[通用]小學四年級作文5篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級作文 篇1

　　星期六晚上，我出去散步，忽然一臺機器出現(xiàn)在我的面前，上面寫著：限時三十分鐘。人們都說貓的好奇心特別強，雖然我不是一只貓，但是還是忍不住按了上面的按鈕。突然一股吸力把我吸到了未來的世界。

　　神奇與方便是未來生活的主流。未來人們穿的'衣服是隨著季節(jié)和主人的喜好而變化的。你要什么顏色，它就變成什么顏色不光顏色能變，款式也能變！你想要的款式無論是潮流的還是古典的，它都能幫你ok（搞定）。如果它臟了、舊了，你只要輕輕一抖，它就立刻變得光潔如新。人們在也不會為洗衣服而發(fā)愁了。這樣省時、省力又省水。

　　未來的街道上都有一些坐位，下面的傳送帶會帶著它們前進。人們在上面一邊欣賞風景，一邊行走真是一舉兩得、一箭雙雕呀！房子是由高科技材料制成的，它冬暖、夏涼。還能防火、防水、抗震，越燒越結(jié)實，越震越堅固，越?jīng)_越潔凈。

　　突然，我面前出現(xiàn)了一個大洞把我給吸了出去。唉！三十分鐘怎么過得這么快呀！

小學四年級作文 篇2

　　20xx年的第一場雪，下得好大好早。銀白色的大雪，遮住了彩色的大地；蓋住了綠色的大地；蒙住了紅色的房子，到處白茫茫的，真是好看極了。姥姥說大雪給麥田蓋上了一層棉被，今年下了一場大雪，明年準是豐收年，農(nóng)民伯伯一定樂的眉開眼笑。真是“瑞雪兆豐年”。

　　聽到樓下有小朋友在玩雪球，打雪仗。我也沖到樓下參加到其中，我們雙手抓起雪，團成雪球，用盡全力向敵方投去，有時弄得渾身全是雪，狼狽極了，但是我們可高興了，各個露出歡樂的酒窩。

　　玩累了，我們開始堆雪人，我們幾個小朋友首先用一個小雪球在地上滾，滾成一個大雪球，作為身體；再用一個小雪球滾成一個較大的雪球，作為頭；然后把頭放在身體上，雪人的基本形狀出來了。于是我們分頭去找“嘴巴”、“鼻子”、“眼睛”等。我從家里找來了連個小西紅柿作為眼睛，其他小朋友找來紅蘿卜當鼻子，用紅色的方便袋疊成嘴巴，還找來了草，給雪人扣上了扣子。哇！好漂亮的雪人，我們高興的歡呼著，欣賞著自己的佳作。

　　20xx年的`第一場雪給我們小朋友帶來了無盡的歡樂，給麥田帶來了過冬的棉被，真的很好。

小學四年級作文 篇3

　　這個暑假，我回到老家隆昌做的最頻繁的一件事，便是晚飯后和家人一同去蓮花公園賞荷花。

　　這一天我來到公園池塘邊，就被這滿塘荷花所吸引，只見映入眼簾的是一片翠綠，蔥蔥郁郁的荷葉中冒出了許多荷花，有的已全展開，有的只展開兩三瓣，如同嬌羞的小姑娘；有的仍是花苞，如同熟睡的嬰兒�？芍^千姿百態(tài)，一陣陣清風吹來，那一朵朵荷花如同在翠湖中舞蹈的精靈，是那樣的清秀，惹的人離不開眼。瞧！小鳥也來湊熱鬧，還有許多可愛的小蜻蜓，猶如精靈一般在池塘上飛來飛去，他們襯著那圓形的'花瓣和那碧綠的荷葉，以及如鏡的池塘，如詩，如畫，似夢，真是太美了！

　　荷花的藕，可以食用而且營養(yǎng)豐富，荷葉可以包粽子，花籽有營養(yǎng)價值，總之荷花全身是寶。

　　古便有“予獨愛蓮中淤泥而不染，濯清漣而不妖”，荷花雖不如如牡丹花般的華麗，但荷花的氣質(zhì)獨樹一幟，所以我愛這滿塘美麗的荷花！

小學四年級作文 篇4

　 敬愛的肖老師：

　　您好！

　　是您，給了我一把充滿智慧的鑰匙，讓我開啟通往成功的大門！是您，給了我一個多彩的夢想，讓我曾幻想在知識的海洋中遨游！是您，給了我一雙勇敢的翅膀，讓我不再膽怯，自由飛翔！

