實(shí)用的四年級(jí)的作文匯總6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
在我走過(guò)的13個(gè)春秋中，雖然老師給了我豐富的知識(shí)，同學(xué)給了我真摯的友情，但我覺(jué)得最值得感激的還是我的母親。
從我記事時(shí)起，母親就不斷地給我講故事，從東方到西方，遠(yuǎn)古到現(xiàn)代，故事充實(shí)了我的童年。記得小時(shí)候我身體不好，媽媽每天帶我進(jìn)行晨跑。我高興時(shí)，就在媽媽前面引路；我疲倦時(shí)媽媽就在后面驅(qū)趕。就這樣，我們母女倆風(fēng)里來(lái)，雨里去，整整六年時(shí)間。媽媽不但讓我跑出了結(jié)實(shí)的身體，還培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的毅力�，F(xiàn)在想起來(lái)，那段時(shí)間的鍛煉對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要。
這么多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事中，唯有那次的小偷罪名讓我永生難忘。起因很簡(jiǎn)單：體育課，同學(xué)都出去玩了，還沒(méi)上課，就我一個(gè)人在里面看書(shū)。上課了我才去操場(chǎng)排隊(duì)。上玩體育課后，同學(xué)們回到教室，有一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的二十元錢(qián)不見(jiàn)了，便開(kāi)始尋找起來(lái)，但怎么也沒(méi)找到。然后報(bào)告老師。老師聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)我是最后一個(gè)離開(kāi)教室的，便開(kāi)始“審問(wèn)”起來(lái)。媽媽也被請(qǐng)到了辦公室。我以為她一定會(huì)痛罵我一頓，或者打我?guī)讉�(gè)耳光。可是，她沒(méi)有，而是以她的人格擔(dān)保，我不會(huì)偷別人的東西。后來(lái)，那個(gè)同學(xué)的'錢(qián)被別的同學(xué)撿了還回來(lái)�；氐郊抑校瑡寢岋@得非常平靜，我不由地流下感激的淚水。正是有了她的那份信賴，才讓我沒(méi)有蒙受這不白之冤。
每次考試，媽媽從不給我定目標(biāo)，施壓力，她常常說(shuō)：“休息好了，才能更好地學(xué)習(xí)。”在假日里，她總要帶我去重溫童年的樂(lè)趣，放松放松心情。當(dāng)我漫步在林陰小道的時(shí)候，當(dāng)我蕩舟于湖面的時(shí)候，不僅讓自己的心情得到了放松，同時(shí)也找回了學(xué)習(xí)的信心與力量。
成功的道路上有了母親，我才有這些美麗的故事和美好的感受。
四年級(jí)的作文 篇2
說(shuō)到我的缺點(diǎn)，那可是數(shù)不勝數(shù)哩，而且犯起來(lái)，很麻煩呢！
昨天中午的影視課時(shí)，我竟然和韓晉宇聊了起來(lái)，結(jié)果被拉到了后面站了，沒(méi)想到又沒(méi)克制住自己，又和張成你推我推你，我被老師說(shuō)了幾句，又寫(xiě)了檢討。不過(guò)我終于知道該怎么辦了，在檢討里也這么說(shuō)。
我這不尊重別人的缺陷何時(shí)補(bǔ)上�。�
某一節(jié)語(yǔ)文課，“這篇課文怎么分段？”吳老師問(wèn)了我們�！耙粸橐欢危疗邽橐欢�，八為一段！”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速的說(shuō)出了答案，大家正用那一雙雙具有殺傷力的.眼神盯著我，老師也有些生氣，“下一個(gè)問(wèn)題�！薄袄蠋熚襾�(lái)！”“陶雨昂！給我站到門(mén)外，快點(diǎn)！”
