了。
小紅拉著她的蝴蝶風(fēng)箏，在小溪邊快樂(lè)地奔跑著，風(fēng)箏越飛越高，好像在和空中的燕子比賽呢。岸邊的小草長(zhǎng)得密密層層，綠得耀眼。草叢中，鮮艷的野花燦爛地盛開(kāi)著，紅的、黃的、紫的……五顏六色，美不勝收。樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩嫩的'綠葉，小鳥(niǎo)兒在枝葉間一邊歌唱，一邊建造著自己的家園。春風(fēng)姐姐坐在柳枝上蕩秋千，哈哈哈哈……歡樂(lè)的笑聲把粉紅色的桃花瓣都震落下來(lái)了。
春天的景色真美呀！
寫景四年級(jí)作文 30
早晨，我到公園里散步，走著走著，我的目光停駐在那一池美麗的荷塘中了。
池塘邊，一顆顆柳樹(shù)抽出了嫩芽，把池塘打扮得像一塊翡翠一般。池塘里，魚(yú)兒自由自在地在“綠色的天堂”里追逐嬉戲。荷花也悄無(wú)聲息地露出水面，綻開(kāi)笑臉，像小姑娘粉紅的臉蛋，給人以萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的感覺(jué)。
這時(shí)，我情不自禁地扔下一顆石子。啊，平靜的水面泛出了大大小小的波紋，大水文套著小水紋，一圈一圈地?cái)U(kuò)展開(kāi)去。隨著水紋的蕩漾，水面上的荷葉睡眠的.荷葉葉浮動(dòng)起來(lái)，仿佛一個(gè)小姑娘在翩翩起舞，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小姑娘越跳越起勁，也越來(lái)越好看了。一粒露珠滴到了荷葉上，水珠滴溜溜地轉(zhuǎn)，在陽(yáng)光下折射出五彩的顏色，照的我的眼睛都睜不開(kāi)。過(guò)了好久，水珠被蒸發(fā)了，消失得無(wú)影無(wú)蹤，好像從不存在似的。
過(guò)了好久，我才依依不舍地離開(kāi)了，但是池塘的美已經(jīng)深深地烙在我的心上了。
寫景四年級(jí)作文 31
這幾天電視上的新聞都在講臺(tái)風(fēng)的事。今年第一號(hào)臺(tái)風(fēng)“浣熊”已經(jīng)在海南島登陸了。我們這里雖然沒(méi)刮臺(tái)風(fēng)，但也受到了臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)烈影響。
由于受“浣熊”的影響，我們這里從昨天晚上開(kāi)始就一直在下大雨。
今天早上，我很早就起床了。爸爸還在睡懶覺(jué)，所以我穿好雨鞋，拿好雨傘，就一個(gè)人去外面買早點(diǎn)。天還在下著傾盆大雨，整個(gè)天空灰蒙蒙的，就像被一張銀線織成的巨網(wǎng)籠罩著�？床磺暹h(yuǎn)處的房屋樹(shù)木，只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦的雨聲。路上行人很少，都躲在家里不敢出門。
下著下著，雨慢慢的變小了，銀線變成了一根根的銀針，從天上落了下來(lái)。天空也開(kāi)始變得明亮起來(lái)。雨越來(lái)越小，最后變成了毛毛細(xì)雨。街道被雨水沖洗得干干凈凈，空氣中彌漫著水的味道，新鮮極了。樹(shù)上的枝葉青翠欲滴，小草上，花瓣上都掛著銀色的`露珠。小鳥(niǎo)開(kāi)始嘰嘰喳喳歡快的叫著，人們也陸陸續(xù)續(xù)出來(lái)了。
快到中午的時(shí)候，云層中隱隱約約露出一點(diǎn)太陽(yáng)的光茫。天空又開(kāi)始變得晴朗起來(lái)。
