四年級(jí)作文：未來(lái)的學(xué)校
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文：未來(lái)的學(xué)校，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文：未來(lái)的學(xué)校1
人們不想爬樓梯，就發(fā)明了電梯；人們不想走路去看望別人，就發(fā)明了手機(jī)；人們想讓生活變得更加方便、簡(jiǎn)潔和美好，就有了平板電腦。我是一個(gè)小學(xué)生，我希望我們學(xué)�？梢宰兊酶用篮�，就有了想象中的未來(lái)學(xué)校。未來(lái)學(xué)校究竟是怎么樣的呢？請(qǐng)聽(tīng)我一一介紹。
假如我是設(shè)計(jì)師，我會(huì)把學(xué)校建在海上，這樣，同學(xué)們上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)，下課時(shí)打開(kāi)窗戶(hù)就可以享受美景，吹著海風(fēng)，多爽��！或者，把學(xué)校建在云朵上，整個(gè)學(xué)校都用棉花做成，同學(xué)們下課的時(shí)候，可以吃云朵呢。那云朵甜甜的，像棉花糖一樣，吃完了又長(zhǎng)，爽！
家長(zhǎng)們怕什么？怕孩子受傷。沒(méi)關(guān)系，未來(lái)的學(xué)校都是用棉花糖做成的，撞上去也不疼，這樣一來(lái)，爸爸媽媽就再也不用擔(dān)心啦！
未來(lái)學(xué)校的形狀也是要改的，我會(huì)把學(xué)校建得像足球�！白闱颉钡拿恳粔K都是房間，都是不同的功能室。有的是音樂(lè)室，有的是美術(shù)室，有的是教室，有的是足球場(chǎng)或是籃球場(chǎng)，還有的是老師吃飯的飯?zhí)没蚴撬X(jué)的臥室，可棒啦！也可以把學(xué)校建得像金字塔一樣，每一層都是一個(gè)功能室，最上面的就是游樂(lè)場(chǎng)啦，那是一個(gè)放松的好地方！
未來(lái)學(xué)校會(huì)有更多的功能，有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得書(shū)包太重，沒(méi)關(guān)系，未來(lái)的學(xué)校會(huì)送你一個(gè)機(jī)器人和一臺(tái)電腦，機(jī)器人可以變成一輛汽車(chē)，護(hù)送你上學(xué)、放學(xué)或者去其他任何地方。電腦的作用是什么呢？哈哈，它可是老師的小幫手、同學(xué)們的'好朋友。上課時(shí)，你就在電腦里做練習(xí)，考試時(shí)，你也在電腦里答題。作業(yè)太多？試卷改不完？老師太累？這些都不是問(wèn)題，機(jī)器人都可以做到！它幫老師改作業(yè)、改試卷，不到一分鐘，一堆的作業(yè)就改完了。作業(yè)不用改，老師就輕松了，這樣的學(xué)校誰(shuí)不喜歡？
這樣的學(xué)校你喜歡嗎？真希望它能快點(diǎn)來(lái)到我們的身邊，讓我們的學(xué)習(xí)時(shí)光增添更多快樂(lè)，變得更加美好！
四年級(jí)作文：未來(lái)的學(xué)校2
20xx年，地球上發(fā)生了很大的變化，尤其是中國(guó)，瞧!大街上，“多功能汽車(chē)”來(lái)來(lái)往往;“靈美牌太陽(yáng)能多媒體樓房”拔地而起;人們的衣物、餐巾、窗簾等都采用了納米技術(shù)。
這時(shí)候，少年兒童們的學(xué)校也發(fā)生了翻天覆地地的變化。走進(jìn)校園，眼前一片鮮綠。路面上是綠色的地毯，十分柔軟，在這地毯上跑起來(lái)真輕快，還有點(diǎn)彈性，就算你不小心從第十二層樓上掉下來(lái)，也還是安然無(wú)恙。
在教學(xué)樓里，制作墻壁的材料有超強(qiáng)的隔音系統(tǒng)，就是在一個(gè)班里敲鑼打鼓，相鄰班級(jí)里的老師、同學(xué)們也不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)。
上課的時(shí)候，同學(xué)們都拿出學(xué)校發(fā)給的電腦課本，只要輸入要學(xué)的科目，電腦彩屏就會(huì)顯示出要學(xué)的內(nèi)容來(lái)。而老師只要把備課稿輸入到講臺(tái)上的互動(dòng)屏，互動(dòng)屏就根據(jù)內(nèi)容，顯示出圖片、文字。
在教室內(nèi)，擺放著一面做工精細(xì)的鏡子―“穿越時(shí)空鏡”。這面鏡子十分神奇，只要把要去的地方和時(shí)間輸入，僅一秒鐘，老師、同學(xué)們就會(huì)到達(dá)想要去的地方。上課的時(shí)候，同學(xué)們可以通過(guò)鏡子去實(shí)踐，如果所上的課文是一篇關(guān)于大森林里會(huì)說(shuō)話的小動(dòng)物的童話，鏡子可以帶同學(xué)們到森林里去看這些小動(dòng)物之間發(fā)生的.事。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，設(shè)有世界上最先進(jìn)的體育設(shè)備，同學(xué)們很愿意參加體育活動(dòng)。最受同學(xué)們歡迎的是“體智能測(cè)試歷險(xiǎn)洞”，這是兒童娛樂(lè)場(chǎng)所設(shè)計(jì)師sot博士設(shè)計(jì)建造的。同學(xué)們一有時(shí)間，就來(lái)這兒探險(xiǎn)。在這兒，同學(xué)們要經(jīng)過(guò)各種體智測(cè)試，順利闖關(guān)者就乘著筋斗云回到操場(chǎng)上;如果闖關(guān)失敗，天上就會(huì)掉下一個(gè)籠子，把闖關(guān)失敗者關(guān)在里邊，通過(guò)大屏幕把這些測(cè)試題再做一遍，然后連人帶籠子升到半空中，把人扔下來(lái)(地板是前面所說(shuō)的綠地毯)。這樣，那位同學(xué)就會(huì)在又刺激又快樂(lè)的情境中吸取教訓(xùn)好好練習(xí)。
