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    生命四年級作文300字

    時間:2022-01-26 21:28:08 四年級作文 我要投稿
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    生命四年級作文300字錦集10篇

      在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的生命四年級作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

    生命四年級作文300字錦集10篇

    生命四年級作文300字 篇1

      生命,生命。生命是寶貴的,人有生命,大地萬物也有生命。這件事發(fā)生在一畝干裂的地土地上。

      “野火燒不盡,春風吹又生!痹谝划干裂的地上,種著一些蒜苗,小草長在他們的周圍。

      春天來了,小草長出了嫩草,綠茵茵的。幾場春雨過后,小草漸漸長大,那些蒜苗也開始發(fā)芽。不知什么時候,地上掉進了一粒瓜子,在這里,徹底改變了瓜子的人生。

      夏天來到了,小草往上冒,蒜苗長得有幾根小苗,而小瓜子,卻只是那一個小小的芽。但它沒有放棄,而是默默無聞地繼續(xù)長。

      秋天到了,隨著紅葉的飄落,農(nóng)民伯伯把那已經(jīng)長得很茂密的'蒜苗收走了,賣了一個好價錢。而小草也被砍光了。那畝土地里出現(xiàn)了一個奇跡:喝飽了水的小瓜苗漸漸長大,成了一位“美麗的皇后”——向日葵。

      每當人們走過路過的時候,都贊美向日葵,我路過的時候,也大吃一驚!小小的瓜苗居然有如此的氣魄,小小的花居然有如此膽量!我的心頭怦然震,這一震,讓我明白了一個道理:世間萬物,都有永不放棄生命的力量,必要相信生命!只有這樣,才能發(fā)生一個妙不可言的奇跡!

    生命四年級作文300字 篇2

      生命之源是什么?那是水。

      國家為什么倡議節(jié)約用水?從地球儀的表面上看水已經(jīng)占了一大部分,那些水其實是海水,海水是不能喝的因為那些是咸水,地球已經(jīng)被水占了70%,其實,地球上97.5%的是咸水,只有2%左右的是淡水。全世界可利用的'淡水資源是非常有限,而這少得可憐的資源中有些是已遭到污染的臟水。隨著世界人口迅猛增長,人類的過度開采和嚴重浪費,工業(yè)污染等等,使得淡水資源越來越短缺。由于缺水,一些國家江河干涸,農(nóng)作物枯竭,牲畜斷水而死,一些國家和地區(qū)間甚至爆發(fā)了水戰(zhàn);也許大家也都知道3月22日是世界水日。

      在電視上的廣告上也有的在說節(jié)約用水,節(jié)約用水有很多種比如:洗臉的水可以用來澆花、養(yǎng)魚的水可以用來澆花、淘米的水可以用來洗碗國家水的標志只有一個,那是:一只手正接著一滴水,我們大家一起攜起手來節(jié)約用水、保護地球,不要讓最后一滴水變成地球媽媽的眼淚。

    生命四年級作文300字 篇3

      我一直以為,生命是脆弱的。可是我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),其實生命是堅強的。

      一次,我去公園玩,突然發(fā)現(xiàn)了地上一根吃剩的玉米棒。我把它撿起來,在手里玩弄,突然發(fā)現(xiàn)上面有一抹綠色。我定睛一看,是一顆小豆芽。也許,這不幸的小豆芽活不了幾天了,它的葉子已經(jīng)枯黃。可它仍然挺立著,驕傲地挺立著;仍然生長著,不屈不撓向上生長著。命運讓它遭受不幸,可它,這堅強的小生命,沒有向命運低頭。

      一塊大石板下面有一粒種子。過了很久,石板下面的種子萌發(fā)成一顆竹筍。從此,這塊石板便被慢慢撐起來。千萬個人在上面踩踏。大石板,這沉重的`石板,被一顆竹筍頂了起來。又過了很久,這塊沉重的石板下,鉆出了一個稚嫩的小腦袋。終于,它成功了,成功鉆出來了。生命!

      在奶奶家,有一只小螞蟻,不小心掉進了一個裝有水的水盆里,它掙扎著,極力劃動雙腿,一次次地往上爬,可都失敗了。終于,它成功了?伤僖淮蔚鼗。我被感動了,把它撈了出來。

      一株苗,可以在鋼鐵上生長,一只螞蟻,在水中極力求生存。連動植物都那么珍惜生命,何況我們呢?我們更應(yīng)該愛惜生命。

    生命四年級作文300字 篇4

      我常常想,生命是什么呢?

