四年級作文“生活萬花筒”范文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文“生活萬花筒”范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文“生活萬花筒”范文1

　　題目：《照片里的溫暖》

　　在我家的客廳里，有一張?zhí)貏e的照片。那是一張全家福，每次看到它，我都會感到一股深深的溫暖。

　　這張照片拍攝于兩年前的冬天。那天，爸爸媽媽決定帶我去拍一張全家福。我們穿上了最好看的衣服，笑容滿面地站在了相機前。我記得那天的'陽光很暖，像媽媽的微笑一樣溫暖。

　　照片中，爸爸媽媽都笑得很開心，我站在他們中間，身上穿著紅色的毛衣，臉上洋溢著幸福的笑容。每次看到這張照片，我都能感受到那天的快樂和幸福。

　　我喜歡這張照片，因為它讓我想起了家人的愛。每當(dāng)我遇到困難，只要看一眼這張照片，我就能找到力量。它讓我知道，無論我遇到什么困難，家人都會站在我身邊，給我支持。

　　我也喜歡這張照片，因為它讓我想起了美好的回憶。每當(dāng)我看到這張照片，我就會想起那個陽光明媚的冬日，想起爸爸媽媽的笑容，想起我們一家人的幸福時光。

　　這張照片，對我來說，不僅僅是一張照片，它是家的象征，是溫暖的源泉。我會珍藏它，讓它陪伴我成長，讓它見證我和家人的愛。

　　在我心中，家就是最溫暖的地方，而這張照片，就是我心中的家。每次看到它，我都會感到無比的幸福和溫暖。我想，這就是照片的魔力吧，它可以把一瞬間的快樂和溫暖，永遠定格在心中。

　　我愛我的家，我愛這張充滿溫暖的照片。

四年級作文“生活萬花筒”范文2

　　題目：《教室里的掌聲》

　　在我們的生活中，有許多值得欣賞和學(xué)習(xí)的瞬間。我想分享的是一次發(fā)生在教室里的事情，那是一次讓我深受感動的經(jīng)歷。

　　那天，老師安排了一個小小的課堂演講比賽。每個人都需要在全班面前發(fā)表自己的觀點。我和我的同學(xué)們都很緊張，因為我們都不太習(xí)慣在眾人面前講話。但是，我們都知道這是一個鍛煉自己的好機會。

　　輪到小明上臺了。小明是我們班上最內(nèi)向的一個同學(xué)，他總是保持沉默，很少在大家面前表達自己的想法。他走上講臺的時候，我們都屏住了呼吸，期待他的表現(xiàn)。

　　小明開始講話了，他的聲音雖然有些顫抖，但他的眼神卻充滿了決心。他講述了他如何克服內(nèi)向的性格，如何努力與大家交流的故事。他的話語簡單而真摯，讓我們都能感受到他的勇氣和毅力。

　　小明講完后，教室里一片寂靜。然后，突然，一個掌聲響起，接著是第二個、第三個……最后，全班都在為小明鼓掌。我們?yōu)樗��?勇氣和堅持感到自豪，也為他的成長感到欣喜。

　　那一刻，我深深地被小明的勇氣所感動。我明白了，無論我們面臨什么困難，只要有決心和勇氣，就一定能夠克服。同時，我也體會到了同學(xué)們之間的友誼和支持，這是我們共同成長的力量。

　　從那天開始，我更加珍視每一次機會，更加努力地去實現(xiàn)自己的目標。因為我知道，無論結(jié)果如何，只要我們盡力了，就一定會得到掌聲和鼓勵。這就是我從《教室里的掌聲》這個經(jīng)歷中學(xué)到的教訓(xùn)，也是我想與大家分享的故事。

四年級作文“生活萬花筒”范文3

　　題目：《一件煩心事》

　　我是小明，今年讀五年級。最近遇到了一件讓我非常煩心的事情。

　　那天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里的電腦不見了。我的心立刻跳到了嗓子眼。我用電腦寫作業(yè)，看課外書，還和朋友們玩網(wǎng)絡(luò)游戲。沒有電腦，我的生活會變得多么無聊啊！我在家里找了一圈，卻找不到電腦。我很想哭，但是我知道，哭也找不回電腦。我只好去問爸爸媽媽。

　　我忐忑不安地走到爸爸媽媽面前，小心翼翼地問：“你們有沒有看到我的電腦？”爸爸媽媽先是愣住，然后搖頭說沒有。我告訴他們電腦不見了，他們也感到非常驚訝。我們一起在家里找了一遍，還是找不到。

　　這就是我最近的煩心事。每天我都在想，電腦到底去哪兒了？是被人偷走了嗎？還是我自己不小心放在別的地方忘記了？我真的很想找回我的電腦，因為它對我來說非常重要。

　　但是，我知道，現(xiàn)在最重要的'不是找電腦，而是要冷靜下來，想想電腦為什么會不見。我開始回想那天發(fā)生的事情，想找出線索。我還去問了我的朋友們，看他們有沒有見到我的電腦。

　　這件事情讓我明白了，我們不能只依賴物質(zhì)的東西，更要學(xué)會獨立思考，解決問題。即使電腦找不回來，我也不能就此放棄，我要學(xué)會適應(yīng)沒有電腦的生活，更好地學(xué)習(xí)和生活。

　　雖然這是一件煩心事，但我相信，只要我努力，我一定可以解決這個問題。我會把這件事情當(dāng)作一次學(xué)習(xí)的機會，從中學(xué)習(xí)和成長。