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春景四年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的春景四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春景四年級作文1
春天悄悄地來到了，冬天的寒冷慢慢地消失了。春姑娘說：“我要使大自然變得溫暖�！贝禾旖o我們的生活涂上了另一層色彩。
好一幅靚麗的春景圖！油菜花這位服裝師精心地為大地媽媽做了一件黃色的襯衣，讓小草為大地媽媽化妝，大地媽媽畫上了綠色的眼影。
好一幅富有生機(jī)的春景圖！春風(fēng)也來湊熱鬧，花兒們在選美比賽，朵朵爭奇斗艷，毫不相讓，調(diào)皮的春風(fēng)吹過來，讓花兒們跳上整齊的“搖擺”舞蹈。
好一幅雨后春筍圖！春雨“嘩嘩”地調(diào)皮的落在地上，跟大地親熱地?fù)肀�，將春筍也喚醒了。你瞧！他們一個個迫不及待的`從土壤里鉆出來，正在呼吸新鮮空氣。
好一幅融冰圖！春姑娘看見溪水還沒從沉睡中醒過來，可著急了！于是，她把太陽公公喊過來，將河面的冰融化，沉睡的河面漸漸蘇醒了。
好一幅動人的春景圖！人們脫下了厚厚的棉襖，穿上了較薄的衣服。公園里草地上，河邊上，廣場上，有的人趴在草地上曬太陽；有的人在放風(fēng)箏；有的人在奔跑；有的人在打羽毛球；還有的……怎一個“樂”字了得？
俗話說：“一年之計在于春”，春天帶給我們溫暖，帶給我們生機(jī)，一切都那么開心，那么溫暖，好一幅美麗生機(jī)的春景圖！
春景四年級作文2
春姑娘拿著一瓶神奇的藥水來到了人間。這瓶藥水叫醒了睡著的花草樹木，叫醒了結(jié)冰的小河，叫醒了冬眠的各種動物。
春天在哪里呢？
春天在花草樹木里，那些花呀草呀樹呀在對著你笑。只要你認(rèn)真觀察，就會發(fā)現(xiàn)春天的秘密：那些五顏六色的花朵盛開在綠油油的草坪上，有的是金燦燦的`黃色，有的是純凈的白色，還有的是鮮艷的紅色。還有那些碧綠碧綠的柳樹，柳葉細(xì)細(xì)的，嫩嫩的，正如唐代大詩人賀知章所寫“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
春天在清澈的小河里。小河“叮叮咚咚”地唱著歡快的歌曲，流向遠(yuǎn)方。河里游著一群美麗的小魚，搖著小巧的尾巴，像是在慶祝春天的到來。河岸邊，幾個小朋友在草地上放風(fēng)箏。清涼的春風(fēng)輕輕一吹，風(fēng)箏就飛上了天空。
春天叫醒了各種動物。冬眠的青蛙輕輕地跳出了洞穴，在草地上“呱呱”地唱著歌。飛往南方的燕子回到了北方，“嘰嘰喳喳”地叫著，像是在說：“春天來了！”
春天就是一個多姿多彩的季節(jié)，就是一個給人間帶來快樂的季節(jié)，我愛春天！
春景四年級作文3
20年后的學(xué)校會是什么樣的呢？是像花園般美麗的？是歡笑的殿堂給人們帶來歡樂的？還是能學(xué)到更多的知識的？
告訴大家我的設(shè)想吧。我想象的校園是夢幻校園。操場景色怡人，如森林公園一般，有大片大片的綠茵茵的草地、郁郁蔥蔥的樹木，與美麗的花朵，給同學(xué)們一個學(xué)習(xí)過后休息、放松、玩耍的好去處。而且它的面積很大，有一個足球場和一個籃球場，還有許多運(yùn)動器材，同學(xué)們可以在空閑的時候運(yùn)動運(yùn)動，鍛煉鍛煉身體，累了可以到自動飲水機(jī)處取一杯飲料到休閑閣休息，并欣賞風(fēng)景，真是身心一大享受。操場不僅又大又美，還是“雙重”的呢！如果遇上陰天，操場便會自動下沉到地下室。雖然是地下室，可空氣不會受到影響，因為有專門的設(shè)施凈化空氣，同時也有專門的設(shè)備調(diào)節(jié)溫度，因而同學(xué)們一直都沐浴在春天的陽光里。