學(xué)校實(shí)行封閉式管理，每?jī)蓚�(gè)同學(xué)住一間寬敞的房間，每個(gè)房間都設(shè)有一個(gè)機(jī)器人，生活中的許多事都要自己做，若是不會(huì)，機(jī)器人就像老師一樣耐心地指導(dǎo)同學(xué);要是遇到什么傷心事，宿舍里的機(jī)器人會(huì)安慰他(她)，逗他(她)開(kāi)心。
大家想擁有這所高科技學(xué)校嗎?如果想，那就開(kāi)始好好學(xué)習(xí)吧!但愿20xx年的學(xué)校真的這么好。
四年級(jí)作文：未來(lái)的學(xué)校3
但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實(shí)現(xiàn)。我想象中的未來(lái)學(xué)校，是這樣的。
首先，我們不能一直把學(xué)校建設(shè)在陸地上，應(yīng)該把學(xué)校建在更廣闊的地方，比如大海。大海面積占地球70%，未來(lái)世界的建筑數(shù)不勝數(shù)，我們把目標(biāo)放在大海，絕對(duì)是個(gè)很好的選擇。
我覺(jué)得未來(lái)的海上學(xué)校有很多優(yōu)點(diǎn)，風(fēng)景也比較好。打開(kāi)窗簾，魚(yú)兒在我眼前出現(xiàn)，珊瑚五光十色，想想，多美好呀！學(xué)校有一個(gè)巨大的由電腦控制的飛行碟，它可以帶我們環(huán)游世界各地，還可以去外星呢！未來(lái)的學(xué)校外形獨(dú)特，是球形的，象征著美麗的地球。
未來(lái)的學(xué)校是自動(dòng)化的，在校門(mén)前，有一個(gè)紅外認(rèn)證號(hào)碼，認(rèn)證后，有一個(gè)ATG數(shù)碼控制虛板出現(xiàn)在你眼前。為何叫虛板？因?yàn)樗皇菍?shí)體，是摸不著卻帶著光亮的，上面寫(xiě)著：你要去哪兒？你只要說(shuō)一聲“三年級(jí)，1999樓2888班”，你就會(huì)直接被送達(dá)到班里。
教室窗戶(hù)的`玻璃是一種新型玻璃，它是隱形的，外面的蝦兵蟹將看不到我們，而我們卻可以看見(jiàn)它們。
未來(lái)的學(xué)校非常環(huán)保，我們學(xué)習(xí)的時(shí)候是不用書(shū)本的。我們采用的是高端電腦，配備微軟的一套專(zhuān)門(mén)研發(fā)的學(xué)習(xí)軟件，非常方便。學(xué)生考試的時(shí)候，不用紙答題，在電腦輸入答案就好了。考完試之后，由機(jī)器人負(fù)責(zé)改卷，也不用老師這么辛苦費(fèi)力了。
未來(lái)的學(xué)校更加智能化，我們上歷史課的時(shí)候，只要按一個(gè)按鈕，時(shí)空之門(mén)就會(huì)打開(kāi)，學(xué)生只要把自己的雙腳踏上“歷史”的腳印，就可以看到中國(guó)的李廣還健在，看到應(yīng)該大文豪莎士比亞正在詩(shī)歌里暢游，看到李白的詩(shī)，一同感受一代酒仙的詩(shī)意，多么神奇！
課后，大家還可以在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)李踢足球、玩游戲，有時(shí)還可以把球踢到海里，讓海豚幫我們頂回來(lái)。這樣的時(shí)光，真美好。
這是一份20xx年龍華二小的建筑計(jì)劃，請(qǐng)上級(jí)審批，建筑師張翰文將全力將它化成現(xiàn)實(shí)！
四年級(jí)作文：未來(lái)的學(xué)校4
學(xué)校是我們學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂(lè)園，未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣呢?這天我一睜眼，發(fā)現(xiàn)居然到了22世紀(jì)，我好奇又期待地回到我的學(xué)校。
一到學(xué)校，我就大吃一驚，學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化。校門(mén)口有一個(gè)攝像頭，要先掃臉，驗(yàn)證身份后門(mén)才打開(kāi)允許進(jìn)入。當(dāng)我走近，旁邊的花壇草坪里立刻傳出一陣悠揚(yáng)歡快的音樂(lè)，好像在歡迎我，我感到十分驚奇又很開(kāi)心。走著走著，我眼前一亮，學(xué)校里的建筑不再是規(guī)規(guī)矩矩的長(zhǎng)方體形狀，變成了多姿多彩的'造型!有水果形的，有大樹(shù)形的，有鳥(niǎo)巢形的，還有蘑菇形的，活潑生動(dòng)，很可愛(ài)。
我來(lái)到了教學(xué)樓，它是用一種特別的鋼材做成，堅(jiān)韌牢固，可以抵擋暴風(fēng)雨，預(yù)防火災(zāi)，還可以減少地震、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害的傷害。墻壁里面裝有氣溫調(diào)節(jié)器，冬暖夏涼，而且夏天散發(fā)一種香味，可以驅(qū)趕蚊蟲(chóng)，為大家上課提供了一個(gè)舒適的環(huán)境。