寫景四年級(jí)作文 32
如牛毛一樣的雨，像霧一樣從臉上浮過(guò)。涼颼颼的感覺(jué)，把我從美好幻想中驚醒。寒風(fēng)刺骨，刮在潮濕的頭上，身上，令人感到冷冰冰的，使得原本是收獲季的秋，又帶來(lái)了一種思念，孤獨(dú)的情。樹(shù)葉啪噠作響，滿地的金黃不如從前那么耀眼，濃厚的沙土與水，一起將它們埋蓋住了，路旁人家的`小屋也在不停滴水，是在歌唱什么嗎？
狂風(fēng)
刮風(fēng)了，剎那間，天色灰暗，塵土飛揚(yáng)。路旁的大樹(shù)在風(fēng)中不停地?fù)u擺晃動(dòng)，像是在瑟瑟發(fā)抖，滿樹(shù)的葉子枯萎發(fā)黃，隨風(fēng)飄落，漫天的飛沙落葉無(wú)情的打在我的臉上身上，我急忙裹緊了外衣，把頭縮進(jìn)了帽子。頂著狂風(fēng)的重重阻力，我艱難的逆風(fēng)前行。盡管我一點(diǎn)都不喜歡刮大風(fēng)的天，可我卻收獲了最令人驕傲的態(tài)度——勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
寫景四年級(jí)作文 33
秋天雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣，也不像綠樹(shù)成陰的夏天那樣處處充滿生機(jī)，但它卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。
初秋的小草不象春天的那樣嫩也不像夏天那樣軟。草地上這兒一片鵝黃那兒一片翠綠多么像一塊黃綠相間的地毯。
核桃樹(shù)的葉子被蕭瑟的秋風(fēng)吹成了橘黃色輕輕地飄落下來(lái)飄呀飄飄得滿地都是。楓樹(shù)的葉子卻又紅紅火火真是五彩繽紛的世界。
高粱笑紅了臉谷穗累彎了腰棉花穿上雪白的長(zhǎng)袍野兔在路邊竄來(lái)竄去蟋蟀在唱著秋的頌歌。
神奇美麗充滿詩(shī)情畫意的秋天邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的校園早晨瑯瑯的讀書(shū)聲充滿整個(gè)校園清脆的嗓音如搖響的銅鈴。
�。〗鹕�'秋天滋潤(rùn)心田的秋天她把我們攬進(jìn)好寬廣好寬廣的胸膛輕聲告訴我們："收獲吧！收獲吧！"
我喜愛(ài)這絢麗燦爛的秋色它給大地繪出了一幅美好的圖畫它給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè)。
寫景四年級(jí)作文 34
我們的校園是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景優(yōu)美的好地方。
先來(lái)到校門口，就會(huì)看到金碧輝煌的大字—蕪湖市馬塘小學(xué)，繼續(xù)往前走，一棟高大的教學(xué)樓在我們的面前，教學(xué)樓的上方寫著好好學(xué)習(xí)，天天向上。教學(xué)樓的顏色是青灰色的，教學(xué)樓共有6層，每層都有3間教室，每間教室的課桌椅都放的整整齊齊，每當(dāng)上課鈴一響，同學(xué)們紛紛回到教室，你就會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。
