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    小學(xué)四年級作文

    時間:2022-07-02 14:07:53 四年級作文 我要投稿

    【熱門】小學(xué)四年級作文匯總八篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文8篇,歡迎大家分享。

    【熱門】小學(xué)四年級作文匯總八篇

    小學(xué)四年級作文 篇1

      在我八歲時的一個晚上,爸爸媽媽陪我去逛街,剛走到文具店時,一支黑色的鋼筆吸引了我,爸爸好像看出了我的心思,說:“兒子,你是不是看中了這支鋼筆?”我點了點頭。老板說:“這支鋼筆是這個月賣得最好的一支,它是純不繡鋼做的,但是它很貴,需要十六元!蔽衣牶髧樍艘惶,爸爸見我喜歡,最后還是把它買下來了,我緊緊地握在手里,生怕弄丟了。

      這支鋼筆全身是黑色,身高大約十五厘米,在筆的最上方有一個筆蓋,就好像這支鋼筆的一頂帽子,是保護(hù)筆尖的。在筆蓋的旁邊有一個筆夾,可以掛在衣服的口袋上,那是為了攜帶方便,在筆尖的下方有一個銀白的筆桿,拿著寫字很舒服。最下方就是一個黑色的筆身,它最長了,大約有八厘米左右。筆身的里面是筆的'墨囊,是墨水儲藏的地方,只要它吃飽了墨水就會為我不知疲勞地工作。它好像就是陪伴我的小精靈。

      說起這支鋼筆,我和它還有一段故事呢!有一天上午,我買零食回來,發(fā)現(xiàn)鋼筆的筆尖已經(jīng)被同學(xué)弄壞了,我的心里很傷心,真想把這個壞蛋找出來。中午,我急得飯都沒法吃,一直在尋找配件,可就是找不到;氐搅思,我就開始一心一意地修鋼筆,最后終于修好了,我的心里高興極了。我每天拿著它寫課堂作業(yè)、家庭作業(yè),它也給我?guī)砹朔奖,一個星期只需要打一次墨水,書寫流暢,是我學(xué)習(xí)的好幫手。

      這支鋼筆已經(jīng)陪伴我兩年了,它給我學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞,我要好好珍惜它。

    小學(xué)四年級作文 篇2

    18年后的自己:

      你好!

      茫茫人海,我們只不過是塵世間的匆匆過客,我對未來充滿了希望,在這個初夏的中午,我用所學(xué)的文化,安靜地給你寫信,為自己,為將來埋下一個伏筆,勾勒出未來的美麗。

      我在學(xué)校上學(xué)的往事,你可記得?3 年級時因奔跑而被老師拒之門外,罰寫檢討,于是和同你一起奔跑的小黃,小湯一起來了個“桃園三結(jié)義”?你與小吳斗智斗勇,把他駁得一句話也說不出來?你考試滿分,連五官都要跳起舞來,高興得簡直要飛起來。在我們學(xué)校,日記長跑獨一無二,我們的2周年慶;顒,令我難忘,我用手中的筆記錄下體育課上的“ 囧”事,在表演那天,我的`日記笑“倒”了臺下臺上一片人,那一刻,永遠(yuǎn)被我銘記在心。這是金色的童年,塵封的往事。

      18年后,張家港會是怎么樣?是樹木更綠?花兒更艷?我生活在這兒,會找什么工作,是成棟梁之材,還是默默無聞?也許我做了老師,老師像蠟燭,犧牲自己,照亮他人,把一個個學(xué)生教育成人。你可能已淡忘,在我給你寫信的同時,陳老師正在切西瓜,把我們饞得“口水直流三千尺”,陳老師用美味多汁的西瓜引誘我們,讓我們把這篇文章寫好寫精彩,在訪問一個不存在的未知者,可是我知道,這是寫給自已。

      我現(xiàn)在的父母分別是醫(yī)生和律師,雖收入不多,但也算中等,他們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗪芏,滴水之恩,?dāng)涌泉相報!也許,在18年后,我出人頭地,他們卻老了,時間永恒,所以應(yīng)當(dāng)好好孝敬他們。

      18年后,正是而立之年,我希望在30歲時能有所成就,生活輕松愉快。

    小學(xué)四年級作文 篇3

      虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后這一句名言我一定會永遠(yuǎn)記在心中的。今天的我就因為驕傲而輸了一場象棋比賽。

      這一件事情的經(jīng)過就是這樣的:放學(xué)回來之后,我先把作業(yè)全部完成后,閑著覺得很無聊,然后便找爸爸下象棋。開始的時候,我以攻的計謀,只懂的攻不懂得守,調(diào)兵遣將,便氣勢洶洶地猛攻爸爸的城池,結(jié)果,不大功夫就比爸爸多犧牲了兩個兵。而此時,爸爸以不變應(yīng)萬變,車和馬像猛虎一般,緊緊地護(hù)衛(wèi)著老將,任憑我辦法用盡,就是無法找到突破口,我只是瞎子點燈白費蠟。

