關(guān)于小學四年級觀察作文（精選32篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于小學四年級觀察作文（精選32篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家！

　　小學四年級觀察作文 篇1

　　螞蟻是一種很微小的動物。在生活中，許多人都對它愛理不理的。今天我第一次仔細觀察了螞蟻的生活習性。

　　螞蟻住在“洞”里。好幾百只一個洞。今天，我看到了螞蟻怎樣搬運食物：他們?nèi)齻€一群，兩個一伙，把我們掉在地上的食物一粒一粒地搬運回“家”去。有一個食物太大，我一下子把他們搬運的'那塊大食物“咔”地一聲給弄成了兩段，并且飛了出去。這下螞蟻可慌了，急忙去找食物。大約過了半個小時，螞蟻終于把食物拖回了洞里。

　　唉呀，光說事了，居然忘了說螞蟻的樣子，螞蟻全身烏黑，身體像三個“小圓球”�！靶A球”分別是螞蟻的頭部，胸部和臀部。有六條腿，一對觸角。螞蟻不喜歡獨居，喜歡成群結(jié)隊地生活在一起。這些都是我第一次發(fā)現(xiàn)的。怎么樣，很奇妙吧？

　　小學四年級觀察作文 篇2

　　媽媽經(jīng)常說，貓是一種很優(yōu)雅的動物。

　　恰好外婆家里養(yǎng)了一只黃色的小貓，我打算利用暑假的時間好好地觀察一下它是如何做到優(yōu)雅的。

　　首先我觀察了一下小貓的眼睛。我發(fā)現(xiàn)它的'眼睛不但機靈活潑，而且還變化多端。別看它白天眼睛小小的，還總愛瞇成一條縫，好像一副睡不醒的樣子�？墒且坏┑搅艘雇恚难劬拖袷菍毷粯恿�。

　　貓?zhí)貏e喜歡吃魚。有一次，外婆買回來幾條魚，本打算我們吃完以后給它吃點骨頭，可是沒有想到的是：它居然偷偷摸摸的，生著就把魚給吃了。吃完以后，它居然舔舔嘴巴，走著貓步，優(yōu)雅地去睡覺了。好像什么壞事都沒做一樣，我想這是不是就是媽媽說的所謂的“優(yōu)雅”呀！

　　最后的結(jié)果當然是挨了一頓打。可是貓喜歡吃魚的本性是永遠都不會改的呀！哈哈。

　　小學四年級觀察作文 篇3

　　星期六的下午，我在操場上玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一串黑色的小東西在蠕動，我悄悄地走過去一看，噢，原來是一群小螞蟻在搬家呢！我蹲下來仔細地觀察著。

　　螞蟻搬家可真有趣�。∧闱�，它們有的'背著螞螞蟻卵，有的背著剛出生的小螞蟻，有的也許已經(jīng)把東西運到新的住宅里去了，然后又來搬它們的隊伍始終都有是整整齊齊的。突然，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們的隊伍旁邊有一只毛毛蟲，只見它飛奔去告訴了自己的同伴，不一會，象龍似的隊伍向毛毛蟲涌去，它們用鋒利的牙齒在毛毛蟲身上亂咬，痛得毛毛蟲直打滾，一下子就壓死了幾只大螞蟻，螞蟻們不服氣就又上來了幾只。約20分鐘后，毛毛蟲一動不動地被螞蟻抬回了家。

　　原來，螞蟻也懂得團結(jié)。

　　小學四年級觀察作文 篇4

　　石榴是一種平凡的水果，但卻對人有極大的好處。例如：可以促進消化，可以防止嘴唇破裂等一些作用。

　　石榴的`外形很奇特上面有著一些三角形狀，中間是圓圓的，下面有一些凸起，整體有著紅彤彤的漂亮顏色，看起來像太陽公公。

　　石榴的作用有很多。比如：石榴中有一種東西可以促進消化、開胃健脾、抑菌止瀉等作用外，石榴還能護心。有研究稱，每天堅持吃兩個石榴或喝一杯石榴汁，能將患心血管疾病的幾率降低到百分之三十左右呢！

