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    我的四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-01-21 08:39:21 四年級(jí)作文 我要投稿

    【必備】我的四年級(jí)作文合集10篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的我的四年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】我的四年級(jí)作文合集10篇

    我的四年級(jí)作文 篇1

      我叫張?jiān),是龍川一小四年?jí)的學(xué)生,我今年11歲了,雖然我很喜歡畫畫,但是我的理想是當(dāng)一名鋼琴家。

      我長(zhǎng)得高高的,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),像一道瀑布,彎彎的眉毛像小月牙,一雙眼睛水汪汪的,笑起來(lái)時(shí)瞇得像一條縫。一對(duì)“順風(fēng)耳”中間有一個(gè)高高的鼻子,一張紅潤(rùn)的臉上長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我最喜歡穿黑色的褲子,不喜歡穿裙子。因?yàn)榇┲棺硬粔蚩帷?/p>

      媽媽說(shuō)我的'性格像男孩子一樣野,其實(shí)也不全是,有時(shí)我也會(huì)愛“臭美”呢!有一次,是我值日,我便早早地從床上爬起來(lái),找漂亮的衣服穿了。我找來(lái)找去,最后我找到了一件令我滿意的衣服。我穿上它,用帶有裝飾的橡皮筋把頭發(fā)扎得高高的,直到令我滿意我才穿上小白鞋去上學(xué)。一到學(xué)校,班上的女同學(xué)都跑過(guò)來(lái)圍著我,她們大聲說(shuō)道:“今天張?jiān)T趺醋兞艘粋(gè)人了,看起來(lái)與眾不同哦!”我害羞地低下頭,但心里還是美滋滋的。到了放學(xué)了,我飛快地跑回家,一進(jìn)家門,我就讓媽媽瞧瞧我的打扮,問她是不是很酷,媽媽卻說(shuō):“這么臭美,以后都穿校服,別搞那么多花樣!睕]辦法,我只能哦一聲,父母之命難違。

      這就是我,一個(gè)可愛的小女生,你們喜歡我嗎?

    我的四年級(jí)作文 篇2

      我們班有一個(gè)出了名的小詩(shī)人,他就是呂碩。他長(zhǎng)得沒什么特別的,最大的特點(diǎn)就是瘦,真怕風(fēng)一下就把他吹走了。

      別看他又瘦又小,他可是膽大包天。上課的時(shí)候,老師在講課,他竟敢光明正大地玩玩具,連老師都管不了他。如果你認(rèn)為上課不認(rèn)真就不愛學(xué)習(xí),那你就錯(cuò)了,他可是我們班的小詩(shī)人。他呀,走路背詩(shī),洗澡背詩(shī),跑步背詩(shī)……有一次,我和同桌正在閑聊,突然聽到吟誦詩(shī)詞的聲音,我毛骨悚然,以為古人穿越過(guò)來(lái)了。我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)他正在搖頭晃腦地背詩(shī),像喝醉了酒似的,走起路來(lái)像走山路十八彎。看著看著,我和同桌忍不住一邊學(xué)著他的動(dòng)作,一邊學(xué)他背誦詩(shī)詞。他突然停下來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)頭,目不轉(zhuǎn)睛地看著我們,說(shuō):“你們?cè)趺戳耍亢茸砹藛?”我們哈哈大笑,真佩服他的癡迷。

      有一段時(shí)間,我們班上很流行《古詩(shī)詞大會(huì)》,這下他可是派上用場(chǎng)了。他說(shuō)話的時(shí)候,時(shí)不時(shí)蹦出一句詩(shī)來(lái),簡(jiǎn)直就是在炫耀嘛!但是,我不得不佩服他,因?yàn)榫退阄蚁腱乓,我肚子里也沒貨呀!

      如果你在學(xué)校附近的'大馬路上看到一個(gè)邊走路變背詩(shī)詞的男孩,不用問,那一定就是我們班的呂碩了。

    我的四年級(jí)作文 篇3

      我的外婆是一個(gè)平凡而又普通的老人,今年快70了,外婆看上去與別的老人沒啥兩樣,但只要你跟她接觸一段時(shí)間后,就會(huì)被外婆那積極樂觀、征服歲月的.精神所感染。

      “人不可貌相,海水不可斗量!彪m然,外婆沒有穩(wěn)定的工作,沒有固定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,可她從未抱怨命運(yùn)的不公平,依然起早摸黑地經(jīng)營(yíng)著自己的小攤,就這份微薄的收入也讓外婆過(guò)得津津有味。有時(shí),鄰居看不下去了,也會(huì)勸勸外婆:自己都這把年紀(jì)了也該回家享享清福呀。每聽到這些話時(shí),外婆那布滿皺紋的臉頓時(shí)舒展開了,便笑著回答:“只要我還有一點(diǎn)力氣,就不想給子女們?cè)黾迂?fù)擔(dān)!