操場(chǎng)周圍有一排整齊的.香樟樹(shù)，像一位士兵在守衛(wèi)著我們的操場(chǎng)，中間有個(gè)塑膠跑道，同學(xué)們可以這里在鍛煉身體。每當(dāng)下課時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，真熱鬧。操場(chǎng)的正東方是升旗臺(tái)，每周一我們?cè)陉?yáng)光的照射下，看著五星紅旗冉冉升起。
我愛(ài)我的校園，這里不僅讓我在知識(shí)的海洋里遨游，還讓我玩得開(kāi)心！
寫景四年級(jí)作文 35
亞龍灣位于海南三亞， 這里物產(chǎn)豐富、景色優(yōu)美，是個(gè)旅游勝地。
走在沙灘上，感受著拂面而來(lái)的涼爽海風(fēng)，猶如置身在夢(mèng)境一般。沙灘旁種滿了 一排挺拔的椰子樹(shù)，椰子樹(shù)的葉子又綠又大，那沙子細(xì)如粉末，走在沙灘上，就會(huì)感覺(jué)腳底很舒服，刨開(kāi)沙子還有許多天然的巖石、海螺、貝殼、珊瑚。一道道美麗的風(fēng)景吸引著我們。陽(yáng)光照射著翻滾的浪花，閃耀出金燦燦的光茫。沒(méi)著沙灘步如大海，海水冰涼冰涼的'，水清得能看見(jiàn)海底的沙石。人們?cè)诤＿厺娝�、嬉戲、踩著沖浪板沖浪，與浪潮構(gòu)成一幅美麗的海景圖。
美麗的亞龍灣絕對(duì)會(huì)讓你流連忘返，難以忘懷！
寫景四年級(jí)作文 36
我的家在寧海西店。我愛(ài)家鄉(xiāng)浩瀚的大海。它寬廣遼闊，浩浩蕩蕩，神秘莫測(cè)。它有時(shí)波濤洶涌，像只猛虎;有時(shí)風(fēng)平浪靜，像位溫柔的母親;有時(shí)微波粼粼，金光閃爍，如仙境一般。
我更愛(ài)家鄉(xiāng)的石孔山。石孔山是生在海上的兩座小山。
漲潮時(shí)，它被海水包圍著，只露出一半的身體，就像鑲嵌在海面上的兩顆綠寶石，格外引人注目。那是大海媽媽的眼睛吧!
退潮時(shí)，可以看見(jiàn)山的全身，就像一雙靴子，那是很久以前哪個(gè)捉蝦的漁民不小心丟在海里的吧!沿著一條松軟的沙灘，可以來(lái)到山腳下。山腳下有許多千姿百態(tài)的礁石橫躺著。礁石上長(zhǎng)著綠綠的.海苔，礁石縫里還有許多美味的海螺，如果你想吃可以親手來(lái)采哦!仰望石孔山，你會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)怪，因?yàn)閯e的山全身都長(zhǎng)滿花草樹(shù)木，可石孔山卻只有山頂才有，其它地方全是巖石。那是因?yàn)槭咨匠１缓Ｋ莸木壒省Ｉ巾斢粲羰[蔥的草木，好像給石孔山戴上了一頂綠色的帽子。這些樹(shù)中有一棵迎客松最吸引人，它從山頂斜掛下來(lái)，就像石孔山張開(kāi)雙臂在迎接客人的到來(lái)。
家鄉(xiāng)的大海不僅有美麗的石孔山，還有豐富的海鮮，有牡蠣、蝦、蟹、魚(yú)……
瞧，家鄉(xiāng)的大海多美呀!它使我流連往返。
寫景四年級(jí)作文 37
我的學(xué)�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一所美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校門，兩旁一片蔥綠。一顆顆高大的木棉花樹(shù)拔地而起，好像一個(gè)個(gè)和善的巨人俯視著大地。木棉花樹(shù)下是一個(gè)美麗的花園。一條石板小路貫穿花園。草地上，茶花和三角梅比賽誰(shuí)開(kāi)的艷麗，等著春天裁判來(lái)評(píng)價(jià)。云杉也正忙著換上春天新裝，一片片翠綠青草探出頭來(lái)，呼吸著夾雜著花香的新鮮空氣。旁邊的教學(xué)樓傳出瑯瑯的讀書(shū)聲，給學(xué)校增添了無(wú)限的生機(jī)。
