【必備】四年級(jí)的作文錦集八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)的作文8篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
在這里,這個(gè)“他們”可以是很多人,他會(huì)是同學(xué),他會(huì)是老師,他會(huì)是父母,他還會(huì)是自己......但他們都只有一個(gè)共同的特點(diǎn):都為你付出過。其實(shí),這就是他們對(duì)你的愛!
同學(xué)對(duì)你的愛是,你遇到問題,他會(huì)來幫你的忙。你傷心時(shí),會(huì)安慰你。你犯錯(cuò)時(shí),會(huì)提醒你。你快樂時(shí),會(huì)為你鼓掌......同學(xué)里還包含著你的好朋友,那他對(duì)你的愛就更多了:你們可以一起玩,思考問題。你生日時(shí),他會(huì)精心為你準(zhǔn)備,并用陽光的笑容來送給你。這種感受是很美妙,我體會(huì)過。可能有時(shí)候你還可以向他傾斜煩心事......
老師的愛無處不在,老師和你的.朋友一樣,你們也一樣可以互相交流,玩耍,包括說說開心、煩心的事。老師也像父母,他可以輔導(dǎo)我們的作業(yè),為我們上課。有時(shí)還為一些差生很晚回家。
父母的愛是很廣大的,因?yàn)楦改钢粸槟阋粋(gè)孩子操心,不像老師要為全班人操心。父母的愛是無私奉獻(xiàn)的,父母的愛我們應(yīng)該每天都能感受到。如:給你們煮可口的飯菜。幫你們晚上蓋上被子。每天上學(xué)前,一句句叮囑......這些都飽含著對(duì)你無限的關(guān)愛。
......
這些人為我們做了這么多,而我們有回報(bào)給他們什么呢?其實(shí),他們的要求不高,只不過是想你越變?cè)胶,越來越懂事、聽話而已。你們要知道,就連這小小的要求也是為了你們而提的。他們基本在做什么都為我們著想,就算我們沒有完成他們那小小的心愿,那也可以對(duì)他們衷心的說聲:謝謝你們!
四年級(jí)的作文 篇2
一天,我和爺爺來到稻田里,看著那跳來跳去的青蛙,覺得很好玩。“一、二、三……”,我高興地?cái)?shù)著青蛙的個(gè)數(shù),數(shù)著數(shù)著,就數(shù)糊涂了,逗得爺爺哈哈大笑。我愣愣地望著爺爺,不知他是笑我傻呀,還是笑青蛙多。
隨后,我們?nèi)ナ袌?chǎng)買東西。我被幾聲蛙叫吸引過去,來到一群人的旁邊,出于好奇,我擠了進(jìn)去。哎呀,這么些青蛙呀!隨著幾位買者討價(jià)還價(jià)的爭吵,一只只青蛙都命喪黃泉了,可悲呀!
那一晚,我好容易才入睡。夢(mèng)里,我變成了一只小青蛙,高興地隨著大青蛙們撲捉蟲子,遇到那些吃莊稼的小壞蛋們,我就伸出叉形的.舌頭,一下子把它們吃光了。農(nóng)民伯伯笑哈哈地向我豎起大拇指,燕子姐姐也夸獎(jiǎng)我,我高興極了。我愉快地生活著。餓了,吃蟲子;渴了,喝點(diǎn)水;累了,趴在水洼旁,聽小鳥唱歌,多么自由自在。
忽然,一只大手伸向了稻田,我以為他們是來收割的,便不叫喚了,不打擾他們的工作。可誰知道,那只大手伸向了我,把我抓起扔進(jìn)了籠子里,又推到市場(chǎng)上,隨著買者的喊叫聲,那只大手,舉起了菜刀,向我砍來,“救命!……”我大叫一聲,一下子坐起,從噩夢(mèng)中驚醒了。
媽媽急忙跑來說:“怎么了?怎么了?”我說:“嚇?biāo)牢伊!做了一個(gè)噩夢(mèng)啊!”