走進(jìn)教室，課桌都是橢圓形的，沒(méi)有尖銳的角，而且課桌邊緣有一定彈性，即使課間調(diào)皮的同學(xué)打鬧撞到桌子也不容易受傷了，椅子可以調(diào)節(jié)高低，這樣不同身高的同學(xué)就可以自由調(diào)節(jié)選擇舒服的高度了。同學(xué)們也不用背著沉甸甸的書(shū)包來(lái)上課了，桌面有一個(gè)按鈕，一按，就會(huì)彈出一個(gè)顯示屏，上面顯示課本的內(nèi)容，老師在黑板上寫(xiě)的內(nèi)容也可以從桌面顯示屏看到，即使坐在最后一排的同學(xué)也能看清老師講解的內(nèi)容了。
接著我來(lái)到操場(chǎng)，有不少同學(xué)正在鍛煉。我看到一位同學(xué)將手中的紙屑隨手扔在地上，我正想提醒他撿起，突然，地上的垃圾一抖動(dòng)，“咻”的一下被吸到了不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。原來(lái)學(xué)校里的垃圾桶和地面的感應(yīng)裝置連接，可以智能識(shí)別垃圾并將其吸入垃圾桶。難怪我一路走來(lái)，地面都很干凈整潔，原來(lái)是垃圾桶的功勞啊，有了這個(gè)裝置，就不怕別人隨手扔垃圾了，學(xué)校也可以一直保持清潔美麗了。
轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著不自覺(jué)已經(jīng)在學(xué)校待了大半天，我實(shí)在是太震撼了!學(xué)校不僅擁有了先進(jìn)的科技，還有了更美麗優(yōu)雅的環(huán)境，讓我更愛(ài)這個(gè)學(xué)校了，也更想在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)了�！岸ｂ忊彙蔽乙幌伦芋@醒，關(guān)掉了鬧鐘，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊，我有點(diǎn)失望，不過(guò)想想現(xiàn)在迅速發(fā)展的科技，我相信未來(lái)的學(xué)校不只是夢(mèng)，一定可以實(shí)現(xiàn)的。
四年級(jí)作文：未來(lái)的學(xué)校5
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘響了。我伸了伸懶腰，揉了揉眼睛。一看表，“哎呀！9點(diǎn)了，我還約了小珍一起參觀她所在的太空小學(xué)呢！”我騎上火力摩托車(chē)，一路飛到了太空小學(xué)大門(mén)口。小珍早就到了。只見(jiàn)，她手里拿著一張藍(lán)卡，見(jiàn)我來(lái)了，便把藍(lán)卡往大門(mén)口上一插，門(mén)便開(kāi)了。原來(lái)，這是身份識(shí)別卡。
來(lái)到教室，我發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)有課桌，也沒(méi)有課椅，同學(xué)們坐的都是能浮起來(lái)的一個(gè)東西。小珍告訴我“這是新型課椅，上面有一個(gè)按鈕，按下去，一個(gè)觸摸屏的課本就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。”正在這時(shí)，黑板上出現(xiàn)了一個(gè)屏幕，屏幕里的人正是老師。老師說(shuō)：“請(qǐng)把昨天布置的作業(yè)交上來(lái)。”聽(tīng)后，同學(xué)們陸續(xù)把作業(yè)塞到一個(gè)小孔里。原來(lái)，通過(guò)這個(gè)小孔，老師就可以在電腦上改作業(yè)了。
下課后，我來(lái)到外面，四處尋找操場(chǎng)，找了半天也沒(méi)找到。經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，才知道校長(zhǎng)為了節(jié)省面積，就把操場(chǎng)建在了地下。操場(chǎng)四周有許多小燈，照得操場(chǎng)跟在地面上一樣……
太空小學(xué)的奇妙無(wú)處不在，歡迎你來(lái)參觀！
在我的心里，一直有一個(gè)藍(lán)圖，那就是希望將來(lái)的某一天，我們未來(lái)的學(xué)校可以變成這樣。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，我乘坐著飛船來(lái)到了我心目中的.未來(lái)學(xué)校。
校門(mén)口有個(gè)機(jī)器人，歡迎我們來(lái)到學(xué)校。機(jī)器人什么難題都難不倒他，機(jī)器人還會(huì)為新來(lái)的小朋友提供學(xué)校美麗的畫(huà)面。