      我們家住的那幢樓的東墻墻縫里,幾年前長出了一株爬山虎。之后,它便在墻縫里茁壯成長,越竄越高,沒多久就爬到了二樓的窗戶邊?墒牵幸荒晗奶煜铝艘粓龃蟊┯,它的葉子都被打得耷拉了下來,吸盤也一個個陸續(xù)掉落。我們都以為它要死了。可它似乎不這么認為,它利用僅剩的幾個吸盤和頑強的生命力,緊緊抓住墻壁,不停地與暴風雨作斗爭。最后,它竟然以驚人的毅力活了下來,每逢春天能開整整一季的朱紅色喇叭花!

      一次,我在網(wǎng)上看到一篇《一條忍著不死的'魚》的文章。講述了一條叫黑瑪?shù)姆昔~,被一位當?shù)剞r(nóng)民擠干了肺里的水,扔在了干裂的地上,黑瑪使盡全身力氣,左搖右晃,終于跳進附近的一條幾乎干涸的小溪里?墒,不幸并未就此終止,它隨后又被和進泥土修進了土墻里。可它并不放棄任何一絲生存的希望,用盡所有的力量尋找、吸收水分。經(jīng)過四年的掙扎,當一場暴雨沖刷了泥墻后,黑瑪終于從土墻里掙脫了出來,重見天日。

      用心看看這個世界,連這樣不起眼的爬山虎、小小的魚都能克服這么大困難,那對于我們——爬山虎和小魚眼中的龐然大物人類來說,還有什么困難是不能用堅持和努力克服的呢?

    生命四年級作文300字 篇5

      生命與永恒,這些都是我們可望而不可及的,但只要在瞬間放出光芒,便能永恒。就如曇花一現(xiàn),雖然花期很短,但在短暫的瞬間可以綻放出異常美麗的花朵,能被世人永遠記住。

      記得那是在一個夏夜,許多花蕾正在微微顫動,是曇花開了,雪白的花瓣緩緩地舒展開來,露出了嫩黃色的花蕊,呈漏斗狀,花苞嬌嫩欲滴,猶如大片飛雪。一股芳香撲面而來,在夜晚的陪襯下顯得很是迷人。

      在它開放的這一瞬間,意義與其他花是截然不同的,只有四小時的花期,剎那間的'美麗稍縱即逝,可奈何驚羨還未褪去,曇花便謝了,落幕之時是那樣的無聲無息。

      而在生活中,就算再小的事情,哪怕只是一個煙花的爆炸;哪怕只是一抹淡淡的微笑,在別人眼里,就如一朵美麗的曇花,只要在一瞬間綻放,就能得到他人的欣賞。

      “生命的用途并不在長短,而在我們怎么利用它,許多人活的日子并不多,卻活了很久!泵棵靠吹綍一ㄩ_放,就讓我想到:我們無法改變生命的長短,但只要像曇花那樣,在短暫的瞬間綻放出絢麗的花朵,哪怕只是彈指之間,生命的姿態(tài)也是美麗而永恒的。

    生命四年級作文300字 篇6

      今天,我們筆暢作文的老師從電腦里搜了幾幅關(guān)于自強不息的小草的圖片,看過之后,我特別佩服小草這種精神。因為那幾幅圖上的小草,都是在沒有充足的陽光、足夠的水分、肥沃的泥土中生長,而是在危險的懸崖峭壁、深深的水溝、沒有一點水的干旱地區(qū)生長的?吹竭@些,我的腦海中出現(xiàn)了一首白居易的關(guān)于小草的詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!边@首詩讓我想到小草弟弟頑強的生命力,我對小草佩服不已。

      看著這一棵棵從巖縫中冒出的小草,它們那自立自強的`精神在我們的生活中也可以找到許許多多的這樣的人。比如:看不見的盲人、聽不到也說不出話的聾啞人,他們都是有殘疾的人,但他們并沒有放棄求生的欲望。而是頑強地與命運做斗爭,活出屬于他們的一片藍天!

      從這個故事我明白了一個道理:當上帝給你關(guān)上一扇大門,同時也會給你打開一扇心靈之窗。

    生命四年級作文300字 篇7

      生命,由聰明的智者分為三段,早晨、中午、晚上,眾所周知這代表了人生的三個階段。

      倘若唯美的晨曦真的變成寥若的黃昏,悄悄逝去的正如無法挽回的,那么我們是否應(yīng)該善待生命?

