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螞蟻四年級作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的螞蟻四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螞蟻四年級作文 篇1
說到“啟示”這個話題，給我啟示最深的就是“螞蟻搬家”那種堅持不懈的精神了。
有一次，我在樓下玩耍，手里拿了幾塊餅干。正吃著，我一不小心，一塊餅干掉到了地上。我正在懊悔，忽然看見了一些黑色的小蟲子——螞蟻。它們一定是想將美味的餅干搬回家去慢慢享用吧，看一看它們怎么搬。它們排成隊，時而向前，時而回頭用觸角碰碰同伴的觸角，仿佛在商量著什么。只見螞蟻越聚越多，它們搬的搬，啃的啃，轉(zhuǎn)眼就將餅干渣搬走了，只剩下了最大的一塊餅干。這對它們來說可真是龐然大物呢！只見很多小螞蟻圍攏了過來，將餅干團(tuán)團(tuán)圍住，有的還鉆到了餅干底下。終于，餅干動了一下�？粗鼈冞@么費勁，我說：“小螞蟻，放棄吧。這么大怎么搬得動呢？”可它們不放棄，仍辛勤的工作，一點一點的挪，每次只挪一點點。功夫不負(fù)有心“蟻”，哈，小小的螞蟻成功地把餅干搬走了，而且一點兒不剩。
在生活中，我也遇到這樣的事。比如：班里要舉辦“賣物會”，大家都忙著準(zhǔn)備貨物——自制的手工藝品。我學(xué)著纏起了“粽子”�！棒兆印笔怯梦宀式z線密密纏制的.。當(dāng)我看見那細(xì)細(xì)的繡花線的時候，徹底沒了信心。這么細(xì)的線，什么時候才能夠纏好呀？媽媽說：“靜下心來，慢慢纏，總能夠纏好�！庇谑�，我放下急躁的心情，耐心地開始纏。一道、兩道、三道……我算著加法，纏著線�！肮�！終于纏好了，真好看！”我看著自己的作品，非常高興。
無論是學(xué)習(xí)還是做事，我們一定要學(xué)習(xí)螞蟻堅持不懈的精神，面對困難不放棄努力，那樣才會成功。這就是螞蟻給我的啟示。
螞蟻四年級作文 篇2
螞蟻口渴了在沙漠里找水喝，它找啊找啊……可找。
，就當(dāng)螞蟻要渴死的，一大滴水落了，正落在小螞蟻的嘴里。螞蟻喝了水得救了。頓時，小螞蟻有東西擋住了火辣辣的太陽，螞蟻抬起頭，看見天使般可愛的小姑娘坐在一大堆種子面前哭泣。它的淚水順著漂亮的臉頰掉在炙熱的土。小螞蟻是姑娘的淚水得救了它的命。就走到小姑娘的面前問道：“小姑娘你為傷心啊?"小姑娘用手擦了擦眼淚說;"我是巨人從鄉(xiāng)下抓來的的囚犯。他說我想離開的話，把一大堆種子按類撿成三堆才可以離開�！惫媚镂浵仯骸按蠖训姆N子里分別夾雜有：谷子、大麥和黑麥的種子，我分開，撿成三堆，巨人才肯放我回家�！薄斑@可得要你月的才可以啊!”“我，但我明天干不完的話，可恨的巨人就我當(dāng)晚餐吃掉�！�
說完，小姑娘又哭了。螞蟻這像山到的種子說:“可憐的姑娘，你別哭了，今晚我會號召同伴們來幫你的。你可愛，又救了命。你好報的'。我和同伴們會救把你出去的”小螞蟻吹起了脖子上的哨子。一眨眼的成千上萬的螞蟻聚集在小姑娘的面前。很快成千上萬只螞蟻忙碌，將大堆種子按類分成了三堆。天巨人醒來，分配給小姑娘的全干都，心不甘、情不愿地放她。
就，那位姑娘的一滴淚水不但救了那只善良的螞蟻，還救了的性命。
螞蟻四年級作文 篇3
從前，有一只小螞蟻，它住在陡峭的懸崖邊。它是一只極不誠實的螞蟻，常常愛說謊話，因此，大家都不太喜歡它。
有一次，它在學(xué)校里騙同學(xué)說：“我家有一只大花貓，它整天伺候著我，可溫順啦！”它說完，就一轉(zhuǎn)身，大搖大擺地回家了。但是，它一到家，一件神奇的事發(fā)生了：它被一陣微風(fēng)吹了起來。風(fēng)帶著它越飛越遠(yuǎn)，越飛越快……它飛了整整一天，終于，風(fēng)不再吹了，小螞蟻停了下來。
小螞蟻停下后，立刻發(fā)現(xiàn)眼前有一個牌子：誠實村。原來，它來到了誠實村！小螞蟻很好奇，便走了進(jìn)去。它一進(jìn)村，就遇見了一只小白蟻，小白蟻見到了外鄉(xiāng)來客很驚奇：“你好！我叫小白，住在誠實村里。在我們這個村里，如果你說了假話，將會受到懲罰。”小螞蟻更好奇了，便跟著小白往村子的`深處走。它們走到了“大樹游樂場”，看見了“樹葉過山車”。小白很興奮，介紹到：“看，這就是我們村的招牌娛樂項目，‘樹葉過山車’！”
小螞蟻雖然心里覺得十分害怕，但嘴里卻說：“這有什么可怕的！”突然，它覺得頭頂一陣疼痛，然后，就覺得頭頂空蕩蕩的。小螞蟻小心翼翼地用手一摸，它嚇得幾乎要喊出聲來了——因為，它的觸角不見了！小螞蟻心里一陣難受：如果它沒了觸角，那小白和其他螞蟻，不是都要嘲笑它了嗎？于是，它拉著小白，對它說：“小——小白，我覺得你們這兒的帽子挺漂亮的，我們?nèi)ベI一頂吧！”這時，它又感到一陣刺痛（來自于鼻子），接著，它就失去嗅覺了！原來，它說謊已經(jīng)成習(xí)慣了，它又在無意中說了謊，得到了懲罰。“哦！不！”它驚叫道。
這下可好了，小螞蟻這一叫引來了小白的注意：“喲！你怎么沒觸角了？”小螞蟻只好坦露實情。小白笑了笑。說：“你這下可受到懲罰了吧！唯一能夠?qū)⒛闼サ摹畺|西’補回來，你只能說五十句真心實意的話了�！�
這下，小螞蟻說了一整天的實話，終于將它所失去的補回來了，它也終于懂得了做一名小動物最起碼應(yīng)具備誠實的品德，再也不說謊話啦！
螞蟻四年級作文 篇4
螞蟻相信大家都很熟悉。但是大家是否了解螞蟻是怎樣交談的呢?我也很奇怪，他們交談根本沒有一點聲音，那可怎么交談，傳遞消息呢?
于是我?guī)е@個疑問，來到了圖書室，經(jīng)過我查閱了一些書籍后，才了解到，原來螞蟻是靠勇頭上的觸須“交談”的。