      我到底該如何突破爸爸的防線呢,我冥思苦想,對了,何不用……。好,我說干就干,然后我用馬去引誘爸爸的車,再用車去誆他的將軍。爸爸看著送上門的獵物,不假思索地消滅了,卻不知道正好上了我的當(dāng)。這樣風(fēng)云突變,我用一只馬的代價,接連干掉了爸爸的車和馬,爸爸被我殺得落花流水,只剩下2個炮和1個車,將軍面前基本上沒有侍衛(wèi)護(hù)駕,我的形勢一片大好。此時,我心中暗暗得意:這局我贏定了,看你左支右絀的,拿什么贏我呀!驕傲的情緒油然而生。

      在面對不利的局勢的時候,爸爸卻并不怎么著急,我認(rèn)真的深思了一會之后,走出了一步讓我瞠目結(jié)舌的妙棋,把最后的一個車當(dāng)誘餌,結(jié)果我太得意了,沒有思考就用我的.馬順利消滅了車,我的心中還在想,沒有了車就剩兩炮,那么就更不是我的對手了。嗨,高興的太早了,爸爸緊接著使用了雙炮將一下子就將了我的軍。這一下,我目瞪口呆,上當(dāng)了,中了爸爸的調(diào)虎離山之計,只怪自己太驕傲了,悔之晚矣!

      真是驕兵必敗呀!

    小學(xué)四年級作文 篇4

      打蚊子真是太有趣了!如果你們不信,就隨我一起聽聽打蚊子的趣事吧!

      記得那是一個夏天的晚上,我睡得正香,突然覺得臉上非常癢,撓一下,原來是一個大包深深的`“刻”在了我的臉上。我沒有理睬它。蚊子見我沒動靜,便吹起了喇叭,在我頭上“嗡嗡”地亂叫。我忍無可忍,拿起蒼蠅拍亂打一氣,結(jié)果,沒有打著。我尋找目標(biāo),發(fā)現(xiàn)一只小小的蚊子正在悠閑地躺在天花板上。由于天花板太高,我便悄悄的搬來一把椅子,站上去之后,不管三七二十一,“啪”地一聲,一只小小的蚊子就這樣“犧牲”了。我翻過拍子一看,這只蚊子好可憐,連一點血都沒有。于是,我繼續(xù)尋找目標(biāo)。我東找西找,沒找著。突然,我眼前一亮,原來那只可惡的家伙正得意洋洋地躺在床上呢!我用扇子沖著蚊子扇去,結(jié)果,蚊子還是沒有動靜。我想:這蚊子真是吃了熊心豹子膽,連這個都不怕。于是,我拿起蒼蠅拍子,朝那個蚊子狠狠打去!芭尽,又一只蚊子粉身碎骨。

      看,我打蚊子的故事有趣吧?

    小學(xué)四年級作文 篇5

      為了給太太過90歲大壽,“五一”期間,我們?nèi)姨匾饣氐搅肃l(xiāng)下的老家。

      經(jīng)過一路顛簸,到家已經(jīng)是中午了。一進(jìn)家門,我就聽見一陣奇怪的“呼哧呼哧”的聲音,就像是一個巨人在大聲地喘息,同時還聞到一股糊味兒。

      我沿著味道走進(jìn)一個黑乎乎的房間,原來是鄉(xiāng)下的廚房,里面有一個很大的臺子(灶臺),奶奶正在那里忙著呢。

      只見奶奶坐在灶臺前,一手拉著個把手,一手往爐膛里添柴草。灶臺上的大鐵鍋熱氣騰騰。這口鍋可真大啊,我敢打賭,我在里面洗澡都沒問題!

      做飯這一類的事平時我最喜歡了,所以我趕緊跑過去要求試一試!

      奶奶說:“今天來慶祝生日的人很多,所以你也來幫幫忙吧!記住,這個是風(fēng)箱,得來回地拉,好把空氣送進(jìn)爐膛,讓火燒得更旺!