另一頭的新校區(qū)，有一個(gè)小小的'“生態(tài)園”。雖然那里沒(méi)有各種各樣的樹(shù)，但是，那里的草坪一片蔥綠，顯得非常有精神。一條木制小路連接了兩邊的大路，路旁打著木樁，木樁上養(yǎng)育著美麗的花，有金鳳花、蘭花和龍舟花等等。在路上，有兩座小小的亭子，它可以為人們遮風(fēng)擋雨。放學(xué)了，同學(xué)們到這一個(gè)小小的“生態(tài)園”玩游戲、做手工、寫作業(yè)，一片歡聲笑語(yǔ)，臉上洋溢著滿滿的歡樂(lè)與幸福，為“生態(tài)園”添上了絢麗的色彩。
我的學(xué)校是多么的美麗啊！在這所學(xué)校學(xué)習(xí)，我感受家一樣的溫馨。
寫景四年級(jí)作文 38
這幾天下午，雨都會(huì)從天而降。
快下雨了，蜻蜓都會(huì)飛的比往常的低了一低點(diǎn)；小魚(yú)游到水面上透氣；小螞蟻要搬家了。天上的云朵聚在一起，黑沉沉的，天一下子變暗了。天氣慢慢變得悶熱了漸漸地刮起大風(fēng)，樹(shù)的葉子搖擺起來(lái)。不一會(huì)，刮起了大風(fēng)，塑料袋被吹到空中飄來(lái)飄去。
過(guò)了一會(huì)，下起了毛毛雨，細(xì)雨被風(fēng)吹斜了。路上的行人，有雨傘的，拿雨傘；有雨衣的.，拿雨衣。沒(méi)雨具的的人就拼命地往家跑，跑到別人家的屋檐下，等雨停了再走。看，幾個(gè)小孩提著褲腳，在雨中“哈哈哈”的嬉笑。
雨越下越大，水面上的水越積越多。一輛白色的轎車叢積水上飛馳而過(guò)，把撐著雨傘的人衣服全濺濕了。風(fēng)吹得很大，把一個(gè)行人的雨傘吹反了……這么熱鬧的場(chǎng)面，怎么能少得了雷公公和閃電娘娘呢？雷公公搬來(lái)了他的大鼓給小雨伴奏，閃電娘娘揮舞著他藍(lán)色的火焰給雨點(diǎn)伴舞。
悄悄地，雨停了，雷公公和閃電娘娘離開(kāi)了，樹(shù)木也停止了舞蹈，只有風(fēng)姑娘舒展著他的長(zhǎng)袖，輕輕地?fù)崦鴿駶?rùn)地。
寫景四年級(jí)作文 39
這天我校舉行一次出外活動(dòng)，去郊游―湖光巖。我們就有秩序地坐上公交車，準(zhǔn)備去咯！我們都十分高興。
到了湖光巖，一進(jìn)門就看見(jiàn)了一只孔雀似的塑像，還有兩條龍，栩栩如生。
拐彎就到了綠蔭小道，有許多植物。鮮艷的花朵，嫩綠的小草，挺拔的大樹(shù)，成為了一幅五彩繽紛的風(fēng)景畫�；▋焊鞣N各樣：有牽牛花，有花生花，有野花等�；ǘ淝ё税賾B(tài)：有的才長(zhǎng)出有兩三片花瓣；有的全部綻放了；有的'像剛剛出生的嬰兒！小草十分嫩綠。樹(shù)木十分茂盛，三個(gè)人抱起來(lái)才能夠，還能夠在下方乘涼。到了中午，我們就去休息一下。我是班長(zhǎng)，我們的教師就叫我過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)就應(yīng)叫同學(xué)吃中午飯了。我對(duì)同學(xué)說(shuō)該吃飯了。我說(shuō)完，同學(xué)們都拿自我的事物出來(lái)。我到湖邊，看見(jiàn)了瑪珥湖。