      也許是外婆太勤勞,也許是外婆用腦太頻繁,歲月居然沒有磨滅外婆的記憶,這使外婆算什么水費(fèi)、電費(fèi)啊一清二楚,生活規(guī)劃得井井有條。在平常的生活里,子女們?nèi)绻龅竭@樣那樣的不如意,首先想到的就是向外婆訴說(shuō),這時(shí),外婆總是先靜靜地聽完整個(gè)事情的過(guò)程,幫助子女們做出一些分析,最后總愛風(fēng)趣地說(shuō)一句:“凡人、凡人,總是有煩惱,要不然怎么叫凡人呢,看開點(diǎn),一切都會(huì)好的”。說(shuō)完后,外婆又會(huì)講一些有趣的笑話,逗子女開心.從這些點(diǎn)滴的小事之中,我更了解外婆,然而我對(duì)外婆的感情也增加了一份敬佩之情!

    我的四年級(jí)作文 篇4

      鄭大附小是我的智慧校園,它位于康復(fù)前街49號(hào)。

      校門朝北,東西的兩面墻用紅色的大理石砌成,幾個(gè)鮮紅的“鄭大一附中”在屏幕上閃閃發(fā)光,特別引人注目,它們每天迎接著同學(xué)們蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園。

      走進(jìn)校園,迎面而來(lái)的是一條寬闊筆直的水泥路,路的盡頭是高高的升旗臺(tái),那鮮紅的五星紅旗時(shí)刻提醒我們要努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效我們的祖國(guó)。

      升旗臺(tái)的`東邊是我們那寬闊的操場(chǎng),鐵欄桿里面的紅色跑道成橢圓形,跑道圍繞著里面的籃球場(chǎng),兩個(gè)籃筐相對(duì),像兩個(gè)好朋友在說(shuō)悄悄話;@球場(chǎng)北邊還有幾個(gè)乒乓球臺(tái),每次向乒乓球臺(tái)那邊看去,都會(huì)看見一群同學(xué)圍在那里激烈地比賽,那群同學(xué)的叫喊聲久久地環(huán)繞在操場(chǎng)上。

      升旗臺(tái)的西邊是我們高大的教學(xué)樓,它成“L”形,它靜靜地矗立在校園里,一樓是天真的低年級(jí)教室,二樓是活潑的中年級(jí)教室,三樓是成熟穩(wěn)重的高年級(jí)教室。我們?cè)诿髁翆挸ǖ慕淌覂?nèi)讀數(shù)、學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)、吸收成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。讓每一間教室里都有朗朗的讀書聲在回蕩,它們吸引來(lái)了活蹦亂跳的小鳥,吸引來(lái)了明媚的春光,還吸引來(lái)了藍(lán)天上的朵朵白云,動(dòng)聽的讀書聲整齊而又優(yōu)美,給寬敞的校園增添了無(wú)限風(fēng)光。

      教學(xué)樓前面是一片寬闊的空地,每當(dāng)下課鈴一響,同學(xué)們就如離弦的箭一樣沖到空地上,校園里熱鬧極了!空地邊上高大的梧桐樹超過(guò)了三層樓,需要兩個(gè)小朋友才能抱得住。樹上的小鳥和梧桐樹依在一起,小鳥給大樹唱歌,大樹給小鳥帶來(lái)陰涼。梧桐樹如接受檢閱的士兵,站的整整齊齊,又如一排排綠色衛(wèi)士,守護(hù)者校園,陪伴著我們健康、快樂地成長(zhǎng)。

      我們的校園是知識(shí)的海洋,是夜空中閃亮的星星,為我們照亮了成長(zhǎng)的道路,我相信,我們那朗朗的讀書聲和歡笑聲會(huì)永遠(yuǎn)在這里回蕩.........

