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    我真棒作文四年級(jí)

    時(shí)間:2022-01-26 20:44:02 四年級(jí)作文 我要投稿

    我真棒作文四年級(jí)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我真棒作文四年級(jí),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我真棒作文四年級(jí)

    我真棒作文四年級(jí)1

      我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩,最令我自豪的就是我特別擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)。我從三歲就開(kāi)始學(xué)畫(huà)了,到現(xiàn)在已經(jīng)整整六年了。

      記得剛開(kāi)始的時(shí)候,我畫(huà)得并不好看,但是我沒(méi)有因此對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生厭惡之情,而是注意觀(guān)察,刻苦努力。為了幫助我觀(guān)察小動(dòng)物,奶奶為我縫制了許多毛絨玩具:大熊貓、小袋鼠、棗紅馬、小白鴿……家里還先后喂養(yǎng)了小雞、小鴨、小貓、金魚(yú)還有烏龜?shù),讓我在和小?dòng)物的親密接觸中了解它們的特點(diǎn)。我四歲那年,有一天畫(huà)畫(huà)班的老師教我們畫(huà)雞。老師要求稍大一點(diǎn)的孩子畫(huà)公雞,我們小一點(diǎn)的孩子畫(huà)小雞。無(wú)論是公雞還是小雞,我都認(rèn)真的學(xué)。當(dāng)我掌握了它們的畫(huà)法之后,當(dāng)堂我就獨(dú)立創(chuàng)造完成了一幅畫(huà):畫(huà)面的左上角,太陽(yáng)公公調(diào)皮的微笑著,嘴里哼著快樂(lè)的小曲;中間靠左的`位置上,一只氣宇軒昂的大公雞正雄赳赳氣昂昂地從東向西走著,他的背上還背著一只小雞;畫(huà)得下面,五六只小雞排著整齊的隊(duì)伍,正從大石頭的后面通過(guò),有的已經(jīng)走到了花叢旁;看著一家人快樂(lè)的樣子,一只小鳥(niǎo)穿過(guò)潔白的云朵,也想加入他們的隊(duì)伍。我給這幅畫(huà)取名《跟著爸爸去春游》。后來(lái),這幅畫(huà)還在雜志上發(fā)表了呢,你們說(shuō)我是不是很棒!

      現(xiàn)在,我正在學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà),開(kāi)始的時(shí)候毛筆一點(diǎn)也不如油畫(huà)棒、水彩筆或其他硬筆聽(tīng)話(huà),尤其是色彩的明暗深淺等更是不好處理,弄不好要么就是蜻蜓點(diǎn)水要么就是墨疙瘩。不過(guò),在老師的幫助指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)大半年的學(xué)習(xí),如今我畫(huà)的葫蘆、梅花、葡萄、花瓶、小貓、小魚(yú)、花朵和葉子等,說(shuō)不上惟妙惟肖也可以稱(chēng)得上比較像了。那次,老師讓我們畫(huà)蜀葵花,我只幾筆就畫(huà)完了。因?yàn)楫?huà)得好,不僅得到了表?yè)P(yáng),老師還讓班里的同學(xué)向我學(xué)習(xí)呢。

      你若是讓我給你畫(huà)一朵花,說(shuō)不定我會(huì)帶給你一份驚喜呢!

    我真棒作文四年級(jí)2

      星期五,是我一周中最快樂(lè)的一天,因?yàn)橛杏斡菊n在等著我們呢!我們迎著秋風(fēng)坐車(chē)到了游泳館,一路上,小鳥(niǎo)在唱歌,樹(shù)葉在跳舞,河里的魚(yú)兒在嬉戲……我的心情真是好極了!

