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    小學(xué)四年級作文

    時間:2025-01-14 15:25:10 四年級作文 我要投稿

    小學(xué)四年級作文6篇(精選)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)四年級作文6篇(精選)

    小學(xué)四年級作文 篇1

      小烏龜是一種很可愛的小動物。它有著圓溜溜的大殼,兩個小小的鼻孔,還有一個扁扁的頭。先說它那圓溜溜的大殼吧,大殼上有許許多多的'紋路:有的是彎來彎去的,有的是波浪形的,還有的呈井字形。如果你用放大鏡仔細(xì)觀察它的殼,你就會發(fā)現(xiàn)它的殼上有許多細(xì)小的裂縫。烏龜?shù)倪m應(yīng)能力特別強(qiáng)。無論它生活在水干凈的地方,還是在污濁不堪的水里,都能頑強(qiáng)地生存下去。

      小烏龜不但適應(yīng)能力強(qiáng),而且很搞笑。記得有一次,媽媽從街上給我買來了一只小烏龜?吹叫觚,我迫不及待地去逗弄它,一不小心把烏龜弄翻了,只見它四腳朝天躺在那里拼命掙扎,可又無濟(jì)于事。我見此情形急忙蹲下去,只見它用無辜的眼神看著我,好像在說:“小主人,快來救救我呀,不然,我就要一直這樣‘躺’在這兒呢!求求你快把我翻過來吧!”我看著它那可憐巴巴的樣子,情不自禁地笑了。等我將小烏龜翻過身,這家伙立馬“過河拆橋”,撒開腿“逃之夭夭”!

      你看,小烏龜很可愛吧!

    小學(xué)四年級作文 篇2

      人,真怪,擁有的事物不知道珍惜,真是生在福中不知福.我二伯是當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾臅?算來我跟他學(xué)習(xí)書法已有三年的歷史了,已經(jīng)掌握了一定的基礎(chǔ)知識,但如果二伯不經(jīng)常督促檢查我的習(xí)作,我則是三日打魚,兩日曬網(wǎng),總打不起精神聯(lián)系書法,所以我的書寫水平始終得不到提高,但是去年暑假發(fā)生的一件事,卻令我至今難忘。

      這天中午,天氣很熱,熱得人懶懶的,什么事兒都不想做,但我還要完成二伯布置的臨書一百個毛筆字的“艱巨”任務(wù),我正在揮汗如雨地臨帖,突然,我的好朋友小石頭跑來,說村南婷婷家桃園的九寶桃熟透了,要我和他去偷。我跟他去了。大概人都在歇晌,我們順順利利地就進(jìn)了桃園,一個人也沒碰上。桃園周圍是用枯樹枝編的籬笆,很矮。我們圍著園子轉(zhuǎn)了一遭,見里面靜悄悄的,綠油油的葉子里綻出成雙成對的黃里透紅的九寶桃,饞得我直流口水。

      看園子的婷婷坐在園子深處的小屋門請看書,好象睡著了似的,半天才翻一頁!巴蛋?”我點點頭。我們轉(zhuǎn)到離婷婷遠(yuǎn)一點的一邊,決定從著而趴籬笆。小石頭長的渾身精瘦,趕什么都利利索索,一縱身就到了里面,我卻老大一會兒爬不進(jìn)去。他只得又跳出來,一面小聲地罵我笨,一面使勁兒掀我的屁股,把我好歹地簽籬笆頂上,我蹲不住,象塊石頭跌進(jìn)了園子。

      小石頭見我笨手本腳,主張由他上樹摘桃,我在樹下拾桃。我不中用還想逞能,一要上樹。沒法兒,他依了我。于是我手腳一起忙,他在下面用肩膀抗,總算把我弄到樹丫上,拽得樹枝刷刷拉拉地響,葉子落了一地。

      就在這時,我聽得婷婷一聲喊:“拿賊呀!野孩子偷桃了!”我嚇愣了,透過枝葉,開間婷婷提著一根木棒快步跑過來了。怎么辦?當(dāng)然是先下樹。低頭一看,小石頭不見了!他真象一只小猴兒,貓著腰順著樹空兒想陣小旋風(fēng)似的溜到了籬笆邊,輕輕一躍,就跳了籬笆之外,接著身子一縮,就絨球似的滾到半人高的玉米地里不見了!

      在下面看來矮矮的樹,從上面看,卻象一層樓那么高,我想往下跳,伸腿探腰就是不敢,正在發(fā)急,婷婷已經(jīng)跑到樹下,他,細(xì)細(xì)條條的 ,十一、二歲,頭上扎著一條小辮,濃眉大眼,長得好看。這忽兒卻怪厲害地瞪著兩只大眼罵我是小偷。罵了一會,見我蹲在樹上不肯動,就伸手抓住我的腳使勁兒下拉,我就象一件東西一樣,啪嗒一聲掉在地上。

      我站起來,見她是個和我差不多大的女孩子,膽子壯起來,扭頭就跑。沒跑幾步,她就追上來,使了個絆腿,我就一頭搶倒,磕了滿臉土。

      “起來!她喊。

      我爬起來。兩手揉著跌痛了的膝蓋,害臊地低下頭。

      “哈哈!”她把棒子一晃,說:“不甘心當(dāng)俘虜,還想頭跑哩!”我一聲也不敢

      她說:“你是黃山路的學(xué)生吧?聽說你的毛筆字寫地挺好的?”們不在一起上學(xué),她卻對我的情況了如指掌。“握毛筆的手,連只雞都捉不住,還想來偷桃吃哩!你看人家——”他轉(zhuǎn)向小石頭套去的.方向一指,“象陣風(fēng),轉(zhuǎn)眼就不見了,你卻被我逮了!”