而教室呢？統(tǒng)一使用多媒體設(shè)施，每個位置都有一臺計算機(jī)。這些同學(xué)們使用的電腦，都有老師講臺上的控制，形成一個局域網(wǎng)。比如，上課時老師要提問題，便把問題用話筒說出來，同學(xué)們把自己的看法輸入電腦中，老師想看哪個同學(xué)的，就點(diǎn)擊哪個同學(xué)的名字，老師看起來一目了然也很方便，老師在看完后，可以將比較有代表性的顯示在屏幕上，同學(xué)們再進(jìn)行討論，加以補(bǔ)充，提出自己的看法等。這樣一來，同學(xué)們還可以在下課時間或老師允許的時候，查閱其他同學(xué)的看法，這樣也不錯。該談?wù)勛鳂I(yè)了，老師可以把作業(yè)題目編成簡單的'小游戲，發(fā)送到各個同學(xué)的電腦中，同學(xué)們再去完成，就可以在玩中獲取快樂，獲得知識。
別具一格的就是實踐大樓了，同學(xué)們可以在假期參加社會實踐，體驗生活。在這里使用的是通過努力而的來的玩具鈔票。這棟實踐大樓，每一間或兩間組成一個機(jī)構(gòu)，比如，組成一個公司，同學(xué)們就可以競爭這個公司的各個崗位，如果競爭的人多，就要考試，則有如取，就像現(xiàn)在競爭激烈的社會一樣。得到崗位后，自然要工作，再每月領(lǐng)取工資，在這個小社會中使用。這樣可以讓同學(xué)們，體會金錢的來之不易，培養(yǎng)理財、自主等能力。
這就是我想象中的夢幻校園，我堅信，只要我們努力奮斗，將來想就不再是想象，它將成為現(xiàn)實。
春景四年級作文4
我們夏衍小學(xué)是一個既美麗又寬敞的校園，我們最校園最美麗的時候就是春天了。
在春天，每當(dāng)你走進(jìn)校園，一股清香會迎面而來。這是在夏衍爺爺?shù)牡袼芘赃叺奈孱伭幕▋簜鞒鰜淼?。
這些花兒從一個個花苞開始綻放，綠葉伴著花兒，慢慢地向我們露出了一個個可愛的笑臉。在溫暖的春風(fēng)中，小草弟弟向我們展現(xiàn)出了優(yōu)美的舞姿，吸引來了勤勞的小精靈們。（蜜蜂和蝴蝶）在盛開的花兒上忙，一會兒采蜜。一會兒和花兒妹妹在風(fēng)中“唱”起了歡樂的歌曲。
再往里走經(jīng)過了我們學(xué)校的小橋流水，就來到了我們學(xué)校的庭院。庭院里有一棵挺拔的老樹。我估計它的樹齡應(yīng)該有九十多歲了吧。但是在春風(fēng)的吹拂下，一片片翠綠的葉子迎風(fēng)起舞，發(fā)出了“沙沙”的聲音，仿佛在給我們唱歌。這棵樹可真挺啊，像在軍隊的士兵一樣；這棵樹可真綠啊，綠得像是被用綠顏料涂過。在大樹茂密的枝上，總有小鳥在不停的嘰嘰喳喳，仿佛在和小伙伴們在閑聊呢！
在樹爺爺腳邊，有一些并不起眼的小花小草。那些小草先從地里探出一點(diǎn)兒，仿佛在試探，接著再把整個身子從里面探出來，觀賞這個美麗的世界。這場面可真是“最是一年春好處，絕勝煙柳滿校園”啊。
我愛我們校園的春天。
春景四年級作文5
我們的校園一年四季風(fēng)景如畫：春天花紅柳綠；夏天綠樹成蔭；秋天鮮果飄香；冬天白雪一片。但我最愛的，還是校園的春景。