插嘴大王非我莫屬！唉！
愛(ài)因斯坦說(shuō)成功等于智慧加勤勞加少說(shuō)空話，失敗等于愚蠢加懶惰加多說(shuō)廢話，我也屬于總說(shuō)廢話的。結(jié)果今天正好上到魚(yú)骨文結(jié)構(gòu)時(shí)又插了幾句嘴。
360行里，我是學(xué)生，學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)做人，怎么能這么低級(jí)的錯(cuò)誤都犯，真是丟死人了！
我的缺點(diǎn)，讓老師煩的缺點(diǎn)，影響別人的缺點(diǎn)，好像是一個(gè)大坑讓我跳下去，再也別想出去，其實(shí)前面說(shuō)的缺點(diǎn)，平時(shí)沒(méi)有注意可是現(xiàn)在，找到了改正的方法，我一定會(huì)改的。一個(gè)人犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是你不把錯(cuò)誤改正！
說(shuō)到我的缺點(diǎn)，那可數(shù)不勝數(shù)，而且一犯起來(lái)，很麻煩哩！
四年級(jí)的作文 篇3
在校園的一角，有著一大片菜園，其中一個(gè)較大的，就是我們501班的菜園。
菜園里的`菜有很多，比如青菜、芫香菜、菠菜、大蒜、小蔥和蠶豆。我們種下種子時(shí)，都非常期待這些蔬菜長(zhǎng)得好不好。于是，我們天天都澆水，清除雜物，將它們精心培養(yǎng)。我們天天對(duì)它們進(jìn)行照顧 ，它們也天天努力地成長(zhǎng)。
終于有一天，許多菜都熟了，我們付出的心血并沒(méi)有白費(fèi)。吃著自己種出來(lái)的成果，心里非常的甜蜜。
記得那一次，我和同桌朱晶晶一起去給蔬菜們澆水，我們互相配合。我澆這邊，她澆那頭，最初我們都很有節(jié)奏。后來(lái)她用勁過(guò)猛，水一下澆了我一身，她忍不住“哈哈哈……”笑了起來(lái)。雖然在照顧 它們的過(guò)程中有點(diǎn)辛勞，但是看著它們茁壯成長(zhǎng)的樣子，內(nèi)心非常的快樂(lè)。
我們的菜園凝聚了我們501班所有人的心血，正是我們的同心協(xié)力，菜園才變得如此美麗！
四年級(jí)的作文 篇4
在遙遠(yuǎn)的20xx年，我已是個(gè)磁力懸浮車的設(shè)計(jì)師了。我設(shè)計(jì)的磁力懸浮車獲得年度最佳設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)，深受大眾的好評(píng)與認(rèn)可，而且價(jià)格便宜，現(xiàn)在我來(lái)介紹一下磁力懸浮車吧！
它的外型比以前的汽車更流線型，以前安裝車輪的位置變成了四只“翅膀”，“翅膀”里面都裝著磁鐵，路面下也埋著磁鐵，都是正極。車子離地面的高度可以隨意調(diào)節(jié)，最高1。1米，最低40厘米。推進(jìn)呢？當(dāng)然是用螺旋槳嘍！而且，在未來(lái)已經(jīng)不用油、電來(lái)當(dāng)燃料了，現(xiàn)在可以直接用工廠排出來(lái)的廢氣轉(zhuǎn)換為能源呢！
在車內(nèi)，操控車子的'只有一根控桿，長(zhǎng)8厘米，不過(guò)它可以全方位移動(dòng)，假如把操控桿向右傾斜，磁力懸浮車就會(huì)向右轉(zhuǎn)。車內(nèi)只能坐四個(gè)人，車雖小，可是舒適感很好。這臺(tái)車的座位，根據(jù)人體工學(xué)設(shè)計(jì)的，當(dāng)你疲勞時(shí)，按下座位側(cè)面的藍(lán)色按鈕，座位自動(dòng)啟動(dòng)按摩程序，下車時(shí)，你會(huì)感覺(jué)所有的疲勞都飛走了。