為了證實這個結(jié)論，我決定做個實驗，看看螞蟻到底是不是這樣子傳遞信息的。想到就做，我從店里買來了一個放大鏡，用它來觀察螞蟻。我開始進(jìn)行觀察了。我蹲在螞蟻洞旁，見一只黑腦袋的小螞蟻探出機(jī)靈的腦袋來，便把剛剛?cè)嗨榈拿姘挤旁诹宋浵伓吹呐赃�。而那黑螞蟻東瞧西望，最后溜到了面包屑上，我心中暗自高興。那只小螞蟻小心地嗅了嗅面包屑，隨后咬了一口，覺得味道好極了，搖著頭，那樣子還挺得意的。它用嘴叼了一塊，東搖西擺地往回爬，看樣子是要給同伴嘗嘗�？墒撬Σ粡男�，沒幾步便把食物放了下來。這時它開始爬行。正在我沾沾自喜的時候，剛巧從洞口又爬來了十來只螞蟻，大概是“偵察食物小組織”的吧。我知道它們要接頭了，便迫不及待地從口袋里拿出放大鏡，照在了螞蟻的.身上，進(jìn)行“超級跟蹤”�？炝丝炝�，我心里輕輕喊著，生怕把螞蟻門嚇跑了。它們碰到了一。我屏住呼吸，全神貫注，把放大鏡又提高了一些，只見“小組織”領(lǐng)頭的螞蟻同發(fā)現(xiàn)食物的螞蟻碰到了一起，兩只螞蟻都沒有什么一些大的變化，只是兩對觸角互相左右搖擺，而且非常激烈，莫非……我加緊跟蹤，領(lǐng)隊的螞蟻同后面的螞蟻又依次相互碰撞觸角，然后一起拉食物，把面包屑拖回了很小的洞中。
哦，螞蟻傳遞消息的秘密總算被我揭開了!的確是靠觸角相互碰撞。后來我有又進(jìn)行觀察，還知道如果食物又大又合味，觸角就擺動得特別猛烈。這次小實驗不僅讓我知道了螞蟻是靠觸角互相碰撞的，還知道做實驗要仔細(xì)觀察，不能放過一絲一毫。同學(xué)們，你們是不是也知道了這個螞蟻交談的秘密呢?讓我們一起去探索更多的科學(xué)小奧秘，因為它就在我們身邊。
螞蟻四年級作文 篇5
今天，我寫完作業(yè)，拿著一塊豆沙面包，高高興興地出去玩。一不小心，一塊豆沙餡兒掉在了地上。
不一會兒，一只小螞蟻來了，它先用鼻子聞了聞，又用觸角動了動，然后，繞著豆沙餡兒轉(zhuǎn)了幾圈，好像覺得沒問題了，就用夾子夾起一小塊走了，我以為它餓了，想給自己搬回去些美食，誰知，它走到螞蟻洞門口放下豆沙餡鉆進(jìn)洞去了。不一會兒，又上來了一只小螞蟻，不，是兩只，三只……哦，原來小螞蟻是把它們的伙伴都交來搬運食物了，你看它們，搬得多帶勁呀！小塊的一人夾，大塊的兩人扛，不一會兒，一塊豆沙餡就分搶一空了。我想再看得仔細(xì)些，就又故意仍下一塊豆沙餡，這回，有一只小螞蟻想搬塊大的，不料剛晃晃悠悠走了幾步，自己就被壓在了豆沙餡下面，兩只小腿在不停地上下踢著，試圖努力站起來，我真不忍心看下去，就用手輕輕一撥，小螞蟻咕嚕一下翻過了身，小螞蟻得救了，它爬到我的跟前，用觸角碰碰我的鞋，好像在說：“謝謝你救了我，還給我們這么多好吃的東西�！边@下，小螞蟻吸取了教訓(xùn)，叫了一個同伴一起把大豆沙餡扛回洞去。這么大的`一塊豆沙餡又被它們搬完了。
螞蟻雖小,但是心里卻時時想著別人,有好東西能夠大家一起分享,還有它們的團(tuán)結(jié)互助精神和堅韌不拔的毅力,對比我們?nèi)祟?難道不應(yīng)該向小螞蟻學(xué)點什么嗎?