　　石榴有很大的營養(yǎng)，它含有蛋白質(zhì)、膳食纖維、生物堿、蘋果酸、熊果酸等元素，營養(yǎng)極為豐富。

　　石榴的生長過程分為三個階段，第一階段：小樹，第二階段：開花，第三階段：結(jié)果。石榴的葉子是墨綠色的，有著一些淺淺的條紋，看起來很美觀。

　　我喜歡吃石榴，石榴能帶給我們許多益處，希望你也會喜歡石榴！

　　小學四年級觀察作文 篇5

　　七星瓢蟲固然有很多腳，但是由于過于“肥胖”，爬得卻很慢。我人看到它爬了好一會兒，才爬了幾厘米的間隔，七星瓢蟲固然爬得慢，卻很可愛。

　　我忍不住用小樹枝碰了一下它，原以為它會逃走，它卻出乎意料得趴在地上一動不動。我還以為它不小心被我用樹枝捅死，正傷心的時候。我看到它又慢慢地爬動了。

　　那只蟲子個頭不大，長得圓圓胖胖的，比普通的甲蟲小多了，它褐紅色的.背上點綴著七個玄色的斑點，像是年輕姑娘的時裝，美麗極了。

　　今天，我在小區(qū)里的健身廣場完，完累了就在旁邊的草坪邊休息。無意間，發(fā)現(xiàn)了一只七星瓢蟲。

　　我只在書本上看過七星瓢蟲的圖片，現(xiàn)實中并沒有用看到國。那只七星瓢蟲勾起了我的愛好，我立即輕輕地走過往，躲在旁邊觀察起來。

　　原來是它在和我耍頑皮——裝死呢。最后，它爬進草堆里不見了蹤影。

　　這次觀察的七星瓢蟲真有趣。

　　小學四年級觀察作文 篇6

　　我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么來的嗎？告訴你吧：因為它的外形很像人的手掌，所以人們就叫它仙人掌！

　　仙人掌剛長出來的時候是綠色的，身上長滿了許多小刺，那些刺摸起來很柔軟，一陣微風吹過，仙人掌的刺就隨著風一起舞蹈，好看極了！

　　過了一段時間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鮮。它身上原來柔軟的小刺也變得發(fā)硬，就像一顆顆鋼針。又過了一段時間，它身上又長出了一個花骨朵。慢慢地，越來越大，最后開出了一個紅色的大紅花，看起來真是漂亮極了！聽外婆說，能看到仙人掌開花，可不是件容易的事，因為仙人掌好多年才開一次花。

　　仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的.每一塊可都是寶呢！

　　仙人掌營養(yǎng)豐富，富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據(jù)《本草鋼目》記載，仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效，同時它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。

　　我最喜歡的還是仙人掌的花。你見過嗎？聽外婆說，仙人掌的花有好多顏色呢，有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但可以美化我們周圍的環(huán)境，而且還要以讓室內(nèi)的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以后，你就會看到它那新鮮的果肉，讓你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一點呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的！

　　朋友們，聽完我的講途，你一定很想養(yǎng)一盆仙人掌吧？好就快去養(yǎng)一盆吧！

　　小學四年級觀察作文 篇7

　　我家養(yǎng)了幾條小金魚，我經(jīng)常注意觀察它們。

　　金魚在水里悠閑地游著，它們的眼睛是凸出來的，像是要掉下來�？�，它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服；尾巴像一把大扇子，擺來擺去。有時魚會呆在角落里一動不動。我一撥水，它們被嚇得游來游去。

　　魚餓的'時候，它們一看見靠近的人，就會隨著你走的方向游過去。我扔了一粒魚食進去有一條魚探出頭來，像是在征求我的意見，我只好點了點頭，這條魚馬上把魚食吞了。它好像覺得自己獨食，便游過去伙伴們身邊，還他們碰碰嘴，像在說：“對不起�！蔽矣址帕艘恍~食下去，小金魚們像十年沒吃過東西一樣，馬上蜂擁過來搶，身子豎起來，張大嘴巴，像要把魚食全部吞進肚子里。

　　金魚真可愛，我喜歡金魚。你有沒有養(yǎng)呢？沒有的話，趕快找來養(yǎng)吧！它們會給你帶來很多樂趣的。

　　小學四年級觀察作文 篇8

　　中秋節(jié)小長假，老師布置了一項特殊的作業(yè)—泡豆芽，并讓我們準備寫觀察日記。

　　第一天，我挑選了一大把完好飽滿的豆子。豆子沒泡的時候是黃黃的、圓圓的、小小的，像一個個小精靈。我把豆子浸泡在裝滿水的碗里。

　　一天后，我一起床就去看。豆子的'顏色變淺了，像喝飽了水的小娃娃挺著小肚子，在碗里舒服地躺著。透明的衣服里包著嬌嫩的胚芽。我把小精靈們轉(zhuǎn)移到濾勺里，蓋上濕棉布。這塊濕棉布要始終保持濕潤，不然，會使豆子變綠影響豆芽的正常生長。

　　又過了一天，我一有空就去看。豆子把衣服撐破了。豆子的一側(cè)長出了小芽。像妞妞頭上扎的羊角辮，又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。

　　第四天，我一放學就去看。我亟不可待地掀開棉布，哇塞，豆芽又長長了。豆芽千姿百態(tài)，有的向前伸著像小象的鼻子，有的向下垂著像小女孩扎的馬尾辮，還有的繞著彎，像個小彈簧。

　　第五天，我再去看。長長的豆芽讓我想起了幼兒園學的數(shù)字歌，“9”像豆芽能炒菜。第六天，我掀開棉布，用尺子量了量，豆芽已經(jīng)有十公分長了。我泡的豆芽終于成熟了，它和菜市場賣的豆芽沒什么兩樣。我感覺自己的這項作業(yè)完成得很棒！