湖水清澈見(jiàn)底，波光粼粼，靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠。那里有許多傳說(shuō)，比如龍魚(yú)救人，還有水怪。湖面上一塵不染，什么垃圾掉進(jìn)去都會(huì)不見(jiàn)，十分奇怪。湖邊有許多柳樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，像一個(gè)妙齡少女在梳理著自我的秀發(fā)。同學(xué)們都吃完午飯了，我們又開(kāi)始出發(fā)。湖光巖有自我凈化功能，湖內(nèi)氣溫常比湖外低了3度等自然之謎有待破解。
湖光巖多美麗�。�
寫景四年級(jí)作文 40
清晨，太陽(yáng)剛剛升起。東方的天空露出魚(yú)肚白。公雞似乎也發(fā)現(xiàn)今天的太陽(yáng)格外的艷麗，連打鳴的聲音也感覺(jué)比平時(shí)清脆。
我坐在椅子上，看著窗外透藍(lán)的天空，上面有許多白云點(diǎn)綴著。似乎這天空就是那澄澈的湖泊，而那白云朵朵如同湖泊里互相嬉鬧的小魚(yú)。
院子里，到處散步的公雞，似乎也比以往更加傲慢，但依舊像以前一樣，端出一副盛氣凌人，自以為是的樣子，讓人心生厭惡。
墻邊盛開(kāi)的雞冠花，鮮艷如火。
旁邊還有一片粉嫩的鳳仙花。如果說(shuō)，雞冠花是明艷動(dòng)人、熱烈如火的女子；而那鳳仙花，就像江南橋邊手中撐傘的溫婉佳人。兩種不同個(gè)性、不同姿態(tài)的花兒，竟有一種莫名的.協(xié)調(diào)感。
時(shí)間過(guò)得飛快，一個(gè)打盹兒的時(shí)間就已經(jīng)到了傍晚。早上的純凈的天空到傍晚也不意外的變得灰蒙。但那太陽(yáng)卻比早晨更加耀眼，橙紅的太陽(yáng)像是鍍了一層金邊。太陽(yáng)的光輝，撒在周圍云朵之上，竟使周圍天空出現(xiàn)一片粉紅色，與這灰蒙的天際交相輝映。
而太陽(yáng)也很快的被黑夜埋沒(méi)，但載著萬(wàn)籟俱寂的夜晚，也會(huì)有明月指路，繁星點(diǎn)點(diǎn)掌燈。
光與夜交替，光的世界里永遠(yuǎn)不會(huì)有夜，但夜的世界里卻有光。
寫景四年級(jí)作文 41
一陣風(fēng)吹過(guò)，吹走了秋姑娘，吹來(lái)了冬。冬在天空中飛舞著，給我?guī)Я艘唤z絲寒冷。
慢慢地“雪天使”來(lái)了她踏雪飛來(lái)。天空中雪花紛紛，“雪天使”給樹(shù)伯伯了一件“白棉襖”，給了大地媽媽一片“面膜”，給了孩子們一片開(kāi)心快樂(lè)的天地。所有的雪花在天空的舞臺(tái)上翩翩起舞，它們劃過(guò)一條條優(yōu)美的線條，在一朵雪蓮花上落下。
晚上，外面的雪很大。雪花們?cè)诳罩酗w舞，跳累了就輕輕地躺在大地媽媽身上睡著了。一片小小的雪花，從天上輕輕地，輕輕地飄下，飄啊飄，飄落在路邊一盞孤燈的面頰上，微微地一陣暖意，小雪花滿足而溫柔地融化了......
我在雪中慢步，一片小小的'雪花落在我手中。它是那么的純潔，那么透明。上面一小片一小片的冰碴子是那么明亮，好似能看清你的內(nèi)心。突然，一縷熱氣在我手中徘徊，小雪花無(wú)聲無(wú)息的融化了。那么美、純潔、的雪花，生命多么脆弱呀！一絲暖流就把它從純潔的雪花化成了一顆水珠．雖然，水珠沒(méi)有雪花美，但它仍然那么美，那么晶瑩剔透。
這時(shí)，一股帶有雪花味道的風(fēng)向我吹來(lái)，吹亂了我的頭發(fā)也吹亂了我的心。
冬天的雪好美好美，美到了我的心里.......