校園的中心是個(gè)大型的操場(chǎng)，上空有個(gè)蓬子，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨;晴空時(shí)，上面的頂蓬會(huì)開(kāi)出五顏六色的花朵，美麗極了！操場(chǎng)分為兩層，第一層是一條綠色的跑道，中間有一個(gè)足球場(chǎng)，同學(xué)可以做游戲，踢足球;第二層是設(shè)有先進(jìn)的體育設(shè)施，有電子籃球場(chǎng)、游泳池、乒乓球場(chǎng)……這些都是用電子機(jī)器控制的。操場(chǎng)周?chē)谢▓@，里面有花、草、還有果子呢！操場(chǎng)前面是一棟教學(xué)樓，房子里冬暖夏涼，黑板還可以用電腦教學(xué)。你寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)，會(huì)發(fā)出信號(hào)，要你糾正;書(shū)本是海帶做的，墨水是果汁做成的，再也不會(huì)產(chǎn)生垃圾污染環(huán)境了。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，�。≡瓉�(lái)我心目中的未來(lái)學(xué)校是那么的令人神往！不過(guò)，我想這一切都還需要我不斷的去努力創(chuàng)造。讓我們大家一起從現(xiàn)在開(kāi)始努力，我相信，我們未來(lái)的學(xué)校一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
四年級(jí)作文：未來(lái)的學(xué)校6
轉(zhuǎn)眼間，50年就到了，未來(lái)的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來(lái)的學(xué)校是這樣的：
在一個(gè)美麗富饒的城市——潮州，有一所閃爍著金色未來(lái)的名牌學(xué)�！鏄騾^(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。這所全市一流的學(xué)校，教學(xué)設(shè)備都是現(xiàn)代化的，就連學(xué)生的學(xué)習(xí)用品等也是現(xiàn)代化的，全都是用高科技制造的。比如說(shuō)：桌子，桌子就是像一臺(tái)電腦，安裝了許多功能，學(xué)生寫(xiě)字或做作業(yè)不用筆來(lái)寫(xiě)，而是對(duì)桌子說(shuō)一聲，我要寫(xiě)字，桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫(xiě)出你要寫(xiě)的字，它就會(huì)顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能鍵，說(shuō)我要打印材料，桌子就變成了打印機(jī)，你裝好紙就可以打印了，你說(shuō)神不神奇？
這所學(xué)校有100多米高，學(xué)生上課或下課都是坐電梯，這里的老師都是智能型機(jī)器人，而且個(gè)個(gè)都是神奇的老師，無(wú)論是哪國(guó)的文化樣樣都精通。在這所學(xué)校里，并不是用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生學(xué)習(xí)好或壞，而是用鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，所以，在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生都非常輕松，也就是說(shuō)學(xué)生人人都可以成為天才、成為作家、成為……
未來(lái)的這所學(xué)校還是一個(gè)電子廠呢！學(xué)生可以在這座電子廠里學(xué)到非常多在外面學(xué)不到的技術(shù)，人人都可以自己動(dòng)手做自己想要的東西，自己的學(xué)習(xí)用品。如：電子美術(shù)作品、生物標(biāo)本、……在電子廠里可以用你聰明的大腦，發(fā)揮你的'聰明才智，創(chuàng)造出更多豐富多彩的作品。在這所學(xué)校里，學(xué)校的各門(mén)學(xué)科都是全開(kāi)放的，學(xué)生想學(xué)習(xí)哪國(guó)語(yǔ)言，就可以自由選擇，也可以用多功能學(xué)習(xí)電腦查找各種學(xué)習(xí)資料，并且有機(jī)會(huì)還會(huì)到月球上去考查呢！轉(zhuǎn)眼間，50年后的學(xué)校是多么美呀！，如果我還是一個(gè)小孩，我肯定會(huì)到這所未來(lái)的學(xué)校去讀書(shū)。
四年級(jí)作文：未來(lái)的學(xué)校7
「咻！咻！咻！」動(dòng)作要快一點(diǎn)，再過(guò)兩分鐘學(xué)校的大門(mén)就會(huì)關(guān)起來(lái)，我們就要遲到啦！我操控著飛天魔毯，一邊加速往學(xué)校前進(jìn)，一邊跟后座的弟弟大聲說(shuō)。
就在學(xué)校大門(mén)即將關(guān)閉的那一瞬間，我加足馬力側(cè)著身體向前沖，呼～總算是有驚無(wú)險(xiǎn)的到達(dá)學(xué)校了。我把魔毯收好，放在學(xué)校的魔毯集中處，牽著第一天上學(xué)的弟弟，快步走進(jìn)教室里。
座位上，我的電子課本已經(jīng)自動(dòng)跳出今天上課的畫(huà)面了，我拿出熒幕觸控筆一邊點(diǎn)擊熒幕上的練習(xí)題做預(yù)習(xí)，一邊偷看隔壁同學(xué)新買(mǎi)的三Ｄ模型。忽然間，走廊傳來(lái)一陣美妙的歌聲，原來(lái)是音樂(lè)老師來(lái)了，我們的音樂(lè)老師其實(shí)是一個(gè)身懷絕世技藝的機(jī)器人，不但精通中西方一百多種的樂(lè)器，美妙的歌喉更他的.注冊(cè)商標(biāo)，老師踏著輕快的腳步微笑地飄進(jìn)教室里，此時(shí)，教室里的布置一瞬間就變成了音樂(lè)教室，墻上掛滿(mǎn)各種弦樂(lè)和管樂(lè)器，寬敞的講臺(tái)也變成了演奏臺(tái)，優(yōu)美的鋼琴聲，從臺(tái)上一角的純白鋼琴中緩緩流泄而出，大家就愉快地跟著琴聲唱歌跳舞，好不快樂(lè)呀！