螞蟻四年級作文 篇6
有人喜歡忠實的小狗，有人喜歡乖巧迷人的小貓，而我卻喜歡那些毫不起眼卻團(tuán)結(jié)友愛的小螞蟻。別看螞蟻弱小無能，可是它們團(tuán)結(jié)起來，力量大得驚人，這也是我佩服它們的原因。
在一次回老家的'路上，我被一群小螞蟻吸引住了，它們圍著一塊小面包，有的還企圖往面包上爬，可剛爬上去，一個跟斗又下來了。眼前的這一幕讓我驚呆了：難不成它們還想學(xué)“愚公移山”，搬走這塊面包？我百思不得其解，決定觀察它們的動靜。
沒過多久，只見幾只大螞蟻順利爬上了面包塊，不過它們轉(zhuǎn)了兩圈就下來，然后爬走了�？粗x開的螞蟻，我鄙視地說：“我說嘛，螞蟻怎么能搬得動那么大塊的面包呢？簡直不自量力！”就在我準(zhǔn)備起身離開時，幾只大螞蟻帶著一群小螞蟻來了，它們排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩的向面包塊挺進(jìn)，原來它們是去調(diào)兵了。
不一會兒，螞蟻群爬上面包死死地咬住面包皮，頓時，白色的面包變成了黑色的蟻球，路上還有許多的螞蟻蜂擁而至，多繁忙的勞動場面��！
突然，我似乎看見了那塊面包在動，我揉揉眼睛，仔細(xì)再看，天哪！面包真的在動，簡直是太神奇了，我蹲在地上，不敢驚動螞蟻群，但又不想錯過任何一個環(huán)節(jié)，我屏住呼吸，看它們將如何處理這塊美味大餐。我發(fā)現(xiàn)有的螞蟻爬到面包上，用腳玩滾雪球，有的在前面用嘴咬住使勁拖拽，有的爬到面包底下或旁邊使勁的扛著，還有的在面包后面使勁地推，在螞蟻們的齊心協(xié)力下，面包被一寸一寸地移動，我看了近一個小時，面包塊終于被螞蟻們搬到了洞口了。
看著眼前這群團(tuán)結(jié)友愛的螞蟻，想著它們分享美味佳肴——面包的場面，我感悟到了：團(tuán)結(jié)就有力量，快樂源于分享。
螞蟻四年級作文 篇7
下午，風(fēng)兒吹著大地，門前的地上全是螞蟻，占了好大一片地方，像一個大軍團(tuán)在掃蕩，看看有沒有什么好吃的。
它們有的仔仔細(xì)細(xì)的在東邊尋找食物，有的成群結(jié)隊的.在西邊運送糧食，忙的不可開交。我仔細(xì)的觀察了一只大螞蟻，它的身體分為頭、胸、腹三個部分，頭上有一個咀嚼式的大口器，非常鋒利，都能嚼碎骨頭哩！它們的六條腿也不容小覷，可以和一顆滾動的彈珠賽跑呢！
突然，我看到一大群螞蟻正在搬一塊糖，那塊糖牢牢地粘在地上，十多只螞蟻一起搬還是搬不起來。媽媽把糖分開，只見兩只螞蟻一隊，每隊不費吹灰之力就搬走了一大塊糖，可見螞蟻的力量有多大。它們個個辛勤勞動，三步并作兩步地尋找食物，齊心協(xié)力地搬回家。還有一些大螞蟻最后壓軸出場，用它們那強勁有力的口器拖食物，進(jìn)展一下子快了許多。它們在地上爬來爬去，像一把黑芝麻灑在地上，到處都是。
我拿出一塊餅干放在地上，一只螞蟻突然發(fā)現(xiàn)了它，頭也不回地跑到別處去叫伙伴幫忙，它們激動地碰碰觸角，好像在傳達(dá)某些信息。沒過一會兒，餅干上就黑壓壓的一片，慢慢地向螞蟻老巢移動。接著，我又撒了一把白砂糖，拼成一個“8”字，不到一分鐘，白“8”變成了黑“8”。
螞蟻們來來回回，忙碌地跑前跑后。它們來去搬運的路線像一條直直的絲帶，猶如絲綢之路，而它們就是商人，只辛苦一會兒，冬天就可以“享清�！辈挥贸鋈フ沂澄锪恕�
螞蟻四年級作文 篇8
今天里午，我在墻腳發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，正在一排一排地疾步行軍。
領(lǐng)頭的是一只大螞蟻，于是，我想去捉它們。我用手在它們里間劃一條線，它們左逃右逃的，原來整齊的隊伍一時散開了花。我正在得意自己的“破壞”行為時，不一會兒功夫，只見它們散亂的隊伍很快又恢復(fù)了整齊。我驚訝了，螞蟻集合的動作是多么的.神速�。∷鼈兌嗝词丶o(jì)律��！
我心里還有些不服氣，就又拿了水澆到它們隊伍的前面，于是，它們又一次逃之夭夭。我想，它們再總沒有辦法了�？墒�，出乎意料的是，它們很快又成群結(jié)隊的走到了一起。我徹底的服了它們了。多了不起的螞蟻！
都說，螞蟻搬家是要下雨的。傍晚，果然烏云密布，下起了陣雨。
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