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    四年級(jí)寫(xiě)物的作文

    時(shí)間:2024-10-13 07:02:50 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)寫(xiě)物的作文【優(yōu)秀】

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)寫(xiě)物的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)寫(xiě)物的作文【優(yōu)秀】

    四年級(jí)寫(xiě)物的作文1

      下午,我和爸爸在后山爬山的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)草地上有一只小蝸牛。它慢慢地爬著,樣子十分可愛(ài),我忍不住蹲下來(lái)靜悄悄地看著它。

      小蝸牛有一個(gè)灰色的旋轉(zhuǎn)狀的外殼,像我吃的棒棒糖,在它身上就像一座“小房子”。它爬到哪里,就把它的“小房子”背到哪里。刮大風(fēng)、下大雨的時(shí)候,它就躲在“小房子”里,等到安全時(shí)它才會(huì)出來(lái)。

      小蝸牛的頭上有四根觸須,有兩根長(zhǎng)的,有兩根短的。長(zhǎng)的那兩根觸須上面有兩個(gè)小黑點(diǎn),那是蝸牛的眼睛。短的`那兩根觸須是用來(lái)聞氣味的。我一觸碰它,它一下子就把身子縮回去了。它的身體呈乳白色,非常軟,能伸能縮,還能分泌出一種黏液。所以,蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì)留下痕跡。

      小蝸牛慢吞吞地爬著,什么時(shí)候才能到家呀!看著它溫柔可愛(ài)的樣子,我真想把它抓回家喂養(yǎng),但我又怕它找不到家人而傷心,我和爸爸又悄悄地離開(kāi)了。

    四年級(jí)寫(xiě)物的作文2

      我家陽(yáng)臺(tái)上有兩株曇花,曇花主莖是圓柱形,木質(zhì)。分枝是扁平葉狀厚約一毫米,寬約六厘米,邊緣是波狀圓齒。嫩枝有毛狀刺,老枝無(wú)刺。長(zhǎng)花苞的時(shí)候,不是一次一朵,而是一批一批的長(zhǎng),也是一批一批的`在同一天開(kāi)。

      媽媽問(wèn)我:“你知道曇花一現(xiàn)是什么意思嗎?”我說(shuō):“不知道”?媽媽又說(shuō):“‘曇花一現(xiàn)’是指花期非常短暫!

      我想起老師說(shuō)過(guò)的話:不要輕信別人。我決定留下來(lái)仔細(xì)觀察,到了曇花開(kāi)放的時(shí)間:晚上七點(diǎn)多鐘,我發(fā)現(xiàn)十幾朵曇花悄悄綻開(kāi)淡雅的花蕾,白白的像百合,一層一層,共三層,外面的絲像菊花似的。花剛開(kāi)時(shí),像個(gè)茶杯大,半個(gè)小時(shí)之后,大了一圈,再過(guò)半個(gè)小時(shí),又大了一圈,兩個(gè)小時(shí)后,花全開(kāi)了,大如碗口!真是漂亮極了!那雄蕊、雌蕊更是特別:雄蕊是豎著的,上面有許多花粉;雌蕊像朵花似的,有許多小花瓣,!美得好像仙女下凡。淡淡的清香,彌漫了整個(gè)房間……

      開(kāi)了兩三個(gè)小時(shí),曇花漸漸地縮小了。碗口、茶杯、花骨朵,最后,花骨朵耷拉著腦袋。這時(shí),我才恍然大悟,終于明白了媽媽說(shuō)的“曇花一現(xiàn)”。

      。∥蚁矚g我家美麗的曇花。

    四年級(jí)寫(xiě)物的作文3

      說(shuō)起我家這小狗呀可真有趣,特別是它的來(lái)歷,那是一個(gè)星期天,我從外面打完球回來(lái),剛走進(jìn)樓梯間就聽(tīng)見(jiàn)狗的叫聲,走過(guò)去一看,原來(lái)是一只長(zhǎng)得非常可愛(ài)的小吉娃娃狗,才一兩個(gè)月大的樣子,它看見(jiàn)我就抱著我的腿,開(kāi)心得直搖尾巴,我以為它玩會(huì)兒就會(huì)走,可它倒好,直接跟著我到家里趕也趕不走,媽媽到處都找不到它的主人,只好收留它咯。

      拉可是個(gè)搗蛋鬼,剛?cè)爰议T(mén)第一天就搞破壞,我媽剛做完衛(wèi)生,拉可就開(kāi)始隨地大小便,這里下一坨便便,那里又撒一泡尿,真是擦也擦不完。

      我家拉可也是個(gè)營(yíng)養(yǎng)專家,吃飯時(shí)媽媽扔給它一根骨頭,它啃了兩口,喲,不好吃,不吃了,倒叼起地上的蘋(píng)果吃了起來(lái),吃完蘋(píng)果又喝兩口牛奶,真是會(huì)搭配呀!