      到了游泳館,劉教練說(shuō):“會(huì)游的到我這兒,不會(huì)游的到王教練那兒!蔽液艿靡獾腵去了劉教練那兒,因?yàn)樵谙奶炖镂乙呀?jīng)學(xué)會(huì)游蛙泳了。

      劉教練開(kāi)始教自由泳腿的部分,教練讓我們的腿伸直上下打水,我按著教練說(shuō)的沒(méi)過(guò)一會(huì)就會(huì)了,心想:也太簡(jiǎn)單了吧!我都會(huì)游蛙泳了,自由泳難不到我!教練讓我們拿著浮板,游了一會(huì)兒,就對(duì)我們說(shuō):“你們跳水游二十趟。”我一下子傻了,我不會(huì)跳水,跳水的地方在最高的跳水臺(tái)上,跳的時(shí)候,我的手里直冒汗,我不敢!這時(shí)聽(tīng)到劉教練鼓勵(lì)我說(shuō):“不要怕,我保護(hù)你!”聽(tīng)到劉教練的話(huà),我鼓足了勇氣,眼睛一閉,“撲通”一聲跳進(jìn)水里,果然沒(méi)事!我把頭浮出水面,就聽(tīng)到一聲“你真棒!”

      回去的路上,我心里一直在想:以后不管什么事情,我只要敢做,努力去做,就一定會(huì)成功的,因?yàn)椤拔艺姘簟保?/p>

    我真棒作文四年級(jí)3

      我,一個(gè)平平凡凡的小學(xué)生,學(xué)習(xí)一般般,長(zhǎng)相一般般,才藝也一般般。別人怎么夸我,我的回答也都是一般般啦。大人教我不要驕傲,不要顯擺,所以大家也覺(jué)得我一般般啦。可是,我真的很一般般嗎?

      可是有一天,我讀了一篇文章后,便對(duì)自己的看法有了改變——我也有優(yōu)點(diǎn),我照樣是那個(gè)Goodjob!不要說(shuō)我驕傲,請(qǐng)看我陳述的理由!

      回想從前,再看看現(xiàn)在,我早已不是那個(gè)幼稚的我,脾氣、性格也與從前大不一樣。轉(zhuǎn)變最大的是我的自制能力增強(qiáng)了。還記得四歲時(shí),炎熱的夏天勢(shì)不可擋,我一口氣吃了四、五支冰棒,還覺(jué)得不夠爽。就纏著父母再給我買(mǎi)冰棒吃,父母認(rèn)為我吃太多了,不讓買(mǎi)。任性的我就大哭大鬧,還威脅父母如果不買(mǎi)我就撞墻!天哪,撞墻這個(gè)詞都出來(lái)了,真是個(gè)不懂事的孩子。結(jié)果,他們無(wú)可奈何之下給我買(mǎi)了支很小很小的冰棒。要是現(xiàn)在,我就不會(huì)像以前那么任性,而是在心里對(duì)自己說(shuō):我吃得夠多了,吃多了容易著涼生病的,不買(mǎi)就不買(mǎi)唄。這是我要對(duì)自己說(shuō)我真棒!的.第一個(gè)理由。

      再說(shuō)我的學(xué)習(xí)吧,這是讓我自豪而又無(wú)奈的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。雖然大多數(shù)考試成績(jī)都在93分以上,但是上三年級(jí)后我很少得100分。每次發(fā)下試卷我都覺(jué)得自責(zé),感到自己挺笨的,這么簡(jiǎn)單的題目我都會(huì)做錯(cuò),真是不應(yīng)該。好吧,上面的話(huà)只是起一個(gè)映襯作用,下面,我要向大家展示一下我的學(xué)習(xí)真功夫——寫(xiě)作!我是從二年級(jí)下學(xué)期初露鋒芒的,那次我寫(xiě)了一篇游記,有1000多字呢,在老師的推薦下,刊登在了報(bào)紙上,我也稱(chēng)心如意地獲得了70元稿費(fèi)。隨后,我又有四篇習(xí)作上了報(bào),獲得了一個(gè)全國(guó)一等獎(jiǎng),一個(gè)全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng),還不錯(cuò)吧?

      抬起頭來(lái),窗外是一片晴空?傊,我要永遠(yuǎn)相信自己,給自己加油,對(duì)自己說(shuō)我——真——棒!

