四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
那布滿(mǎn)皺紋的臉，那每天帶著笑容的臉，那每天憔悴的'臉，那充滿(mǎn)慈愛(ài)的臉。這個(gè)人是誰(shuí)呢？這個(gè)人就是我的母親。
我的母親是貴州省興義市貞豐縣者相鎮(zhèn)平橋村人，是一個(gè)地地道道的農(nóng)民。雖然我的媽媽是一個(gè)農(nóng)民，比不上其他人的媽媽是大老板。可是我依然覺(jué)得，我的媽媽是天底下最好的媽媽?zhuān)‰m然我的媽媽偶爾會(huì)打罵我，但我知道，是因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤，才會(huì)打罵我。晚上，他會(huì)在我睡著了之后，給我擦藥。
噢，我的媽媽?zhuān)@世上只有兩個(gè)人最關(guān)心我，一個(gè)是爸爸，另一個(gè)就是您。
噢，我的媽媽?zhuān)覑?ài)你。
四年級(jí)作文 篇2
去年暑假，我和爸爸、媽媽約好了，準(zhǔn)備舉辦一次“家庭智力比賽”。
暑假到了，舉辦比賽那天，我首先學(xué)著電視上主持人的樣子，走到臺(tái)上，清了清嗓子說(shuō)：“現(xiàn)在，我宣布，家庭智力比賽正式開(kāi)始。首先，我們請(qǐng)紅方媽媽回答問(wèn)題：什么叫文言文？請(qǐng)舉一個(gè)例子�！� 媽媽聽(tīng)了，想了一會(huì)兒說(shuō)：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的詩(shī)詞，例如《學(xué)弈》這篇敘事的古文，告訴我們做學(xué)問(wèn)或做任何事情，都要專(zhuān)心致志，否則，將一事無(wú)成�！蔽也唤钠鹆苏疲f(shuō)：“回答正確，給紅方加十分�！闭f(shuō)完，便轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上紅字紅棉寫(xiě)了個(gè)“加10”，“下面請(qǐng)藍(lán)方爸爸作題：兩只鵝同時(shí)放進(jìn)冰箱里，一小時(shí)后，一只死了一只卻還活得好好的，這是為什么？”
“嗯，這個(gè)嘛……”我見(jiàn)爸爸答不上，就揭曉了謎底：“因?yàn)槟侵基Z不是一般的鵝，它是南極的主人—企鵝，給藍(lán)方減十分！下面是笑話(huà)比賽，無(wú)論說(shuō)什么笑話(huà)都可以，只要把婆婆逗樂(lè)，就可以得到加分！”話(huà)音剛落，媽媽便高高舉起了手說(shuō)：“從前有個(gè)笑話(huà)大王，一次，他誤闖了一戶(hù)人家，被人逮著了，那人聽(tīng)他說(shuō)他就那個(gè)遠(yuǎn)近聞名的笑話(huà)大王時(shí)，便要求他說(shuō)一個(gè)字，把他逗笑，笑話(huà)大王不假思索地說(shuō)了一個(gè)屁字，那人不懂什么意思，笑話(huà)大王說(shuō)：‘放也由你，不放也由你�！蔽衣�(tīng)了，忍不住笑了起來(lái)，就連媽媽的.對(duì)手爸爸也笑了起來(lái)…… 最后，媽媽以二十分的優(yōu)勢(shì)大獲全勝，這個(gè)“智力比賽”真有趣，既豐富了我們的語(yǔ)文知識(shí)，又考了我們的智力，為家庭增添了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
四年級(jí)作文 篇3
我的偶像，就是我的父親。
他是一個(gè)平凡的人。干凈利索的寸頭中摻了幾根銀絲，一雙滿(mǎn)含滄桑的眼睛中透出許多的嚴(yán)厲，消瘦的臉上禁不住歲月這把殺豬刀，皺紋深深地刻在了他的臉龐……
父親是家里的頂梁柱，一雙大手保護(hù)我和媽媽。我也曾暗暗下定決心，長(zhǎng)大以后，我也要當(dāng)個(gè)像父親一樣的強(qiáng)人。首先，就從他的.才藝能力方面學(xué)起吧。
父親的球技精湛�；@球、足球、排球他樣樣得心應(yīng)手。一次，我和媽媽來(lái)到球場(chǎng)看父親踢球。父親見(jiàn)場(chǎng)上局勢(shì)不妙，一把推開(kāi)鐵門(mén)換自己上場(chǎng)。紅方球員帶球跑進(jìn)了白方的禁區(qū)，正要射門(mén)，眼疾手快的父親一下子跑到那人跟前，不斷擾亂他視線(xiàn)，父親看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一腳勾過(guò)那人的球，跑在一邊，一個(gè)大踢！正好被守在紅方區(qū)域的自己隊(duì)員接住，紅方隊(duì)員還沒(méi)來(lái)得及跑去攔他，他早已一腳射門(mén)，躲過(guò)了守門(mén)員，安安穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了一球。隊(duì)員們抱在一起，歡慶勝利，而對(duì)手卻像霜打了的茄子——蔫了。
