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美麗的校園四年級作文合集5篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的美麗的校園四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美麗的校園四年級作文 篇1
我想,我們每個人都有一個書聲瑯瑯、充滿智慧的校園。下面就讓我做一名小導(dǎo)游,帶領(lǐng)你們暢游我的美麗校園!下面就讓我給你講講我們校園美麗的景象吧!
大家的校園里一定都有樹吧,我們的校園里也有,那兩棵粗壯的合歡樹,可好看了。春天到了,合歡樹抽出了新的枝芽。我看見過粗壯有力的松樹,也看見過挺拔壯麗的橡樹,可他們都比不過我們校園那兩棵合歡樹。合歡樹真粗啊,粗的好幾個人都合抱不過來;合歡樹真奇啊,像那彎腰的老人,像那可以頂天立地的大柱子;合歡樹真黑啊,黑的'仿佛那夜晚的天空,猶如黑色的顏料,涂在了樹干上。
大家的校園里一定有花兒吧,那是當然,我們校園也有。我看見過紅艷的玫瑰,潔白如玉的百合,可他們都比不過我們校園的月季花。月季花真艷啊,艷得猶如天上的仙女,降臨了人間;月季花真秀啊,像紅紅的火花,像艷麗的牡丹,月季花也很奇,像美麗的仙女,又像張開雙手的孩子。
忘了給你們介紹我們的教學(xué)樓了,這是我最喜歡的地方,也是最值得觀賞的地方!它像一座城堡,高大的立在那里,我們每天進進出出,都會慢慢的變聰明,好神奇!
我們的校園坐落在鄭州市惠濟區(qū)的師家河村里,進入校園,你首先看見了我們的操場,雖然操場很小,但我們也很愛護它。大屏幕上閃爍著五個大字:師家河小學(xué),比門口的那幾個字明亮多了!
走進校內(nèi),在第一層你會看到東樓梯的一個圖書角,我們就是在那里看書的,西邊還有科學(xué)實驗室、儲存室等等的教室。走上二樓,那里有許多教室班級,有一年級的、二年級的、三年級的等等。我是四年級的學(xué)生,我們的教室在三樓,三樓不光有我們四年級的教室,還有六年級的教室、計算機教室、總務(wù)處等教室。繼續(xù)走到樓頂,也就是四樓,那里的教室可多著呢,有音樂教室、舞蹈教室、烙畫室、烙畫展覽室等教室,我最喜歡的教室就是四樓的圖書館了,那里有許許多多的書,童話書、文藝書等等。
“叮鈴鈴”,呦!熟悉而又動聽的上課鈴聲響了,我的導(dǎo)游工作也到此結(jié)束了,這就是我的校園,一個充滿書聲、充滿歡聲笑語、充滿智慧的校園!
美麗的校園四年級作文 篇2
我們的學(xué)校是向陽小學(xué),這里非常美麗。
一跨進校園,首先映入眼簾的是幾棵參天大樹。大樹枝繁葉茂,樹枝地垂下來,形成一個巨大的傘狀,每當炎熱的夏天到來,我們最愛到樹下遮陰納涼了。樹的枝干粗壯挺拔,仿佛像一個隨時準備檢閱的士兵。
再往前走,有一個美麗的花壇,春天花壇里的花開了,有紅色的、白色的還有黃色的,微風拂來,陣陣濃郁的芳香沁人心脾。
再繼續(xù)往里走就是我們的`教學(xué)樓了,樓的外圍是用白色的瓷磚砌成的,看上去干凈整潔。教學(xué)樓中有18個教學(xué)班,每個班里都有先進的電子白板教學(xué)設(shè)施,老師每天用精妙絕倫的課件為我們講課,課文配上美麗的畫面,使我們輕松地學(xué)到知識,但是我們知道,這課件的背后凝聚著老師多少的心血呀!我愛我們辛勤的老師。
穿過屏風,眼前豁然開朗,一個寬闊的運動場展現(xiàn)在你的眼前,這就是我們平時體育鍛煉和玩耍的地方。我們的運動場紅綠相間。每當下課時,同學(xué)們會一窩蜂地沖到操場上嬉戲玩耍,有跳繩的、有跑步的,還有的踢毽子的。有的同學(xué)玩累了,就會躺在塑膠地上休息。運動場成了同學(xué)們的樂園。
我愛我們美麗的校園。它是我們成長的搖籃。
美麗的校園四年級作文 篇3
校園是我們學(xué)習知識的地方,在那里我們可以輕松自在的會學(xué)到很多豐富的知識;校園是我們游戲玩耍的天地,在那里我們可以和同學(xué)們一起盡情的.玩耍;校園是我們鍛煉能力的天堂,在那里我們可以鍛煉各種能力,和同學(xué)們?nèi)¢L補短,互相幫助一起成長。
一走進我們的校園你就會看到一座“希望之星”的雕塑,在綠色地球儀上,有一高一矮的兩根柱子,矮的是藍色,它代表我們小學(xué)生,高的是紅色,它代表老師,上面還有幾顆小星星,它代表老師把知識傳遞給了我們。再往前走就會看到一排乒乓球臺子和籃球場。每當下課鈴一響同學(xué)們就像出籠的小鳥一樣奔向這里,低年級的同學(xué)在這里跳繩、打沙包、捉迷藏,高年級的同學(xué)在這里踢毽子、打乒乓球、打籃球,好玩極了······就像一幅生機勃勃的畫卷。再往前走你就會看到一棟高大的四層教學(xué)樓,那是我們學(xué)習的地方,在那里我們可以上數(shù)學(xué)、語文、英語、音樂······各門功課。教學(xué)樓旁邊有幾個花壇,里面種著各種顏色的小花,有萬壽菊,牽;āぁぁぁぁぁぴ诮虒W(xué)樓的東邊是老師們的辦公樓,里面設(shè)有多媒體教室,電腦室,舞蹈室等各種活動室。
這就是我們的美麗校園,我愛我們美麗的校園!
