【必備】四年級(jí)的作文匯總6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
青春是什么？青春中的我們又是什么？
我說(shuō)，青春是一個(gè)充滿友誼與關(guān)愛(ài)，智慧與幻想的時(shí)代。青春中的我們不管不顧、勇敢追求、不怕受傷……正是因?yàn)檫@些，造就了現(xiàn)在的我們，也是因?yàn)檫@些，我們學(xué)會(huì)了深思熟慮、學(xué)會(huì)了自己保護(hù)自己。得到了堅(jiān)韌、穩(wěn)重、周全、懂事……這些都是青春帶給我們的，因?yàn)榍啻�，我們擺脫了幼稚，得到了理智。
在我看來(lái)，青春中的我們就如清香淡雅、出淤泥而不染的蓮；就如苦寒后才得芳香的`梅花；就如驚心動(dòng)魄后才可以展翅翱翔的雛鷹；就如忍受死繭的束縛才可以飛上天空的蝴蝶；就如……
青春，每個(gè)人都有不同的青春，如果問(wèn)你青春是什么？你或許會(huì)說(shuō)青春是一首無(wú)言的歌，歌唱著青春道路上的歡樂(lè)與悲傷；你或許會(huì)說(shuō)青春是一杯苦澀的茶，感嘆著青春之旅的愁云；你或許會(huì)說(shuō)……
在青春之旅的道路上，有些人會(huì)改變，但是一定要記住別忘了最初的自己。最初的就如那檸檬的香味，后來(lái)變得自己都不認(rèn)識(shí)，才后悔……
好好去珍惜吧！去珍惜這稍縱即逝的青春，珍惜青春中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管是歡樂(lè)還是悲傷，都值得我們用心去把這些美好瞬間刻在心中……
四年級(jí)的作文 篇2
春天來(lái)了，美麗而看不見(jiàn)的春姑娘來(lái)臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹(shù)挺起腰，理解春風(fēng)的愛(ài)撫，小花昂起了頭，理解陽(yáng)光的洗禮，小草站起來(lái)，理解春雨的沖洗。
在學(xué)校的草坪上，小白楊長(zhǎng)出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。
一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩�！败S旋、粉鈴，我們來(lái)玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊。”他們兩個(gè)異口同聲的說(shuō)�！澳敲次液头垅彯�(dāng)好人，躍旋當(dāng)壞蛋�！本椭鴺游覀兺媪撕靡魂囎�，這時(shí)候，那大片的草坪被我們踩垮了，然而花也被我們踩倒了，我說(shuō)“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說(shuō)“不許走，”我不管三七二十一，我拎起書(shū)包就走。
等第二天回教室，老師講了一個(gè)故事：
“昨日有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的'草坪上玩游戲，他們?cè)谕娴臅r(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個(gè)人承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把花草給扶了起來(lái)又圍上了圍欄，插上了‘愛(ài)護(hù)花草’的木牌……。。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎？之后老師又說(shuō)“另一個(gè)背起書(shū)包就走，對(duì)于著個(gè)事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。
下課后，躍旋、粉鈴走過(guò)來(lái)說(shuō)，知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò)，我們?cè)從懔耍欢野胩觳耪f(shuō)出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。