      她竟贊揚起偷她桃子得了手的小石頭,使我很吃驚。

      說著,她從樹上選了一只大桃子,蒂上還帶著兩片水綠水綠的葉兒,往我懷里一塞“給,你來了一回,不好讓你空著手走”。我渾身冒汗,不好意思抬頭看她,臊得不得了,沒辦法,我只好扭頭就跑。跑到籬笆邊,手忙腳亂地爬了好一會兒,也爬不上去。

      “哈哈哈哈!……”婷婷尖聲尖氣地笑著跑過來,“何必爬籬笆,那邊有門哪!”她牽著我的手,邊說邊往外走。

      “婷婷,我本來不想偷,中午我正家練毛筆字,是小石頭硬拉我來偷的!蔽姨拱椎貙λf。

      “為什么偷?你想吃就來,管你夠,何況我還要請你教毛筆字呢!”

      “?……”我把練毛筆字看成是一種負(fù)擔(dān),而她想學(xué)毛筆字卻著里迷,餓哦不解地看著她!皩O榕,我多么想學(xué)書法。∥屹I了那么多練字的書,,媽媽又幫我買來了新毛筆,可我怎么也寫不好。那天看到小石頭拿著你寫的字,我就對我媽媽說,一個字換一個桃,可是媽媽說是人家不肯換,一字值千金呀,一個桃怎么能換得著!傍晚,我和媽媽搟餅時,我把買的書一本本地撕碎和毛筆一起填到鍋灶里去了!晚上我哭了半夜,我有一個會書法的伯父該有多好。 

      她說的是那樣凄慘,兩只求知若渴的大眼在淚水里泡著。我有慌又窘又急,忙說“婷婷!——你為什么不早說呢?……我又不知道,你說了就好!……等下次我跟伯父求個情,讓你也去學(xué)書法,筆和紙我給你準(zhǔn)備!”說著,我也要掉淚了!

      婷婷的全家是三年前來我們村落戶的,她的媽媽常年有病,她家每年只靠這片桃園和幾畝花生來維持生活,日子過得挺苦的,別人都看不起她。婷婷從小就愛寫字,她無論在哪個班級,她寫的字在班級都枝壓群芳,現(xiàn)在她又想學(xué)毛筆字,苦于投師無門,而且她媽媽根本拿不出多余的錢供她學(xué)書法。我家用過的毛筆很多,因為我的字寫不好,不說自己本事差,常怨筆不好用,爸爸就給我買新的,在這方面,他是從來不疼錢的,這不,昨天他又花五十元買來了兩套學(xué)書法的影碟;紙呢,一摞一摞的,上面都落上了厚厚的灰塵。我想我拿給婷婷一點兒學(xué)習(xí)用品是不會被老爸怪罪的。

      “哥兒們,咱也算一個!”這時小石頭從玉米地里鉆出來,撓著頭后悔地說:“婷婷,以后我們再也不頭你家的桃了!”原來小石頭并沒有跑遠(yuǎn),只是躲在玉米地里看動靜,剛才的一切,他連根帶梢全都看見了。

      從此,我們?nèi)齻小伙伴在伯父的學(xué)習(xí)班里你追我趕學(xué)書法,特別是婷婷,她加倍珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,學(xué)習(xí)非?炭,所以她的字進(jìn)步最快;而我呢,每天更加勤奮地臨池不輟,因為我還要擔(dān)任他們的業(yè)余輔導(dǎo)員呢!

    小學(xué)四年級作文 篇3

      每當(dāng)我感覺全身軟弱無力時,一件令歐文后悔的便浮現(xiàn)在了我的眼前。

      這是發(fā)生在今年暑假的一件事情。

      “放假了”這是令小學(xué)生高興的事,我也不例外,高興的一蹦三尺高。你們知道我高興什么嗎?一上放假了,有時間玩和學(xué)了;而是我家剛買了一臺電腦,在暑假里就不會那么無聊了。太好了。

      電腦裝好后,我興奮的不得了,一夜也沒有合眼。

      第二天,我把假期里的初步計劃定好了:早上學(xué)習(xí),下午打電腦,晚上還是打電腦。我先還覺的.很不錯的,可5天過后,我時常感冒。每天早上起來都感覺頭昏眼花,經(jīng)常早上不能學(xué)習(xí),可還是照樣的打電腦,身體越來越差了。

      我在媽媽的幫助下知道了計劃的錯誤,馬上做了相應(yīng)的修改。以后早上學(xué)習(xí),下午學(xué)素描,再去游泳,晚上在打電腦。

      這樣修改以后,我每天增加了運動,學(xué)習(xí)了,也玩了。多好的安排呀!這樣讓腦力和體力得到了適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥。

      通過放假來這10幾天來我體會到了一個道理,人呀,不運動就會吸引許多的疾病?傊痪湓捑褪恰叭瞬贿\動不健康”。

    小學(xué)四年級作文 篇4

      有一天,兔子開著車到超市去,在街上遇到啦烏龜,烏龜也開著車準(zhǔn)備去超市。兔子就對烏龜說:“嘿,我們比比,誰先到達(dá)超市,誰就贏!”烏龜毫不示弱的說:“比就比,誰怕誰?”

