[實(shí)用]小學(xué)四年級(jí)作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
總有一群人,他們樂于助人,勤于奉獻(xiàn);總有一群人,他們同情弱者,關(guān)愛殘疾人;總有一群人,他們保護(hù)環(huán)境,愛惜家園。他們就是可親可敬的志愿者們。他們的生命因奉獻(xiàn)而更加絢麗、美麗!
今年我有幸認(rèn)識(shí)了“九龍湖黃背包”志愿者秦洪波阿姨,佩服她每星期都堅(jiān)持去九龍湖撿拾垃圾,做環(huán)保志愿者。在秦阿姨的影響下,我也成為了一名小小環(huán)保志愿者,為九龍湖風(fēng)景區(qū)優(yōu)美的環(huán)境做出了自己的一份貢獻(xiàn)。
周六一大早,我們就出發(fā)了,到達(dá)九龍湖風(fēng)景區(qū)門口,秦阿姨給我們每人發(fā)了一頂小黃帽,一個(gè)垃圾袋,在她的帶領(lǐng)下,我們一行人向游步道走去。同行者中有叔叔阿姨,有大學(xué)生,還有五六個(gè)和我同齡的小學(xué)生。
行進(jìn)在游步道上,我們不禁感嘆九龍湖秀麗的風(fēng)光,此地有崇山峻嶺、茂林修竹,又有飛湍瀑流,爭喧左右。這時(shí)秦阿姨嘆了一口氣說:“可惜還是有一部分人不懂得珍惜美好的環(huán)境,亂扔垃圾,我們一定要把這些垃圾清理干凈!”
山上郁郁蔥蔥的樹木,密密層層的枝葉不時(shí)遮住我們的視線,我們像孫悟空一樣,用火眼金睛搜尋著我們的目標(biāo)——垃圾。突然,在各種深深淺淺的綠色中,冒出了一個(gè)不和諧的.紅色物體,原來是個(gè)食品包裝袋。我一個(gè)箭步?jīng)_上前去,一把拽下那個(gè)破壞畫面感的“罪魁禍?zhǔn)住保阉舆M(jìn)了我的垃圾袋。
一路走去,我們都有不少的“收獲”,礦泉水瓶、餐巾紙、蘋果核、煙蒂、各種食品包裝袋等都一一被我們收入囊中。
快到中午了,我累得腰酸背痛,熱得汗流浹背,可看到秦阿姨那認(rèn)真的勁兒,又促使我繼續(xù)搜尋目標(biāo)。慢慢地,我們的垃圾袋就像是吃了膨大劑似的“越長越肥”。山上不時(shí)有游客走過,他們紛紛為我們的環(huán)保行動(dòng)點(diǎn)贊,看著游人對(duì)我們露出贊許的笑容,我的心中充滿了快樂。
后來,我又有幾次跟隨秦阿姨做環(huán)保志愿者的經(jīng)歷,看著蔥綠的樹林,整潔的游步道,我的心中感到由衷的快樂。
美哉!我志愿者。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
以前一般都是媽媽給我洗腳,但是現(xiàn)在是我來給媽媽洗腳。
要給媽媽洗腳,首先要把媽媽請過來,但是“媽媽我來給您洗腳!边@句話我難以念出口。因?yàn)檫@句話很少說,一說出來就很害羞,但是媽媽好像卻看出了我的心思,對(duì)我說:“今天我有點(diǎn)累,你來給我洗腳吧!眿寢尲热淮饝(yīng)了我,我就不用請媽媽了。
開始洗腳了,我馬上拿出一個(gè)洗腳盤,在水龍頭下接滿熱水,馬上端起洗腳盤放在媽媽腳下,便把媽媽的腳放入熱水中,“呀!”突然一聲大叫傳入人們的耳朵,“韻妍,你沒事吧!眿寢屝奶鄣卣f“沒事的!蔽疫B忙擺手說。其實(shí)我剛觸摸到媽媽的就感覺到媽媽叫上的粗糙,看來媽媽真的.老了呀,我想:肯定是因?yàn)閶寢屍谠斐傻摹?/p>
我邊給媽媽洗腳,邊對(duì)媽媽說:“媽媽,舒服嗎?”“舒服、舒服。”媽媽連忙回答!霸摬聊_了!蔽姨嵝褘寢。便馬上拿來毛巾,為媽媽擦腳。
洗完腳后,媽媽也不忘夸我說:“謝謝,韻妍給我洗腳!蔽衣犕赀@句話后,我也不好意思的笑了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