清晨，跨進(jìn)校門，抬頭望去，幾座淡黃色墻體的教學(xué)樓矗立在校園里，安靜平和。在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的'裝飾下，又平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的完美融合。一縷縷金色的陽光灑在校園里，為整個校園披上了一件金紗。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校，加入了晨讀的隊伍，這朗朗的讀書聲打破了校園早晨的寧靜。
教學(xué)樓的旁邊，是我們鍛煉和嬉戲的好地方——操場。一棵棵高大的樹木是守衛(wèi)操場的士兵，操場四周那一片片枯黃的草堆中，已經(jīng)冒出了一叢叢嫩綠的小草。它們用自己柔弱的身軀，沖出堅硬的泥土，頑強(qiáng)地冒出小芽兒。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！每當(dāng)大課間時，我們就像一只只小鳥歡快地飛出教室，拿起足球在操場上揮灑汗水……
操場的右邊，是我最喜歡的地方——花壇。春天一到，花兒們就爭先恐后地鉆出來，綻開它們迷人的笑臉。用那花香，吸引著只只蜜蜂和同學(xué)們。午飯過后，我總愛往那邊走走，去看看它們有沒有長大，聞一聞那花香，疲倦和煩惱頓時被花香擠出腦外，讓我有更美好的心情去迎接下午的挑戰(zhàn)。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，它激勵我們要在新學(xué)期里不斷努力，奮發(fā)向上！
春景四年級作文6
春天來了，公園里突然熱鬧起來，你想去看看為什么嗎？
看！小朋友們都出來玩了，他們有的奔跑歡呼，興奮地放風(fēng)箏；有的靈活地操控著自行車，像小蜜蜂到處探索；有的聚在一起吵吵鬧鬧地玩游戲，好像一群可愛的小鳥；還有的在和老師一起東躲西藏地玩游戲，仿佛一只只聰明的小猴子。
一陣風(fēng)吹過，柳樹正打理著自己那嫩綠的長發(fā)，它得意洋洋地嘲笑它旁邊的'小叔：“瞧你又矮又瘦，光禿禿的沒幾根頭發(fā)，真難看！”小樹正閉著眼享受著春風(fēng)的按摩，理都不理它。突然，樹林里響起了嘩嘩的聲音，原來是一群小松鼠在松樹上撒歡兒，不停地跳來跳去，好像在和自己的小伙伴們說：“快來追我！來追我呀！”樹下的草地上，小草在你一言我一語地聊著天，不時地還點(diǎn)點(diǎn)頭。迎春花聽了小草的話，輕輕地向喇叭花招了招手，喇叭花動情地吹奏著樂曲。小蝴蝶在花叢里自信地翩翩起舞，好像著急地在說：“看看我，看看我這美麗的翅膀！”大家都沒有理它，這是為什么呢？原來，大家都在討論：“��！春天真美��！”
我喜歡這樣的春天，你喜歡嗎？
春景四年級作文7
有人喜愛樹木蒼盛的夏，有人喜愛天高氣爽的秋，有人喜愛詩情畫意的冬，而我喜歡細(xì)雨綿綿的春。
天上下著細(xì)雨，像斷線的珍珠一般。我撐著傘，走在空曠的草坪上。腳下的草兒探出了腦袋，仿佛在告訴我春天的到來。望著前面的小樹，枝干上發(fā)出了小小的嫩芽，那種綠色，好美。前面的一棵桃花樹上，已經(jīng)長出了碧綠的葉子，幾個小花苞仍舊害羞，躲藏在葉叢中。望著遠(yuǎn)處的一抹粉色，我好奇地走了過去。啊，原來是玉蘭花。一些粉色的玉蘭花已經(jīng)開的亭亭玉立了，還有幾朵依舊是花苞。她們正在迎接春雨的洗禮，粉色的花瓣上，幾顆小水珠滾動著，最后滑落到地上。一朵玉蘭花開得煞是艷麗，粉色的花瓣里吐出一絲馨香，嫩黃的'花蕊中藏著一顆晶瑩剔透的水珠，顯得花兒更加美麗。