寫景四年級(jí)作文 42
又是一個(gè)辭舊迎新的夜晚，又是一個(gè)狗小姐走了豬先生哈哈大笑的夜晚。xx年除夕，怎么能不開(kāi)心呢？
吃完飯，外面?zhèn)鱽?lái)“噼里啪啦”的聲音。出門的時(shí)候鞭炮聲和鞭炮聲是雙向的，一個(gè)接一個(gè)，直沖夜空，在空中飛舞。這邊聲音微弱，那邊聲音又在上升，聲音無(wú)窮。鞭炮聲和鞭炮聲匯成歡快和諧的交響樂(lè)，為無(wú)邊的夜景增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
最引人注目的是“沒(méi)花卻比花還多”的煙火。十幾個(gè)煙花直接指向天空，“金色的沙子”噴射而出，傲然綻放在空中。紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫，一切都很完美，讓夜空美麗而優(yōu)雅，像白天一樣照亮大地。“通過(guò)！”地面上，一個(gè)紅色的大球又升起來(lái)了。它飛向空中，砰的一聲變成了成千上萬(wàn)個(gè)小火花，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的、閃著光的尾巴，慢慢落下，像一只飛舞的蝴蝶，從空中旋轉(zhuǎn)；它就像被風(fēng)吹走的蒲公英。不知道是哪個(gè)調(diào)皮鬼，給他們涂上了五顏六色的顏色.“全部通過(guò)！”“嗅！”快看！明亮多彩的火焰拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的.尾巴，爭(zhēng)先恐后，直沖夜空；快看！那里升起了“劈開(kāi)的花”，這里出現(xiàn)了“驕傲如孔雀”！哇！看那里的“含苞待放”……天空突然變成了“花”園，“花”的海洋耀眼奪目，太美了！多么熱鬧的除夕啊！
寫景四年級(jí)作文 43
我老爺家門前有一個(gè)很大的荷花塘。
春天，荷花塘里的冰融化了，荷花塘里的水在微風(fēng)的吹拂下一圈一圈地蕩著波紋。岸邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，細(xì)長(zhǎng)的柳枝一直垂到水面上，好像在照鏡子。
到了夏天，荷花競(jìng)相開(kāi)放。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的'才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。岸邊的柳樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛了，老爺爺們?nèi)齼蓛傻卦诹鴺?shù)底下下象棋、打麻將，老奶奶們搖著芭蕉扇在這里聊天……荷花塘充滿了歡樂(lè)的笑聲。
秋天，荷花塘里沒(méi)有了荷花，但在深深的淤泥里卻孕育著又大又肥的蓮藕。采上一枝藕來(lái)，上鍋一炒，又鮮又脆，甭提有多香了。這時(shí)，岸邊柳樹(shù)的葉子變黃了，落了下來(lái)。有的落在水里，像小船一樣漂著。我和小伙伴們把螞蟻?zhàn)絹?lái)放在葉子上，讓它們?cè)诤苫ㄌ晾锫糜我环�，真是妙不可言�?/p>
冬天，荷花塘結(jié)了厚厚的冰，荷花塘就成了我們天然的滑冰場(chǎng)。我們盡情地滑呀滑，玩它個(gè)天昏地暗，好不熱鬧。
老爺門前的荷花塘，一年四季充滿了生機(jī)和歡樂(lè)。
寫景四年級(jí)作文 44
這是一個(gè)嚴(yán)冬季節(jié)，但不下雪，溫暖舒適，就像春天一樣，所以很多樹(shù)提前發(fā)芽了。這真是一個(gè)不正常的冬天。
路邊，玉蘭樹(shù)的葉子還是和夏天一樣綠，被溫暖的陽(yáng)光照射著，葉子很光滑，好像還有油，更綠更滴。抬頭看那棵高高的泡桐樹(shù)，樹(shù)枝是棕色的，光禿禿的，偶爾會(huì)有幾只麻雀停下來(lái)在上面玩耍。這真是一個(gè)不正常的`冬天。
漫步到花池，許多不知名的小草悄悄從地上跳起來(lái)，這在正常的冬天是不可能的。這真是一個(gè)不正常的冬天。
在家里的陽(yáng)臺(tái)上，盆栽的梔子花也吐出小嫩芽，黃綠色。風(fēng)一吹，小嫩芽就像小女孩一樣搖擺，像新生命一樣晃動(dòng)起舞。這真是一個(gè)不正常的冬天。
最近幾天，早上看到爸爸穿著運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)服在樓下轉(zhuǎn)圈是很常見(jiàn)的。但是在正常的冬天，這種現(xiàn)象是不可能出現(xiàn)的，因?yàn)槎煸缟系臏囟群艿�。我去找文爸，他卻說(shuō)：“你下來(lái)亂跑�！蔽艺瘴腋赣H說(shuō)的做了。幾分鐘后，我汗流浹背。當(dāng)我回到家，我不得不洗澡。這真是一個(gè)不正常的冬天。
這真是個(gè)變態(tài)的冬天！
寫景四年級(jí)作文 45
有一天晚上，我正在玩的時(shí)候，媽媽叫我去睡覺(jué)。我勉強(qiáng)上床躺下。過(guò)了一會(huì)兒，我恍惚中來(lái)到一個(gè)陌生的地方......