　　通過這次泡豆芽，我發(fā)現(xiàn)：一粒小小的干黃豆，竟然有這么神奇而偉大的力量。它一直向前生長，最后終于變成了鮮嫩的豆芽。我不僅從黃豆身上學到了不怕困難、勇往直前的精神，還明白了只要努力就一定會獲得成功的道理。

　　小學四年級觀察作文 篇9

　　去年末，我就聽媽媽說過梅州平安寺有一尊滴水觀音，我一直盼望著能去親眼看一看。今天，爸媽為了滿足我的要求，特意帶我來到了梅州平安寺。

　　剛來到一下車，我就問媽媽滴水觀音在那里，媽媽指著平安寺左邊不遠的地方說：那上面就是滴水觀音。媽媽話音剛落，我就連忙跑過去，仔細打量著這尊滴水觀音，她像一位少女亭亭玉立，妸娜多姿�！翱墒�，她為什么叫滴水觀音呢”？我問了問爸爸，爸爸說：“你不是看到她手上的泉水管會滴水嗎，她用清泉孕育著大地花草，用甘露滋潤著人們心田”。滴水觀音站在荷花上，用食指指點著人間平安之路，讓天下的`好人平平安安、大吉大利。

　　看著滴水觀音雕像，想著爸爸所說的話，尤如一幕幕動人的片斷在我的眼前浮現(xiàn)，好似活觀音在為天下的人類作貢獻。

　　小學四年級觀察作文 篇10

　　今天中午放學后，我在家的墻腳發(fā)現(xiàn)了一小群螞蟻。我便好奇的走了過去。

　　這一群螞蟻身體的顏色是呈紅色，腳上長了大約六七根細毛，頭上長著一雙小小的觸角。還有幾只比其它的螞蟻還要大幾倍，應該是當官的`吧。

　　就在離洞口的不遠處就有一只大青蟲，這時，就有幾個螞蟻像勇士一樣沖了上去。這時大青蟲被螞蟻咬得直打滾。這大青蟲氣得像生氣的猛獸一般。好像在說：“雖然你們現(xiàn)在把我咬得這么痛，但是我遲早會把你們這群小東西打敗的�！边@時，大青蟲翻了一個身，螞蟻們就被大青蟲壓得喘不過氣來了。這時一只小螞蟻立刻逃往洞口里逃去，我還以為它是臨陣脫逃。沒想過了一會兒從洞口就源源不斷地出來了很多螞蟻。原來剛剛那只小螞蟻不是臨陣脫逃，而是去搬救兵去了。這時的蟻群就像一排排士兵。很快大青蟲的身上就爬滿了螞蟻，這時大青蟲被咬得滿地找牙。很快大青蟲就被咬死了。最終這只大青蟲便成了螞蟻們的晚餐。

　　小學四年級觀察作文 篇11

　　我家有許多蘆薈，它們是墨綠的，你們可能會認為它只能美化環(huán)境、添加綠色，可是它還能用來美容，用剪刀把蘆薈的一段綠葉剪下來，再把剪下了的蘆薈的汁液擠出來摸著臉上就可以了。你們可能會認為這樣做很殘忍，但是并不是這樣的，如果照我說的那樣做，你的蘆薈反而會長的更好。

　　我們家的蘆薈長的就很健壯，里面的汁液也很豐厚，所以我媽媽就很喜歡用蘆薈的汁液美容。

　　我的蘆薈上有許多小白點，在墨綠的蘆薈枝條上簡直就是好看的.很。在枝條的旁邊還有一些小刺，扎的一點也不疼。

　　我喜歡我那為我家做出貢獻的蘆薈們。

　　小學四年級觀察作文 篇12

　　我家有許多植物，其中我最喜歡的植物是蘆薈。細長的枝葉嬌嫩蒼翠，周邊還有許多尖尖的刺，如果你伸手去摸，一不小心就會被刺疼。

　　蘆薈喜歡潮濕的環(huán)境，假如長期在太陽下生活或者缺少水分，它的枝葉就會耷拉著腦袋，像沒有精神的士兵，甚至枯死。因此我們每隔一到兩周就要給它澆水，是它長得更加生機勃勃。蘆薈有很多用途。它可以凈化空氣，除去房間的`臭味。當你皮膚出血的時候，只要用蘆薈的液體輕輕的涂上去，就會立刻止血。它還可以做成各種各樣的護膚品。

　　我越來越喜歡蘆薈了！

　　小學四年級觀察作文 篇13

　　今年春天，我們家種了盆蘆薈，它們長得很快。到了夏天，它們已經(jīng)長得很大了，葉子厚的有1厘米！它們長得像一把鋒利的寶劍，身上有白色的`斑點，葉片的邊緣有許多白白的小刺，這應該是它們的自衛(wèi)武器吧！