    我的四年級(jí)作文 篇5

      軍訓(xùn)如同一塊頑石,將我們磨礪的更加臻于完美。對(duì)于軍訓(xùn),我有太多太多的感想,多到幾乎不能用文字表達(dá)……

      ——題記

      27日早上,暴雨驟至,就給了我們一個(gè)下馬威——好像老天有意告訴我們:軍訓(xùn)可不是鬧著玩的哦!

      下午,天氣晴朗,我們軍訓(xùn)正式開始。

      身穿漂亮迷彩服的我們昂首挺胸,雄赳赳、氣昂昂地奔赴軍訓(xùn)操場(chǎng)!

      站軍姿是軍訓(xùn)的第一課,盡管如此簡(jiǎn)單,但是也有一系列的要領(lǐng):左右手的五指并攏,貼近褲縫,眼睛看著前方,腿有力的`夾緊,挺胸,收腹。立正,稍息……

      一遍又一遍,重復(fù)的動(dòng)作讓我覺得枯燥而乏味。這時(shí)我的腿腳有些不聽使喚了,動(dòng)作遲鈍了,反應(yīng)也慢了,腳上的步伐老是出錯(cuò),信心也開始動(dòng)搖了……

      我快堅(jiān)持不住了,我想退縮。

      澀澀的眼淚流進(jìn)嘴里,心中的憧憬也被擊得粉碎。猛然間,有一種必勝的信念支持著我:“不行,我不能退縮,我要堅(jiān)持,我必須扔掉脆弱,我要變得堅(jiān)強(qiáng),我告誡自己我能行!

      幾分鐘的煎熬,我戰(zhàn)勝了驕陽(yáng),戰(zhàn)勝了疲憊,我高興極了,我終于挺過(guò)去了。當(dāng)教官讓我們停止的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)只要擁有自信和堅(jiān)持就可以完美地做好每一件事,哪怕是再艱巨的任務(wù),也會(huì)做的出色、精彩。

      我們付出了辛苦,付出了汗水,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔,學(xué)會(huì)了服從命令,我們脫去了稚嫩,我們漸顯成熟。

      這是我第一次近距離的真切地感受著軍人的生活,第一次高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。同時(shí),我也深深地感受到有一種信念在血脈中燃燒。在艱苦的軍訓(xùn)生活里重新清晰地認(rèn)清了自我,學(xué)會(huì)了怎么去珍惜,怎么去尊重,怎么去生活,更重要的是,怎么去堅(jiān)持!

      山,沒有懸崖絕壁就不再險(xiǎn)峭;海,沒有怒風(fēng)絕浪就不再充滿挑戰(zhàn);生活,沒有困難與磨礪就不再有意義。所以,我感謝軍訓(xùn),感謝軍訓(xùn)給我?guī)?lái)了信念無(wú)價(jià),成長(zhǎng)點(diǎn)滴。同學(xué)們,讓我們以自信的姿態(tài)去迎接以后的挑戰(zhàn)與生活吧!

    我的四年級(jí)作文 篇6

      這個(gè)男孩,大大的眼睛,高高的鼻梁,一頭烏黑的短發(fā),挺拔壯實(shí)的身材,這是誰(shuí)呢?這就是我——許保林。

      我愛讀各種各樣的書,《辭海》、《哈利·波特》、《神秘島》、《世界上下五千年》等等等等。只要一有時(shí)間,我就會(huì)沉迷在書的世界里難以自拔,忘記了吃飯,忘記了睡覺,忘記了練琴,直到爸爸媽媽動(dòng)用大招“言語(yǔ)轟炸”時(shí),我才會(huì)如夢(mèng)初醒,依依不舍地放下手中的書,去干我該干的事兒。

      我也愛說(shuō)話,是一個(gè)“廢話大王”。只要課間休息,我就愛和同學(xué)們天南海北地討論,例如德國(guó)為何沒有在敦刻爾克大撤退中追擊英法聯(lián)軍船隊(duì)、為何英國(guó)政府認(rèn)為斯克里帕爾中毒是俄羅斯所為等等,而且是啰哩啰嗦,別人的一句話,到我這兒就成了十句話,因?yàn)槲疑聞e人聽不明白。在老師眼里,這叫“問一答十”;而在同學(xué)們看來(lái),我是“廢話大王”!有一次,我的'同桌徐昊然向我請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題,我耐心地為他講解,生怕他沒有掌握,又舉一反三地舉例說(shuō)明,連來(lái)帶去講了五分多鐘。他不耐煩地從我手中一把奪過(guò)試卷,說(shuō):“我聽懂啦!可你的話真是太多了!”我只得苦笑。