美麗的校園四年級作文 篇4
一走進校園,映入眼簾的就是門口兩棵高大粗壯的梧桐樹。它有四層樓那么高,就像兩個巨大的士兵日夜守護著我們的校園。夏天,這兩棵巨大的梧桐樹就像兩把巨大的`、綠色的大傘,為小學(xué)生們遮擋太陽。秋天,這兩棵梧桐樹的葉子翩翩起舞,就像一只輕快美麗的蝴蝶在自由的飛翔。
再往里面走,就到了美麗的弈林。弈林的正中間長著一棵大樟樹,我數(shù)了數(shù),一共有六棵大樟樹,它們好像就是正中間那棵樹的五個鄰居一樣擁擠在弈林臺上。弈林臺的上面還有五組石桌和石椅。石桌上還有棋盤,有五子棋盤、有象棋盤、有軍棋盤、有跳棋盤、還有飛行棋盤,各式各樣。有時候還能在弈林里讀書、休息等……
稍微往弈林臺前面走二十米左右,這就到了五十米的塑膠跑道了。跑道是深紅色的,上面畫了白色的分界線,紅白相稱。白色的分界線把跑到分成了八個人可以一起跑的。只要下課鈴一打,其中學(xué)校三分之一的同學(xué)都回去跑道上玩。有的同學(xué)跳繩、有的同學(xué)跑步、還有的同學(xué)在做游戲。
我非常熱愛著美麗的校園——樂安縣實驗小學(xué)!
美麗的校園四年級作文 篇5
我的學(xué)校位于蘭州市城關(guān)區(qū)立德巷1號,叫水車園小學(xué)。我認為我們的學(xué)校是最美麗的,她雖然沒有風景如畫、設(shè)計精巧的園林式校園,也沒有設(shè)備先進的寬闊操場,更沒有其他學(xué)校那樣高大雄偉、裝修華麗的教學(xué)樓,但是簡樸、整潔、緊湊的她卻處處顯露出濃濃的文化氣息,深深地吸引著我,感染著我。
穿過一條幽深、典雅、古樸的`小巷,就來到了我們的學(xué)校。走進大門,靠左手邊的墻上整齊的排列著很多獎牌,在這每一塊的獎牌后面都凝結(jié)著歷年來多少師生的心血!在右手邊的傳達室旁邊有兩座水車,它們整天吱吱溜溜的轉(zhuǎn)著,好像在向我們訴說著古老的水車文化。墻壁上赫然寫著八個大字“黃河品質(zhì) 水車情懷”這就是我們學(xué)校的文化精髓。
再往前走幾步,就來到了操場上。在這里,學(xué)校的概貌就盡收眼底了。操場被我們打掃得干干凈凈的,這里可是我們的樂園。操場的西面、北面和東北角的墻面上有我們的文化藝術(shù)長廊,展示著同學(xué)們精美的作品,有作文、繪畫、攝影、手工等等。
操場的南面是教學(xué)樓,我們?nèi)K械陌嗉壓徒處熮k公室都在這個樓里。我們每個班都有各自不同特色的班級文化,每個班都有一個寓意深刻、極富內(nèi)涵的名字。譬如,我們班的名字就叫“小水滴”班,它預(yù)示著我們每個人都是一滴小水滴,逐漸匯集成一股清澈的溪流,在老師帶領(lǐng)下,快樂地奔向知識的海洋。它同時也預(yù)示著我們是一個團結(jié)、奮進、快樂的班集體。另外,我校在每個年級開展讀書月活動,每個班都設(shè)有圖書角。這些書大多是我們從家里拿來的自己最喜愛的書,供大家互相借閱。我們就像一葉小船兒一樣暢游在書的海洋里,享受著書的氣息。這也是我們學(xué)校的特色文化之一,如果各位朋友有興趣就到每個班級去走一走,感受一下吧!真是“要知廬山真面目,就請我校走一回!”
操場的東面是逸夫綜合樓,那里有計算機教室、書法室、體操室等,這里可是我們快樂的“第二課堂”。在這里我們不僅學(xué)習了各種知識和技能,而且極大豐富了我們的課余生活。
這就是我美麗的校園----水車園小學(xué)。我喜歡她,更愛它蘊含的特色文化,還有那些任勞任怨地傳承著黃河文明的老師們!
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