我想,動(dòng)物是人類的好朋友,我們?yōu)槭裁匆λ鼈兡兀?/p>
四年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)小小的密秘。我用自己攢的錢,給媽媽買了一個(gè)戒指。這個(gè)戒子雖然是假的,但里面包含著我對(duì)媽媽的一片心意。我是在去年的母親節(jié)里,看見許多小朋友都給偉大的媽媽送禮物,而我由于平時(shí)把零用錢都花光了,沒有錢,也就沒有給媽媽送禮物。想到這,我就開始攢起了“私房錢”。為了不讓媽媽知道,我受了許多委屈,每次媽媽問我零錢花完了沒有,我都騙媽媽說花完了。
每開晚上我寫完作業(yè),即使很晚了,我還會(huì)假裝睡覺了,并拿出自己的“私房錢”數(shù)數(shù),看夠不夠。我足足用了一年多時(shí)間,終于攢夠了100多塊錢。我放學(xué)后,開始通過各種渠道,偷偷的、暗暗的問同學(xué),打聽那里有賣便宜的戒指,不管是真的還是假的。雖然時(shí)間已經(jīng)過了幾個(gè)星期,我始于買到了一個(gè)假戒指,
但是,母親節(jié)已經(jīng)過了,就連媽媽的生日也過去了,我有點(diǎn)傷心,就想只能等到明年的'母親節(jié),把這個(gè)用我多年的委屈才得來的對(duì)媽媽一片孝心的戒指,送給她。想到這,我突然眼前一亮,想到自己的生日不是快到了嗎!我可以在我過生日那天,送給她,給媽媽一個(gè)驚喜。
我想用自己的實(shí)際行動(dòng),讓媽媽高興高興,盡自己的一份孝心。
四年級(jí)的作文 篇4
我的課余生活豐富多彩,彈鋼琴是我的愛好之一,為了檢測(cè)自己的鋼琴水平如何,我報(bào)名鋼琴四級(jí)考試。
考級(jí)的日子到了,媽媽帶我來到南壇的正和琴行,這里聚集了很多家長和考生,工作人員行色勿勿,考場(chǎng)外拉著警戒線,給人一種不尋常的氣氛。大概過了十多分鐘,我和另外幾個(gè)考生被安排進(jìn)入考場(chǎng)等待,此時(shí),我的心像裝了一只小兔子一樣砰砰地跳,不過琴房傳來的熟悉旋律讓我逐漸平靜下來!斑@些曲子我都練得很熟練,只要好好彈就一定會(huì)成功的!蔽乙贿吷詈粑,一邊給自己鼓勁。 輪到我了,我走進(jìn)房間,里面的冷氣讓我精神一振,我彬彬有禮地先向評(píng)委老師鞠了一躬,然后信心十足地走向鋼琴。我先彈了a大調(diào)音階,然后彈a大調(diào)瑟音,接著彈練習(xí)曲。原本我準(zhǔn)備好了四首練習(xí)曲,但評(píng)委老師只要求我彈三首。在彈練習(xí)曲和《送大哥》的時(shí)候,我怕彈快了效果不好,所以選擇中速彈奏,沒想到評(píng)委老師說可以把節(jié)奏放快點(diǎn)!堆笸尥薜膲(mèng)》是我的絕活,正好評(píng)委老師提出要我彈《洋娃娃的夢(mèng)》的第二部分,這個(gè)部分的`節(jié)奏相當(dāng)快,我彈得非常流暢。終于,在步步高昂的琴聲中結(jié)束了考試。最后一個(gè)音符落下時(shí),我一抬頭,恰好看到評(píng)委老師露出滿意的微笑。我長長地舒了一口氣,頓時(shí)感覺渾身輕松。
回首兩年多的學(xué)琴經(jīng)歷,每一首曲子都是從最初的陌生到最后的熟悉。學(xué)習(xí)前總有害怕,害怕指法太難,學(xué)習(xí)后總有擔(dān)憂,擔(dān)憂練習(xí)枯燥?墒,拋掉這些幼稚的想法,你會(huì)發(fā)現(xiàn),只要堅(jiān)持,什么都可以做到最好。回味那些因練琴而手指發(fā)麻,胳膊發(fā)酸的日子,此刻的我不僅感受到了學(xué)琴的快樂,更體驗(yàn)到了成功的快樂。這真是一次難忘的鋼琴考級(jí)!