花兒迎著陽(yáng)光又盛開(kāi)了，我們迎著陽(yáng)光茁壯的生長(zhǎng)著。
四年級(jí)的作文 篇3
“咚”的一聲！你瞧那個(gè)扎著馬尾辮的小女孩，她已經(jīng)摔了無(wú)數(shù)次了�？蔀榱司毢靡粋�(gè)動(dòng)作，依然笑著爬起來(lái)。她又瘦又小，但是那雙黑黑的眼睛里總是充滿了堅(jiān)強(qiáng)。她就是我最敬佩的人——我的妹妹。
她每一次從舞蹈班回來(lái)，都要不斷練習(xí)老師教的新動(dòng)作�；蛘呃蠋熣f(shuō)哪一個(gè)動(dòng)作不規(guī)范，她都牢牢地記在心里。一回家就認(rèn)真練起來(lái)，摔倒了，又飛快地站起來(lái)，重新投入到跳舞中。她的腿上青一塊紫一塊，她不但沒(méi)有像同齡孩子那樣大哭大鬧，還仍然堅(jiān)持練習(xí)，直到把動(dòng)作跳得十分規(guī)范了，才停下來(lái)。
妹妹不但跳舞是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣。
有一天，爸爸要帶我們出去吃飯。我們都收拾好了東西準(zhǔn)備出發(fā)，妹妹卻趴在桌前紋絲不動(dòng)。我過(guò)去看了下，原來(lái)她在做一道數(shù)學(xué)題，我拍拍她：“已經(jīng)算對(duì)了呀！”“姑姑說(shuō)五大名校的孩子做這道題要用五種方法呢！我也要做出來(lái)！”說(shuō)完就埋著頭，在草稿本上認(rèn)真地畫(huà)著寫(xiě)著�？疵妹媚歉闭J(rèn)真勁，我們只好坐在一旁等她。只見(jiàn)她時(shí)而沉思，時(shí)而嘴角浮出一絲微笑，時(shí)而敏捷地寫(xiě)算式，時(shí)而緊皺眉頭，托著下巴思索，時(shí)而畫(huà)畫(huà)草稿，時(shí)而又寫(xiě)寫(xiě)算式，一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了草稿紙……
“滴答，滴答”，時(shí)間老人悄悄地走著，分針一刻不停地轉(zhuǎn)了一圈又一圈。
突然，妹妹從座位上跳起來(lái)，歡呼著：“終于算出來(lái)了！第五種解法也算出來(lái)啦！”我心頭涌起一股熱浪，只見(jiàn)妹妹眼里閃動(dòng)著淚光，那是喜悅激動(dòng)的淚！這時(shí)，我臉紅了，羞愧地低下了頭。
這就是我最敬佩的人——我的妹妹。一個(gè)堅(jiān)持不懈的`妹妹，一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的妹妹。我在她身上看到了可貴、金子般的光亮……
四年級(jí)的作文 篇4
在我們班教室的左前方，有一個(gè)能引人注目的角落，那就是我們班的圖書(shū)角。
圖書(shū)角里面，裝著一些豐富多彩的書(shū)。有教給我們知識(shí)，給我們的智慧以啟迪的故事書(shū)，寓言書(shū)；有讓我們了解浩瀚的宇宙，無(wú)邊的海洋和一些奇怪的動(dòng)植物等開(kāi)闊我們的視野，傳授我們知識(shí)的教科書(shū)，也有能夠告訴我們?cè)谔厥馇闆r下遇到危險(xiǎn)如何生存的書(shū)；還有讓人看了之后捧腹大笑的幽默，漫畫(huà)書(shū)……說(shuō)起這圖書(shū)角，還有一段不平凡的經(jīng)歷呢！
在圖書(shū)角剛剛建成的時(shí)候，老師就號(hào)召我們捐書(shū)，可還不是很多，借閱者也不多，同時(shí)班上幾名家里有許多書(shū)的同學(xué)也仿照他們的.樣子，開(kāi)創(chuàng)了私人圖書(shū)角，就這樣零零散散地，后來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)了，在班上取締了私人圖書(shū)角。就在5天前，有幾個(gè)同學(xué)因違反學(xué)校不準(zhǔn)在小攤小販上買零食吃的規(guī)定，被罰捐了很多書(shū)。這樣，圖書(shū)角的藏書(shū)漸漸多了起來(lái)，圖書(shū)角熱鬧起來(lái)了。
