【精品】小學(xué)生四年級作文3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生四年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生四年級作文 篇1
鄉(xiāng)村生活沒有城市的繁華喧囂，也沒有深山的空靜悠遠，它有的是一種獨特的自在與悠然。假如有機會去品一品鄉(xiāng)村帶著青草味的清鮮空氣，感受著鄉(xiāng)村生活點點滴滴，真是人生一大趣事。
記得那一次……
爸爸帶著我們一家去鄉(xiāng)村生活幾天，體驗鄉(xiāng)村生活的樂趣。爸爸開著車，拋棄一切煩惱和疲憊，無憂無慮地向農(nóng)村出發(fā)。旅途中，我們要經(jīng)過一段陡峭的山路，旁邊是一塊塊大小不一的巖石，除了那石塊，其他都一無所有。過了一段時間，陡峭的路段將云飛霄散了，不久，一大片花的原野出現(xiàn)在了我的眼前，頓時改天換地，整個世界都鋪滿艷麗的色彩�！拔覀兊嚼玻 卑职旨尤f分地說。哇！一進去，映入眼簾的是那些農(nóng)民干活的身影，那些麥子金黃金黃的，像遼闊無垠的黃色大海，高粱紅了，像聽了笑話一樣，笑紅了臉。果樹上結(jié)了鮮紅鮮紅的果子，我相信你看了口水一定會“飛流直下三千尺”的！
第二天，我們進行了摘草莓的活動。
“哇”來到草莓區(qū)，一眼望不到邊，一片片綠排列整齊，那綠綠的葉子下有一顆顆草莓娃娃，帶著晶瑩的`露水，紅得鮮嫩無比，讓人看了，口水“一滴一滴”地往下流。我們向草莓發(fā)起了進攻，我順手摘下一顆又一顆又大又紅的草莓，看著離開了草莓媽媽懷抱的草莓娃娃，我再也忍不住了，摘了幾顆，跑到水池邊洗干凈吃下去，解解饞。幾顆草莓下肚，我又繼續(xù)干起來，我一手提著籃子一手撥開葉子，突然發(fā)現(xiàn)一個碩大的草莓，穿著紅裙子，頭上鑲著閃閃發(fā)光的綠鉆石，可愛極了！當我正要飛奔過去摘那顆草莓時，一腳踩空，這一跤摔了我“狗啃泥”，媽媽在旁邊看了哈哈大笑。
時間過得可真快，一下子，在玩鬧的過程中，一天又過了。
鄉(xiāng)村生活還有說也說不完的趣事，如果你還沒有體驗過的話，就趕快去體驗一下吧！保證讓你們流連忘返。
小學(xué)生四年級作文 篇2
“我要上廁所！”
每次聽到這樣的聲音，班級里總會不約而同的跑出好幾個同學(xué)，扶著一個小男孩去上廁所。你們一定會覺得納悶，怎么一個小學(xué)生上廁所還要求助別人呢？他就是我的同學(xué)：一位不同尋常的小男孩——柴鑫浩。
柴鑫浩有著一雙明亮的大眼睛且性格活潑開朗，但是伴隨著他的卻是一個完全不相稱的醫(yī)學(xué)名稱——先天性痙攣性腦癱！自由的行走、快樂的奔跑對于他來說是永遠的奢望。命運仿佛在與他開玩笑：父親在他一周歲生日時因車禍永遠地離開了他，知道真相后的母親也選擇了默默離開……
柴鑫浩是不幸的.，但他身在我們這個充滿愛和溫暖的“大家庭”里又是幸運的。同學(xué)們都樂意和他交朋友。下課了，他的身邊總是最熱鬧的。大家都搶著和他聊天，和他做手指操，和他一起看課外書，和他一起玩“斗尺子”……
同學(xué)們都很樂意幫助他。上課發(fā)作業(yè)本了，同桌總會把作業(yè)本及時交到他的手里；訂正完作業(yè)了，也總有同學(xué)會把他的作業(yè)悄悄地放在老師的桌上；有作業(yè)不會做了，也會有同學(xué)耐心的給他講解；要上廁所了，也總會有同學(xué)去叫他的奶奶，如果他的奶奶不在，當然也有同學(xué)會扶著他，別讓他憋著……
同學(xué)、老師、爺爺奶奶、來自社會的愛，每時每刻都溫暖著柴鑫浩。寒假里，班主任老師總是帶著我和幾個小伙伴去看望柴鑫浩，一路行駛的汽車CD里總是會傳出這樣的歌聲“只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間……”我們一路歡歌，一路前行，心里充滿了溫暖。
我想，柴鑫浩的心里也一定是溫暖著的，他善良而又樂觀、堅強而又勇敢。他的臉上永遠掛著甜甜的笑容，他的笑容為生活驅(qū)散了烏云帶來了陽光……
小學(xué)生四年級作文 篇3
太好了！爺爺送了我一只小烏龜，我給他取名叫龜龜。放在一個透明的魚缸里，這就是龜龜?shù)母C。
有人說，烏龜很怕人。確實，剛開始的時候，龜龜一看見我們就把頭縮進龜殼，你想看它，你只能看見堅硬的龜殼。如果你想看見它，只能在它吃飯的時候看見它，其余時刻它都縮在龜殼中。在吃飯時。它就不像平時那樣膽小了。它一口咬住肉，用手上的刀去撕肉，仿佛在說“小子，你再不松開我就把你也帶進來�！睋尩搅巳猓阌蔚剿旅�，搖著像蚯蚓一樣的小尾巴，張開血盆大口，像上輩子沒吃飯似的，狼吞虎咽。吃完了就去呼呼大睡。
為了改變龜龜怕人的習性，我買了一個龜龜可以鉆進去的假山，又買了點水草，魚缸經(jīng)這樣一打扮，像河里一樣了。我想龜龜應(yīng)該不會那么怕人了吧？
除了每天給它喂食，我還陪它玩。果然，它漸漸敢在我們的`注視下睡覺了。我把它放在手上，它也敢睜著好奇的眼睛看著我。我時常和它一起曬太陽，有一次，我把它放在洗衣機上，我一邊看書一邊看著它，它竟然曬太陽睡著了。我把它小心地放回水里，一沾水，它醒了。好像迷迷糊糊的，還朝我做了個搖尾巴的動作。似乎在對我說：“再見了，我們明天再玩吧！”接著就回到假山下面去了。
后來，龜龜學(xué)會了和我玩一種新游戲——水上頂球。我把龜龜放在一個盛滿了水的盆子里，再放一個乒乓球。龜龜就要“大顯身手”了——用頭去頂乒乓球，不一會兒就由于“體力不支”而沉下去，逗得我哈哈大笑�？伤匀簧岛鹾醯模^續(xù)頂，好像非要把球頂出來不可。在堅持不懈的努力下，它終于把球頂了出來。然后在水里張開四腳游來游去，仿佛是一個得了獎的運動員一樣。我只好給了它一塊肉作為獎勵，小家伙一見肉急忙一口咬住，三下五除二就吞下肚了。然后像一個戰(zhàn)勝敵人的小戰(zhàn)士一樣，興奮極了。從此，它再也不怕我了。
我覺得：要想動物對你好，你就必須善待動物，關(guān)愛動物，給予它們無微不至的照顧，那么，它們也一定會對你像親人一樣的。
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