      拉可十分喜歡咬東西,特別是對(duì)圓形物體著迷,上次丟給它一個(gè)小球,它見(jiàn)了飛快地就撲上去咬,咬一口,沒(méi)咬到,再咬,太圓了,咬不住,它可被氣壞了,一副不咬到你誓不罷休的樣子,又撲上去咬,直到把球“逼”到墻角為止。

      我的`可愛(ài)的無(wú)憂無(wú)慮的拉可,I LOVE YOU!

    四年級(jí)寫(xiě)物的作文4

      我有一只精致的小鬧鐘。它是圓圓的,看上去像一只小花貓,兩只耳朵豎在頭頂,圓圓的眼睛,嘴巴正張著,露出紅紅的舌頭。鐘面上罩著一塊透明玻璃,好像十五的.月亮。鐘的左側(cè)上是天藍(lán)色小鵝,小鵝正仰著頭“呷呷”地叫呢!一旁的“3”和“2”是用三個(gè)飄帶來(lái)表示的,“7、8、9”都是用阿拉伯?dāng)?shù)字表示的,其余的數(shù)字都是用小方點(diǎn)表示。它們均勻地鑲嵌在美麗的圖畫(huà)里。小小的鈔針,又細(xì)又長(zhǎng),走起來(lái)“嘀嗒嘀嗒”地響。

      自從我有了小鬧鐘后,再也不要為遲到而發(fā)愁了。上二年級(jí)的時(shí)候,我老是上學(xué)遲到。后來(lái),媽媽特意到商店里買(mǎi)了這只小鬧鐘給我。那時(shí)候我高興地叫了起來(lái):“哦,這下我可以按時(shí)起床了!”媽媽說(shuō):“不但要按時(shí)起床,而且要和時(shí)間賽跑!”“和時(shí)間賽跑”,多么嚴(yán)格的要求。∥覜Q心和小鬧鐘一樣,分分秒秒不停地走,在求知的道路上,一步一個(gè)腳印,從小打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

      我愛(ài)小鬧鐘。

    四年級(jí)寫(xiě)物的作文5

      有一次去姥姥家,一進(jìn)門(mén)我就聞到一股濃濃的清香,我以為姥姥又做了什么好吃的東西,可是跑到廚房一看什么也沒(méi)有,于是我就問(wèn)姥姥這個(gè)味道是從哪里來(lái)的,姥姥指指放在陽(yáng)臺(tái)上的玻璃花瓶,里面插著幾支掛滿黃色小花的枝條:“喏!就是它發(fā)出的味道!蔽液闷娴呐艿交ㄆ扛耙惶骄烤。

      哦,原來(lái)是沙棗花,我認(rèn)識(shí)!它的枝干是紅棕色的,上面長(zhǎng)著尖尖的刺,灰白色的葉子呈橢圓形,枝頭開(kāi)滿了金黃色的小花,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小鈴鐺,它香甜的氣息彌漫在整個(gè)房間,吸上幾口,令人神清氣爽。到了秋天,它會(huì)結(jié)出紅黃色的果實(shí),像一顆顆漂亮的瑪瑙,味道又香又甜。姥姥還會(huì)把沙棗放到面里蒸成饃饃,我們一家人都很喜歡吃。

      沙棗樹(shù)耐風(fēng)沙,耐高溫,耐嚴(yán)寒,是我們西北地區(qū)防風(fēng)固沙的'重要植物,它不像白楊樹(shù)那樣高大挺拔,也不像柳樹(shù)那樣婀娜多姿,其貌不揚(yáng)的它有著頑強(qiáng)的生命力,它用自己的身體默默無(wú)聞的為我們抵擋風(fēng)沙的侵襲。

      沙棗樹(shù)是我們的好朋友,在它的守護(hù)下我們的家園會(huì)變得更美麗!