      生命是旺盛的`,年輕的人們總是把全身心的經(jīng)歷注入如何生活,渾然不知紛繁忙碌取代了生活的本質(zhì)。浮動的人生選擇了東奔西走,他鄉(xiāng)作客,竟不知游子思鄉(xiāng)之苦。以生命的初點選擇拼搏,生命的代價沒有歸宿,年少狂不識愁。春去秋來,飄飄落葉,踏過的繁華不曾留下什么,生的印記烙下的是不堪一擊。

      點點生命如花落,被葬于地下,曾經(jīng)的美麗是嬌艷,今日的結(jié)束卻是悄悄的被埋藏。

      生命是短暫的,屬于我們的生命也只有一次。在短暫的生命里雖充滿了種種荊棘,但我們不能做生命的奴隸。

      或許,時間的催促會讓我們遭遇不幸的時候措手不及;

      或許,命運的支配有時會讓熱愛生命的人與他失之交臂;

      更或許是你在脆弱的生命面前不堪一擊,然而生命帶給你的美麗卻是無可估計的。

    生命四年級作文300字 篇8

      四(1)班里吵吵鬧鬧的,他們在干什么呢?哦!原來他們在交流身邊熱愛生命的人的故事呢!

      走進四(1)班這個教室里,你會發(fā)現(xiàn),所有的同學都是在專心致志地聆聽別人的話語,發(fā)言的同學也津津有味地為別人講述著一個個熱愛生命的故事。讓我們來聽聽他們的發(fā)言吧。

      現(xiàn)在我正在第三大組的最后一個小組里,聽,一個同學發(fā)言了。大家好,我要給你們講的是霍金的`故事。何宇力同學說了。你們知道嗎?霍金在他大學學習后期,患上了運動神經(jīng)元疾病,使他下半身不能運動?墒,他克服了身患殘疾的困難,先后發(fā)表了宇宙之始是無限密度的一點和量子理論兩個著名的理論哇,這位同學的發(fā)言真是精彩,他為我們講述了霍金勇敢頑強的人格力量和不斷求索的科學精神,這一小組的同學已經(jīng)深深地被霍金頑強的精神吸引了。

      這一次的討論其實是課本上的一個口語交際,但四(1)班的同學與老師們竟然可以把這次口語交際打扮得有聲有色,這種努力學習、積極向上的精神足以和霍金的精神比美!生命是寶貴的,讓我們與生命之花共同綻放,讓我們和生命的力量一起躍動!

    生命四年級作文300字 篇9

      我常常想,生命是什么呢?

      小時候,我經(jīng)常出去玩。記得有一天,我看見一只受傷的螞蟻,它就要死了,我想:它一定絕望了,肯定會一動不動的。誰知,螞蟻的腿部在動!我頓時呆了,螞蟻快死亡了,也抱有求生的希望。

      人們都說:“野火燒不盡,春風吹又生。”我很不明白,火能燒許多東西,區(qū)區(qū)一片草地都燒不了嗎?秋日的一天,帶著疑問,我到了一片草地,專門來燒草!班!”草燒著了,霎時金色的草地變成了焦黑的一片!“我成功了,我成功了!”我開心地跑回了家。春天來了,我再次來到那片燒過的草地,一看,更綠了!草的這種再生的'能力讓我對它刮目相看。

      七歲那年,外出游玩時,我曾經(jīng)抓住過一只蝴蝶,本想拿回家的,可是蝴蝶在我手中不斷撲動掙扎,好像只要有一個出口,它就會奮不顧身地飛出去!我被蝴蝶努力求生的本能所感動,忍不住放飛了它。

      樹,砍了枝葉還能再生;小小的螞蟻在死前都抱有努力求生的希望。而現(xiàn)實生活中還有人自殺。生命只有一次,我們應(yīng)該熱愛生命,切勿虛度年華!

    生命四年級作文300字 篇10

      生活在這個美麗家園——地球,一切生物都極其珍惜自己的生命,再小的也不例外。

      有一次,我在外婆家玩耍,一回家我就看到一張紙上粘滿了蒼蠅,用手碰一下黏黏的',怪不得這張紙上粘滿了蒼蠅。就在這時,我的目光集中到一只蒼蠅身上,這只蒼蠅翅膀被粘住了,它在紙上掙扎著,極力鼓動雙翅,奮力想從紙上掙脫,頓時我感到一股生命的力量在眼前蔓延。我忍不住幫住它,把它給放走了。

      還有一次,我將幾顆藍莓子放入花盆,一星期都忘了澆水,以為長出的藍莓苗會枯萎,可是,我想錯了,當我走到花盆旁,這些小苗依然亭亭玉立,沒有一點枯萎的現(xiàn)象。雖然這是幾棵小小的藍莓苗,可是它卻在沒有水分的情況下不屈不撓,茁壯生長,這就是生命的力量。

      海倫·凱勒的世界充滿了黑暗和冷清,她看不到任何一樣東西,也聽不到聲音,這是一種煎熬,一種折磨,非常人能忍受,可是她沒有放棄對夢想的追求,成了一位赫赫有名的作家。

      這些事例告訴我們:我們要珍惜、熱愛生命,讓自己活得更加精彩,成為一個對社會有用的人!

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