四年級的作文集錦【5篇】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
巨人每天都和孩子們待在一塊兒，有說有笑，有滋有味。巨人經(jīng)常會給孩子們講一些動人的故事，孩子們也會向巨人傾訴一些煩惱，或者跟巨人說一說發(fā)生在自己身上的有趣事兒。就這樣，巨人和孩子們的關(guān)系已經(jīng)非常親密，巨人把孩子們當(dāng)成自己的孩子，孩子們也把巨人看成自己的大伯，巨人的態(tài)度和以前截然不同，簡直像變了一個人似的：原來他的脾氣暴躁，冷酷無情；而現(xiàn)在的`他呢，卻是和藹可親，和孩子們相處得十分融洽。這之間的差別，實在是太大了！
一天夜里，一個孩子發(fā)了高燒，體溫三十九度半。他的朋友急得團團轉(zhuǎn)，連忙跑去找巨人求助。巨人當(dāng)時正呼呼大睡，一聽到這個消息，一骨碌爬起來，以最快的速度趕到了那個孩子家。他用雙手將那孩子托起，邁著大步把孩子送到了醫(yī)院的急診室。醫(yī)生經(jīng)過一整夜的救治，孩子的燒終于退了。朋友懸著的心終于踏實了。在孩子身邊守候了一夜的巨人疲憊的臉上也露出了笑容。
那個孩子在知道了巨人幫助他的經(jīng)過后，感動不已……
四年級的作文 篇2
我有一個形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長著一對細而長的柳葉眉，眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴�？偠灾@是一張惹人喜愛的小臉。你們知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。雨舒是個樂于助人的同學(xué)。
有一天早上，老師把第五單元的考卷發(fā)給了我們，雨舒考了100分，而她的同桌小余婷只考了60分，雨舒看在眼里，替小余婷急在心里�！岸×懔��！毕抡n鈴響了，同學(xué)們爭一窩蜂似地奔出教室到操場做游戲。我也不例外，迫不及待地跑去找好朋友雨舒玩�？赏晔孀灰豢�，只見雨舒身子緊靠著小余婷，湊過腦袋正專心致志地給小余婷講解考卷中的`錯題呢！她講解得那么認(rèn)真，一會兒在本子上寫寫畫畫，一會兒在考卷上指指點點，一會兒嘰哩呱啦地說個不停。
我走過去不耐煩地對雨舒說：“別講了，我們?nèi)ネ姘�！”雨舒抬起頭看了我一眼，笑瞇瞇地說：“你先去玩吧，我得幫助小余婷幫這些題目弄懂！”說完又低頭耐心地講解起來。我無可奈何地找其他同學(xué)一起去操場玩。清脆悅耳的上課鈴響了，我忙跑進教室。那天天氣特別熱，太陽像個大火球炙烤著大地，我玩得滿頭大汗。再看看雨舒，她仍然在為小余婷講解難題，她也是大汗淋漓，豆大的汗水順著額頭往下流，不過，我知道她是為了幫助小余婷而流汗的。正在這時候，吳老師邁著大步走進教室，雨舒急忙把考卷折好，放在小余婷的抽屜里，然后湊到小余婷耳朵邊，輕輕地說：“待會兒下課我再繼續(xù)幫你講解。
你上課一定要專心聽講，學(xué)習(xí)最重要的是靠自己的努力�！庇忠还�(jié)課結(jié)束了，同學(xué)們又爭先恐后地跑出去玩，可雨舒還是像剛才那樣坐在原位聚精會神地給小余婷講解難題。一分鐘、兩分鐘。功夫不負有心人，雨舒終于完成了“任務(wù)”，她長長地舒了一口氣，仿佛心中的一塊石頭落了地，臉上露出了燦爛的笑容。小余婷感激地說：“謝謝雨舒！”雨舒不好意思地說：“不用謝，我的班長，這是我應(yīng)該做的�！闭f完，雨舒拉著我和小余婷的手一起高高興興地到操場玩去了。
這就是我的好朋友，一個樂于助人的同學(xué)，我最喜歡她，你們也喜歡她嗎？
四年級的作文 篇3
元月1日那天，我踏上了回老家的路。終于能回到久違的家鄉(xiāng)的，心中難免有些說不出的喜悅。
剛踏上家鄉(xiāng)的土地，聞到了家鄉(xiāng)那獨特的氣味：有泥土的清新，花兒的芳香，還有小草的薄荷味……往窗外瞧去，小雨淅淅瀝瀝下個不停，整個村落籠罩在霧氣之中，更顯示出幾分嫵媚，揭開它那神秘的面紗，不知家鄉(xiāng)變化有多少。
延著那蜿蜒的小路，車子開進了村莊。早已做好了被顛的準(zhǔn)備，可過了好一會兒，都沒顛過一次。我正納悶：以前這條路坑坑洼洼的，每次來，我的屁股總遭殃，怎么今天？往外一看，我一愣，呈現(xiàn)在我面前的是一條嶄新的柏油路。