　　哦，對了！它的生命力也很頑強，有次，我們?nèi)页鲩T兩周，回來時，它的葉尖全黃了，媽媽以為蘆薈已經(jīng)死了，可是，爸爸給它澆水后，它竟然活了起來！更不可思議的是，旁邊還長出了三葉草！日子一天天地過去了，我發(fā)現(xiàn)蘆薈的新葉是長在老葉上面的，這種重疊的樣子像調(diào)皮的小孩坐在爸爸肩上一樣。突然，一個東西出現(xiàn)在我的眼前，這東西讓我大吃一驚，同時也讓我喜上眉梢，因為那是一株小蘆薈！

　　我告訴了爸爸媽媽，他們也大吃一驚……

　　小學四年級觀察作文 篇14

　　早上來到學校，我大吃一驚，書柜上的大蒜，放假前連頭都沒有露出來，現(xiàn)在竟然已經(jīng)有十幾厘米長了。

　　大蒜有三段。第一段是純白色的，第二段是嫩綠嫩綠的，非�？蓯郏曳浅４謮�，像一位大力士，向人們展示著自己的肌肉有多么發(fā)達。第三段是翠綠翠綠的，像竹子，而且還有一點點漸變色。我還發(fā)現(xiàn)，大蒜的中間還有像漩渦型的窟窿，有可能第二段就是從里面長出來的。

　　大蒜的形態(tài)各不相同，有直的，有彎的，還有一半是直的`，一半是彎的……真是千姿百態(tài)！一陣風吹來，大蒜們就擺著自己那苗條、美麗的身姿，在風中翩翩起舞，像一位位美麗的少女。

　　大蒜的根一直往下延伸，如果碰到石塊，就從旁邊繞過去。從外面看，就像一條彎彎曲曲的道路。

　　大蒜的頂部是尖尖的，看樣子，它是想長到天上去。我們班那么多大蒜，擺在教室里，顯得虎虎有生氣。真希望這些大蒜能越來越茁壯。

　　小學四年級觀察作文 篇15

　　小狗是個非常乖的動物，不過發(fā)狂了就會向你要吃的。我們家就有一條這樣的狗，叫“大自然”。

　　我和我姐姐潘瑜都喜歡它，當它乖順的'時候，就跟它一起玩耍，每天都要獎賞給它一塊芬芳撲鼻的肉，想不到它吃了一下子發(fā)狂。往往吃了一塊還嫌不夠，還要向你要吃的，我姐姐嚇得不敢去撫摸。我一下子摸到了它的頭部，狗這才一下子安靜下來。

　　第二天，我們給了一塊肉后，我看見小狗拉尿。小狗拉尿需要把后腿的右腳抬起來，然后從一個小園片里面拉出來。我還觀察到小狗拉屎，小狗拉屎往往注意力很集中，一動不動蹲在那里，很怕驚嚇。被嚇多次了就變成“熱狗”了。

　　觀察小狗，我還知道狗是人類的朋友，如看門，帶路，充當導盲犬。

　　小學四年級觀察作文 篇16

　　鄰居爺爺送給我兩只剛剛出生不久的小倉鼠，它們是兩個可愛的小家伙，不管什么時候都很可愛。在我的精心飼養(yǎng)下，小倉鼠一天天長大。

　　我每天都注意觀察小倉鼠的成長過程和生活習性。

　　觀察中，我發(fā)現(xiàn)：天冷時，它們抱在一起趴著睡。天熱時，它們分開睡。我還發(fā)現(xiàn)，小倉鼠經(jīng)�；\子里的.轉(zhuǎn)輪上轉(zhuǎn)圈，好像是在鍛煉身體，有時還像單杠運動員似的倒立爬行，可愛極了！

　　有一天，我觀察到，別看它倆小，好奇心可不小。只要聽到一點聲音，就會把上身立起來，把耳朵豎起來仔細傾聽，似乎什么聲音也逃不過它們那雙機靈的耳朵。

　　觀察中，我還發(fā)現(xiàn)，它們有一個興趣愛好，就是撕紙。如果你放一張報紙進去，一眨眼，就變成了一條一條的，而且大部分也不見了。它們一旦餓了，就會把爪子放在胸前，立起身子向你討食。只要你走過去，它們馬上就會立起來，向你“乞討”。

　　這就是我家的小倉鼠，它們不管是成長過程還是生活習性，都是那么有趣！

　　小學四年級觀察作文 篇17

　　今天陽光明媚。我的媽媽從菜市場買來了幾條美麗的.小金魚。我高興極了。

　　小金魚吃食物的時候是很奇怪的。它首先把食物吃掉，然后吐出來，過了一會它才慢慢地再把食物吃掉。小金魚游得很快，整天都在跟朋友自由自在地玩耍，一點都不像我們，天天都要做自己該做的事情。