    四年級(jí)寫(xiě)物的作文6

      我們的班級(jí)里有一盆吊蘭。

      吊蘭長(zhǎng)得很茂盛,翠綠的葉子,水靈靈的。它剛長(zhǎng)出的`葉子是嫩綠的,還帶著兩條米黃色的邊。

      吊蘭長(zhǎng)大以后,顏色變深了,變?yōu)樯罹G色。配著藍(lán)白相間的花盆,甚是好看。

      吊蘭不僅長(zhǎng)得好看,功能也很多。如:“吸毒”、釋放氧氣、凈化空氣,多看綠色植物還能保護(hù)眼睛。

      吊蘭開(kāi)花時(shí)更美麗了。白色的五角花瓣包裹著些嫩黃的花瓣,發(fā)出一絲香氣。

      吊蘭可以自己長(zhǎng)種子。種子不是一粒一粒的,而是一棵棵小吊蘭,就像我們一樣。小吊蘭都長(zhǎng)在一根枝上,一株吊蘭可以長(zhǎng)出好幾根枝條。小吊蘭在枝上就能長(zhǎng)大,長(zhǎng)根,把小吊蘭剪下來(lái),連同根一起栽進(jìn)土里能長(zhǎng)出許多的葉子。

      吊蘭能美化環(huán)境,凈化空氣,對(duì)人們有利無(wú)害,但它對(duì)我們的要求十分簡(jiǎn)單:只要一捧泥土,一縷陽(yáng)光,就能為我們帶來(lái)這么多好處!

      我們要學(xué)習(xí)吊蘭的精神!

    四年級(jí)寫(xiě)物的作文7

      我有一個(gè)可愛(ài)、漂亮的套娃,它是我和爸爸、媽媽一起去一個(gè)古鎮(zhèn)玩的時(shí)候買(mǎi)的。

      套娃是俄羅斯的工藝品。它有一個(gè)美麗的傳說(shuō):在千年前,一個(gè)小男孩兒在放羊是時(shí)候,與心愛(ài)的妹妹走失了,他非常想念妹妹,就刻了一個(gè)木頭娃娃,來(lái)代表妹妹。于是,他就把木頭娃娃每天帶著身上。過(guò)了一年,男孩兒想妹妹應(yīng)該長(zhǎng)大一些了,于是他又刻了一個(gè)比前一個(gè)還要大的木頭娃娃。就這樣,一直過(guò)了幾十年,小男孩兒長(zhǎng)成了一個(gè)小伙子,身邊一直帶著自己刻的木頭娃娃,他把這些一個(gè)比一個(gè)大的娃娃一個(gè)套著一個(gè),思念妹妹的時(shí)候一個(gè)一個(gè)打開(kāi)來(lái)看。所以,套娃又稱吉祥娃娃。

      我的'套娃外形是一個(gè)活潑可愛(ài)的農(nóng)家女孩。一雙炯炯有神的眼睛老是望著前方,從來(lái)沒(méi)有看過(guò)其他地方;一張櫻桃似的小嘴,總是開(kāi)心的笑著。它頭上戴著藍(lán)色的紗巾,穿著一條土色的裙子,還帶著一條圍巾,好看極了!

      套娃象征著快樂(lè)、幸福。一個(gè)普普通通而漂亮的套娃,卻帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣,我永遠(yuǎn)愛(ài)我的套娃!

    四年級(jí)寫(xiě)物的作文8

      我有一個(gè)非?蓯(ài)的布娃娃,它小巧玲瓏,這是我上幼兒園的時(shí)候,唱歌比賽的來(lái)的呢我給它起名叫“笑笑”。

      它那黃油油的頭發(fā),扎著兩個(gè)美麗的小辮子,頭上帶著一個(gè)金燦燦的'蝴蝶夾,在陽(yáng)光的照耀下,顯得特別好看,還有點(diǎn)刺眼。

      一雙炯炯有神的大眼睛好像在和我說(shuō)話:“喂,看看我,美不美。”