冬去春來，春風(fēng)習(xí)習(xí)，給人們帶來的是盎然的春意、溫暖的生活，因而，我喜歡春天。古代的詩人也對春天情有獨(dú)鐘，看見這樣的美景，定要美酒佳肴，妙筆生花。如“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，又如“卷簾亭館酣酣日，放杖溪山款款風(fēng)”，這都表達(dá)了詩人對春的熱愛。怎么樣，你喜歡春嗎？
作文評語：這是一篇描寫春景文章，作者語言優(yōu)美，采用比喻和擬人修辭，以“草兒探出腦袋”和“桃花仍舊害羞”，突出了春天萬物復(fù)蘇景象。文章采用總分總形式，結(jié)尾處作者直抒胸臆，表達(dá)了對春天的喜愛之情。
春景四年級作文8
雨，不停地下。
過了一個中午，雨停了，陽光灑滿大地。
我迫不及待地跑出門外，想去看這春雨后的美景。
大片的草地映入我的眼簾，上面有一朵一朵的小白花，我把鼻子用力一吸，聞見了草那淡淡的`香，花那誘人的芬芳，還有泥土那獨(dú)一無二的味道。
那小花共有五片花瓣，淡黃色的花蕊非�？蓯邸Ｔ谝粎不ㄟ�，長著外婆種的辣椒，葉片不大不小，惹人喜愛。嫩綠的莖，翠綠的葉，仿佛跟草地融在一起了。那葉片上有許多水珠，那晶瑩透明的水仿佛被染綠了，跟葉片融為一體。
那株小小的辣椒邊，有大片大片的三葉草。于是，我開始在三葉草堆里尋找那代表著幸運(yùn)的四葉草。
我仔仔細(xì)細(xì)地打量著每一株草，大的小的我都不放過，目光如鷹一般掃過去，甚至看不清時，還會把它們摘下來細(xì)細(xì)端詳，似乎要把它們看穿似的。
我累了，抬起頭來，發(fā)現(xiàn)似乎過了很久了，我仰起頭，天空沒有一絲雜質(zhì)，明亮得像是被水洗過似的，我繼續(xù)找我的四葉草。
我走來走去，看來看去，整個小區(qū)我都走了一遍，但是很遺憾，沒找到，心中不免有些失落。
不知下次，能否找到那代表著幸運(yùn)的四葉草？
我踏著那無限的大好春光，向家的方向走去。
春景四年級作文9
時到四月下旬，我們打算去風(fēng)景區(qū)欣賞美麗的風(fēng)景。今天是星期天，我們決定去玩。
我們沿著天鵝湖邊的公路邊看邊走，幾日不來，景區(qū)的變化可真大呀！只見右側(cè)的黃河水已經(jīng)漲了起來，水幾乎要淹到路旁的樹木了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，河水波濤滾滾，一望無邊。左側(cè)坡上的槐樹枝頭綴滿了潔白的槐花，散發(fā)著誘人的香氣。我們返回的途中，發(fā)現(xiàn)原來的虢公島變得更美了，島上陡峭的土崖邊上種滿嫩綠的小草，和以前的荒坡判若兩然。我們沿著小路走到島上，島上種滿了各色的蘭花和牡丹，只是牡丹花已經(jīng)謝了，蘭花卻開得嬌嫩可人。我們站在島上放眼天鵝湖，這時我發(fā)現(xiàn)在柳林深處，好像有一條長長的棧道，這是一條新修的棧道，我抱著好奇心，決定下去走一走。
棧道一直沿著湖邊修建的，修的很長，是用木頭修的，給人一種回歸自然得感覺。這里很美，棧道左邊是碧藍(lán)的.湖水，碧波蕩漾;右邊是翠綠的柳林，綠樹成蔭。走在棧道上，和煦的春風(fēng)吹在人的臉上，讓人感到春意盎然。向湖對岸望去，遠(yuǎn)處的橋像一條綢帶橫飄在湖面上，寶輪寺塔掩映在綠樹叢中，遠(yuǎn)處的電力大廈高聳入云，和旁邊的一些小樓形成鮮明對比。走到棧道的盡頭，是一個大觀景臺，站在觀景臺上向湖心望去，碧綠的湖水泛出一條條波紋，給人一種心曠神怡的感覺。