　　一天晚上，我要睡覺了。不過睡覺之前我有一件事情要做，就是看一下小金魚。我走過去魚缸一看，“我的媽媽，不好了，小金魚死掉了�！蔽业膵寢屨f：“真的？”我說：“千真萬確，小金魚睜著眼睛一動不動，這不是死了嗎？”我的媽媽走過來，看了看，笑著說：“其實小金魚并沒有死，只是睡著了而已，這就是金魚特殊的生活習慣�！迸叮≡瓉硎沁@樣��！我可以安心地睡覺了�！比兆右惶煲惶爝^去，金魚一天一天長大，不夠一年，小金魚就長成大金魚啦……

　　金魚真有趣。以后，我要更細心地觀察動物！

　　小學四年級觀察作文 篇18

　　我家陽臺上種了一盆牽牛花，我非常喜歡它。牽�；ㄌ偕祥L滿了密密麻麻的綠葉，它的葉子是心形的，在葉子和交接的地方，長著許多小花骨朵兒。這些花骨朵兒有的還是嫩綠色的小花蕾，有的含苞待放，看起來飽脹得要破裂似的。牽�；ǖ那o又細又長，彎彎的，上面有一層白色的小絨毛。淺綠色的'莖緊緊繞著幾根小竹竿一個勁地往上爬，一直爬到了護欄上。

　　每到清晨，牽�；ň痛灯鹱仙男±�，“起床啦！“起床啦！|”它的花朵是紫紅的，像一個小喇叭，所以又叫喇叭花。到了白天花會自然合攏起來，像一個害羞的小姑娘。

　　牽牛花不但嬌艷美麗，還有頑強的生命力。記得有一個炎熱的夏天，我和爸媽好幾天不在家，回老家了，只見陽臺上的牽�；ㄓ袣鉄o力地垂下了腦袋，我連忙澆水，肯定活不成了。第二天牽�；ň谷换謴土送盏纳鷻C。我喜歡我家的牽�；ǎ驗樗晃防щy頑強向上的精神。

　　小學四年級觀察作文 篇19

　　我家的陽臺上種有一排植物，有勒杜鵑、蘭花、仙人掌等等。其中我最喜歡的是仙人掌，我每天都要欣賞它。

　　仙人掌的身體毛茸茸的，它的刺短短的，一點也不扎手。遠遠望去，仙人掌就像許許多多根綠色的'柱子立在花盆上。它的生命力非常頑強，很少給它澆水、施肥，長勢卻很好。

　　記得三年前，我和媽媽在花市上買了仙人掌。原來它只是小小的一株，幾個月后就冒出了許多小芽芽。漸漸的，小芽芽長大了，最后越長越多，越長越高，花盆太小了，于是媽媽給仙人掌"搬家"，換了一個大盆。只見媽媽又取來剪刀，小心地剪下幾節(jié)仙人掌，種在另一個花盆里。我忙問媽媽："仙人掌沒有根，能活嗎？"媽媽一邊剪一邊解釋道："別擔心，仙人掌是一種可以再生的植物呢！"于是就變成了兩盆了。瞧，這兩盆仙人掌，長得多么郁郁蔥蔥�。�

　　我喜歡仙人掌，我希望它越長越茂盛。

　　小學四年級觀察作文 篇20

　　今天，爸爸帶我去喝奶茶。到了那家專門賣奶茶的店以后我們才知道原來那兒也賣布丁和冰激凌，因此，我買了一杯朱古力味的奶茶、一杯水蜜桃味的奶茶和兩份朱古力加水蜜桃味的布丁。

　　我看著那個姐姐把朱古力味的果粉倒進一只杯子里，然后往杯子里加熱水，再在里面放了適當?shù)牟�。她再用攪拌棍攪拌了一會兒，攪的差不多了，她把奶茶放到封口機上的圓形凹位里，接著把凹位上面的封口紙卷向下轉(zhuǎn)了一下，然后把旁邊的'桿子往下拉時間差不多了再把桿子拉回來。這樣，一杯熱騰騰的奶茶出爐了，然后，她又用同樣的方法做了一杯水蜜桃味的奶茶。

　　她做完了奶茶，我又迫不及待的跟著她走進一間屋子里看她做布丁。她把果粉倒進一個瓶子里，在里面加一點水再加一點海藻水把它倒進裝布丁的碗里等果粉泡成的汁凝固了以后就可以吃了。為了讓布丁更漂亮那個姐姐還在布丁上放了一個布丁公仔。

　　四年級：舞夜傾城

　　小學四年級觀察作文 篇21

　　星期天，我和哥哥高興的去妹妹家去玩。

　　我發(fā)現(xiàn)妹妹家養(yǎng)了兩盆仙人掌，仙人掌是綠色的，它的個子不高，渾身長滿刺。它的樣子像一個小圓球，花的顏色是黃的。

　　聽妹妹說仙人掌還是一種草藥，它的皮可以治氧。它很喜歡陽光，很多花都不能在沙漠里生長，沙漠里的水份很少，仙人掌卻能在沙漠里生存。

　　我懂得了仙人掌它可以到沙漠里生存，而且它到沙漠里可以長得有一個人那么高，它還可以做一種藥，并且還可以炒著吃或者是煮著吃。

　　哥哥說：“我要把仙人掌的大刺拔出來，結(jié)果一拔手上全是刺�！�

　　伯伯看見了說：“我先給你擦一些藥，我再去叫醫(yī)生幫你把刺拔出來。”