四年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)形影不離的小伙伴,他十分愛看書,又十分的愛恐龍。他那桃子似的的頭上,紅紅的臉蛋像一個(gè)小蘋果。一雙炯炯有神的大眼睛,有時(shí)他那黑寶石似的眼珠子輕輕一望,就能看見老遠(yuǎn)的東西,真是千里眼呀!兩只小小的耳朵,仿佛十米遠(yuǎn)有一根針掉下他也能聽得見。他那嘴巴能說會(huì)到,巧舌如簧,說起話來滔滔不絕,沒人能說過他這鯊魚嘴。他的名字叫貝蒂。
貝蒂十分愛看書。
記得有一次,我們放學(xué)時(shí)幾個(gè)同學(xué)不約而同的說:“明天六一兒童節(jié)去公園騎自行車,還可以帶上玩具。”出發(fā)時(shí)間定為七點(diǎn)三十分。最后,貝蒂也答應(yīng)這個(gè)約定。晚上,我一直想著美好的明天,可以玩?zhèn)樂翻天。而這時(shí)貝蒂早已把這件事忘得一干二凈,拿著沈石溪的動(dòng)物小說看得津津有味。終于,快到約定的時(shí)間了。我像離了琴弦似的`沖出了家門,推著自行車朝二十四樓飛奔而去,激動(dòng)不已的拍打著貝蒂家的門。而屋里一點(diǎn)聲音也沒有,我心想這人是不是睡過頭了。于是,又“咚,咚,咚……”的敲了幾下,這時(shí)才聽見“啪,啪,啪……”的走路聲。他媽媽出來開了門把我?guī)Я诉M(jìn)去。我坐在沙發(fā)上,只見貝蒂穿著睡衣坐在書桌旁,像一座雕塑似的看著他那沈石溪的書,真是聚精會(huì)神,我的來到像是一陣風(fēng)吹過,毫無感覺似的。我一下子火冒三丈,一蹦三尺高地大罵到:“好你一個(gè)貝蒂,不是說好了今天要玩兒的嗎?反悔啦!”這時(shí),他才回過神來說:“我反悔了,要玩兒你自己去,我才不去呢!我要看書”。于是,我只好失望的一個(gè)人去找其他幾個(gè)同學(xué)玩。
啊,這就是我形影不離的同學(xué),你看果然是一個(gè)愛看書的書蟲呀!
四年級(jí)的作文 篇6
我們班的班長韋岱沛,可是個(gè)公認(rèn)的小能人。他的書寫、繪畫都是一流的。
韋岱沛和我都是繪畫班的,但他的繪畫能力比我好多了。
一次,老師教我們畫一張顏料畫,題目是《海底世界》,要拿去交,學(xué)校還要評(píng)獎(jiǎng)呢。我絞盡腦汁也想不出該畫什么,就去“參考”一下他的畫。我偷偷摸摸的去瞟了一眼。Oh,myGod!他畫的太好了吧!只見畫上畫著一只海豚和一條大尾魚,身著白大褂,頭戴有紅十字的'白帽子,惟妙惟肖,逼真極了。它們正抬著一只口吐白沫的大海龜,旁邊的水草碧綠碧綠的,漂亮極了,只是還沒有上色。我簡直不敢想象這張畫上色后是何等的美麗。
后來,他真的得了一等獎(jiǎng),看得我是羨慕嫉妒恨啊!
韋岱沛的書寫也不賴。也是那次,他寫了一張硬筆字交上去,一樣得了一等獎(jiǎng),我恨自己寫不了一手好字!
這就是我們班的小能人,你覺得呢?