磁力懸浮車最受歡迎的一點(diǎn)是你買完車，把車停家里后，你手機(jī)上下載一個(gè)APP，軟件會(huì)定位你的家。假如你出去聚會(huì)喝了一點(diǎn)酒，你所在的位置會(huì)在車的GPS定位導(dǎo)航上出現(xiàn)，你只需要按一下手機(jī)上的“無(wú)人駕駛”鍵，磁力懸浮車5分鐘左右就會(huì)來(lái)到你身旁。
這么高科技的車你是不是很想開(kāi)一開(kāi)呢？
四年級(jí)的作文 篇5
周末，我們一家人去吃火鍋。
來(lái)到火鍋店，這里人頭攢動(dòng)，我們好不容易才找到一個(gè)座位坐了下來(lái)。
爸爸點(diǎn)的菜很快上齊了，我眼巴巴地看著鍋底。過(guò)了一會(huì)兒，先是從鍋底冒出一些小泡泡，然后越來(lái)越多、越來(lái)越大的泡泡冒了上來(lái)，水咕嘟咕嘟地沸騰了。我連忙夾了一片牛肉放進(jìn)了鍋里，鍋里泛著油亮的光，香氣四溢，這可是我盼了一個(gè)星期的火鍋��！我兩眼發(fā)光，立刻夾起了一片牛肉，��！這牛肉薄如紙片，油光發(fā)亮，讓我不禁咽了咽口水，我把它蘸了一點(diǎn)醬料，送入口中，哇，好好吃！香辣中帶著一點(diǎn)點(diǎn)醋的酸味，美味極了。
正當(dāng)我回味那一片牛肉的美味時(shí)，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海：要是能多吃點(diǎn)就好了！我流著口水準(zhǔn)備在鍋里夾起一塊牛肉，媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“小饞貓，火鍋要等到熟了才能吃呢！”我只好等到鍋底第二次沸騰。終于，牛肉熟了，我迫不及待地夾起了一整串，送進(jìn)嘴里，好美味！我心中的饞蟲(chóng)被勾了出來(lái)，也不管吃相好不好看，火鍋里的東西，只要能吃，都被我送進(jìn)了嘴里。一頓猛吃之后，我心滿意足地摸了摸圓滾滾的.肚皮，擦著油亮亮的嘴，心想：火鍋真好吃！
跟家人吃火鍋真是太幸福。
四年級(jí)的作文 篇6
人人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名警察。
一天早上，我和爺爺吃了早餐正走在上學(xué)的路上，突然，只聽(tīng)“砰”的一聲，接著便聽(tīng)到人們的驚呼聲。我循聲望去，原來(lái)是一輛黃色的.士與公交車相撞。那時(shí)正是早高峰時(shí)期，車禍一出，南來(lái)的，北往的汽車便停了下來(lái)，再加上圍觀的行人和車輛，道路頓時(shí)擁擠不堪。急著上班的人群便等不得了，吵嚷聲、喇叭聲，此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。正在人們被擁堵得不耐煩時(shí)，一輛警車疾馳而來(lái)，從上面下來(lái)幾名警察，人群頓時(shí)安靜下來(lái)。他們迅速拍照、取證，沉著冷靜地指揮當(dāng)事車輛挪動(dòng)位置，指揮其他車輛各行其道。似乎有一股神奇的力量，鬧哄哄的場(chǎng)面立馬變得秩序井然，南來(lái)北往，東來(lái)西去，又暢通無(wú)阻。
我在旁邊靜靜地看著，靜靜地聽(tīng)著，對(duì)警察叔叔的敬佩之情油然而生。剛才還亂哄哄的場(chǎng)面，因?yàn)橛辛司�，便又恢�?fù)了秩序。有了警察，人們就有了敬畏，也有了安全感，所以才會(huì)服從指揮。
因此，我也要當(dāng)一名警察，為維護(hù)社會(huì)秩序貢獻(xiàn)自己的一份力量。