　　哥哥說：“今天我真倒霉。”

　　原來仙人掌還有保護自己的秘密武器，我們以后最好是不碰它的`大刺，小心手上全是刺。

　　今天我很高興，因為我看到了仙人掌，知道了仙人掌的作用，還知道了它有一種能戰(zhàn)勝困難的精神。我在學習上應該也有這種精神！

　　小學四年級觀察作文 篇22

　　世界上，花是必不可少的。最美麗的稱號也非花仙子莫屬。

　　很快就要到大暑了，有一些花到現(xiàn)在才開。也有的花期很長，可以開放得很久很久。比如“黃蝦花”。

　　它之所以叫“黃蝦”，是因為它得苞片特別像蝦的鱗片，金黃金黃的。苞片一層一層向上包裹，保護著對稱生長得小花瓣。仔細看，小花瓣和苞片的頂端尖上有一點點淡綠。莖和葉上都長著小毛毛，摸一下，可癢了。不過，葉子略略粗糙一些。花瓣里還有花蜜呢，聽說那蜜可甜了。黃蝦花長得有些奇特，葉脈很清晰，蕊有一些發(fā)黑。

　　燦爛的黃蝦花緊挨著一盆五彩椒。五彩椒的果實有很多顏色，紅的、紫的、橙的`、黃的，圓圓的，小小的，真可愛。它的葉子很小，沒規(guī)律地密密生長著。莖特別硬，別看很細，堅實得很�？粗窨脴�，卻長在花盆里，真有趣。

　　啊，植物是多么的神奇，這些花花草草帶來了夏日的美麗。我們要更加愛護花草樹木，一定不能傷害它們呀。

　　小學四年級觀察作文 篇23

　　12月10日昨天，我在小區(qū)里觀察了一棵大樹。這棵樹長得非常茂盛、高大足足有三層樓高，就“住”在我家的陽臺前。他的樹干非常細，而且很粗糙，上面有樹痕。樹干是咖啡色的，有許多小螞蟻在爬來爬去，我用放大鏡驚奇的發(fā)現(xiàn)上面還有一圈圈大小不同的年輪。旁邊，小飛蟲在飛來飛去。得很茂盛，葉子特別多，是一層一層的，而且一層比一層小。

　　它的葉子是又細又長的，樣子很像媽媽縫衣服用的繡花針。要是你的收放上去的.話，就會感到很痛！我問了媽媽，媽媽說：“這叫雪松，已經(jīng)在這兒生長了幾十年了！”這棵樹長得枝繁葉茂，結(jié)實而挺拔。到了臘月，雪松仍然那樣生機勃勃，站得筆直長的茂盛。一年四季都是這樣的枝葉扶疏，堅韌不拔，所以我非常喜歡這棵樹！

　　小學四年級觀察作文 篇24

　　在陽光燦爛的冬日里，我家陽臺上綻放了一抹艷麗的紅：一朵紅茶花。

　　我們家的紅茶花是去年買的，買了以后，它就一直沒綻放，總是一個嬌小的花苞，以致我和媽媽懷疑它是假的。就在我們對它不抱希望時，這個“養(yǎng)在深閨人未識”的花“少女”，終于走出了房門，讓我一睹芳容了。

　　紅茶花很特別，它最下層的花瓣最先綻開，然后一層一層地往上開，它就像個由八個小“花房”組成的'大“花房”。每個小“花房”由內(nèi)外兩層花瓣組成。里面的花瓣有四朵，嚴嚴實實地裹住了金黃的花蕊，那花蕊，像極了稻子，金黃金黃的，一桿一桿都被花瓣們包住，巧妙極了。那花瓣是收形的，把蕊裹住又使自己能向外伸展，還能從上面看見蕊。我不禁嘆服于大自然的鬼斧神工，竟能使一朵花的構(gòu)造這般天然而精巧！

　　這八個小“花房”是由下而上地出現(xiàn)的，最下兩層花瓣沒法構(gòu)成“花房”，卻襯出了那些擠在一塊的“花房”的玲瓏。

　　很多人說茶花香，我則不以為然，我覺得茶花沒有一絲一縷的香氣，但不臭。它的花瓣也不軟，硬硬的。

　　茶花和茉莉花比起來，沒那份雅致；和牡丹比起來，沒那么富貴；和芙蓉比起來，沒那么清秀；和百合比起來，沒那么純潔；和梅花比起來，沒那么高傲；和玫瑰比起來，沒那份野性；和杜鵑比起來，沒那份鮮艷……但茶花卻艷麗不俗。所以，我喜歡茶花。