到了，我下了車，踩著那嶄新的柏油路，軟綿綿的�！蹦棠獭拔乙宦泛爸�，奶奶連忙出來迎接�！蹦棠�，這路……“我問。奶奶高興地說：”是這樣，這幾年村里各家各戶收入都高了，于是，大家一起出錢，就造了這條路。怎么樣？不錯吧！進來的時候屁股不疼了吧。“我連連點頭。
中午吃完飯，我和奶奶一起去散步，路過家鄉(xiāng)的.小河，我很是吃驚：”奶奶，這河怎么了啊？“奶奶笑著說：”不要緊，我們呀，嫌這水太臟了，正打算重新灌水呢！到暑假，你就又可以釣魚了。“”真的嗎？那太好了，我又可以釣魚了！“
看著家鄉(xiāng)的一點點的變化，我很是興奮。家鄉(xiāng)正朝著未來邁進。村民們的生活水平在日漸提高，從原來的茅草房，變成了現(xiàn)在的平房，甚至還有人家造起了別墅。家家戶戶都有了電視，甚至還有人家買起了空調(diào)……
我們的家鄉(xiāng)正朝小康奮進！中國正朝小康奮進！
四年級的作文 篇4
盼星星，盼月亮。鐘于盼來了快樂，自由，多姿多彩的暑假。今天吃過午飯，我躺在涼席上睡午覺，感覺就像是鐵板燒牛柳，電風(fēng)扇吹出來的風(fēng)都像是電吹風(fēng)吹出來，翻來覆去睡不著。突然一念頭占據(jù)了我的大腦，泡在水里是不二選擇？于是我準(zhǔn)備好衣服，騎上自行車頂著太陽往城西游泳館趕。
我一進游泳館，游泳館真真大��！可以同時容納兩百多人，游泳館真熱鬧��！伙伴們有的在玩水，有的在扎猛子，還有的在聊天……這里的水真清�。∏宓每梢钥匆娀锇閭兊男∧_丫。于是我迫不及待地戴上泳鏡，壯著膽子跳入淺水區(qū)，水花四濺，濺在伙伴們的臉上，伙伴們用手向我潑灑著水，他們用這種方式歡迎我的到來，他們笑了，我也笑了。炎熱感一下拋在腦后，隨之而來的是涼爽。我在水里走劃著。感覺寸步難行，于是我決定這個暑假一定要學(xué)會游泳。
想學(xué)游泳，第一步是學(xué)會扎猛子，我吸了口氣，彎腰鉆下水面，鼻子不呼吸，嘴巴慢慢吐氣，吐完后馬鉆出水面，嘴巴吐著水，甩一甩腦袋，把頭發(fā)上的`水甩掉，然后用雙手把臉上的水抹干。岸上的阿姨說雖然扎的時間短，但動作標(biāo)準(zhǔn)，我聽了阿姨的贊美，心里比吃了蜂蜜還甜。這次扎下去一定要比第一次扎的時間長，我猛吸了一大口氣，迅速扎下水面，腦子一片空白，腳慢慢離開池底，手也打開，我竟然浮起來了，然后慢慢吐氣，過了許久，氣吐完了我兩腳著地，直起腰仰起頭，這次比第一次時間長心中暗暗竊喜。反反復(fù)復(fù)，反反復(fù)復(fù)。
天色不早了，晚飯時間到了。我戀戀不舍的離開了游泳館。通過這次扎猛子，使我認(rèn)識到做任何事情都得循序漸進，不可急于求成，只有通過努力才能一次比一次進步。
四年級的作文 篇5
生活中有許多事物，他們都是人類智慧的結(jié)晶，今天我就要給大家講一講生活中的小智慧。
先給大家說一說關(guān)于山地自行車的小智慧。首先自行車的輪子是圓的，為什么不是三角或者方的呢？因為圓的車輪滾起來相對平穩(wěn)，摩擦力小，所以才能更快捷的活動。而正方形或者三角形的輪子摩擦力大，圓輪子的重心騎的.時候不會上下移，而方的或者是三角形的輪子騎的時候重心會上下移動，騎的時候就成了輪子舉自行車了，所以騎車的人會相當(dāng)吃力。
不知道大家有沒有仔細觀察過山地自行車的前后齒輪，它們是可以調(diào)整大小的哦。如果是上坡的時候，前面是小齒輪，后面是大齒輪。這是為什么呢？因為前面的齒輪周長短，后面的齒輪周長長，前面的齒輪就算轉(zhuǎn)很多圈，后面的齒輪也不過轉(zhuǎn)了一圈，雖然上坡慢，但是不費勁。在平坦路上的時候，卻是大齒輪在前，小齒輪在后，這樣它前面的大齒輪轉(zhuǎn)一圈，后面的小齒輪可以轉(zhuǎn)好幾圈，雖然費勁，但是跑得特別快。
再來說一說輪子在生活中的小應(yīng)用。前面跟大家講了輪子是重心不會上下移動摩擦力最小的一個物體。比如有的窗戶和推拉門的底下，也是有非常小的輪子的，為了減少摩擦又省力。如果直接要搬動一個大物體，是非常累的，我們給它安上輪子后，就非常輕松了。
這就是所謂的小物體大作用，生活中到處都是智慧與科學(xué)，就看我們能不能發(fā)現(xiàn)了！
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