      這就是我,一個(gè)與眾不同的我。

    我的四年級(jí)作文 篇7

      在20xx年的時(shí)候,我刻苦發(fā)明出一個(gè)書包接下來(lái)由我向大家說(shuō)明這個(gè)書包的功能。

      這個(gè)書包有三大功能,第一大功能它里面有一個(gè)可以放大縮小的機(jī)器人,要是擁有者一百米以內(nèi)有壞人,它會(huì)自動(dòng)開啟保護(hù)狀態(tài),不讓主人受傷。第二大功能,書包兩側(cè)有機(jī)器幣,如果主人身體得病了他會(huì)立馬把主人送到附近的醫(yī)院去。如果主人坐姿不端正他會(huì)把主人的坐姿調(diào)整。如果主人不在家它還可以幫助主人人看家護(hù)院。有要有多省心就有多省心這就是擁有它的好處,第三大功能,如果主人有不會(huì)的'題按下書包的按鈕書包就會(huì)變成一個(gè)頂級(jí)的家教老師,幫助主人能學(xué)習(xí)。還可以教孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ),畫畫,鋼琴這樣就不用再上輔導(dǎo)班了。擁有一個(gè)神奇的書包讓我們省去了很多煩惱。我們還可以快快樂樂的和神奇的書包一起學(xué)習(xí),一起玩,別提有多開心。這也是我向往的生活無(wú)憂無(wú)慮的有了神奇的書包。我真的很開心呀!

      希望有一天我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn),同學(xué)們你們喜歡我的書包的三大功能嗎?如果喜歡讓我們一起創(chuàng)造奇跡吧。

    我的四年級(jí)作文 篇8

      我家養(yǎng)了一只非常可愛的小寵物,你們知道它是什么動(dòng)物嗎?它非常可愛,我非常喜歡它。它白天睡大覺,晚上睜開了那雙銳利如光的眼睛。大家大概已經(jīng)知道了吧!對(duì)了,它就是可愛的調(diào)皮的小花貓。

      我的小花貓名叫花花,因?yàn)樗砩嫌悬S色、灰色和白色,非常好看,所以我叫它花花;ɑㄊ俏椅鍤q時(shí)過(guò)生日爸爸送給我的一只小花貓。買的.時(shí)候才一歲。它非?蓯,下面我就要說(shuō)一說(shuō)我和可愛的小花貓花花之間發(fā)生的事。這件事非常搞笑。

      有一次白天,我把花花叫醒,想捉弄一下花花,我拿了一根細(xì)繩,細(xì)繩上面掛了一條魚,果然花花來(lái)到了我的面前;ɑㄏ韧笸肆藥撞,又跑了幾下,然后跳過(guò)來(lái),可惜只差一點(diǎn)就能抓到了;ɑ]有灰心,換了一種方式,我百思不得其解。只見花花在地上一動(dòng)不動(dòng),那雙大眼睛淚汪汪的。哦!我明白了,原來(lái)花花在求我呀!花花喵喵地叫著,好像在說(shuō):”小主人,求你了,把魚給我吧。”我并沒有心軟,花花一看不行了,又一次躍了上來(lái),還是沒有抓到魚,卻摔了一個(gè)狗啃泥,給我逗的哈哈大笑。最后我還是把魚給了花花。