下課時(shí)間一到，教室就自動(dòng)恢復(fù)成原本的樣子了，我和班上的同學(xué)很有默契的互看了一眼，就立刻飛奔到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，召喚我們的魔毯，來(lái)一場(chǎng)刺激的鬼抓人游戲，我熟練地坐在魔毯上，靈活自如地操控它，以躲避同學(xué)的追逐，正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，忽然間，一團(tuán)黑壓壓的烏云正緩緩地向我們逼近，原來(lái)是隔壁的魔器制造工廠發(fā)生事故而引發(fā)的毒氣云，正當(dāng)我們呆在原地不知所措時(shí)，校長(zhǎng)和主任也乘著魔毯出現(xiàn)了，他們拿出魔杖朝烏云畫(huà)出一道保護(hù)罩，并趕緊將我們帶回教室里。
我隨著擁擠的人群往教室的方向飛去，忽然間聽(tīng)到弟弟在呼喚我的聲音，我猛一回頭尋找弟弟的身影，沒(méi)想到竟被后方急速飛來(lái)的人群撞個(gè)正著，就這樣摔了出去，「碰！」我揉著發(fā)疼的屁股，張開(kāi)眼睛，咦？原來(lái)是我掉到床鋪下了，不過(guò)，剛剛的夢(mèng)真的是太有趣了，這就是我心目中的未來(lái)學(xué)校生活呀！
四年級(jí)作文：未來(lái)的學(xué)校8
我在小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)20年了，我已經(jīng)成為了一個(gè)公司的總經(jīng)理。我回想起了我的小學(xué)。我想明天我就去看看我的小學(xué)學(xué)校變成什么樣了？今天我成飛機(jī)來(lái)到了廣東省惠州市博羅縣橫河鎮(zhèn)的天行小學(xué)。到了小學(xué)我看校門(mén)怎么有個(gè)刷卡機(jī)？我把我的小學(xué)安全卡印在上面他說(shuō)了一個(gè)四個(gè)字歡迎光臨。
艾！教學(xué)樓成了摩天輪我上了教學(xué)樓乘上了電梯，這里有好多個(gè)按鈕。我按了3215649樓。哇不到一眨眼的功夫就來(lái)到了！突然發(fā)出咕咕的聲音，啊是我的肚子發(fā)出來(lái)的我怎么找也找不到餐廳。突然出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人說(shuō)要到餐廳是嗎？左走7米右彎5米直走10米見(jiàn)到了。哎呀！我看那個(gè)機(jī)器人也不知道餐廳在哪，呀！怎么有一扇大門(mén)？哦，原來(lái)是機(jī)器人要迎接我。這就是我未來(lái)的學(xué)校。對(duì)不起內(nèi)容不夠好！
我時(shí)常會(huì)趴在桌邊幻想未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的，想著想著就睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我正在一個(gè)陌生的學(xué)校里，一個(gè)比我大5歲的姐姐跑到我身邊，�。∧遣痪褪俏覇�？
這時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：溶溶，想必你知道我吧？恩，沒(méi)錯(cuò)，我就是你，未來(lái)的你已經(jīng)考上大學(xué)了，現(xiàn)在我來(lái)帶你去參觀參觀我的學(xué)校吧！
我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就拉著我的手跑了。
未來(lái)的我?guī)易叩搅私虒W(xué)樓面前。我看看地下的草地，哇！我驚訝地叫了出來(lái)，原來(lái)那些草都有很多功能的，我剛剛?cè)拥舻囊粋�(gè)香蕉皮居然自動(dòng)的回收掉了！我再抬頭仰望這棟直沖云霧的`教學(xué)樓，教學(xué)樓的中心有一大串銀光閃閃的星星，忍不住問(wèn)道：這是什么��？這，呵呵，這是世界上頂級(jí)先進(jìn)的連環(huán)星星電梯！未來(lái)的我回答道。我還沒(méi)有思想準(zhǔn)備就被未來(lái)的我拉進(jìn)連環(huán)星星電梯里面了。到了她的教室里邊，令我更吃驚的一幕出現(xiàn)了~~里面只有一臺(tái)電腦，突然電腦講話了，說(shuō)：請(qǐng)同學(xué)們把作業(yè)交給我。我還沒(méi)開(kāi)始問(wèn)什么就被未來(lái)的我踢了一腳
我一驚，慌忙地從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。一看，原來(lái)是媽媽看見(jiàn)我睡在桌上，就連忙踢了我?guī)啄_。
唉，那個(gè)夢(mèng)還沒(méi)做完，但只要我們努力就可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢(mèng)��！
四年級(jí)作文：未來(lái)的學(xué)校9
我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船，一下子飛到了我們的未來(lái)學(xué)校。這時(shí)我沉浸在美好的幻象之中……
校門(mén)口，有兩個(gè)高智能機(jī)器人，站在門(mén)口每天歡迎我們來(lái)到學(xué)校。我們還可以和機(jī)器人交談，我們提各種各樣怪怪的問(wèn)題都難不倒它們。一進(jìn)校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報(bào)，只要按電鈕，它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多采的畫(huà)面。
