【必備】四年級的作文錦集八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四年級的作文8篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
在這里，這個“他們”可以是很多人，他會是同學(xué)，他會是老師，他會是父母，他還會是自己......但他們都只有一個共同的特點：都為你付出過。其實，這就是他們對你的愛!
同學(xué)對你的愛是，你遇到問題，他會來幫你的忙。你傷心時，會安慰你。你犯錯時，會提醒你。你快樂時，會為你鼓掌......同學(xué)里還包含著你的好朋友，那他對你的愛就更多了：你們可以一起玩，思考問題。你生日時，他會精心為你準(zhǔn)備，并用陽光的笑容來送給你。這種感受是很美妙，我體會過�？赡苡袝r候你還可以向他傾斜煩心事......
老師的愛無處不在，老師和你的.朋友一樣，你們也一樣可以互相交流，玩耍，包括說說開心、煩心的事。老師也像父母，他可以輔導(dǎo)我們的作業(yè)，為我們上課。有時還為一些差生很晚回家。
父母的愛是很廣大的，因為父母只為你一個孩子操心，不像老師要為全班人操心。父母的愛是無私奉獻(xiàn)的，父母的愛我們應(yīng)該每天都能感受到。如：給你們煮可口的飯菜。幫你們晚上蓋上被子。每天上學(xué)前，一句句叮囑......這些都飽含著對你無限的關(guān)愛。
......
這些人為我們做了這么多，而我們有回報給他們什么呢？其實，他們的要求不高，只不過是想你越變越好，越來越懂事、聽話而已。你們要知道，就連這小小的要求也是為了你們而提的。他們基本在做什么都為我們著想，就算我們沒有完成他們那小小的心愿，那也可以對他們衷心的說聲：謝謝你們！
四年級的作文 篇2
一天，我和爺爺來到稻田里，看著那跳來跳去的青蛙，覺得很好玩。“一、二、三……”，我高興地數(shù)著青蛙的個數(shù)，數(shù)著數(shù)著，就數(shù)糊涂了，逗得爺爺哈哈大笑。我愣愣地望著爺爺，不知他是笑我傻呀，還是笑青蛙多。
隨后，我們?nèi)ナ袌鲑I東西。我被幾聲蛙叫吸引過去，來到一群人的旁邊，出于好奇，我擠了進(jìn)去。哎呀，這么些青蛙呀！隨著幾位買者討價還價的爭吵，一只只青蛙都命喪黃泉了，可悲呀！
那一晚，我好容易才入睡。夢里，我變成了一只小青蛙，高興地隨著大青蛙們撲捉蟲子，遇到那些吃莊稼的小壞蛋們，我就伸出叉形的.舌頭，一下子把它們吃光了。農(nóng)民伯伯笑哈哈地向我豎起大拇指，燕子姐姐也夸獎我，我高興極了。我愉快地生活著。餓了，吃蟲子；渴了，喝點水；累了，趴在水洼旁，聽小鳥唱歌，多么自由自在��！
忽然，一只大手伸向了稻田，我以為他們是來收割的，便不叫喚了，不打擾他們的工作�？烧l知道，那只大手伸向了我，把我抓起扔進(jìn)了籠子里，又推到市場上，隨著買者的喊叫聲，那只大手，舉起了菜刀，向我砍來，“救命�。 蔽掖蠼幸宦�，一下子坐起，從噩夢中驚醒了。
媽媽急忙跑來說：“怎么了？怎么了？”我說：“嚇?biāo)牢伊�！做了一個噩夢��！”
我想，動物是人類的好朋友，我們?yōu)槭裁匆λ鼈兡兀?/p>