      這就是我和花花之間發(fā)生的事,花花給了我快樂,花花就是我最好的小伙伴。

    我的四年級(jí)作文 篇9

      我是一個(gè)復(fù)雜的人,有時(shí)連我自己都讀不透我自己,大腦中總是會(huì)想一些奇怪的問題,我每次都被這樣的問題困住半天。

      又一次,我走在天橋上,看著下方急速駛過(guò)的汽車。突然,“叮咚叮咚”的聲音越來(lái)越近,直到一輛救護(hù)車呼嘯而過(guò),我想,又有人出事故了吧,說(shuō)不定身亡了呢。唉,多可惜呀,可惜人只有一輩子。這時(shí),我又想,人如果不是只有一輩子呢?或許有幾生幾世吧,但那樣的'話我們?yōu)槭裁礇]有“上輩子”的記憶呢?所以,我很快又否認(rèn)了自己的想法,但是,如果我們現(xiàn)在所處的世界剛好是我們的“第一輩子”呢?也不是完全沒有可能啊……就這樣,我被滾車輪死的問題繞了好久,又想:如果別人沒有像我這樣想象力豐富呢?或許有很多吧,只是沒人說(shuō)出來(lái)而已,又或許我的想象力是名列前茅的,雖然有些夸張,但也不是完全沒有可能。如果我能體驗(yàn)一下別人的想法就好了,就能知道他們的感受了,擔(dān)又太膚淺了吧,就為了這個(gè)?

      這就是我,十分復(fù)雜的我,會(huì)被一個(gè)個(gè)問題勾住的我,我表面開心,心中卻不知又有什么主意。我有時(shí)表面開心,別人認(rèn)為我又有什么鬼主意,其實(shí)我有沒有,真是讀不懂我啊。

    我的四年級(jí)作文 篇10

      十月一日是國(guó)慶節(jié),也是我最喜歡的節(jié)日,因?yàn)閲?guó)慶節(jié)是紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立,為慶祝這個(gè)偉大而重要的日子,可以放七天長(zhǎng)假。

      這次的國(guó)慶節(jié)我們?nèi)チ颂K州陽(yáng)澄湖吃大閘蟹。早上,我們背著帳篷,帶著我最喜歡的吊床,興高采烈地出發(fā)了。剛開始一路上都很順暢,但后面開始有些堵,我坐在后面暈暈乎乎的,大約過(guò)了好久,“快看,陽(yáng)澄湖”,我被老爸的叫聲驚醒了,“蹭”的一下我就坐得筆直筆直,像一顆挺拔的松樹,轉(zhuǎn)頭向窗戶望去,“哇!好大的一條湖。 蔽医蛔≠潎@道。爸爸問:“想進(jìn)看陽(yáng)澄湖不?我就帶著你們圍繞著陽(yáng)澄湖跑一圈”,“不要不要,趕緊去搭帳篷吧,我已經(jīng)從早上等到現(xiàn)在了!”我不耐煩地說(shuō)!昂冒,我們現(xiàn)在去找一塊漂亮的草地,就沿著陽(yáng)澄湖邊!闭f(shuō)完,爸爸繼續(xù)往前開。

      一股青草味道從窗戶縫里飄進(jìn)了我的鼻子,一副美麗的景色呈現(xiàn)在我的眼前。我興奮地跑下車,催促爸爸媽媽打開后背箱,抱出帳篷和我心愛的吊床,自顧自地跑向充滿了紫色薰衣草花的花海。搭好了帳篷,我像一只小老鼠似的“嗖”地一聲就鉆進(jìn)了這只綠色的帳篷里!岸涠洌靵(lái)呀!好多螺螄喲!”爸爸大叫道。我顧不上穿鞋就光腳跑到爸爸身邊,低下頭往湖里面看,只見一成群的螺螄黏在木樁和石頭上,我伸手往水里撈,抓住一顆螺螄的尖尖頭往右拔,螺螄被我拔上了岸,我高興的捧給老爸看我的杰作,老爸夸我真厲害!這時(shí),媽媽端來(lái)香噴噴的`大閘蟹,我口水情不自禁地流了下來(lái),我像一只餓老虎一樣,張牙舞抓的跑過(guò)去。大閘蟹紅紅的,一個(gè)個(gè)冒著熱氣,我抓起一只就叫媽媽,“媽媽,快給我剝,我等不及了!”媽媽答應(yīng)著并熟練地將大閘蟹剝開給我,我抓起一個(gè)肚子就開始啃起來(lái),吃得我滿嘴蟹油,“哇!這不愧是陽(yáng)澄湖大閘蟹,味道真是太棒了!”我用舌頭舔了舔嘴巴的蟹油說(shuō)道。吃完,我們又買了一盒打包帶回家。

      陽(yáng)澄湖大閘蟹真是太好吃了,帶回來(lái)的蟹也很快就被我啃完了,爸爸媽媽說(shuō)我真是個(gè)小吃貨!

      這一次的國(guó)慶節(jié)充滿了樂趣和蟹味,這將永遠(yuǎn)印在我的記憶里,Ilikethenationalholiday!