校園的中心是一個(gè)大型的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它的上空有一個(gè)由活生生的植物編織而成的頂，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨，天晴時(shí)，一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開(kāi)，變成了一個(gè)大型花環(huán)，圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，美麗極了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)分兩層，第一層有綠色的環(huán)行跑道，中間是一個(gè)栽滿(mǎn)絨絨綠草的足球場(chǎng)。同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場(chǎng)、高科技游泳池、電子乒乓球場(chǎng)、電子羽毛球場(chǎng)等體育設(shè)施，這些都是用電子計(jì)算機(jī)和TX射線控制的。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周?chē)峭瑢W(xué)們用基因工程培養(yǎng)出來(lái)的新型植物組成的大花園，一棵樹(shù)上可以開(kāi)迎春花、桃花、李花，還可以結(jié)桃子、李子供同學(xué)品嘗。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖下涼，因?yàn)檫@些植物可以自然的調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的，我們的老師只要按鼠標(biāo)就可以輕松的.進(jìn)行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調(diào)控的，假如你寫(xiě)字姿勢(shì)不正確，它就會(huì)悄悄地發(fā)出信號(hào)，要你及時(shí)糾正。我們的書(shū)本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書(shū)館，里面只有電腦，我們只要按鼠標(biāo)就可以查到你所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂(lè)室、美術(shù)室等特長(zhǎng)室。第三層是生物科技館，里面有用基因、克隆的新品種動(dòng)物。第四層是時(shí)光隧道，上歷史課，我們就乘坐著時(shí)光隧道車(chē)去古時(shí)侯考查察。
未來(lái)的學(xué)校是多么令人神往啊！這一切還是靠我們今天腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去發(fā)明、去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想。
我不需要得到獎(jiǎng)賞，不過(guò)，但愿我的答案能幫助你！贈(zèng)人玫瑰，手有余香！
四年級(jí)作文：未來(lái)的學(xué)校10
清晨，一覺(jué)醒來(lái)，離上課還有十八分鐘了，祥祥卻不慌不忙，隔著中空玻璃窗用手掌輕輕一拍，房子馬上輕輕飄了起來(lái)，祥祥穿衣，吃飯完畢，窗子自動(dòng)打開(kāi)，他手里一按電動(dòng)飛椅按鈕，坐著就飛出了屋子。
一會(huì)兒，來(lái)到了學(xué)校校園上空，首先進(jìn)入眼簾的，是學(xué)校主樓頂正中高高飄揚(yáng)著的五星紅旗。他讓飛椅慢慢降落在校樓頂上，很多同學(xué)已經(jīng)按次序降落到自己的位置，大家自動(dòng)起立面向國(guó)旗行隊(duì)禮，然后陸續(xù)走進(jìn)階梯式走廊，走廊邊上是海底世界一樣的環(huán)境，周?chē)孱伭乃鍖m殿里游動(dòng)著各種活撥的`魚(yú)兒，鮮綠的水草在水中頻頻向同學(xué)們招手表示歡迎，同學(xué)們各自步入各班教室，祥祥的班在四樓的四年級(jí)一班。
大家坐好后，黑板上的電子時(shí)鐘顯示時(shí)間是2103年11月11日7點(diǎn)20分。祥祥今天比平時(shí)早了20秒。一位女機(jī)器人老師從黑板里走出來(lái)，黑板立刻自動(dòng)翻轉(zhuǎn)變成白板，女老師站在講臺(tái)上說(shuō)：同學(xué)們好！不好意思，今天的自然課我們不能講現(xiàn)代魚(yú)種了，因?yàn)閷W(xué)校水循環(huán)自動(dòng)程序出了一點(diǎn)小毛病，蠟筆小新博士正在恢復(fù)，中午就能用了�，F(xiàn)在我們來(lái)講過(guò)去的魚(yú)種�！闭f(shuō)著，白板上就顯示出一條紅色錦鯉魚(yú)的標(biāo)本圖片問(wèn)大家：“誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這種魚(yú)？”幾秒中的沉默后有幾個(gè)同學(xué)按響了答題器�！跋橄�，請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)看�！薄拔覡敔斢幸槐緢D畫(huà)書(shū)，上邊都是100年前的魚(yú)類(lèi)，這種魚(yú)叫錦鯉，生長(zhǎng)在中國(guó)、日本等亞洲國(guó)家和地區(qū)，是過(guò)去供人們觀賞用的�！薄皩�(duì)，是叫錦鯉。不過(guò)早在5、60年前就滅絕了，因?yàn)榄h(huán)境污染，水資源被破壞，現(xiàn)在我們就用克隆技術(shù)使它們重現(xiàn)，你們馬上能看到了�！�
30分鐘后，同學(xué)們又來(lái)到了走廊，這回他們看到水族館里多出了一種魚(yú)，就是鮮紅鮮紅的錦鯉，大家拍手歡呼，老師笑著說(shuō)：“這些錦鯉年歲可比你們大很多，因?yàn)樗麄兂錾鷷r(shí)的年齡就是它們母體死亡時(shí)的年齡�！�
下課了，同學(xué)們又來(lái)到教學(xué)樓的頂部，幾千平方米的房頂是一個(gè)巨大的廣場(chǎng)，綠草成茵，鮮花盛開(kāi)，各色噴泉放射著美麗的水花。這就是他們的校園。同學(xué)們坐上各自的飛椅，拿著手掌電腦作著老師留的作業(yè)，作完通過(guò)電子郵箱發(fā)到老師的電腦里，由老師批改完再發(fā)回來(lái)，30分鐘后，就可以在家里享受豐富的課余生活了。
四年級(jí)作文：未來(lái)的學(xué)校11
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室的周長(zhǎng)是700米，每張桌子的周長(zhǎng)是8米，上面放著一臺(tái)高級(jí)電腦。
老師將語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想……全都輸入到電腦里了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所講的話裝進(jìn)電腦里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣同學(xué)們就不用拿筆記在書(shū)上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。
數(shù)學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答，如果你有不會(huì)的'題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。
該上活動(dòng)課了，你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所----游樂(lè)場(chǎng)，你可以在游樂(lè)場(chǎng)里面盡情的玩耍，什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過(guò)山車(chē)、瘋狂老鼠……一樣又一樣等著你玩。下課了，電腦會(huì)提醒你，然后又以時(shí)光隧道里把你送回教室。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么的幸福呀！
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果；每個(gè)人也一樣，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，不可能完美。未來(lái)的學(xué)校450字作文寬容，沙僧在西游記中任勞任怨，從不與師兄爭(zhēng)吵一句。"在張的鼓動(dòng)下，我動(dòng)搖了，"好;不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧。沿"問(wèn)源路"步入"乘風(fēng)路"，映入眼簾的是那么一塊巨大而美麗的操場(chǎng)，操場(chǎng)的跑到是紅色塑膠浦城的塑膠跑道，上面還有白色繪成的跑道線，而跑到一面是一大片草坪，春天到了，小草彈出了腦袋，從高空鳥(niǎo)瞰，仿佛一張綠色的毛毯。
四年級(jí)作文：未來(lái)的學(xué)校12
2100年到了，充滿(mǎn)希望的22世紀(jì)開(kāi)始了，地處樂(lè)山市春華路的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，已成為中國(guó)遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校了。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的面積已擴(kuò)大了50倍，半個(gè)學(xué)校都是原始林海。你進(jìn)入這巨大的原始森林般的校園，大自然的奧秘會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地在你眼前呈現(xiàn)。
剛進(jìn)入森林，許多珍貴藥材、稀有動(dòng)物、植物就會(huì)展現(xiàn)在你眼前。你手中必須拿一個(gè)機(jī)器，就可以了解到你眼前這個(gè)東西的數(shù)據(jù)。雖然我校的原始林海不能與雅魯藏布江大峽谷一爭(zhēng)高下，但它仍然算得上是個(gè)“植物類(lèi)型的博物館”和“動(dòng)物王國(guó)”，在林海中，還有些兇猛的.動(dòng)物，如云豹、華南虎……遇到危險(xiǎn)，怎么辦？放心，你手中的機(jī)器會(huì)幫你避開(kāi)危險(xiǎn)。
