校園的一角四年級作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的校園的一角四年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園的一角四年級作文 篇1

　　走進學(xué)校的大門，在大門的右邊有一個梯形的花壇，那里的一年四季都非常美麗。

　　春天，花壇的南邊有兩棵野桃樹，野桃樹上的桃花開得很小，有五個花瓣，花蕊是金黃色的`。勤勞的小蜜蜂還不時地在花叢中采著花粉。

　　夏天，太陽火辣辣地炙烤著大地。在野桃樹旁邊有棵月季，正精神的“站”在花壇里面太陽越是炎熱月季花反而越精神。月季花的葉子襯托著粉紅色的花朵，就像慈祥的母親，細(xì)心的呵護著她的孩子。月季的莖上有許許多多的小刺，那好像是它的“防護工具”。

　　到了秋天花壇正中央有一棵昂首挺胸的棕櫚樹。這棵棕櫚樹長得非常茂盛。樹干上裹著一層厚厚的棕毛，這或許是它為冬天快要來臨時做的準(zhǔn)備吧!棕櫚樹的葉子像夏天納涼時的扇子一樣。它的“頭頂”上掛滿一串串青色的果子，像一串串綠葡萄似的，非常惹人喜愛。

　　冬天，在花壇一側(cè)長著六棵修剪成球形的松柏，鑲嵌在花壇的四周。當(dāng)大雪覆蓋在她身上，就仿佛成了六個銀球。

　　我愛這校園一角，更愛培養(yǎng)這植物的吳爺爺。

校園的一角四年級作文 篇2

　　我們校園的東南方向有一個大花壇，里邊的花兒可美。

　　走進大花壇，大花壇中間有一棵亭亭玉立的桂花樹，桂花樹發(fā)出迷人的幽香，那迷人的幽香乘你不注意調(diào)皮的鉆入你的鼻孔中，你便會情不自禁的駐步細(xì)細(xì)品味，這時你會發(fā)現(xiàn)桂花的主桿是褐色的，主桿上長著許許多多利箭似的枝條，枝條上長滿綠葉，葉子是橢園形的，像一把把綠扇子。你輕輕的撥開葉子，會發(fā)現(xiàn)葉子中間夾著朵朵桂花，桂花正甜甜的做著美夢，可愛極。這小小的桂花是淡黃的，中間長著砂粒般大小的花蕊，一陣微風(fēng)吹過，桂花葉左右搖擺，像正在為你表演精彩的節(jié)目。

　　桂花周圍長滿菊花，菊花有黃色的，有白色的，還有紅色的，真是五彩賓紛，它們有的正含苞待放，像一個亭亭玉立的姑娘，有的開一點，像一個頑皮的小男孩正

　　伸著腦袋向外探望，有的已鮮花怒放，在向人們炫耀自己。菊花的花瓣細(xì)長細(xì)長的，中間長著黃色的花蕊，可真漂亮呀。瞧，它們有的像龍飛有的.像鳳舞，有的像節(jié)日的

　　火焰有的像小姑娘的裙子。真是千姿百態(tài)，美麗多姿呀！

　　大花壇里偶兒有一些無名小花，它們是紅色的，活像一團燃燒的烈火，把大花壇裝點得美麗極。

　　啊！我們校園的大花壇真美呀！

校園的一角四年級作文 篇3

　　在太陽緩緩升起的時候，金光燦爛的云光照在了安靜的操場上，使操場添上了一塊面紗，讓他戴上了一點神秘感。

　　時間慢慢的過去了，將接近學(xué)生的到來，時間倒數(shù)起來了：十、九、八……二、一。學(xué)校大門緩緩的開了，學(xué)生們神采飛揚的走進了學(xué)校。走在操場的學(xué)生們，立刻讓安靜的操場頓時熱鬧起來，從上往下看，仿佛他們正在為操場“繪畫”，令操場傳來一陣又一陣的歡快聲。

　　黃昏時分，太陽的落山照耀這熱鬧中的操場。同學(xué)們的歡快和操場的'美景，為學(xué)校增添了許多色彩。照耀中的云光幫著操場添上了彩色，使它更美麗，更加精彩。

　　夜色朦朧，操場上又恢復(fù)了它的寂靜，使它又帶上了一些莊嚴(yán)的面孔，令操場灰暗而又莊重。

校園的一角四年級作文 篇4

　　梧桐樹引來金鳳凰，我們學(xué)校操場的東面就有著這樣一棵梧桐樹。

　　梧桐樹的樹干長得真壯啊，我必須把雙手張開使勁抱，才能完全抱過來。梧桐樹的'樹枝非常茂盛，葉子綠油油的，風(fēng)一吹，一樹的綠葉便莎拉沙拉作響，像是在演奏一個優(yōu)美的曲子。

　　梧桐樹又高又壯，鳥兒也似乎喜歡上了這棵樹，經(jīng)常來這棵樹上來做客。

　　風(fēng)常吹，樹常搖，像是在向同學(xué)們招手，讓他們到樹下玩兒呢！時間一天天過去了，梧桐樹還是一動不動地站在操場上看著同學(xué)們一天天的長大，一批批地離開學(xué)校，還有那座有了很長歷史的銅鐘，依然是閃著耀眼的光，歡迎新同學(xué)，送走老同學(xué)。

　　現(xiàn)在這棵大梧桐樹還是在學(xué)校里注視著我們，我們一定要好好學(xué)習(xí)，做一只美麗的金鳳凰！

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