      哦,那真是太神奇了,我可得仔細(xì)觀察一下。風(fēng)箱是用木頭做成的,長方形,中上方和中下方各有一個正方形的虛掩的孔,中間有一個把手,可能是因為用的次數(shù)太多,把手已經(jīng)被“整”地油光水滑的了。

      要怎么燒呢?奶奶又說:“這一堆里有樹枝、玉米稈和枯樹葉,玉米稈和枯葉是火快要滅時或者點火時引火用的;這些樹枝是燒火時用的。”奶奶好像還有一點不相信我,讓我看她操作了一會兒才真正把這個任務(wù)交給我。

      風(fēng)箱的作用非常明顯,我用力地一推一拉,火登時就旺了起來。哈,真是太好玩了。我頓時來了興趣,一會兒猛拉風(fēng)箱,一會兒往里填柴,還得用小棍把爐膛里的柴火架空向里推,因為柴太少或太擁擠都會熄火的。

      不過時間一長我的胳膊不樂意了,酸呢,累呢,要休息呢。于是,在最初的好奇之后,我開始動起了小心思。既然奶奶剛才說,有時候不拉風(fēng)箱也可以堅持一段時間的供火,我就偷工減料,先歇一會兒吧!

      沒想到,這一歇歇過頭了,火都要滅了我才回過神來。怎么辦,奶奶回來我就慘了。對了,奶奶說多加點玉米稈可以引火,我就加一點試試吧!我快快地把樹枝和玉米稈分開,看都沒看就往里放,然后瘋狂地拉起風(fēng)箱。咦,怎么不大對勁兒,為什么會發(fā)出“噼啪噼啪”的.響聲?正當(dāng)我迷惑之際,只聽“嘭”的一聲巨響,嚇得我頓時魂飛魄散,呆若木雞。

      怎么回事?爸爸聞聲過來一看,原來剛才的玉米稈里居然藏了一個鞭炮!這時我才發(fā)覺腿部有一種燙乎乎的感覺,是一個炮渣滓在搗亂,忙用手去拍打,連奶奶什么時候進(jìn)來的都不知道了。

      這一個小插曲絲毫沒有影響我們的勞動熱情,在奶奶的指導(dǎo)下,在我不知疲倦的拉動下,鍋灶發(fā)揮了最大功效,不一會兒,十幾人份兒的大餐新鮮出爐了。

      燒鍋雖然有點累但卻很有趣,而且讓我很有成就感,下次來鄉(xiāng)下我還要燒鍋!

      在鄉(xiāng)下勞動就是樂趣!

    小學(xué)四年級作文 篇6

      “世上無難事,只要肯登攀”這句話總會在我腦子里浮現(xiàn)。在公園的路上,我常?吹叫∨笥羊T自行車。于是,我也讓爸爸媽媽給我買了一輛自行車,他們就開始耐心地教我騎車。

      看到新買的自行車,我就迫不及待地跑過去,可剛剛抓住自行車把,它就不聽話地倒在了地上。因此,我把自行車叫做“搗蛋鬼”。接著,我把自行車扶起來,準(zhǔn)備騎上它去溜一圈。這次我接受了剛才的'教訓(xùn),緊緊地握著車把,可剛跨上右腳,我就和車一起摔倒了。起來之后,我看看自己身上,褲子破了個洞,手也蹭破了皮。我突然覺得騎自行車好難,我去告訴爸爸:“爸爸,騎自行車太難了,我不想學(xué)了!”爸爸拍了拍我的肩膀說:“你不是一直很想學(xué)會騎車嗎,你應(yīng)該懂得“世上無難事,只要肯登攀”這句話吧?我來幫你,咱繼續(xù)努力好嗎?”“那好吧!”我半信半疑地說。于是,我再次開始練習(xí)。爸爸先幫我扶著自行車,我的右腳跨過自行車,然后踩上踏板。這次我騎了好幾下,可自行車又倒了下去,我把自行車向前一推,自行車搖了幾下就倒向草地,我卻穩(wěn)穩(wěn)地跳下了車。

      天快黑了,媽媽叫住我說:“我們該走了,要回家吃飯了。”“那我還沒學(xué)會騎自行車呢!”我回答!薄疤砹耍鹊矫魈煸賮韺W(xué)吧”媽媽催促到。吃過晚飯,我在家蹦來蹦去,心里仍想著自行車的事。睡覺前,我又在床上一遍一遍地做著騎自行車的動作。第二天,我早早就起了床,爬到爸爸媽媽的床上,推醒了他們。吃過早飯,我們接著到公園里練習(xí)。這次爸爸扶著我練習(xí),不知不覺得騎了一圈又一圈,我感覺自行車也輕了許多。爸爸在旁邊鼓勵我:“你看,只要堅持一定可以成功的,你會自己騎啦!”聽了爸爸的話,我興奮極了,也更有信心了,而且越騎越上癮!我發(fā)現(xiàn)自己在不用爸爸幫忙的情況下可以輕松自如地騎自行車了!

      到了周末,我和小伙伴比賽騎自行車,我騎得最快。比賽結(jié)束后,伙伴們都夸我是“騎車高手”,我真是既興奮又自豪!