      鼻子下面的小嘴像五月里剛摘下來(lái)的紅櫻桃。胖嘟嘟的小臉,白里透紅。一對(duì)耳朵像元寶一樣,可愛(ài)極了。

      身上穿著橘黃色的裙子,還帶著幾朵白花花的斑點(diǎn),腳上穿著一雙粉紅色的小涼鞋,美麗極了。

      告訴你們兩個(gè)秘密,千萬(wàn)不要讓它知道是我傳出去的,要不,它會(huì)不高興的。第一個(gè)是它能不靠著任何東西,坐住了;第二個(gè)是它在看我練跳舞蹈的時(shí)候,它偷偷地也跟著我練了幾個(gè)動(dòng)作,現(xiàn)在它會(huì)下叉了 。

      在我睡覺(jué)的時(shí)候,它會(huì)說(shuō)一聲:“晚安”,然后我就睡著了。早上,我起不來(lái)的時(shí)候,它會(huì)叫我:“快起床,快起床,太陽(yáng)都要曬屁股了,小美女!

      我特別喜歡它,我的布娃娃“笑笑”。

    四年級(jí)寫(xiě)物的作文9

      我家的小狗雪白雪白的,耳朵很靈敏,牙齒鋒利。我們?nèi)叶己芟矚g它,特地給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“雪兒”。

      雪兒的可愛(ài)不用說(shuō)了,不知什么緣故,它特別愛(ài)吃甜食。

      記得有一次,我生病了,媽媽給我做了我最喜歡吃的.小甜餅,對(duì)我說(shuō):“女兒,等你輸完液,媽媽就把甜餅?zāi)眠^(guò)來(lái)給你吃。”左等右等,終于輸完液了,可是桌上的甜餅竟然沒(méi)了。我就大聲嚷嚷:“媽媽,甜餅沒(méi)了!闭谙匆路膵寢尲泵ψ哌^(guò)來(lái),真的看到桌上的甜餅不翼而飛了,就自言自語(yǔ):“剛剛還在桌上的,怎么不見(jiàn)了呢?”我靈機(jī)一動(dòng),猜想肯定是雪兒搗的鬼。我快速跑到院子里,果然看到雪兒在吃我的甜餅。我生氣地對(duì)雪兒說(shuō):“你這個(gè)壞家伙,把我的甜餅給吃了!毖﹥禾痤^,一個(gè)勁地用嘴舔我的手,似乎在哀求:“主人,別生氣嘛,我錯(cuò)了。”

      雪兒就是這樣,虛心接受,但屢教不改。每次都這樣,卻一次也沒(méi)改掉過(guò)。

    四年級(jí)寫(xiě)物的作文10

      自從媽媽給我買(mǎi)了個(gè)小鬧鐘,我便愛(ài)不釋手。

      小鬧鐘穿著一件粉色的衣裳,側(cè)面有鋸齒狀的條紋,頭上有兩只大耳朵,大耳朵中間有一個(gè)小錘頭,一到設(shè)定好的時(shí)間,小鬧鐘就“叮當(dāng)……叮當(dāng)”地響起來(lái),那時(shí)我就馬上從夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)。鐘面內(nèi)部還有12個(gè)數(shù)字,能夠準(zhǔn)確讓我知道時(shí)間。

      鐘面上還有四根針,就像四個(gè)小精靈,這四個(gè)小精靈還有一個(gè)小故事呢!記得有一次,我寫(xiě)完作業(yè),隱約聽(tīng)到一些細(xì)微的.聲音,我仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是四個(gè)小精靈在議論一場(chǎng)比賽——跑步,只聽(tīng)見(jiàn)秒針快得像離弦的箭,一秒走一格;分針優(yōu)哉游哉地走著,像一個(gè)閑人逛街;時(shí)針偷了一點(diǎn)懶,分針走了一大圈,它才走了一大格;定時(shí)針最懶了,自從媽媽給我買(mǎi)來(lái)后,鬧到六點(diǎn)半時(shí)就再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)了。比賽完后,數(shù)字十二媽媽宣布:第一名秒針;第二名分針;第三名時(shí)針;最后一名定時(shí)針。真有趣!

      我愛(ài)我家的小鬧鐘。

    四年級(jí)寫(xiě)物的作文11

      每一天都有許許多多美妙的事情發(fā)生,比如荷葉上的水會(huì)變成晶亮的小珠子,秋天,蘋(píng)果就會(huì)變紅。我們小區(qū)的私家車越來(lái)越多,馬路越來(lái)越寬了……只要認(rèn)真觀察,生活總能給我們驚喜!