四年級的作文 篇3
我有一個小小的密秘。我用自己攢的錢，給媽媽買了一個戒指。這個戒子雖然是假的，但里面包含著我對媽媽的一片心意。我是在去年的母親節(jié)里，看見許多小朋友都給偉大的媽媽送禮物，而我由于平時把零用錢都花光了，沒有錢，也就沒有給媽媽送禮物。想到這，我就開始攢起了“私房錢”。為了不讓媽媽知道，我受了許多委屈，每次媽媽問我零錢花完了沒有，我都騙媽媽說花完了。
每開晚上我寫完作業(yè)，即使很晚了，我還會假裝睡覺了，并拿出自己的“私房錢”數(shù)數(shù)，看夠不夠。我足足用了一年多時間，終于攢夠了100多塊錢。我放學(xué)后，開始通過各種渠道，偷偷的、暗暗的問同學(xué)，打聽那里有賣便宜的戒指，不管是真的還是假的。雖然時間已經(jīng)過了幾個星期，我始于買到了一個假戒指，
但是，母親節(jié)已經(jīng)過了，就連媽媽的生日也過去了，我有點傷心，就想只能等到明年的'母親節(jié)，把這個用我多年的委屈才得來的對媽媽一片孝心的戒指，送給她。想到這，我突然眼前一亮，想到自己的生日不是快到了嗎！我可以在我過生日那天，送給她，給媽媽一個驚喜。
我想用自己的實際行動，讓媽媽高興高興，盡自己的一份孝心。
四年級的作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，彈鋼琴是我的愛好之一，為了檢測自己的鋼琴水平如何，我報名鋼琴四級考試。
考級的日子到了，媽媽帶我來到南壇的正和琴行，這里聚集了很多家長和考生，工作人員行色勿勿，考場外拉著警戒線，給人一種不尋常的氣氛。大概過了十多分鐘，我和另外幾個考生被安排進(jìn)入考場等待，此時，我的心像裝了一只小兔子一樣砰砰地跳，不過琴房傳來的熟悉旋律讓我逐漸平靜下來�！斑@些曲子我都練得很熟練，只要好好彈就一定會成功的。”我一邊深呼吸，一邊給自己鼓勁。 輪到我了，我走進(jìn)房間，里面的冷氣讓我精神一振，我彬彬有禮地先向評委老師鞠了一躬，然后信心十足地走向鋼琴。我先彈了a大調(diào)音階，然后彈a大調(diào)瑟音，接著彈練習(xí)曲。原本我準(zhǔn)備好了四首練習(xí)曲，但評委老師只要求我彈三首。在彈練習(xí)曲和《送大哥》的時候，我怕彈快了效果不好，所以選擇中速彈奏，沒想到評委老師說可以把節(jié)奏放快點�！堆笸尥薜膲簟肥俏业慕^活，正好評委老師提出要我彈《洋娃娃的夢》的第二部分，這個部分的`節(jié)奏相當(dāng)快，我彈得非常流暢。終于，在步步高昂的琴聲中結(jié)束了考試。最后一個音符落下時，我一抬頭，恰好看到評委老師露出滿意的微笑。我長長地舒了一口氣，頓時感覺渾身輕松。
回首兩年多的學(xué)琴經(jīng)歷，每一首曲子都是從最初的陌生到最后的熟悉。學(xué)習(xí)前總有害怕，害怕指法太難，學(xué)習(xí)后總有擔(dān)憂，擔(dān)憂練習(xí)枯燥�？墒�，拋掉這些幼稚的想法，你會發(fā)現(xiàn)，只要堅持，什么都可以做到最好。回味那些因練琴而手指發(fā)麻，胳膊發(fā)酸的日子，此刻的我不僅感受到了學(xué)琴的快樂，更體驗到了成功的快樂。這真是一次難忘的鋼琴考級��！