有許多大籠子�；\子里有各種各樣的動(dòng)物。我走近籠子，問(wèn)山羊：“你們?yōu)槭裁幢绘i在這里？”山羊回答說(shuō)：“我和哥哥姐姐們?cè)?jīng)過(guò)得很幸福。誰(shuí)知道這幾年人類大量射殺我們，讓我們幾乎滅絕。你們?nèi)祟愓婵蓯海 蔽矣謫?wèn)熊：“你為什么被關(guān)在這里？”熊說(shuō)：“哼！你們?nèi)祟�，你們說(shuō)吃熊掌可以補(bǔ)身體，導(dǎo)致我和我的同伴一個(gè)個(gè)被追殺�，F(xiàn)在我不知道什么時(shí)候把我關(guān)在籠子里……”這時(shí)籠子的門開(kāi)了，里面的動(dòng)物跟在我后面，我就喊救命，然后我就被驚醒了。直到睜開(kāi)眼睛看到媽媽坐在床前我才知道是噩夢(mèng)！
睡覺(jué)時(shí)做噩夢(mèng)是很常見(jiàn)的。有些噩夢(mèng)困惑不解，說(shuō)不出真相。游玉琴里的孩子做的這個(gè)噩夢(mèng)，反映了當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活中的一件大事——人類捕殺了野生動(dòng)物，有些動(dòng)物瀕臨滅絕。所以，作者的文章很有意義。
作者采用擬人手法，聚焦噩夢(mèng)，比正面召喚更好：
“人類要保護(hù)野生動(dòng)物”會(huì)有意想不到的'效果。
說(shuō)白了，有人破壞珍貴的、瀕臨滅絕的野生動(dòng)物，不就是現(xiàn)實(shí)生活中的“噩夢(mèng)”嗎？
寫景四年級(jí)作文 46
坐在陽(yáng)臺(tái)上，訪問(wèn)著月光，靜靜的體會(huì)風(fēng)的步伐。
工作很少，很快寫完，很久沒(méi)有冥想訓(xùn)練了，沒(méi)有賞月景了，因此奔上生活陽(yáng)臺(tái)，仰望星空。
天早就黯淡，早就枯燥無(wú)味，云兒失去了往日的神情若隱若現(xiàn)了。議論紛紛，寬敞明亮。天上千萬(wàn)只雙眼凝視著著大江南北，下午的光輝被山擋住，整個(gè)世界失去了光澤度。黑的`，一切都是黑的，一切都沉浸在這片星河下。月光略微的，撒向地面。
小溪潺潺流水，河流往日再如何清亮又怎樣？太陽(yáng)光往日再如何熱情又怎樣？大家往日再如何勤勤懇懇又怎樣？最終還并不是都被黑喑籠罩著，還并不是都為黑喑妥協(xié)。
少量雨滴打在頭頂，猛的抬起頭，黑夜流下來(lái)了痛楚的淚。雨濕潤(rùn)了天上，毀的很注重。
往南放眼望去，好像有一個(gè)北京鳥(niǎo)巢，新生的麻雀鳥(niǎo)好像剛剛能飛，它想離去北京鳥(niǎo)巢翱翔在黑夜當(dāng)中，可它如何也飛不高。一次2次，三次四次……它始終也擺脫不上黑喑的拘束，除非是黎明將至，除非是待到那烈日萬(wàn)里晴空，百獸爭(zhēng)鳴之時(shí)，它才能夠徹底釋放。
一兩聲小鳥(niǎo)發(fā)昏的鳴叫聲，打破了大家的夢(mèng)境卻從此打破不上黑夜。
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