      我在生活中也有發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)枯葉碟的`翅膀像一片片干枯的葉子,如果不仔細(xì)觀察還就發(fā)現(xiàn)不了它。如果枯葉蝶在吸食花蜜的時(shí)候,被一些天敵發(fā)現(xiàn)了,枯葉蝶就會(huì)迅速飛到一棵樹(shù)枝上把自己隱蔽起來(lái),不讓天敵輕易發(fā)現(xiàn),這樣就能逃過(guò)一劫了。

      于是,人們利用枯葉蝶善于隱藏自己的特點(diǎn)發(fā)明了迷彩服。迷彩服的外表像一片一片枯葉的圖案,趴在森林中的地上時(shí)很難被發(fā)現(xiàn),因?yàn)樯眢w就像一片一片的枯葉。所以偵查兵在偵查敵情的時(shí)候,萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)了,可以立刻趴在地上偽裝好,這樣就躲避了敵人的追擊。當(dāng)然現(xiàn)在的迷彩服可以應(yīng)用的場(chǎng)合也越來(lái)越多了,我們真該好好地感謝枯葉蝶為我們做出的貢獻(xiàn)呢!

      大自然是我們的老師,我們不要去破壞大自然,要向大自然好好學(xué)習(xí),大自然會(huì)給予我們最好的回報(bào)!

    四年級(jí)寫(xiě)物的作文12

      柳樹(shù),半細(xì)不粗的枝干,細(xì)絲般的枝葉,顯得更加美麗。春天,柳樹(shù)發(fā)芽了,綠油油的葉子露出了小腦袋。它的無(wú)數(shù)根枝葉又充滿了生機(jī),在微風(fēng)中飄動(dòng)著,顯得格外有神氣。

      夏天,葉子全部長(zhǎng)了出來(lái),因?yàn)樗鼈冋诿⒌臅r(shí)期,定要大顯身手,怎能錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)呢?碧綠的葉子在陽(yáng)光地照耀下更加明亮。一陣風(fēng)拂過(guò),葉子便輕輕地左右搖擺,好像在對(duì)我們招手。秋天,葉子逐漸由綠變黃,好像得了一場(chǎng)病,都住進(jìn)了“醫(yī)院”。看,那些生了病的葉子隨著微風(fēng)“躺”在了“病床”上,給“病床”穿上了一件“衣服”。

      冬天,柳樹(shù)的葉子都已落光了,只剩下干巴巴的枝條在寒風(fēng)中瑟瑟抖動(dòng)著。媽媽告訴我,因?yàn)槎炖,柳?shù)需要水,而葉子會(huì)吸走大量的.水份,使樹(shù)干枯死,所以樹(shù)枝要把葉子全部放開(kāi),這樣才能保住水份。柳樹(shù)是美麗的。春天,它像一朵迎春花一樣長(zhǎng)出綠葉,告訴我們春天來(lái)了;夏天,它把自己的葉子全部關(guān)在了外面,供人們玩耍,秋天,那金黃色的葉子猶如黃金一樣光彩奪目;冬天,它不怕寒冷,把自己的“衣服”送給了大地。柳樹(shù)是美麗的,是純潔的。我愛(ài)柳樹(shù)。

    四年級(jí)寫(xiě)物的作文13

      雪白的梔子花在空中飛舞,那股淡淡的清香在空氣中醞釀,那是我最喜歡的花,但是,我現(xiàn)在見(jiàn)到它卻有一種悲傷的感覺(jué)。

      四月,梔子花開(kāi)的時(shí)候,卻是一個(gè)凄涼的季節(jié),我的朋友――那個(gè)害羞、單純的女孩離開(kāi)了我。我們?cè)跅d子樹(shù)下離別,雖然都沒(méi)有流淚,但我們的`心里有一種酸酸的感覺(jué),那是我們互相的舍不得。我們又想起了那首歌:梔子花開(kāi)啊開(kāi),梔子花開(kāi)啊開(kāi),像晶瑩的浪花盛開(kāi)在我的心海。梔子花開(kāi)啊開(kāi),梔子花開(kāi)啊開(kāi),是淡淡的青春,純純的愛(ài)。的確,在我們揮揮手告別的時(shí)候,有許多的無(wú)奈。她走了,卻帶不走我們共同的夢(mèng)。