春天來了!春天來了!天氣變暖了,太陽公公冬游回來了,笑得更燦爛了。
春天來了,小草綠了,花兒開了。你看,這兒幾朵白玉蘭,那兒幾朵紅玉蘭。幾朵桃花像小朋友的臉蛋……小雨綿綿地下,無聲無息地灑向萬物,花草樹木都高興地在雨中歡笑,紅、黃、紫、青……絢麗多彩。小燕子從遙遠(yuǎn)的南方回來了。
春天是暖暖的、綠綠的、濕濕的`、嘰嘰喳喳的,更是多姿多彩的。
春天是一個(gè)大畫家,在門口、路邊、山上、我們身邊都有它的畫。
門口的迎春花,鵝黃色的花朵并不太大,花兒像個(gè)小喇叭。那枝條兒纖長而尖細(xì),一條條地分披下垂。枝青花黃,搭配得多么協(xié)調(diào)。路邊的梨花在和暖的春光下,如雪如玉,潔白萬頃,溢光流彩,璀璨晶瑩,心中感到無比的清新舒暢。每當(dāng)春天來臨,到處盛開了美麗的杜鵑花!萬紫千紅,抖開了絲綢,甩開了綿緞,大幅大幅地鋪在山坡上,它們覆蓋起一座座山峰,使整座山峰都如穿上了剪裁合身的最時(shí)新的艷麗的衣衫和裙子。
春天是萬紫千紅的,我喜歡春天!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
清朗的天空中出現(xiàn)兩個(gè)一紅一綠的亮點(diǎn)!奥÷ 币患茱w機(jī)呼嘯而過。
飛機(jī)怎么能安全飛行呢?原來是從鳥兒身上得到了啟示。
鳥兒之所以能平穩(wěn)地在天空中飛翔,是用兩只翅膀撲打著,使空氣產(chǎn)生氣流。氣流是由兩只翅膀發(fā)出的,而且翅膀前緣厚,后緣薄氣流向下沖擊的力量可以支撐起小鳥。
鷹擊長空,鵬程萬里,鳥類可以在天空中自由翱翔,這是對(duì)人類多么大的吸引和激勵(lì)!
人們自古以來就希望能像鳥兒一樣翱翔于天空。中國著名的工匠魯班,曾研究和制作過木鳥。據(jù)歷史文獻(xiàn)記載,一千九百多年前,中國就有人把鳥羽綁在身上,做成翅膀能滑翔百步以外。四百多年以前,意大利的達(dá)·芬奇根據(jù)對(duì)鳥的觀察和研究,設(shè)計(jì)了撲翼機(jī),試圖用腳蹬的'動(dòng)力來飛行。
如今,科學(xué)家研究鳥兒飛行的原理,發(fā)明了飛機(jī)。
當(dāng)飛機(jī)滑行時(shí),機(jī)翼在空氣中移動(dòng),相當(dāng)于空氣沿機(jī)翼流動(dòng)。由于機(jī)翼上下側(cè)形狀不一樣,在相同的時(shí)間內(nèi),上側(cè)空氣比下側(cè)空氣流動(dòng)的快,使飛機(jī)產(chǎn)生了升力。于是,飛機(jī)就能飛上天空。
大自然是人類的導(dǎo)師,給了我們許多啟示?茖W(xué)家從鳥兒身上得到啟示,實(shí)現(xiàn)了飛天夢想。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
十冬臘月畏嚴(yán)寒,風(fēng)雪交加易數(shù)天。
早晨起來,我推開房門,被眼前的景色驚呆了,哇!好美呀,下了一夜的雪,把整個(gè)大地籠罩在白皚皚的大雪下,使人心曠神怡。
向遠(yuǎn)方望去,茫茫的田野里,一望無際。比以前更加開闊。
街道兩旁的樹木銀花素裹掛滿了枝頭,真是千枝百態(tài),婀娜多姿。鬼斧神工般地造就了人間美景。
空中的小鳥見此美景翩翩起舞,時(shí)而飛起,時(shí)而落下,當(dāng)小鳥觸摸到樹梢的一剎那,體態(tài)輕盈的'樹掛便如天女散花般裊裊婷婷,飄然而下。
平整的院子里也成了小動(dòng)物的“畫板”。小雞畫出了一串串竹葉,小狗畫出了一朵朵梅花,竟也惟妙惟肖,別具一格。憨態(tài)可掬的大鵝也不甘寂寞,昂首挺胸,氣宇軒昂的走到“畫室”當(dāng)中,看到這詩情畫意般的美景,眉飛色舞,神采飛揚(yáng),引吭高歌。