　　小學四年級觀察作文 篇25

　　金秋十月，正是收獲季節(jié)。我們來到家鄉(xiāng)寧波探親度假。舅舅告訴我，寧波有許多山脈，風景非常秀麗。我問：“你能帶我去登山嗎？”他想了想，說：“Noproblem”。今天清晨，我們就出發(fā)了。舅舅開了一輛白色的轎車載著我們來到了山腳下。那里的空氣是那么清新，那么潔凈。我抬頭一看，這座山巍峨壯觀，看不見頂。我們下了車，我和弟弟蹦蹦跳跳地向山上跑去。一路上有茂密的山林，潺潺的小溪。

　　我們一口氣登上山頂，累得我們氣喘吁吁的。我一屁股坐了下來，舉目遠眺。這里的'陽光是那么燦爛，那么溫柔；天是那么蔚藍，云是那么潔白，那么神秘；在這里，我似乎有生以來第一次感受到真正的秋高氣爽！我正在那兒獨自陶醉呢，舅舅就在一旁叫著：“別偷懶啦，我們?nèi)ゲ刹枞~吧！”說著還發(fā)給每個人一個塑料袋。我們來到一片綠油油的茶樹旁，舅舅告訴我們，淡綠色的茶葉是最好最嫩的。于是我們開始采摘茶葉。采著采著，我開始不耐煩了。原來采茶葉是那么枯燥而又麻煩的一件事。過了大約一個小時，我們一共才采了半袋茶葉。肚子卻唱起了空城計，我們便打道回府了。回到家，我們把茶葉沖洗了一下，放在陰涼處吹干。

　　過了一會，我開始生火，我們架起了一口鐵鍋，舅媽負責翻炒，不一會兒，大功告成了，我迫不及待地拿起一小撮茶葉放進杯子里，輕輕地倒入滾燙的山泉，一股清香撲鼻而來，碧綠的茶葉在水中慢慢舒展開來，像一個個含羞的少女在跳舞。我小心地呡了一口，一股甘甜沁入心脾。真香�。〗裉斓牟枞~，不知怎么的，比平時買的龍井還要香呢！

　　小學四年級觀察作文 篇26

　　今天，我在草地上觀察螞蟻。

　　我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個洞。我想這里面一定有很多螞蟻，于是我用小樹枝在洞里亂攪，結(jié)果有很多螞蟻爬了出來。這時，我看見一只大螞蟻在和一只小螞蟻打架呢。我看著看著就自言自語的說：“大的不能欺負小的.�！庇谑俏矣眯渲Π汛笪浵佁舻揭贿�。

　　我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找食物，我就幫著小螞蟻一起找，突然我看到一條蟲子，我用小樹枝把小蟲子挑到了小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒有發(fā)現(xiàn)，反而回了洞，不過一會，一大群螞蟻紛紛爬了出來。把蟲子抬回了洞。原來小螞蟻一會去報信了。我高興極了！

　　那只小螞蟻抬起頭，望著我好像在說：“謝謝你，小朋友！”

　　小學四年級觀察作文 篇27

　　星期六，媽媽去花鳥市場給我買了一盆“文竹”。

　　“文竹”，大家都叫它文竹是為什么呢？我觀察過，可能是因為它的模樣和顏色都很像竹子；所以大家才叫它“文竹”吧！

　　媽媽剛買回家文竹，我就迫不及待地為它澆水、松土，放到陽光充足的地方。第二天，我發(fā)現(xiàn)文竹可能是在晚上又長了20——30厘米。第三天，文竹的葉子從淺綠色變成了深綠色的了。第四天，文竹的葉子越來越大、越粗了，顏色也逐漸變深。第五天……第六天……

　　第七天到了；早晨，我剛睡醒，當我推開陽臺的門透透氣的時候，我突然發(fā)現(xiàn)文竹的枝葉上長出一些像小米一樣的大小的白色的小顆粒。第八天，那些白色的小顆粒逐漸膨脹起來。

　　第九天，那些白色的`小顆粒變成了一朵朵小白花，里面有嫩黃色的小花蕊，看起來很溫馨�？墒俏闹駷槭裁磿_花呢？我上網(wǎng)查了查；原來“小白花”是文竹沒有結(jié)的種子呀！

　　世界可真奇妙！那些奇特的東西，需要不斷地探索、發(fā)現(xiàn)。

　　小學四年級觀察作文 篇28

　　今天放學回家的路上我發(fā)現(xiàn)在草叢里有一只可愛的小蝸牛，于是我便把它帶回家放在瓶子里飼養(yǎng)。又在瓶子里放了點青草�；蛟S是蝸牛肚子餓了，它馬上爬去吃草。