    我真棒作文四年級(jí)4

      我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。想知道我為什么是運(yùn)動(dòng)健將嗎?看幾個(gè)例子你就知道了。

      昨天,學(xué)校組織全體四年級(jí)學(xué)生去實(shí)踐基地玩。在得到老師的分配后,我一馬當(dāng)先沖向第一個(gè)目標(biāo)——勇敢者之路。也不知等了多長(zhǎng)時(shí)間,終于輪到我了。老師一聲令下,我就飛速?zèng)_向軟梯向上爬。在同學(xué)的加油聲中,我越戰(zhàn)越勇,越爬越快。當(dāng)對(duì)手快爬到頂?shù)臅r(shí)候,我搶先一步爬了上去。開(kāi)始了下一關(guān)的挑戰(zhàn)。接下來(lái),我可謂是如魚(yú)得水,戰(zhàn)無(wú)不勝,闖八關(guān)居然一關(guān)也沒(méi)掉下來(lái),這個(gè)結(jié)果連我自己也沒(méi)想到。這是例子一。

      還有一次,我和一群小伙伴賽跑。他們一群合伙對(duì)付我一個(gè)!雖然要求苛刻,但我還是答應(yīng)下來(lái)了。

      到比賽的時(shí)候,我才真正地體會(huì)到了“人多力量大”這個(gè)詞。你瞧瞧:他們幾個(gè)在前面攔劫我,幾個(gè)在旁邊推我,幾個(gè)在后面堵我,讓我進(jìn)也不是,退也不是?礃幼游沂桥懿怀鲞@個(gè)包圍圈了。突然想起我是個(gè)學(xué)武術(shù)的。對(duì),就用我的優(yōu)勢(shì)來(lái)對(duì)付他們!

      我把攔我的'那幾個(gè)人一扒拉,推一邊去,然后以光的速度沖向終點(diǎn)。最后,我獲得了第一名。真沒(méi)想到,自己還能反敗為勝,太棒了!

      怎么樣?通過(guò)上面兩個(gè)例子,知道我有多厲害了吧!

    我真棒作文四年級(jí)5

      我是個(gè)活潑,開(kāi)朗的男孩,最令我自豪的是,跨欄和跑步。

      在烈日炎炎的夏天里,我們都在操場(chǎng)上跨欄和跑步,那是我人生中第一次看見(jiàn)過(guò)真的欄架,我的`心里很興奮。我們的老師是謝老師。他教我們?nèi)绾伟训谝粋(gè)欄架跨過(guò)去,但是,我每次跨過(guò)去的時(shí)候都會(huì)把欄架給弄倒,看到別人成功的跨越了過(guò)去,我的心里很難過(guò)、傷心。謝老師看到我一次次的失敗,就走過(guò)來(lái)安慰我,謝老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下一次你的生體在往上一些就可以跨過(guò)去了,我聽(tīng)了謝老師的話(huà)終于成功的跨過(guò)的第一個(gè)欄架。后來(lái)我跟著侍泰龍,我一次一次地把速度提了上來(lái)。謝老師看見(jiàn)我進(jìn)步很快,就把我的名字填在了參賽名單上。

      我們開(kāi)著車(chē),去比賽現(xiàn)場(chǎng),一路上我非常緊張,有很多別的學(xué)校的隊(duì)員一直在盯著我,我的心里“撲通”“撲通”地在跳,我們?cè)谟^(guān)眾臺(tái)上觀(guān)看別的學(xué)校跨欄,看到他們速度十分驚人,我有點(diǎn)擔(dān)心,鈴聲響了我要比賽了,我蹲在那里準(zhǔn)備起跑,我聽(tīng)到了搶聲就直往前沖,跨完了第一個(gè)欄就一直往前跨,看到有一位選手快要追了上來(lái),我就像一只瘋狂的獵豹往前跑,比賽結(jié)束了,我贏(yíng)得了比賽我的心里很高興。

      我的跨欄和跑步真棒啊!

