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四年級春天作文大全(8篇)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的四年級春天作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級春天作文 篇1
誰把春天帶來了？誰把春天帶來了？是春天的春雨把春天帶來了，是小朋友的歡樂聲把春天帶來了，是農民伯伯的播種把春天帶來了。
春天的春雨下到小溪里給小溪帶來了新的生命，下到花園里小草長出了嫩綠的小芽，小花長成了五彩繽紛的鮮花，大樹上長出了嫩綠的葉子。
小朋友的風箏飛上天空把小蜜蜂引來了，把蝴蝶引來了，小蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中飛舞，小朋友在河里釣魚，魚兒在水中歡快的'游來游去。
農民伯伯在播種，播種著希望，準備秋天的收獲。
“一年之計在于春，一年之計在于晨”。春天是一個播種的季節(jié)，也是一個滿意的季節(jié)。
四年級春天作文 篇2
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了人間。夜晚，屋外傳來了“沙沙”的聲響，原來是下起了春雨，這讓我不禁想起了一首古詩“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲”。 清晨，雨停了，我推開窗戶，那清新的空氣便撲面而來，讓人心曠神怡。
走出家門，太陽公公笑瞇瞇地看著大地，喜鵲正歡快的鳴叫，演奏著春天的樂章。小草從泥土里伸了個懶腰，探出了小腦袋。遠遠望去像是給大地鋪上了一層綠色的地毯。柳樹經過春雨的洗禮后，顯得格外翠綠。一陣春風吹來，它像位美麗的少女撫弄著自己的長發(fā)。瞧，那含笑樹已經接出了淡紫色的小花苞，也許再過幾天它們就會傲然怒放了。但最讓人歡喜的還是路旁的梅花樹，梅花開得正盛，幾乎滿樹都是花，那花瓣潤澤透明，很有點冰清玉潔的.韻致。我湊近聞了聞，哇！淡淡的香味讓人陶醉。
“春江水暖鴨先知”，看，小鴨子們在池塘里一會兒拍打著翅膀追逐嬉戲，一會兒又把頭鉆入水中覓食。魚兒也在水中快樂地玩耍著。
在廣闊的田野里，能看到農民們正在忙碌的身影，他們播下希望的種子，期待著收獲的季節(jié)。
人們也在著大好的時光里外出踏青游玩，孩子們放飛著手中的風箏，不時傳出歡樂的笑聲。
春天是一個多姿多彩，充滿生機的季節(jié)，讓我們去擁抱春天吧！
四年級春天作文 篇3
春天，是一個鳥語花香、萬物復蘇的季節(jié)；春天，是一個播種希望、放飛理想的季節(jié)。在一個陽光明媚的春日里，我和小伙伴來到田野尋找春天的足跡。
暖暖的春風吹遍了田野的每一個角落，給大地增添了許多生機。一切都活了，萬物都來趕春呢！抬頭望望，天是那么高那么藍，云是那么白那么柔，雨是那么細那么密。低頭看看，腳底下一片嫩綠，調皮的小草兒在春風的吹拂下搖晃著小腦袋，正四處張望呢！是不是在瞧瞧哪個小伙伴還在睡懶覺呀！
細長的葉芽上沾滿了滴滴晶瑩的`水珠，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，可美麗了！
再看看田野邊上的小溪流，溪水是那么清，清得可以看見魚兒在里邊自由自在地游來游去；溪水是那么靜，靜得像是一面大鏡子。溪邊的垂柳綠了，長長的柳絲垂到水面上，好像是一個個少女在溪邊梳洗著長頭發(fā)呢！
遠遠望去，田野里那一望無際的油菜花開了，金黃的油菜花把蝴蝶、蜜蜂都吸引來了，它們在花叢中翩翩起舞，為春光增添了不少生機和活力。
春天的田野真豐富呀！我會把這副美麗的春色美景記在腦海中，時時刻刻想著它。
四年級春天作文 篇4
春天是一個萬物復蘇的季節(jié)。我家附近有一個四海公園，它是春天來臨的一個窗口。每當我跨進四海公園的大門時，第一眼就是那一大片綠油油的草坪。每顆小草都從土里探出頭來，花也開始一點一點地露出了笑臉。荷花池旁的柳樹也開始發(fā)芽了。樹上的葉變的綠綠的。小鳥在天空中飛來飛去，有時還能看到小燕子。它們?yōu)榇禾煸鎏砹嗽S多生機。
春天的紅樹林更是生機勃勃。有許多小朋友在吹泡泡。一個個小泡泡在陽光的照射下金光閃閃。還有那天上五顏六色的風箏，有老鷹、兔子等等，各種各樣的風箏在藍天白云的照耀下，自由自在地飄舞著、飛升著。
春天的老家也很美：在小溪邊，看著溪水叮咚叮咚地往下流，那歌聲真好聽！有時還有小鳥為它伴奏。樹葉稀稀疏疏，陽光從樹葉之間穿過，真是一幅美麗的風景畫。
春天的雨是清涼的。只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如沙、如絲的倩影。飛濺起來的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