　　我開始觀察了。只見蝸牛爬過的地方會有一些黏液，我想應該是蝸牛分泌出來的吧。這時，媽媽 對我說：“蝸牛有自己的家，它的家就是大自然。你把它關(guān)在這么小的瓶子里，它多可憐呀！” 我想：媽媽說的對，動物應該生活在大自然里。我馬上把蝸牛從瓶子里取出，把它又送回了自己生活的的`家“大自然”。

　　回家的時候我又想：無論你把身邊的小動物放在任何狹小的地方都是不對的，因為動物想要的不是美味佳肴，而是自由。只有自由才是他們最大的快樂呀！

　　小學四年級觀察作文 篇29

　　在星期四的時候我們二年級一班的人都去了馬鞍池公園春游。我們什么項目也沒玩，因為我們這樣會比別的班級玩的有水平一點，二二班到二六班都有玩那些項目，就我們沒玩，所以我們與眾不同，我們都在看植物，來了解這些東西是怎么樣的。

　　在那里三葉草是最最最多的，有的大，有的小，有的地方多，有的'地方少，有的嫩，還有的都枯黃了呢！

　　對了，我還差點忘了呢！我們還分了組呢！我是和周楠，黃嘉豪他們一組的，吃了很多好吃的。

　　周楠在池塘里發(fā)現(xiàn)了一朵民經(jīng)開了的百荷花，漂亮極了！

　　原來馬鞍池公園不玩項目，但觀察植物是那么好玩！有空的時候再叫媽媽帶我去那里玩！

　　小學四年級觀察作文 篇30

　　平時我很喜歡吃醋溜綠豆芽，可是我不知道它是怎么長成的，這回我就要親自種一回綠豆芽。

　　我先把綠豆倒進盆子里，媽媽說要把壞的撿出來，我問媽媽：“為什么要把壞豆撿出來呀？”媽媽對我說：“壞豆是長不出豆芽的，所以要把它撿出來。”我就把壞豆消滅得一干二凈。于是盆子里都剩下了許許多多圓滾滾的豆寶寶。

　　我又把綠控股寶寶用水泡起來，我對豆寶寶說：“你就在水里安心睡覺吧！”第二天早晨我迫不及待得跑到客廳看我的豆寶寶。哇！豆寶寶吃胖啦！有的豆寶寶還咧著嘴笑呢！我拿了一條嶄新的毛巾，用水濕了濕蓋在了豆寶寶的身上。媽媽又對我說：“千萬不能讓豆寶寶沾油，一沾上油豆寶寶就壞了�！蔽倚南攵箤殞氄媸枪�，明天它會成什么樣子呢！

　　第二天早晨，我一起來就去看我自己種的豆寶寶，我發(fā)現(xiàn)胖胖的豆寶寶長出了一條小尾巴，真像一只只小蝌蚪，我心想豆寶寶怎么長得那么快呀！這時媽媽又提醒我說：“豆寶寶喜歡水，所以你每天都得給它洗澡�！蔽颐刻旆艑W回家都要給豆寶寶洗澡，一沾到水里豆寶寶紛紛脫去綠色的外衣，可高興啦！

　　又過了幾天，豆寶寶的尾巴變得又長又粗，多么像一條條可愛的美人魚。媽媽看了看說：“露兒，你的豆寶寶長成了！”早晨爸爸把我種的`豆寶寶炒了，豆寶寶出鍋了，香氣撲鼻，真誘人呀！媽媽說：“外邊賣的綠豆芽很多都是打過藥的，咱們自己種的才是純天然、無公害的綠色食品呢！”我津津有味地吃著自己種的豆芽菜，好香呀！我還告訴媽媽下一次還要種豆芽。

　　小學四年級觀察作文 篇31

　　這天，我們小隊觀察了許多植物，觀察得可認真了！

　　我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊就是紅色的，下半邊就是綠色的，我奇怪的就是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西，上方居然有一個黑點，這就是什么東西呢？我想可能就是另一些葉子生長出來的地方吧！

　　第二種植物就是一種綠色的仙人掌，它就是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復原狀，真像一個膽小鬼。

　　第三種植物就是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子的邊上就是白色的，有刺，葉子的中央就是綠油油的.，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來，那種草在風中擺動，像就是和我招手。

　　這天，我很開心，因為我明白了許多植物的秘密。

　　小學四年級觀察作文 篇32

　　我觀察的植物就是三葉草，它有什么特點呢？下方我來說一說吧！

　　它由三片葉子組成，顏色有淡綠，深綠兩種顏色，它開的花就是淡白色，花心有淡綠，深黃色，它長在有水、土的地方。

　　它習慣和松樹在一齊生長，也愛群體生長，適應適應在18—21攝氏度左右，但就是有的三葉草種在花盆里。三葉草就是野生草，也就是一種用于好看才種的草，在校園里種就是最好的`。

　　我十分喜歡三葉草，因為它有獨特的外形、香味四溢的花朵，我們家門前有一大片三葉草，我要拔幾株放到花盆里養(yǎng)！

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