    我真棒作文四年級(jí)6

      一天,我跑出去玩,同學(xué)殷婉瑩告訴我第二次測(cè)驗(yàn)得了100分,我趕緊停止了游戲跑上教室。

      我看到班長(zhǎng)吳紫瀅的桌面上有很多張?jiān)嚲,我大搖大擺地走過(guò)去,還真得了100分呢?

      回到家后,我把這張100分的試卷給媽媽看,媽媽興奮地跳了起來(lái),說(shuō):“我們家寶貝女兒考了個(gè)100分,真棒1

      媽媽趕緊打了個(gè)電話(huà)給外婆說(shuō):“我們家肖婧語(yǔ)文考了個(gè)100分1

      “哦,讓孫女接電話(huà)1外婆驚訝地說(shuō)。“喂,外婆,我考了個(gè)100分……”

      就在一天,媽媽給了我很大鼓勵(lì),同學(xué)們給了我許多贊嘆,外婆給了我很大的'表?yè)P(yáng)!

      就在這一天,媽媽連說(shuō)了幾次,“你真棒!

      我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一張100分的試卷!

      我會(huì)繼續(xù)努力拼搏!努力向前沖!

    我真棒作文四年級(jí)7

      “耶!我終于成功了!”我激動(dòng)萬(wàn)分地歡呼道,原來(lái)我正在進(jìn)行投籃訓(xùn)練呢。經(jīng)過(guò)若干天持之以恒的練習(xí),終于投籃成功。

      暑假里,媽媽送我學(xué)打籃球,教練從最基本的運(yùn)球開(kāi)始教起,原本是沒(méi)拍幾下球就滾開(kāi)了。在教練的幫助下,我掌握了技巧,籃球像粘在手心一樣,我心里樂(lè)開(kāi)了花,高興地想:“我肯定會(huì)很快學(xué)會(huì)投籃的!

      訓(xùn)練中,我們會(huì)分成幾個(gè)小組進(jìn)行比賽運(yùn)球,輸?shù)哪墙M就要做五個(gè)蹲跳起和五個(gè)俯臥撐,所以我們都會(huì)極盡全力,堅(jiān)持到最后,即使輸了也雖敗猶榮!

      所有訓(xùn)練都很順利,我也越來(lái)越喜歡打籃球。但在投籃訓(xùn)練的時(shí)候遇到了挫折,每次投籃,球還沒(méi)到籃筐一半的高度就又落了下來(lái),看到其他小朋友都投進(jìn)籃筐,我有些垂頭喪氣、懊惱不已。教練說(shuō)這是因?yàn)轶w能不夠好!我真后悔以前沒(méi)有好好訓(xùn)練體能。便暗暗下定決心:“這段時(shí)間一定要加強(qiáng)鍛煉,爭(zhēng)取早日投籃成功!背苏n上訓(xùn)練,回家后我還在爸爸的陪同下去小區(qū)籃球場(chǎng)練習(xí),即使汗流浹背也依然堅(jiān)持不懈,每天睡前做十個(gè)俯臥撐鍛煉臂力。

      一周以后,教練對(duì)我們進(jìn)行了一次考核,其中一項(xiàng)就是投籃。輪到我的時(shí)候,我感覺(jué)我的腿如同灌了鉛一樣沉重,心里像揣著一只兔子,“撲通、撲通”跳個(gè)不停,抓著籃球的手竟有一絲微微的`顫抖。我無(wú)助地看著教練,教練微笑著鼓勵(lì)我說(shuō):“薛文昊,加油!你一定可以的!”我的隊(duì)友們也紛紛向我喊道:“加油!薛文昊!蔽翌D時(shí)信心倍增,按照教練的方法:先左腳,再右腳,然后縱身一躍,同時(shí)舉高手臂,手腕用力,使出最大力氣把球投向籃筐。大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著球,只見(jiàn)它先在籃筐上滾了一圈,最終落入筐中。我開(kāi)心得歡呼雀躍,大家也給了我最熱烈的掌聲。

      從這件事中,我明白了這樣一個(gè)道理:成功不是憑空想象的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。我覺(jué)得我真棒!