    小學(xué)四年級作文 篇7

      看到這個題目,你一定會感到奇怪,一個人怎么會飛呢?別急,聽我慢慢道來。

      在我7歲的時候,我和爸爸媽媽去旅游。我們登上了山頂,導(dǎo)游說,我們現(xiàn)在站在這座山的最高峰,停頓了一下,又說,我們可以從山上蹦下去,這叫“蹦極”,一種勇敢者的游戲。人們聽了,都非常害怕,有的伸著半截舌頭半天收不回來,導(dǎo)游看到大家有些害怕,就說:“大家不必害怕,我們會用一種又粗又長的繩子,纏住您的腰,非常安全!本驮谶@時,我瞥見懸崖邊上有一個直徑大約為1厘米的鐵圓環(huán),我想:那應(yīng)該是拴繩子的.圓環(huán)吧!

      這時,導(dǎo)游說:“誰敢上來試試?”我毫不猶豫地說:“我!”導(dǎo)游笑著問:“小姑娘,你不害怕?”我堅定地說:“我不怕!”說不怕是騙人的,可我偏要戰(zhàn)勝害怕。

      果然不出我所料,導(dǎo)游把繩子的一端緊緊地拴在了大圓環(huán)上,另一端捆住了我的腰,一切都準(zhǔn)備好了。

      只聽導(dǎo)游說:“跳!”我不知被誰推了下去。我快速地下降,“啊——”心已經(jīng)從胸口逃走了。在飛翔的途中,我還聽到小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“喳喳,天上怎么蹦下來個怪物呢?”

      我又往遠(yuǎn)處看了看。哇!山水好美!

      突然,我看到腳下閃爍的湖水。就在我擔(dān)心掉入湖水的那一剎那,整個人撞在一塊大海綿上,彈起了一米多遠(yuǎn)。就這樣反反復(fù)復(fù)多次,我終于穩(wěn)定了下來。我再往上看,透過那迷蒙的薄霧,隱隱約約看到了那高高的山頂。我就是從那里“飛”過來的,真不敢相信!

      這次“飛翔”的經(jīng)歷,我永遠(yuǎn)難忘,我的膽子也越來越大了。

    小學(xué)四年級作文 篇8

      每當(dāng)看到這個銀質(zhì)的觀音,我就會不由自主的想起他——石亦松。

      石亦松,他是我在今年六一節(jié)少年民族手拉手活動新結(jié)識的苗族小伙伴,少年民族手拉手活動是團(tuán)省委等組織的,少數(shù)民族小朋友到漢族小朋友家里去住三天,雙方相互認(rèn)識,交朋友,共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的活動。

      在結(jié)對儀式上,我第一眼就看到了他,他個子不高,橢圓的腦袋,汪汪的'眼睛,常常嘟起的小嘴,看上去很有靈氣。我想他一定和我一樣,會有點怯場,不會太愛和陌生人說話吧。可是我錯了,我們的手剛剛拉到了一起,他就大方地說:“嗨,你好,我叫石亦松”接著,他遞給我一個小包,說:“這是我送給你的禮物,快打開看看吧!”回到座位上,我迫不及待地打開它,原來是一個銀質(zhì)的觀音。我看著觀音,再看看他,他笑了起來,笑得很開心。突然間,我覺得我們好像認(rèn)識很久了。

      接著后面的幾天,我們住在一起,還一起去了科技館、地質(zhì)博物館、酷貝拉,我們不僅玩得很開心,我更看到了他很多的優(yōu)點。他在我們家告訴我兩件事,讓我覺得他是一個很有主見的孩子。第一就是,他告訴我他是一個通過自學(xué)跳級的孩子,所以他雖然比我只大兩個月,卻是五年級的學(xué)生了,我好奇地問他自學(xué)如何自己搞不懂怎么辦,他很自信地說,查看參考書或者上網(wǎng)查資料,而這一點是我完全沒想到的。第二就是我們談到家長為我報的興趣班,他說到他的興趣班都不是爸爸媽媽安排的,認(rèn)識他自己選,自己提出的。所以雖然他個子不高,但卻是一個很有主見的孩子。

      石亦松還有一個優(yōu)點,就是大方、活潑、樂于表現(xiàn)自己。在我們一起參加的晚會上,主持人在臺上剛剛一宣布可以自由上臺表演,他就如箭一般沖了上去,第一個自信地站在舞臺中央。他跳舞時非常投入,合著節(jié)拍津津有味地擺手、踢腳,十分開心。也許大方、活潑,就是他天生的性格吧。

      我把他送我的銀質(zhì)觀音輕輕地放在了我的書桌上,每次當(dāng)我看到了這個銀質(zhì)的觀音,我就會不由自主的想起他——————我的好伙伴,石亦松。

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