四年級的作文 篇5
我有一個形影不離的小伙伴，他十分愛看書，又十分的愛恐龍。他那桃子似的的頭上，紅紅的臉蛋像一個小蘋果。一雙炯炯有神的大眼睛，有時他那黑寶石似的眼珠子輕輕一望，就能看見老遠(yuǎn)的東西，真是千里眼呀！兩只小小的耳朵，仿佛十米遠(yuǎn)有一根針掉下他也能聽得見。他那嘴巴能說會到，巧舌如簧，說起話來滔滔不絕，沒人能說過他這鯊魚嘴。他的名字叫貝蒂。
貝蒂十分愛看書。
記得有一次，我們放學(xué)時幾個同學(xué)不約而同的說：“明天六一兒童節(jié)去公園騎自行車，還可以帶上玩具。”出發(fā)時間定為七點三十分。最后，貝蒂也答應(yīng)這個約定。晚上，我一直想著美好的明天，可以玩?zhèn)�樂翻天。而這時貝蒂早已把這件事忘得一干二凈，拿著沈石溪的動物小說看得津津有味。終于，快到約定的時間了。我像離了琴弦似的`沖出了家門，推著自行車朝二十四樓飛奔而去，激動不已的拍打著貝蒂家的門。而屋里一點聲音也沒有，我心想這人是不是睡過頭了。于是，又“咚，咚，咚……”的敲了幾下，這時才聽見“啪，啪，啪……”的走路聲。他媽媽出來開了門把我?guī)Я诉M(jìn)去。我坐在沙發(fā)上，只見貝蒂穿著睡衣坐在書桌旁，像一座雕塑似的看著他那沈石溪的書，真是聚精會神，我的來到像是一陣風(fēng)吹過，毫無感覺似的。我一下子火冒三丈，一蹦三尺高地大罵到：“好你一個貝蒂，不是說好了今天要玩兒的嗎？反悔啦！”這時，他才回過神來說：“我反悔了，要玩兒你自己去，我才不去呢！我要看書”。于是，我只好失望的一個人去找其他幾個同學(xué)玩。
啊，這就是我形影不離的同學(xué)，你看果然是一個愛看書的書蟲呀！
四年級的作文 篇6
我們班的班長韋岱沛，可是個公認(rèn)的小能人。他的書寫、繪畫都是一流的。
韋岱沛和我都是繪畫班的，但他的繪畫能力比我好多了。
一次，老師教我們畫一張顏料畫，題目是《海底世界》，要拿去交，學(xué)校還要評獎呢。我絞盡腦汁也想不出該畫什么，就去“參考”一下他的畫。我偷偷摸摸的去瞟了一眼。Oh，myGod！他畫的太好了吧！只見畫上畫著一只海豚和一條大尾魚，身著白大褂，頭戴有紅十字的'白帽子，惟妙惟肖，逼真極了。它們正抬著一只口吐白沫的大海龜，旁邊的水草碧綠碧綠的，漂亮極了，只是還沒有上色。我簡直不敢想象這張畫上色后是何等的美麗。
后來，他真的得了一等獎，看得我是羨慕嫉妒恨��！
韋岱沛的書寫也不賴。也是那次，他寫了一張硬筆字交上去，一樣得了一等獎，我恨自己寫不了一手好字�。�
這就是我們班的小能人，你覺得呢？
四年級的作文 篇7
名字，是一個有意思的東西。它既是一個符號，又有它不同的含義。我一直沒去想過自己名字的由來，為什么叫這個名字，直到這次老師布置了這篇作文，我才去向父母了解這個名字的由來，它含義是什么，為什么給我取這個名字。
中國的文字博大精深。每個字都有它的含義。我的大名叫宋君哲，宋是隨我爸爸的姓，爸爸說通常孩子的姓氏都隨父親，當(dāng)然也有隨母親姓的。君一個意思是古代對君王，諸侯的尊稱，另一個意思是指品行良好的人。當(dāng)然父母，父母是希望我做個道德品行良好，堂堂正正的男子漢。哲，顧名思義就是博學(xué)多才的意思。爸爸說當(dāng)初他想起另外一個字“澤”，媽媽不喜歡，最后選了這個“哲”字。父母寄予我的期望就是做個品行端正又有學(xué)問博學(xué)的人。