三門峽黃河旅游節(jié)即將來臨，歡迎各方賓客來此一游！
春景四年級作文10
春天如一位舞蹈家，舞動出大地的生機(jī)，舞動出青春的活力；春天如一位音樂家，吹奏出萬籟的寂俱，吹奏出動聽的啼囀；春天如一位繪畫家，描繪出絢麗的色彩，描繪出艷麗的光澤。大自然的春天是一個多么豐富的季節(jié)，我趁著這個清明，親自去體會了春天。
我乘著舅舅的車，乘著一路的好風(fēng)景，來到了外婆的家。一下車，就有一陣透入著芬芳清香的空氣朝我撲鼻而來。我不禁大嘆：“鄉(xiāng)村的春天連空氣都帶著幽香，與城市是截然不同��！”我朝遠(yuǎn)處望去，一片片金燦燦的油菜花如一張明晃晃的鏡子，讓人眼花繚亂。走近看，一朵朵黃澄澄的菜花，被分為五小瓣。三四根細(xì)小的花一蕊間，一只黑黃肚皮的蜜蜂正在彎腰采蜜。其間，一瓣花朵上還帶有幾滴晶瑩的露珠。在油菜地的旁邊，幾畝稻田中，沒有黃黃的稻谷，但綠綠的秧苗卻更顯生氣。
來到山上，大人們說要挖竹筍。我們便在這蔥郁的山林中開始行動起來。一下子，寂靜無聲的`竹林開始活躍起來。春天仿佛也走入進(jìn)來了，他使僵硬的土地解除冰凍，變得松一軟。他使“光著身”的樹木也穿上了綠色的新衣，在它細(xì)長的胳膊上一抽一出了芝麻點(diǎn)大的嫩芽。他也使悶在地底下的筍芽也探出了頭。這使大家的興致更高了，一根根筍被我們給從地下“揪”了出來。
我站在山中的一塊大巖石中，俯視山下。我清晰的看見了春天的美麗。在連綿的群山峻嶺之間，一棵桃花樹正綻放著鮮紅的花朵猶如一位翩翩少女，在這里盡顯秀麗。再往另一座山頭瞧去，火紅的映山紅開遍了整個山頭，好似一張大紅色的地毯，格外壯觀。突然，一只鳥“嗖”的一聲飛了過去，仔細(xì)一瞧。哦，原來是燕子這位“報春使者”來了。他在一根電線旁飛來飛去，一會兒翻飛旋轉(zhuǎn)，一會兒橫一沖一直一撞。隱約還聽見它叫著“嘰嘰”的聲音。十分美妙。
隨著時間的流逝，黃昏已經(jīng)來臨，我們也回去了。但是春天的美景卻深深的烙在我心頭了！
春景四年級作文11
春姑娘默默地、悄悄地踏著輕盈的腳步來到我們身邊。
廣場的蝴蝶花，遠(yuǎn)望金燦燦的一片，像一片黃澄澄的田野。近看，那五片花瓣組成的蝴蝶花如準(zhǔn)備振翅欲飛的黃蝴蝶。
往里面走，那冉冉向上的燈盞便是美麗的木棉花。瞧，一朵朵粉紅又摻著粉紫的花座，矗立在高高的枝頭上。那點(diǎn)綴的綠色禮結(jié)將那花搖身一變，變成……
微風(fēng)襲來，帶來的不僅是縷縷馨香，還帶來了仙女的一角裙紗。那花瓣疏疏朗朗地邊在空中飛舞，邊在半空漫漫墜落。
聽，“嘩啦嘩啦……”那水池像為木棉花準(zhǔn)備的一層薄紗，又像從天而降的瀑布。走近水池，深呼吸，一種兩塊而清爽的感覺，觸碰著我全身上下的每一個器官。
那一只蹦出來的一朵一朵的大水花，像一座隨時都可能爆發(fā)的'白色的活火山。咦？什么東西濺落到我身上？結(jié)果是調(diào)皮的風(fēng)孩子將小水珠隨手一彈，就奔到我的身上來了。
抬頭一望，頭頂上飛舞的風(fēng)箏千姿百態(tài)，腦海中現(xiàn)出一幅畫面：我成為了一只風(fēng)箏，在天空中自由飛舞，很是快活！
眼簾出現(xiàn)了另一幅畫面：拉著風(fēng)箏，四處飛奔的孩子們，臉上都洋溢著燦爛幸福的笑臉，一直、一直……
春姑娘是一位美麗的畫家，為自己的世界添上了五彩繽紛的圖案。
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