小朋友們早早的來到外面打雪仗,滾雪球,堆雪人。虎頭虎腦的小雪人,眉開眼笑,唇紅齒白,甚是惹人憐愛。我看著看著,情不自禁地走到小朋友中,和他們一起玩了起來。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在我八歲生日時(shí),姐姐送了我一部“IPAD”。那時(shí)我可以無止境的玩,電腦一般一兩天就沒電了。但是好景不長,因?yàn)槲业难劬暥葦?shù)一度增加,媽媽就采取了一系列控制我玩電腦的措施。
到放暑假時(shí),我玩電腦的行為又開始“泛濫”。在媽媽的一系列圍追堵截行動(dòng)后,我被迫同意和媽媽約法三章,不再玩電腦了?墒菦]多久,我那想玩電腦的心又開始蠢蠢欲動(dòng)起來。
我想這電腦本來就是我的,可是媽媽卻說:“電腦的`所有權(quán)是你的,但是主導(dǎo)權(quán)在我!彼@簡直就是“反客為主”嘛,但是沒有辦法,誰叫“小胳膊擰不過大腿”呢。不過我也有我的招,我將我的“電腦保衛(wèi)”行動(dòng)好好的策劃了一番,至于過程,請聽以下分解。
“5秒、4秒、3秒、2秒、1秒”保衛(wèi)電腦行動(dòng)開始。我對(duì)媽媽說:“老媽我肚子疼,我要去廁所!薄叭グ伞眿寢屨f完又去忙她的事了?伤恢肋@是“連環(huán)計(jì)”的開始。接著,我又“順手牽羊”的把電腦帶了進(jìn)去。坐在馬桶上開始“造夢西游”了。估計(jì)時(shí)間差不多了,又來了個(gè)“樹上開花”,把操作記錄給刪除,讓一切了無痕跡。
就這樣,媽媽一直都沒有發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)秘密。不過人有失手馬有失蹄,有一天媽媽奇怪的問:“這電腦音響是誰關(guān)的?”完了,我這算是“打草驚蛇”了。我有一點(diǎn)點(diǎn)害怕,心里有兩個(gè)聲音在不停爭吵:
“不要再這樣玩下去了,”第一個(gè)聲音說:“再這樣下去會(huì)暴露的!
“誰說的,媽媽應(yīng)該沒有這么聰明的,”另一個(gè)聲音反駁道。
我心存僥幸地采取了第二種方案。但是終于有一天在我進(jìn)入廁所玩得正入迷的時(shí)候,老媽悄悄的走到門口,我卻渾然不知。然后媽媽破門而入,把我逮了個(gè)正著……所以你知道為什么我的電腦有了我不知道的密碼了吧,這就是我的“廁所現(xiàn)形記”。
那一次,我真的很無語。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我雖然已經(jīng)九歲了,已經(jīng)成為小男子漢了,可是爸爸媽媽總是說我還小,很多事情都不讓我做。有一天,我拿著衣服準(zhǔn)備去洗,媽媽看到了,說:“你還小不會(huì)洗,等你長大了再洗吧”!就把我拉到一邊,媽媽就自己洗起了衣服,然后,我就到客廳里看電視去了。
其實(shí),我并不小了,就算是我不會(huì)做的事情,現(xiàn)在不學(xué)的話,不僅現(xiàn)在不會(huì),將來也不會(huì),那我就什么都不會(huì)做了,所以,我能做的事情我一定自己做,不會(huì)做的'也要學(xué)著去做,這樣就可以去幫助爸爸媽媽做很多的事情了。
我好想快快長大,等以后我考上大學(xué),就可以好好工作,以前是我花父母的錢,現(xiàn)在就可以讓父母花我掙的錢了,靠自己的雙手來養(yǎng)活自己,也不讓父母為我操心,證明我已經(jīng)長大了。
等我長大了,我就可以成為祖國的棟粱之才,為國家做出貢獻(xiàn)。我真的好想快快長大。
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