    我真棒作文四年級(jí)8

      我是一個(gè)活潑、健康的小男孩。我最自豪的就是我的長(zhǎng)腿平時(shí)行走如飛。人稱(chēng)‘飛毛腿’。很多人都夸我是個(gè)體育小健將,但我發(fā)現(xiàn)自己跑步的‘天才’也是純屬偶然……

      那是一節(jié)體育課。老師組織跑步比賽,每位同學(xué)都超級(jí)興奮,躍躍欲試,準(zhǔn)備一展身手,我也一樣想跑第一名,但是我心里有一點(diǎn)害怕,要是我跑不好,被隊(duì)友瞧不起怎么辦,要是我跑得太慢,我不成了一個(gè)冒牌的`飛毛腿嗎?老師看出了我膽怯,溫柔的拍了我的肩膀,我頓時(shí)鼓起了勇氣,還是試試吧! 沖刺的哨子吹響了,我拼足了吃奶勁,就像枝離了弦的箭,嗖地沖了出去。我甩開(kāi)膀子邁開(kāi)大步,只聽(tīng)耳旁風(fēng)聲呼呼呼。其他的竟?fàn)帉?duì)手都被我甩開(kāi)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,第一個(gè)沖了出去,頓時(shí)贏(yíng)來(lái)了同學(xué)們的一片喝彩和歡呼聲。我由不得自我欣賞起來(lái),我的潛力還沒(méi)有真正的爆發(fā)出來(lái),我原來(lái)真是個(gè)跑步的天才高手。高手,高高手?磥(lái)平日的刻苦鍛煉,今天得到了回報(bào),堅(jiān)持真是一個(gè)硬道理。同學(xué)們都夸我:好小子,你跑步真快,平時(shí)留了一手吧!我們甘拜下風(fēng),下次再來(lái)比一下高低!我雙手擁拳,連說(shuō)幸會(huì),幸會(huì),下次一定再討教。說(shuō)完同學(xué)們都哈哈大笑。

      這就是最棒的我,一個(gè)未來(lái)的世界田徑健將。

    我真棒作文四年級(jí)9

      我是一位1。43米的四年級(jí)小學(xué)生,活潑當(dāng)然就不用說(shuō),最令我自豪的是我力大如牛的力量。

      記得有一次,媽媽已經(jīng)買(mǎi)了很多東西了,回家的路上,媽媽看到水果店的西瓜那么多人買(mǎi),便也想買(mǎi)一個(gè),但見(jiàn)到自己那不動(dòng)了,也就沒(méi)去買(mǎi)。

      我看到了,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阗I(mǎi)吧!我來(lái)搬回家去!”媽媽半信半疑地說(shuō):“阿鵬!你能搬得動(dòng)嗎?”“能!”我有力的答了一句。

      媽媽便去水果店買(mǎi)了一個(gè)大西瓜,我先是把西瓜放在肩上扛,然后又想:這樣太重了,怎么能減負(fù)呢?

      過(guò)了一會(huì)兒,我終于想出一個(gè)好辦法,即使把西瓜端著,于是,我就按照自己想的來(lái)做,沒(méi)想到,果真減負(fù)了?健

      可這樣一來(lái),我就好像挺了個(gè)“將軍肚”似的.。

      回到家,媽媽夸了我一聲:“阿鵬,你真棒!”

      你們說(shuō),我是不是很棒啊?如果你們想見(jiàn)一下我的廬山真面目的話(huà),就請(qǐng)到深圳市鹽田區(qū)沙頭角園林路林園小學(xué)四(3)班來(lái)吧!