好了，讓我們來(lái)正是參觀林海吧！首先看到的是一只尋找竹子的大熊貓，它可愛(ài)極了。怎么有股臭味？我正疑惑著。突然眼前出現(xiàn)了成推的大王花，臭哄哄的，我趕緊離開(kāi)此地。一聲怒吼，嚇了一跳。由于驚慌，被一棵百年人參絆倒了。我一看，是東北虎，周?chē)乃墒�、野兔、山羊全被嚇走了。我趕緊使用機(jī)器離開(kāi)了東北虎棲息地。
我又被國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物面包樹(shù)嚇了一跳，它已經(jīng)枯萎，像一個(gè)張牙舞爪的樹(shù)妖，我連忙為它噴了一點(diǎn)兒再生液。
時(shí)間差不多了，該去參觀另外半個(gè)校園了，它們是學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)基地。學(xué)習(xí)基地分為四部分：鮮花學(xué)習(xí)基地、果實(shí)學(xué)習(xí)基地、植物大本營(yíng)和昆蟲(chóng)學(xué)習(xí)基地。
鮮花基地一年四季都開(kāi)放，近一百種不同的鮮花的花香散發(fā)出來(lái)，讓整個(gè)校園充滿(mǎn)花的氣息。
果實(shí)基地每天二十四小時(shí)開(kāi)放，里面結(jié)滿(mǎn)了蘋(píng)果、枇把、葡萄、梨兒……想吃就吃，也可以從中了解到水果有什么用途等等。
植物大本營(yíng)和昆蟲(chóng)基地是了解植物、昆蟲(chóng)用途、習(xí)性的地方。
伙食團(tuán)里的東西是高科技食品，菜肴花樣多多，味道不一，可謂色香味俱全，同學(xué)們都能吃個(gè)飽。
運(yùn)動(dòng)基地分地面基地和地下基地，地面基地有足球、網(wǎng)球、高爾夫球、羽毛球、籃球……記分器可以自動(dòng)記分，同學(xué)們就不必為分?jǐn)?shù)煩惱了，也不必為輸贏爭(zhēng)吵了。地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館有乒乓球、田徑、游泳等等，也是自動(dòng)化記分。
好了，高科技學(xué)校參觀完畢，希望22世紀(jì)真有這樣的高科技校園，到那時(shí)我就夢(mèng)想成真了！
四年級(jí)作文：未來(lái)的學(xué)校13
我喜歡學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校伴我成長(zhǎng)，帶給我快樂(lè)和知識(shí)。我們現(xiàn)在的學(xué)校大多是用磚、水泥、鋼筋建造的，雖然十分高大、結(jié)實(shí)，卻多了一份鋼筋水泥的冰冷、無(wú)趣；這些建筑更是消耗了很多很多的自然資源，把地球母親毀壞的傷痕累累。
我希望未來(lái)的學(xué)校煥然一新，宛如仙境一般。它是用鮮花做成的，到處芬芳撲鼻，花團(tuán)錦簇，鶯歌燕舞，仿佛森林里的快樂(lè)舞會(huì)。教室里，叢花做墻，綠葉扮窗，花瓣為紙，花蜜研墨，就連寫(xiě)出的字都帶有甜味，想想都流口水；下課了，同學(xué)們可以和蜜蜂為伴，和蝴蝶共舞，和鶯燕對(duì)唱！
我希望未來(lái)的學(xué)校是用水果制成的，滿(mǎn)園瓜果飄香，五彩斑斕，困了可以吃一個(gè)酸酸的石榴；渴了摘一個(gè)碩大的椰子或者啃一塊爽口的.西瓜；餓了啃一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，定會(huì)精神抖擻。
我還希望未來(lái)的學(xué)校是白云做的，天天飄在空中，磚瓦泥墻都是白云做的，教室里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，云霧繚繞，宛若仙境。足不出戶(hù)，可以遨游世界，飛遍山山水水；操場(chǎng)上，同學(xué)們像孫悟空一樣騰云駕霧，打幾個(gè)滾，踢幾腳球，追逐嬉戲，總有無(wú)限的樂(lè)趣。
未來(lái)的學(xué)校未來(lái)學(xué)校不僅美麗、有趣，還有很多我們意想不到的新科技呢！未來(lái)教室的桌椅是玻璃做成的，并且桌與桌之間還有隔斷，以免同桌相處不好互相打架。每個(gè)桌子上配備一臺(tái)微型電腦供我們使用，我們也不需要手寫(xiě)作業(yè)，只需要點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)、鍵盤(pán)就能把作業(yè)寫(xiě)完，而且一旦有誤，就會(huì)發(fā)出滴滴的響聲提示你，作業(yè)寫(xiě)完后點(diǎn)擊提交，老師批改作業(yè)也很方便，只需要點(diǎn)擊一套程序，全班60多人的作業(yè)就會(huì)在1分鐘內(nèi)批改完成，有錯(cuò)誤的也
會(huì)一目了然！每個(gè)教室配備一臺(tái)機(jī)器人，它會(huì)定時(shí)清理垃圾，并能?chē)姵鲆环N橙子味的液體，這種液體很快彌漫到教室的各個(gè)角落。瞬間把紙片等垃圾分解完，這樣班干部們也不用費(fèi)心勞神地督促同學(xué)們撿紙片、整理桌面了，以免被執(zhí)勤的扣分，我們也會(huì)遭到老師的批評(píng)。
啊，未來(lái)學(xué)校多么美好，多么令人向往，我們只有努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，才能創(chuàng)造出最好的學(xué)校！
【四年級(jí)作文：未來(lái)的學(xué)�！肯嚓P(guān)文章：
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