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    四年級的作文300字

    時間:2024-02-22 10:33:08 四年級作文 我要投稿
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    四年級的作文300字

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的四年級的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    四年級的作文300字

    四年級的作文300字 篇1

      今天,我步行來到了新街口,馬路旁的幾個小“乞丐”吸引了我的目光。他們衣衫婪縷、蓬頭垢面,看上去已有好多天沒梳洗了。他門當中有的才三、四歲,有的已經七、八歲了。

      看到眼前的一幕,我的`心情久久不能平靜。他們本應有屬于自己快樂的“金色”童年,他們本應在學校里讀書,可現(xiàn)在呢?

      突然,我想到了電視上常說,哪些地方因為有自然災害,小學校的教室都被破壞了。又是哪些同學因貧困而上不了學。還有哪些孩子被大人逼著去乞討等等。

      我覺得他們好可憐呀!因為某種原因失去了他們的幸福童年。

      想到這,我毫不猶豫地給了他們我身上僅有的二元錢。

      望著這些可憐的孩子們,我不知該說些什么,我只是希望:有人能給這些孩子一些幫助。

      我從心底發(fā)出一聲呼喚:社會上的好心人,快來幫幫他們吧!

    四年級的作文300字 篇2

      新學期開始了,聽同學們說我們班要換新的班主任了。我想:可能她也是一位戴著一副眼鏡的老教師。

      上課鈴響過,教室的門推開了。走進來的是一位中年的女教師。只見她戴著一副近視眼睛,看上去她是一位很有學問的老師吧!經過自我介紹,同學們得知她就是我們新班主任陳老師。我想:他這么有學問一定能管得了我們吧!開學沒幾天,發(fā)生了這么一件事……新報紙發(fā)下來了,陳老師拿著厚厚的一摞報紙向我們班的班長說:“發(fā)報的名單呢?”這下班長可傻了眼,名單不知扔到哪里去了!瓣惱蠋煛标惱蠋熞姲嚅L吞吞吐吐的`樣子,不用說已明白了。

      下課了,班長趕緊跑到大隊部老師那里重新去要來了一份名單。經過再三核對,總算把訂報的同學名單找了出來。

      為了調動班干部的積極性,陳老師每天早上都指派班干部出來早讀。班長負責星期一至五的內容,每天周末,有時候要找題。班長的媽媽說:“你們班的期末語文考試從第六名,升到第三名!你們班的班主任真厲害呀!”

      我們班的陳老師上課的時候更比以前上講得有聲有色了。每當陳老師上課完了的時候,總會有許多我們班的同學圍著陳老師討論問題的,那親熱勁兒,簡直如同一家人。

      我真敬佩的我老師。

    四年級的作文300字 篇3

      當我們經過學校門口時,就聞到一陣陣濃郁的香味撲鼻而來。那是校園外面的小吃發(fā)出的香味。每天放學,饞嘴的同學都要上去轉一轉,買幾個解解讒。可是你們想過沒有,那些東西是怎么做成的呢?

      羊肉串是很多同學非常喜歡吃的小吃,金燦燦、黃澄澄的`,香極了!可是你們知道嗎?有些羊肉串是用死豬、病羊的肉做成的,那些被蒼蠅蚊子叮過的或放在垃圾堆旁棄肉做成的羊肉串,你吃起來會安心、會健康嗎?還有那炸羊肉串用的油,不知道小商販是從何渠道弄來的,聽說有些昧著良心的商販用地下管道取來煉制的“地溝油”用來炸東西,告訴你們,食物衛(wèi)生安全要求用來煎東西的油最多只能重復2到3次,而我們學校門口的小商販用的油不知用了多少次了。

      紅紅的糖葫蘆,油光滑亮的烤香腸,香香甜甜的冰激淋……這些食物不光聞到香味就好吃,就是沒有聞到看到這些文字就夠饞的,但是這些食物有過期原料的,有添加色素的,含有用化學品的三無零食,對我們的成長毫無好處,同學們!讓我們遠離這些食品吧!