    我真棒作文四年級(jí)10

      大家好,我叫陸思名,在武進(jìn)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)花園分校上學(xué),我最為自已自豪的是數(shù)棋了!我的數(shù)棋成績(jī)?cè)趯W(xué)校那可是數(shù)一數(shù)二的。我經(jīng)常去數(shù)棋比賽,其中有一次比賽讓我印象深刻。

      那一天,我和花小十幾位同學(xué)去常州市參加數(shù)棋比賽。我當(dāng)時(shí)心里十分緊張,因?yàn)槲掖碇昙?jí)去的。我分到了A組,在比賽中我一路過(guò)關(guān)斬將,殺進(jìn)了決賽。可能是因?yàn)樘o張,在決賽第一局就敗給了對(duì)手,在這一局中,我發(fā)現(xiàn)對(duì)手出棋很快,大腦思考時(shí)間短而且有可能是有固定的招術(shù),誘我入套。分析之后,讓我頓時(shí)想出了克制這一招的方法。于是我在第二局果真順利地取得了勝利。當(dāng)時(shí)我心里非常高興,可同時(shí)我發(fā)現(xiàn)對(duì)手好像找到了如何打敗我的方法一一我看他從瞇著眼看棋變成了“意味深長(zhǎng)”的微笑。終于到至關(guān)重要的第三局,我還是用上一局的招式,可沒(méi)想到對(duì)手竟然在中途改變了戰(zhàn)術(shù),這讓我頓時(shí)措手不及。這時(shí),我心里十分緊張,突然唐老師的話(huà):“比賽想得第一,不緊張最重要”。于是我定了心、沉住了氣、穩(wěn)定了神,認(rèn)真看棋、綜觀(guān)全局…終于,我發(fā)現(xiàn)他的棋子有2個(gè)沒(méi)出來(lái)!哇!好機(jī)會(huì)!我便利用自己的優(yōu)勢(shì)把我方伯棋子隨機(jī)應(yīng)變地、陸續(xù)地、穩(wěn)穩(wěn)地,堵在對(duì)方任何的'出口和跳段!這時(shí),我看到對(duì)手從滿(mǎn)面春風(fēng)變成了抓耳撓腮;從出棋迅速變成了舉棋不定……“耶,我終于贏(yíng)了!”我情不自禁地喊到。那時(shí)我非常興奮,因?yàn)槲掖驍×藢?duì)手、取得了決賽的勝利、為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)!

      這就是棒棒的我,緣于老師們的悉心指導(dǎo)和自我的堅(jiān)強(qiáng)信心,相信我的未來(lái)更棒、更出彩!

    我真棒作文四年級(jí)11

      我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩。我的愛(ài)好很多,有唱歌、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……其中,我最喜歡、最拿手的要數(shù)畫(huà)畫(huà)了。

      我從幼兒園起,媽媽就幫我報(bào)畫(huà)畫(huà)班了。起初,媽媽先是給我買(mǎi)畫(huà)畫(huà)本在家里畫(huà),畫(huà)著,畫(huà)著,我就迷戀上了畫(huà)畫(huà),在家里哭著鬧著要媽媽帶我報(bào)畫(huà)畫(huà)班,媽媽想了想,便同意了。于是,我便興高采烈地隨媽媽來(lái)到我即將上課的地方。媽媽問(wèn)了收費(fèi)的阿姨,阿姨笑瞇瞇地對(duì)媽媽說(shuō):“幼兒園的小朋友上兒童畫(huà)。”于是,媽媽滿(mǎn)懷信心地交了錢(qián)。走出報(bào)名點(diǎn),媽媽拉著我的小手對(duì)我說(shuō):“雯雯,好好上啊,別讓我們失望哦!”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對(duì)媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)媽媽說(shuō):“我一定好好上,不讓你們失望。不過(guò)……”“不過(guò)什么?”媽媽溫柔的問(wèn)!安贿^(guò)你下學(xué)期還要給我報(bào)畫(huà)畫(huà)班!蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō)。媽媽望著我的眼睛,輕輕地在我耳邊說(shuō)了一句:“只要你愛(ài)學(xué),我還給你上。”我更加堅(jiān)定了。

      從此我認(rèn)真的學(xué)畫(huà)畫(huà),每次都比別人畫(huà)的好,而每學(xué)期媽媽都讓我上,每次都能受到老師的表?yè)P(yáng),我也很自豪。接著是水粉畫(huà),我經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)一段時(shí)間訓(xùn)練,我終于把畫(huà),畫(huà)的非常棒。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)畫(huà)素描了。說(shuō)到畫(huà)畫(huà),我不得不想起一件事。一次,老師讓我們?nèi)⒓颖荣悾婚_(kāi)始,我不會(huì)畫(huà),想不到什么好的草稿,老師輕輕的走過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō)了一句話(huà):“只要你細(xì)心觀(guān)察,靈感無(wú)處不在!