春天的風是柔和的。當有夏天的一絲炎熱時，春天的'風會主動地幫您解熱。當春天的風吹到海上時，海水會泛起一陣陣波紋，好像在向春風致敬。
春天，它不像夏天那樣炎熱，也不像冬天那樣寒冷，更不像秋天那樣冷清。
我最喜歡春天了，因為這美麗的春天給人以新的開始，新的希望，新的生命，新的收獲。
四年級春天作文 篇5
入春后天氣漸漸變暖了，我不禁想起了這件事。那一年，同樣是春天，美術老師帶我們去看春天的美景，讓我們用畫筆記錄下來。
走出教學樓，我們就被陽光的“激光炮”射中了，不過那“激光炮”并沒有讓我們不適，反而讓我舒適了不少。深吸一口氣，草木的清香立刻沁人心脾。最吸引大家目光的，是那棵年紀最大的梨樹，那魁梧的身姿，仿佛一個軍人，堅守崗位。
我迫不及待地畫了起來，可惜，我只會素描，而梨樹太過粗壯，得找些別的了。于是，我把目光放在了杜鵑上，花圃里杜鵑花一叢叢的怒放著。春風徐徐吹來，那片跳躍的'粉紅色，如同一曲悠揚的春之圓舞曲，充滿了生命的張力�？粗切┡畈⒎诺幕▋�，我的心情也變得特別美麗。這大概就是春天的驚喜吧！想到這兒，我趕緊打開畫本，細細描繪起來。
只有陳俊凱想，冬天比春天荒涼太多了吧！我和胡浩然對他說：“每個季節(jié)與每個生命一樣，都是有意義的�！标惪P聽了，也若有所思的點了點頭。
四年級春天作文 篇6
三月里的小雨，像一根根細細的銀絲淅淅瀝瀝地從空中緩緩地飄落下來。
“潛隨風潛入夜，潤物細無聲�！�
雨水飄到森林里，落到樹葉上，發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲響，好像在說：“下雨啦好開心呀！謝謝你，雨水！”大樹淋了這春雨過后，那光禿禿的樹枝上長出了一片片碧玉似的樹葉。在樹下小溪邊，有一些動物在休息，小兔在互相追逐、嬉戲，小羊和馬兒在吃春雨沐浴下的`嫩草。
“春雨貴如油！”
雨水飄到了農田里，這時，農夫在想：哇！好久沒下雨了，這場小雨正合我意，禾苗在想：好渴啊！下了這場雨，可以替我解除饑渴，真開心！
雨水飄到了公園里，落到了花朵上一朵朵春花綻開笑臉，拼命吸取雨水。那高貴典雅的牡丹令人陶醉，它們形態(tài)各異、色彩豐富，有的像笑臉，有的像繡球，有的艷如紅霞，有的白如霜雪。水靈靈的水仙，姹紫嫣紅的郁金香，花色迷人，花姿俊美，它們爭著在春雨中展現自己最美的姿態(tài)。
春天是一個萬物復蘇的季節(jié)，春雨為萬物的生長提供養(yǎng)分。知識就像是雨水，是我們成長必不可少的條件，有了知識的滋潤，我們才能像春雨中的萬物一樣茁壯成長！
四年級春天作文 篇7
春天來了，小草從土里探出頭來，悄悄地張望；槐樹吐出了新芽，小花也綻開了笑臉，它們一起歡迎著春姑娘的到來。
春天的第一場細雨灑了下來，樹木們努力地吸收著這難得的甘露，個個都打起了精神。大雁在天空中一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字，向著希望的'前方飛翔。冰雪融化了，匯成小溪，“嘩嘩”地唱著歌歡樂地奔跑。湖水里，小魚也開始躍出水面，呼吸著新鮮的空氣。
冬眠的小動物也醒來了。不信你看：春姑娘一會兒去敲敲小地鼠的門，一會兒去拍拍小青蛙的窗戶，小熊揉著眼睛伸了個大大的懶腰，說：“春天怎么來得這么早，我還沒睡夠呢！”蛇媽媽也出來給蛇寶寶找食物了�；臎隽艘粋�冬天的大地，因為有了這些可愛的小動物，又恢復了生機勃勃的模樣。
春天來得很突然，走得也悄無聲息。也許你還沒發(fā)現，她就不見了。
四年級春天作文 篇8
冬婆婆悄悄的走了，春姑娘不接受我們的歡迎就悄悄地來了。今天，我們班便去觀察春天的小河。
剛走到河邊，便不由自主的閉上了眼睛，河水很靜，很刺眼。河面倒影在橘紅色的燈光，倒映著河面的高樓大廈。蒲江河是春天的明鏡。它看見柳樹抽出了新枝，披上了長發(fā)，如霧如煙；它看見了一群孩子來到河邊，河邊立刻充滿了歡聲笑語；它看見一群大雁排著整齊的隊伍回到故鄉(xiāng)，翅膀上裹著白云；它看見油菜花被壓彎了，仿佛在向大地致謝。
站在河邊，眺望小河，又吹著涼爽的.春風，讓人更親近春天，使人心曠神怡。春風撫摸著我的臉，也撫摸著河面，河面漸漸起了輕輕的水波。放眼望去，活像一張笑臉。突然，一只燕子發(fā)現了什么似的，像一個個淘氣的孩子一樣沖向河面，一會兒飛起來，一會兒點點水，一會兒在河面上追逐嬉戲。幾只鴨子大搖大擺地走進河里，在河里自由的游泳，捉魚，捉蝦，快樂極了鴨子便成了河里的第一個游泳者，正好符合詩句：春江水暖鴨先知。
咦，那嘰嘰、嘰嘰的是什么聲音，原來是燕子的清脆聲音，像是在和大地母親問好。那碰到岸邊石塊的叮咚聲像是在和綠油油的青菜問好。那流水的嘩嘩聲回應著大陸上人的談話聲�！@一切奏出了多么美妙的音樂啊！
�。”确涿圻�甜啊，三月的河水！比蜜蜂還勤勞啊，三月的河水！
河水向遠方流著，流到了田野里，流到了樹林里，流到了水溝里，流到了蒲江每個人的心里。