每當(dāng)清脆的鈴聲響過(guò)之后，圖書(shū)角旁就熱鬧起來(lái)了，借書(shū)的人排起了長(zhǎng)隊(duì)，先借到的人一拿到書(shū)就如饑似渴地讀起來(lái)，排在后面的人是一副焦急的樣子，生怕上課鈴會(huì)破壞他們的“借書(shū)”美夢(mèng)。借到書(shū)的人興高采烈，在看書(shū)時(shí)，會(huì)發(fā)出嘖嘖的驚嘆聲和嬉笑聲……
圖書(shū)角給我們帶來(lái)了許多的樂(lè)趣，帶給我們?cè)S多知識(shí)，我愛(ài)我們的圖書(shū)角。
四年級(jí)的作文 篇5
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，一輛剛從鄉(xiāng)村回來(lái)、渾身臟兮兮的汽車在路上飛速奔跑著。人毫不在意地坐在上面，一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺(jué)汽車的哀號(hào)：“主人啊，我實(shí)在是太臟了，您幫我洗洗吧！”
“哼�！甭凡恍嫉仄擦似沧欤f(shuō)：“誰(shuí)要看你在那兒惺惺作假？你看看我，渾身都被你壓得臟兮兮的，也沒(méi)抱怨一聲�！�
“你本來(lái)就是讓別人踩的，還怕什么臟呀！”車子立馬變了嘴臉，無(wú)所謂地說(shuō)道。
公路被激怒了，反唇相譏道：“你瞧瞧自己，多臟啊！是不是幾年沒(méi)洗澡了呀？”
他們倆唇槍舌戰(zhàn)，正吵得不亦樂(lè)乎，一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺(jué)他們的'對(duì)話已經(jīng)讓人聽(tīng)見(jiàn)了。人再也聽(tīng)不下去了：“你們倆別吵了�！�
“去去去�！比诉�沒(méi)說(shuō)完就被車不耐煩地打斷了。“別打擾我們吵架�！�
他們倆繼續(xù)吵著。
人覺(jué)得他們?cè)龠@樣吵下去，就得耽誤行程了。于是，他踩下油門，命令道：“快點(diǎn)走！”車子只好再次在馬路上飛速奔跑起來(lái)。
不久，由于輪胎太臟、又有油，車子便腳底打滑，摔倒在了路邊。
車子和路終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，互相道歉，人也在旁邊開(kāi)心的開(kāi)導(dǎo)他們：“這樣就對(duì)了，可以互相諒解的�！�
車子、路和人都開(kāi)心地笑了。
四年級(jí)的作文 篇6
我的媽媽是個(gè)很會(huì)帶小孩子的人，也很熱心助人，常有朋友的小幼兒臨時(shí)要托嬰，就會(huì)想到我媽媽，所以我家常常會(huì)有“小小”朋友的出現(xiàn)。而我這個(gè)全家的老幺，一向都被大家管束，這時(shí)我就可以理所當(dāng)然的當(dāng)起管家婆，過(guò)過(guò)當(dāng)姐姐的癮。
我最愛(ài)管的人就是一個(gè)小弟弟，最近他幾乎每天都會(huì)來(lái)我家報(bào)到，每次看到我就吵的要吃冰，我哪里會(huì)答應(yīng)他，因?yàn)樗诟忻把�！我就跟他講道理，告訴他等到身體好了，姐姐我就會(huì)喂他吃冰的，也不知道他到底懂不懂，反正他就乖乖的.順從我，讓我很有成就感。
因?yàn)檫�不懂事，畢竟只有兩歲嘛！所以他一分鐘也安靜不下來(lái)，非常搗蛋，只要他拿到的東西，就不會(huì)輕易放手了，我們一定拿不回來(lái)，只能趁他不注意，偷偷在摸回來(lái)，不然肯定大哭大鬧。
他好喜歡跑進(jìn)我的房間，打開(kāi)我放“小狗娃娃”的抽屜，再把里面的東西，全部倒出來(lái)，抓起我最心愛(ài)的娃娃亂丟。這時(shí)我就會(huì)抓狂，追著他跑想教訓(xùn)他，哪知道他覺(jué)得這樣很玩，笑得更大聲、扔得更起勁了。
我管他的方法就是，趁他要丟出去時(shí)，抓起他的小手，再告訴他不可以這樣做，我想這樣他應(yīng)該聽(tīng)得懂吧。
管人實(shí)在好玩，媽媽都不生一個(gè)弟弟讓我管，唉！我只好管別人的弟弟了。