      我頓時(shí)有了許多好的`靈感,我揮起筆,一下子畫(huà)了一幅漂亮的畫(huà),一個(gè)小姑娘在這一頭,地球在那一頭,顏色也很艷麗。在頒獎(jiǎng)儀式上,我還拿了一個(gè)不錯(cuò)的獎(jiǎng)項(xiàng),老師對(duì)我說(shuō):“祝賀你,愿你畫(huà)畫(huà)的成績(jī)?cè)絹?lái)越好!”拿到獎(jiǎng)的我,心里喜滋滋的。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。

    我真棒作文四年級(jí)12

      我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、膽子大的小女孩兒;顫婇_(kāi)朗就不談了,最令我自豪的就是我的膽子了!

      記得有一回,媽媽在家里忙晚飯,正好,醬油和醋都沒(méi)了,可是,沒(méi)了這幾樣調(diào)料,美味的獅子頭就做不成了。正在火燒眉毛之時(shí)。媽媽把目光投向我,想到:能讓陽(yáng)去買(mǎi),鍛煉鍛煉,就好了呢。于是媽媽就笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),愿不愿意替媽媽做件事,去大潤(rùn)發(fā)買(mǎi)醬油和醋,不然就吃不到好吃的獅子頭啦!蔽医(jīng)不起誘惑,就答應(yīng)了。媽媽又囑咐了好多:靠邊走,走人行道,慢慢走,不要奔跑。

      我三步兩步便下了樓,直奔大潤(rùn)發(fā)超市。雖然天已經(jīng)黑了,但路上行人很多,我一心只想著吃,差點(diǎn)還走錯(cuò)路呢!我一路哼著小曲,到了超市,我直奔二樓,調(diào)味品區(qū),找到了媽媽指定的牌子的醬油和醋,立即結(jié)完帳,往家趕?蛇@些東西,像不聽(tīng)話(huà)的娃娃,一路上不停在打架呢。我只好先用手捧著,但捧者很累人的',這方法根本不好使。我就把它們前一個(gè),后一個(gè)在肩上。這方法真不錯(cuò),很快我們都平安到家了。

      媽媽夸我:“我們陽(yáng)陽(yáng)真能干,真棒”。我心里甜絲絲的,今天我吃到了,想吃的美食,還學(xué)會(huì)了去超市買(mǎi)東西,我過(guò)得真愉快啊!

    我真棒作文四年級(jí)13

      今天,媽媽讓我自己炒一次菜。

      我炒的是青菜。我先打開(kāi)水龍頭把青菜一棵棵的洗干凈,然后把辣椒抓了一把備用,又把姜和蒜一片一片的切好備用。接著,我又把鍋洗干凈,打開(kāi)煤氣,把鍋里的水燒干,又把油倒進(jìn)鍋里,結(jié)果油一下子蹦起來(lái)把我的手燙了兩個(gè)“豆豆”。我一下子就灰心了。想到那個(gè)油蘸起來(lái)很燙人,我一下子就緊張萬(wàn)分。我剛張嘴想說(shuō):“我不做了!”可我回頭一看,卻看到了媽媽那信任的`眼神,我又把剛到嘴邊的話(huà)咽回去了。我便把菜倒進(jìn)鍋里,媽媽告訴我要反反復(fù)復(fù)的不停的翻動(dòng)才不會(huì)把菜炒焦。于是,我按照媽媽的話(huà)一遍又一遍不停的翻炒,果真沒(méi)有炒焦。我把菜端上桌,爸爸說(shuō):“這菜真脆”,媽媽說(shuō):“真香!”連平時(shí)一口青菜都不吃的我也吃了不少呢!