我剛學(xué)籃球，父親手把手教我。他更多的是把機(jī)會(huì)留給我自己嘗試，他則只是示范一遍，在一旁悉心地引導(dǎo)我。但有的時(shí)候，他也會(huì)上來(lái)小秀一下自己的球技，讓我刮目相看。原來(lái)，球場(chǎng)上面的“大明星”私下也是一位感情細(xì)膩的爸爸呀！
如今時(shí)光不留情，將這把刀砍在了父親的身上。他沒(méi)有以前那么的靈活，沒(méi)有以前那么耀眼，但是在我的心里，他依然是我崇拜的對(duì)象，依然是我學(xué)習(xí)的對(duì)象，依然是我那個(gè)最厲害的偶像父親。
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要讓你再變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)流……”
四年級(jí)作文 篇4
我的老師處理任何事情都十分淡定，而且她在做任何事都有明確的目標(biāo)。今天，老師在征求大家同意后，決定更換路隊(duì)組長(zhǎng)，因?yàn)椋瑤讉�(gè)星期里，值周生已向老師打了七次小報(bào)告，說(shuō)明路隊(duì)實(shí)在是太糟糕了。經(jīng)過(guò)投票方式，選出了幾個(gè)好的人選——南邊路隊(duì)組長(zhǎng)：陳組長(zhǎng)（侯選是4個(gè)人），北邊路隊(duì)組長(zhǎng)：趙組長(zhǎng)（侯選是3人），他們的票數(shù)在20票左右，而我，因?yàn)槿司夁�好，也有10票，但我因?yàn)榉艑W(xué)后要直接上補(bǔ)習(xí)課班，不能帶隊(duì)，怕影響大家可就慘了，我自己就不吱聲，老師也沒(méi)說(shuō)什么。
雖然我不是組長(zhǎng)，可是我有選擇組長(zhǎng)的權(quán)利，北邊三個(gè)組長(zhǎng)都是男生，跟我關(guān)系都很不錯(cuò)，因?yàn)槲乙矌椭^(guò)他們，比如借給他們筆或本子等等，所以三個(gè)人都希望我來(lái)到他們隊(duì)中，我心中暗暗自喜，腦袋中蹦出五個(gè)字——我有好人緣�。。�
最后，我想告訴大家的是：好人緣其實(shí)在于我們?cè)?jīng)幫助的人對(duì)我們有好印象，這種好人緣不管在工作上，學(xué)習(xí)上我們都會(huì)用到，所以，一個(gè)人只有好的`人緣，在“天時(shí)地利人和”中也就具備了“人和”，那就具備了三分之上的成功條件。
我有好人緣，讓我很開(kāi)心！
四年級(jí)作文 篇5
星期天下午，天氣晴朗，久違的太陽(yáng)也露出了笑臉。今天我特別開(kāi)心，因?yàn)榘职謳覅⒂^了高新區(qū)海洋館，令我印象最深刻的就是“吃奶魚(yú)”和海豹表演了。
進(jìn)入海洋館，我隱隱約約看見(jiàn)前面圍了很多人，我過(guò)去一看，原來(lái)前面有一大池五顏六色、大小不一的魚(yú)兒，邊上掛著一個(gè)牌子“吃奶魚(yú)”。我很好奇，魚(yú)怎么會(huì)吃奶呢？我抱著試試看的心態(tài)，從一位阿姨那兒領(lǐng)取了一個(gè)奶瓶，小心翼翼地把奶嘴伸進(jìn)池子里。一眨眼的功夫，這里就聚滿(mǎn)了魚(yú)，他們爭(zhēng)先恐后地過(guò)來(lái)吃奶，你擁我擠，一會(huì)兒這條魚(yú)被擠下去，一會(huì)兒那條魚(yú)被頂起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，奶瓶里的奶就一滴不剩了，我戀戀不舍地離開(kāi)了“吃奶魚(yú)”池。
隨著人群，我們不知不覺(jué)地來(lái)到了海豹表演場(chǎng)。音樂(lè)響起，一只海豹搖搖擺擺地爬了過(guò)來(lái)，它的馴養(yǎng)師也來(lái)了，一場(chǎng)精彩的表演開(kāi)始了。海豹先向我們敬禮，表示歡迎。接著又表演了套圈、頂球、水中后空翻等動(dòng)作。最后表演的.動(dòng)作讓我看得目瞪口呆，他居然在馴養(yǎng)師的手勢(shì)下做起了仰臥起坐，全場(chǎng)立刻響起了雷鳴般的掌聲。
我們不僅看了許多動(dòng)物的表演，還觀看了各種各樣色彩斑斕的海底生物：獅子魚(yú)，小丑魚(yú)，劍魚(yú)，大海龜，水母，鯊魚(yú)……通過(guò)這次游玩，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們和動(dòng)物是可以互相交流的，只要你細(xì)心觀察，就能成為他們的好朋友。
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