四年級(jí)的作文 篇7
名字,是一個(gè)有意思的東西。它既是一個(gè)符號(hào),又有它不同的含義。我一直沒去想過自己名字的由來,為什么叫這個(gè)名字,直到這次老師布置了這篇作文,我才去向父母了解這個(gè)名字的由來,它含義是什么,為什么給我取這個(gè)名字。
中國的文字博大精深。每個(gè)字都有它的含義。我的大名叫宋君哲,宋是隨我爸爸的姓,爸爸說通常孩子的姓氏都隨父親,當(dāng)然也有隨母親姓的。君一個(gè)意思是古代對(duì)君王,諸侯的尊稱,另一個(gè)意思是指品行良好的人。當(dāng)然父母,父母是希望我做個(gè)道德品行良好,堂堂正正的男子漢。哲,顧名思義就是博學(xué)多才的意思。爸爸說當(dāng)初他想起另外一個(gè)字“澤”,媽媽不喜歡,最后選了這個(gè)“哲”字。父母寄予我的期望就是做個(gè)品行端正又有學(xué)問博學(xué)的人。
關(guān)于我的名字,也發(fā)生了一些有趣的小插曲。開學(xué)沒多久,我們正在學(xué)習(xí)一篇古文,文中有這樣一句話:“聞之于宋君,宋君令人問之于丁氏。”我看到這句話,禁不住撲哧一聲笑了出來。老師正好講到這句話,他好像發(fā)現(xiàn)了什么端倪,就叫我起來翻譯。我逐字逐句的翻譯:“宋國的國君讓人去問姓丁的人……。就這樣,吧所有的字都翻譯完了。全班同學(xué)哄堂大笑,笑的.前俯后仰,就連老師也忍俊不禁,不住笑出了聲。我知道同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)笑,因?yàn)槲业拿志谷缓臀闹泄湃说拿掷淄衿媪,不過這個(gè)純屬巧合,哈哈。
這就是我名字的由來和發(fā)生的有趣的故事。我的名字,每個(gè)人的名字都有著不同的含義,也包含了每位父母對(duì)自己孩子的期許。謙謙君子自牧也,我會(huì)腳踏實(shí)地,積極向上,努力做到名符其實(shí),人如其名。
四年級(jí)的作文 篇8
牽掛,好像放風(fēng)箏,不管風(fēng)箏飛的多么得高,多么得遠(yuǎn),最終會(huì)有那么一根線繩,在默默地保持著聯(lián)系。
說起牽掛,我便會(huì)想起媽媽每一次獨(dú)自一人,去遙遠(yuǎn)的外婆家——貴州,因媽媽嚴(yán)重暈車。哈哈,媽媽可以堪稱是暈車達(dá)人呢!她每次乘坐汽車三五分鐘之后,可以說已經(jīng)暈倒一大片了,十幾二十分鐘暈到根本找不著東南西北。所以每次去外婆家她不敢乘坐飛機(jī),寧可選擇乘坐長達(dá)30幾個(gè)小時(shí)的火車,30多個(gè)小時(shí)一天半之久,什么事情都有可能發(fā)生。
每一次我都會(huì)經(jīng)不起牽掛著媽媽,她是一個(gè)善良單純的人,獨(dú)自在外會(huì)不會(huì)上當(dāng)受騙?在火車上有沒有正常吃飯?乘坐這么久的車,整個(gè)人精神狀態(tài)可好?這些都會(huì)在我內(nèi)心深處時(shí)不時(shí)的牽掛著。而在遠(yuǎn)方的媽媽同樣無時(shí)無刻的把我牽掛。她會(huì)想,我早晨是否會(huì)按時(shí)起床上學(xué),在學(xué)校是否認(rèn)真聽課,回家作業(yè)是否按時(shí)完成,等等。
唉,聽到過這樣一句話:兒行千里娘擔(dān)憂,娘行千里兒不愁。嘿,我想問是誰說的?骨肉至親的親情,能不牽掛,能不擔(dān)憂嗎?或許也有類似的人,那種真的`是人嗎?根本就不是人,頂多算是一個(gè)披著一張人皮,枉為人的人。在此我想說無論親情還是友情,都是人與人之間的一種真實(shí)情感,他實(shí)實(shí)在在、真真切切的存在。
正因?yàn)橛星楦卸鵂繏,父母?duì)子女的牽掛像似一片悠悠白云,隨著空中飛翔的鳥兒四處飄蕩,縱然穿越萬水千山,始終未曾離開,依然縈繞在子女身邊。兄弟姐妹之間的牽掛,如同山間清澈的小溪,清甜可口,喝一路歡歌,飲一路浪花,川流不息!朋友之間不含血緣關(guān)系,不摻雜任何私心雜念的牽掛,具有一種格外的神奇,時(shí)常能給人帶來無窮無盡的力量與勇氣。
牽掛就像黑夜里的一盞燈,指引著夜的方向,牽掛也像冬日里的一抹暖陽,趕走寒季的冰涼,牽掛更像沙漠里的泉水,使困境的人有了生活憧憬。擁有幸福的牽掛,牽掛的幸福,在人生的道路上充滿希望不至于迷茫!