關(guān)于我的名字，也發(fā)生了一些有趣的小插曲。開學(xué)沒多久，我們正在學(xué)習(xí)一篇古文，文中有這樣一句話：“聞之于宋君，宋君令人問之于丁氏�！蔽铱吹竭@句話，禁不住撲哧一聲笑了出來。老師正好講到這句話，他好像發(fā)現(xiàn)了什么端倪，就叫我起來翻譯。我逐字逐句的翻譯：“宋國的國君讓人去問姓丁的人……。就這樣，吧所有的字都翻譯完了。全班同學(xué)哄堂大笑，笑的.前俯后仰，就連老師也忍俊不禁，不住笑出了聲。我知道同學(xué)們?yōu)槭裁磿Γ驗槲业拿志谷缓臀闹泄湃说拿掷淄�，太神奇了，不過這個純屬巧合，哈哈。
這就是我名字的由來和發(fā)生的有趣的故事。我的名字，每個人的名字都有著不同的含義，也包含了每位父母對自己孩子的期許。謙謙君子自牧也，我會腳踏實地，積極向上，努力做到名符其實，人如其名。
四年級的作文 篇8
牽掛，好像放風(fēng)箏，不管風(fēng)箏飛的多么得高，多么得遠(yuǎn)，最終會有那么一根線繩，在默默地保持著聯(lián)系。
說起牽掛，我便會想起媽媽每一次獨自一人，去遙遠(yuǎn)的外婆家——貴州，因媽媽嚴(yán)重暈車。哈哈，媽媽可以堪稱是暈車達(dá)人呢！她每次乘坐汽車三五分鐘之后，可以說已經(jīng)暈倒一大片了，十幾二十分鐘暈到根本找不著東南西北。所以每次去外婆家她不敢乘坐飛機(jī)，寧可選擇乘坐長達(dá)30幾個小時的火車，30多個小時一天半之久，什么事情都有可能發(fā)生。
每一次我都會經(jīng)不起牽掛著媽媽，她是一個善良單純的人，獨自在外會不會上當(dāng)受騙？在火車上有沒有正常吃飯？乘坐這么久的車，整個人精神狀態(tài)可好？這些都會在我內(nèi)心深處時不時的牽掛著。而在遠(yuǎn)方的媽媽同樣無時無刻的把我牽掛。她會想，我早晨是否會按時起床上學(xué)，在學(xué)校是否認(rèn)真聽課，回家作業(yè)是否按時完成，等等。
唉，聽到過這樣一句話：兒行千里娘擔(dān)憂，娘行千里兒不愁。嘿，我想問是誰說的？骨肉至親的親情，能不牽掛，能不擔(dān)憂嗎？或許也有類似的人，那種真的`是人嗎？根本就不是人，頂多算是一個披著一張人皮，枉為人的人。在此我想說無論親情還是友情，都是人與人之間的一種真實情感，他實實在在、真真切切的存在。
正因為有情感而牽掛，父母對子女的牽掛像似一片悠悠白云，隨著空中飛翔的鳥兒四處飄蕩，縱然穿越萬水千山，始終未曾離開，依然縈繞在子女身邊。兄弟姐妹之間的牽掛，如同山間清澈的小溪，清甜可口，喝一路歡歌，飲一路浪花，川流不息！朋友之間不含血緣關(guān)系，不摻雜任何私心雜念的牽掛，具有一種格外的神奇，時常能給人帶來無窮無盡的力量與勇氣。
牽掛就像黑夜里的一盞燈，指引著夜的方向，牽掛也像冬日里的一抹暖陽，趕走寒季的冰涼，牽掛更像沙漠里的泉水，使困境的人有了生活憧憬。擁有幸福的牽掛，牽掛的幸福，在人生的道路上充滿希望不至于迷茫！