    四年級的作文300字 篇4

      老師讓我們觀察生命的力量,我想來想去,最終決定去小區(qū)挖了一株薄荷。

      我和媽媽帶著花盆和鏟子來到小區(qū)花園,選了一株大小適中的薄荷,把它扦插到花盆里。

      由于沒有連根挖起,到了第二天,薄荷就垂下了腰,好像死了一樣。我正想放棄把它扔掉,卻被媽媽叫住了,“先別扔,放兩天看看吧!蔽衣犃藡寢尩脑,沒有把薄荷扔掉。

      又過了幾天,這株薄荷像是突然想通了似的,打起精神,希望自己能頑強起來。這株嬌小的薄荷重新適應了自己的生活環(huán)境,慢慢地抬起它那嬌嫩的腦袋,開始新生活。

      到了今天,“喲!這小小的薄荷竟然長高了那么多!”更令人驚喜的是它們的四周也冒出了一截一截的薄荷寶寶,多么嬌小,多么可愛!這盆小小的薄荷竟孕育著這么強的生命,頑強的.生命力讓它們沖破土壤,茁壯成長。

      每個人都有自己生存的權力,每個人都可以用雙手打造一個屬于自己的斑斕世界。這株小小的薄荷帶給我不小的震撼,告訴我不要輕易放棄、傷害生命,要相信它、愛護它,它可以給你帶來無限的快樂。

    四年級的作文300字 篇5

      雨,又淅淅瀝瀝地從天而降,從不間斷。

      雨,真的很像一縷縷絲線,細細的,一條條地落下;它又像一根一根的銀針,被云兒不住地往下拋。我用手接住“絲線”,濕濕的、涼涼的,我的心也跟著涼涼的。雨點落在各種房屋的“身上”,滴滴答答的聲音猶如樂曲,美妙而動聽,讓人陶醉。

      那閃爍著的小雨珠,絲絲可見。風兒吹過,連綿不斷的雨絲如同少女的秀發(fā),飛飛揚揚、飄灑自如,猶如懸空掛下的絲簾,籠罩著七色的夢。雨給世界增添了活力,讓人充滿了動力。

      雨過天晴,它像一只有魔力的手,輕輕撥動我的心弦,讓我的腦海里充滿了美妙的音符。雨珠一顆一顆,一串一串,在早晨的陽光中閃著晶瑩的.光。樹在雨中微笑著,雨水沖洗過后,它們格外的綠、格外的美。葉子上的小水珠,一嚇,就調皮的躲到草叢里不見了。

      雨——美而讓人陶醉,似一首樂曲,美妙又動聽。

    四年級的作文300字 篇6

      我的班主任老師姓史,30多歲了,教我們數學。她身高一米六,身材苗條,對我們說話很親切。她有個活潑可愛的兒子,才上一年級,就在我們那座學校里。老師對我們就像是對待她的兒子一樣,和藹可親。

      我們班有兩個全校出名的調皮鬼。一天,這倆調皮鬼又做錯事而且鬧得還很大,而老師并沒有打他們、嚴厲地批評他們,只是認真地給他們講道理,使他倆認識到了錯誤,并知道了如何改正為止。從那以后,他倆再也不敢搗亂了,并且學習成績越來越好。

      上次考試,有好幾個同學沒考好,老師并沒有生氣,只是用手撫摸他們的頭,親切地鼓勵他們下次考好,這使得他們變得更

      加努力了。

      我們班原來沒有得過校衛(wèi)生流動紅旗,換了史老師當班主任后,我們班打架罵人的`少了,我們的教室更整潔明亮了,我們每次都得流動紅旗,同學們也更加團結和講衛(wèi)生了。

      我們班的同學都很喜歡史老師的兒子,他個子不高,但很活潑,我們都叫他小不點。他今年參加了學校的運動會,我們和史老師都為他加油,他高興地朝我們調皮地伸舌頭,有趣極了。

      有這樣的好老師做我們的班主任,我們感到幸福極了!

    四年級的作文300字 篇7

      新年快到了,我和媽媽一起去華潤萬家買年貨,付完帳后,媽媽趁著這個機會,出了幾道數學題來考我。

      媽媽問我:“我們現(xiàn)在買了花了500元,我們買糖果花了75元,請問買糖果的錢占總數的幾分之幾呢?”我算了一下,馬上得出了答案:“要算占了總數的幾分之幾,用除法。75/150=3/20,答:占了總數的3/20""再問你一題。我們買用品的.錢占總錢數的1/10,那么,買糖果的錢比買用品的錢多幾分之幾呢?買用品的錢又比買糖果的錢少幾分之幾呢?”我稍作思考,又得出了答案:“首先要求出用品花的錢數:500x1/10=50(元)。第一個問題,用品是單位‘1’。(75-50)/50=3/10(元),答:多3/10。第二個問題,糖果是單位‘1’。(75-50)/75=1/5(元),答:少1/5!薄罢娌诲e!”媽媽夸道。

      媽媽還提醒我,以后要把數學用在生活中。