      爸爸和媽媽夸我:“你真棒,我家灃灃長(zhǎng)大了!”是啊,我真棒!

    我真棒作文四年級(jí)14

      星期三最后一節(jié)是作文課,語(yǔ)文課代表把作文本搬來(lái)發(fā)給同學(xué)。這時(shí)我的心里十分緊張,像十五個(gè)吊桶打水—七上八下,不知我寫(xiě)得怎樣。我覺(jué)得寫(xiě)得很好。先是打完草稿,我自己修改了一遍,然后媽媽又幫我改了遍,最后工工整整地抄在作文本上。當(dāng)作文本發(fā)完后,沒(méi)有我的,我垂頭喪氣地心里直犯嘀咕:“完了,完了……”

      下課了,我跑到辦公室問(wèn)老師:“老師,我的作文本呢?”老師微笑著對(duì)我說(shuō):“你的作文被其他班的老師拿到班里去讀了!蔽亦蘖艘宦暋R槐囊惶嘏芑亟淌,心里像吃了一塊蜜似的,甜滋滋的`,美極了。

      放學(xué)后,我飛快地跑回家,迫不及待地把這件事告訴媽媽。媽媽拍拍我的頭對(duì)我說(shuō):“你真棒!以后要繼續(xù)努力,寫(xiě)得更好!

      我覺(jué)得我真得很棒!

    我真棒作文四年級(jí)15

      一周一次的奧數(shù)培訓(xùn)日又到了。我今天六點(diǎn)四十五分就起床,吃完早飯我乘上爺爺?shù)碾妱?dòng)車(chē)去學(xué)校了。

      “叮叮!鄙险n鈴聲響了,我們趕快坐好等老師來(lái)。咦,陳老師怎么沒(méi)來(lái)呢?在代課老師的說(shuō)明下我才知道原來(lái)陳老師有事,所以臨時(shí)換了一個(gè)老師來(lái)教我們。

      開(kāi)始上課了,沒(méi)想到老師一上來(lái)就給我們出了一道難題:“一座橋全長(zhǎng)168米,計(jì)劃在橋的兩側(cè)欄桿上各安裝16塊廣告牌,每塊廣告牌的'橫長(zhǎng)為3米,靠近橋兩頭的廣告牌距離橋端都是15米。相鄰兩塊廣告牌之間相隔幾米?”老師出完題后教室里一片

      哀聲嘆氣聲,大家都覺(jué)得好難。但老師接著說(shuō):“如果不會(huì),可以不做!”很多同學(xué)聽(tīng)到后都噓了一口氣。因?yàn)樗麄円欢ㄕJ(rèn)為:反正可以不做,那就不要做吧!反正老師等會(huì)要講的,到時(shí)候抄一下就可以了。但我卻不這么想!一下課,我就開(kāi)始琢磨,突然,我想起陳老師以前跟我們講過(guò):“不會(huì),就畫(huà)圖試試!”于是,我就按著題目開(kāi)始畫(huà),如下圖

      圖畫(huà)好了,我一看,呀,辦法出來(lái)了。只要把橋的總長(zhǎng)減去靠近橋兩頭的廣告牌距離橋端的距離,再減去所有的廣告牌的橫長(zhǎng),再除以間隔數(shù)不就等于廣告牌之間相隔幾米嘛!嘿嘿,我高興極了!我迫不及待地等待上課,因?yàn)槲蚁腧?yàn)證一下我的答案是否正確?上課了,當(dāng)老師把解題方法和答案寫(xiě)在黑板上,我不禁笑了,因?yàn)槲业乃悸泛痛鸢付纪耆_,我不由地對(duì)自己說(shuō):朱貝爾,你真棒!

      俗話(huà)說(shuō)的好:只要功夫深,鐵棒磨成針!這件事使我深深明白了這句話(huà)的含義。同時(shí)也使我知道數(shù)學(xué)這扇大門(mén)永遠(yuǎn)為勤奮者敞開(kāi)!

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