      又一年的四月來(lái)臨,我又來(lái)到了那棵梔子樹(shù)下,想起她,她那恬靜的臉龐,優(yōu)美的歌聲。老天仿佛明白了我的心情,突然下起蒙蒙細(xì)雨,霎時(shí),又仿佛回到了從前,我和她在一起玩的情景立即出現(xiàn)在眼前,我多么希望這不是幻覺(jué)。

      因此,每當(dāng)我想她的時(shí)候,我就會(huì)唱著這首歌“梔枝花開(kāi)啊開(kāi),梔枝花開(kāi)啊開(kāi)”。

    四年級(jí)寫(xiě)物的作文14

      我家的窗臺(tái)上,有許多盆花,什么海棠啊,韭蓮啊,珊瑚豆啊......真是姹紫嫣紅,各有風(fēng)姿?晌易钕矚g的卻是那盆紫竹。

      紫竹,顧名思義,就是紫色竹子般的植物。它的葉子又寬又長(zhǎng),中間深深的凹下去,像一葉即將出發(fā)的小舟。紫竹莖一節(jié)一節(jié)的',花骨朵就長(zhǎng)在頂端節(jié)上。

      紫竹雖然沒(méi)有韭蓮清雅,也沒(méi)有海棠艷麗,但它的生命力非常頑強(qiáng)。記得去年暑假,我到爸爸那里去了,媽媽忘了給它澆水,紫竹被曬得干巴巴的,葉子枯黃了,莖都發(fā)白了。媽媽以為它活不了,就把它的上半截這折斷扔了

      ,只留下了根。誰(shuí)之,今天春天的一個(gè)早晨,我忽然發(fā)現(xiàn)在泥土硬的像石塊的花盆里,一夜之間就冒出了三個(gè)小嫩芽,一個(gè)個(gè)簇新嫩綠,十分逗人喜愛(ài),像剛剛出土的春筍。我高興地喊:“紫竹發(fā)芽了!”從此,我天天給它澆水,它長(zhǎng)得旺盛極了。

      紫竹不需要人們培養(yǎng),自己就可以破土而出,并且生長(zhǎng)、開(kāi)花。她堅(jiān)韌不拔的毅力更是讓人敬佩。

      !我愛(ài)紫竹,是它,啟迪了我幼小的心靈!是它,讓我懂得生命的重要!我一定要像紫竹學(xué)校,將來(lái)不受任何挫折動(dòng)搖,堅(jiān)強(qiáng)的生活下去!(寫(xiě)物)

    四年級(jí)寫(xiě)物的作文15

      我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的植物園,雖然沒(méi)有海南植物園有名,但是它有著自己獨(dú)特的風(fēng)景。就讓我為大家介紹一番吧!

      八月桂花遍地開(kāi),金秋時(shí)節(jié),游客們不約而同地來(lái)到杭州植物園賞桂。那里的桂花有20余個(gè)品種,兩千多株。在秋風(fēng)送爽的日子里,園內(nèi)彌漫著濃濃的桂花香,沁人心脾。在那里,可以隨意選一個(gè)地方,或者一邊品茶一邊聊天,或者席地觀花。游客們不小心碰到了桂花樹(shù),頭上突然下起了“桂花雨”,香香的.桂花灑滿了一身!那久已疲憊的心靈像籠里的鴿子一樣,在藍(lán)藍(lán)的天和綠樹(shù)間放飛!放眼望去,千萬(wàn)株桂花被雨水沾濕了,嬌艷動(dòng)人,芳香撲鼻。桂花叢中人們笑逐顏開(kāi),喜不自禁,一個(gè)個(gè)都陶醉在了桂花金色的海洋中。

      植物園的梅花也很好看,有蠟梅等50多個(gè)品種,5000余株梅花。它們?cè)诤L(fēng)刺骨的冬天,欣然怒放,顯示出了它頑強(qiáng)的生命力。

      我愛(ài)美麗家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的植物園!如果你有興趣一定要去一下杭州的植物園,一定會(huì)讓你留戀忘返的。

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