　　時光匆匆，歲月流逝，老師，是您給我留下許多美好的回憶，每一件事都滋潤著我的心田……

　　一個夏日炎炎的下午，火辣辣的太陽毫不留情的“炙烤”著大地，連往日鮮艷而充滿活力的花朵也變得黯然失色，四年級下冊語文第二單元作文：老師，我想對您說900字。忽然，從學校廣播里傳來噩耗：二完小有一學生因私自下河游泳，發(fā)現(xiàn)尸體，現(xiàn)還不知是哪班，請各班任課老師清點人數(shù)！

　　原本美麗寧靜的校園變得人心惶惶，作文900字《四年級下冊語文第二單元作文：老師，我想對您說900字》。忽然教室門前出現(xiàn)一個熟悉的身影……��！原來是肖老師！只見您滿頭大汗，焦急的眼神，緊皺著眉頭，還不停的喘著粗氣，我心想：肖老師不是正請著病假嗎？再說今天下午也沒有您的課��！只聽見您一進門就急匆匆的問道：人數(shù)到齊沒？直到清點人數(shù)，確認到齊了后，肖老師您才松了一口氣。

　　此時此刻，我深深的感受到：“蜜蜂一生都在采集甜蜜，而老師一生都在為自己的學生擔憂。忙碌”這句話蘊藏的真正內(nèi)涵！

　　記得還有一次……春天的小雨淅淅瀝瀝的下著，我與幾個同學在去學校的路上，哼著歌謠，嘻嘻哈哈！一不小心，我摔了一跤，旁邊的同學想扶起我，也接二連三的摔倒了�！鞍�！好痛！”我自言自語道。起來后一看，哇，一個個都成了泥人！我的膝蓋上還摔了個口子，唉！這可怎么辦��！眼看著就要上課了，一個個滿身泥水怎么上學啊，可把我們急壞了！沒辦法，我們在原地草草地清理了一下傷口，就一瘸一拐的向?qū)W校走去。來到學校，只見您在講臺上焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還在不停聯(lián)系著家長，到處打聽我們的下落。當您看見我們后，即高興又生氣，批評了我們。那一句句話里，蘊含著老師您對我們那無窮無盡的關(guān)愛！

　　老師，您的愛像一條美麗的`彩虹，不出現(xiàn)在天空也不出現(xiàn)在雨后，而出現(xiàn)在我們心中，默默的教會我們做人的道理！老師，您的愛像一滴滴辛勤的汗珠，也許就是因為有汗珠的滋潤，我們才會綻放得如此燦爛！老師，您的愛像汩汩溪流，深深地流進同學們的心靈，滋潤著一顆顆稚嫩的心！

　　敬意，總是與日劇增，感激，隨著歲月增長！老師，謝謝您給我們的一切，在這特殊的節(jié)日里，我愿您們時時快樂，永遠平安！

　　您的學生：楊凌云

小學四年級作文 篇5

　　隨著科學技術(shù)的飛速發(fā)展，在不久的將來，我們的房屋也會發(fā)生巨大并奇妙的變化。

　　未來的房屋既神秘，又安全，住在里面十分舒服。這種房屋可以自己保護自己。如果地震來臨了，它便會飛起來，停留在半空中，而里面的人卻沒有絲毫感覺。房屋的門有兩種奇特的功能。它能像孫悟空一樣有火眼金睛，能分辨真善丑惡，青紅皂白；一樣有人的智慧，能說會到。當主人的親朋好友到來時，假如主人不在家，它就會很有禮貌的說：“對不起，我主人不在家，請你把姓名告訴我，等主人回來，我再告訴主人。”如果是小偷來的話，它就會使用自己的“必殺絕招”——電，來攻擊小偷，并攻擊完后再報警。這種房屋有四層樓，媽媽根據(jù)春、夏、秋、冬、的特點，把家里打理的`井井有條：一樓，是春天。鳥語花香，鶯啼燕喃。凡是客人來了的話，就可以在這邊聊天喝茶，觀看美景。二樓，是夏天。雖是赤熱炎炎，但卻綠樹成蔭，景色宜人，適合在這做運動，健身。三樓，是秋天。五谷豐登，當然是用來吃飯的啦，可別有一番情趣呢！四樓，是冬天。睡在暖和和的床上（一天都是熱的，因為在不斷充電），觀看著美麗的景色，是否更加富有情調(diào)呢！

　　同學們，這樣的房屋你喜歡嗎？想擁有嗎？那就讓我們一起為著這一天早點的到來刻苦鉆研，勇于探索吧！

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