      然后,兩人就一起的開到大街上,在一個有信號燈的交叉口停啦下來,準(zhǔn)備開始比賽。

      時間一秒秒的過去,兔子著急的想:怎么還沒變成綠燈?慢慢的,紅燈開始變啦,變成啦黃燈,兔子“嗚”的一下就開啦出去,把路邊的交警叔叔嚇啦一大跳,帽子也掉啦下來。兔子踩緊油門,汽車像飛啦一樣向前跑去,這時候,黃燈變成啦綠燈,烏龜才開始慢慢的啟動汽車,追啦上來。

      兔子心里很著急,心想,這次我一定要贏,車子開的很快,兔子不停的按喇叭,“嘀嘀……叭叭……”,汽車發(fā)出啦很大的.聲音,把站在路邊的一位阿姨嚇啦一跳,一只小狗也很害怕的嗚嗚叫啦起來。汽車還差點撞上啦一位想穿馬路的小朋友。汽車開呀開,開呀開,兔子回頭看看,烏龜不知道在哪兒呢。兔子很高興,高興的唱起啦歌,心想馬上要到超市啦,這回路上沒有睡覺,我肯定能贏啦,不過還是不放心,兔子又回頭看啦一眼,烏龜還是沒有追上來,兔子才有點放心。

      不好,前面有棵樹,兔子連忙踩剎車,剎車發(fā)出啦尖叫,但是還是沒有剎住,“砰”一聲巨響,汽車裝上啦大樹,兔子還好剎啦車,沒有受傷,這時,警察叔叔也來啦,兔子垂頭喪氣的低著頭。過啦一會兒,烏龜才開著車過來,慢慢的開到啦超市。他對兔子說:“只有注意安全,合理控制車速,才能到達(dá)終點。

    小學(xué)四年級作文 篇5

      我很害怕寫日記,我寫日記很差,一到公司就想玩?zhèn)髌媸澜,我們先開了qq號先,在把作業(yè)做完,做完了后,電腦的位子空了我們就玩電腦。

      玩電腦的是傳奇,很好玩,我和哥哥玩的眼花繚亂,去生命很快,我們又玩了三國英雄傳4,我選了三口人家來戰(zhàn)斗,打敗了一個國家,逃了一個人又打敗了他。

      有一次測驗考了98分心里很開心,爸爸回來時候獎了我兩元錢,媽媽和爸爸說:“以后爭取一百分,上課不能開小差,還有不能和同學(xué)說話,要聽老師講課!蔽野褘寢尠职终f的話永遠(yuǎn)銘記在心里,這次測驗第三單元不知道會考上一百分,一定要爭取一百分,我心里想要向好的`同學(xué)學(xué)習(xí),努力做一個三好學(xué)生,我記得有一次被老師批評我心里很難過,給老師表揚我心里很開心,一定要給老師表揚,那種心情多好!我最喜歡表揚,不喜歡批評,我一定要爭取全班第一名的三好學(xué)生。

    小學(xué)四年級作文 篇6

      這個虎年新年非常的開心,舅舅來看我還帶了小侄女,我的小侄女有一雙小小的眼睛,一張胖胖的臉。我的小侄女特別調(diào)皮。

      有一次,我去小侄女家玩時,小侄女的`媽媽讓她唱歌歡迎我,可是她怎么也不唱,她姑姑生氣了,就罵小侄女,小侄女就扭姑姑,姑姑一把抱起小侄女,把她給“扔”出門去,小侄女便哇哇大哭起來,于是她姑姑讓小侄女向自己道歉,可倔強(qiáng)的小侄女不但不認(rèn)錯,反而奮力“反抗”。姑姑看小侄女絲毫沒有悔改之意,又準(zhǔn)備把她“扔”出門外,小侄女見勢不妙,只好乖乖道歉,但是她姑姑說:“要看著我道歉!”小侄女沒辦法,只好看著姑姑輕輕地說了三個字“對不起”。

      后來,小侄女站在沙發(fā)上,唱了一首奇異的“外語歌”:“搖啊搖,搖到外婆塔……”唱完后又出現(xiàn)了一種奇怪的歌聲,我心里想:這是哪國的語言呀?

      最后,你們猜猜小侄女幾歲了?告訴你們吧,她才兩周歲,她管九周歲的我叫叔叔,管我爸爸、媽媽叫爺爺、奶奶。不可思議吧?哈哈!

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