四年級的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
從我們呱呱墜地，便有了兩種愛：慈祥的愛與嚴(yán)厲的愛。這兩種愛都是那么的樸實(shí)與無華。
我并沒有許多華麗的辭藻去描繪它是那么的樸實(shí)，我只想要把我內(nèi)心愛全部的流露出來：在上小學(xué)的時候，我的學(xué)習(xí)并不是很出眾。同學(xué)一般8點(diǎn)寫完作業(yè)，而我卻要9點(diǎn)或10點(diǎn)才要寫完。爸爸每次都要給我檢查作業(yè)或是出幾道題，為的是要檢查我這一天的.功課學(xué)的怎么樣。
有一次，爸爸給我檢查作業(yè)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我有很多題都寫錯了。爸爸那時候好像肺都要?dú)庹耍职钟纸o我出幾道題，但是不爭氣的我又都做錯了，爸爸火冒三丈、大發(fā)雷霆地對我說：“今天，不論多萬都要把這道題得弄會了�！碑�(dāng)時，我真的想找個地縫鉆進(jìn)去，但我并不委屈，因?yàn)槲冶旧頉]有聽課。但是我也很傷心。這便是父親那嚴(yán)厲的愛。自從我上初中，爸爸很少對我發(fā)脾氣或是再打我了，因?yàn)槲议L大了。
這次數(shù)學(xué)考了一張應(yīng)用題的卷子，非常難，班里也只有5、6個人得了100分，其中就有我�；氐郊�，我告訴爸爸我得了100分。爸爸卻說班里是不是都得100分�。靠隙ㄊ�。我原本高興的情緒，卻被爸爸潑了一頭冷水。我又告訴了媽媽，媽媽滿心歡喜地對我說：“孩子，這次表現(xiàn)不錯，要點(diǎn)什么獎勵，要不然媽媽請你吃麥當(dāng)勞，好不好？不過，以后還要繼續(xù)努力!”
我好像得到了絕代珍寶一樣喜悅。這便是媽媽慈祥的愛。爸爸嚴(yán)厲的愛和媽媽慈祥的愛都是出自于父母對我們的關(guān)心與呵護(hù)。爸爸嚴(yán)厲，那是因?yàn)樗⒉簧朴谟觅澝赖恼Z言去表揚(yáng)自己。其實(shí)，他也是愛我們的。
四年級的作文 篇2
在二十年后的一個陽光明媚的星期六，小熊東東和它的好朋友一起去小青龍壇公園玩。
在公園的一角，東東發(fā)現(xiàn)了一個淡粉色的小型紙袋，上面寫著：只要吃掉袋子里的泡泡糖，并吹出一個巨大的泡泡，便可以到海洋中去探險。東東見了，趕快叫來了它的好朋友，問：“你想吃這塊泡泡糖嗎？我想吃�！薄拔也幌氤赃@種泡泡糖！你來吃吃看！”它的朋友說。
于是，東東懷著好奇的心情，小心翼翼地打開了紙袋，拿出了一顆深藍(lán)色的泡泡糖，仔細(xì)端詳了一會兒，將它一口塞進(jìn)了嘴中。只見東東鼓起腮幫子，用力了嚼了嚼，吹出了一個巨大無比的泡泡。公園里的游客們的注意力全都被吸引了過來。這個大泡泡把東東包了進(jìn)去，它驚恐地大叫一聲：“哎呀，糟糕！我被泡泡包起來了！”不過，它又發(fā)現(xiàn)，泡泡里的空氣并不非常悶熱，反而給人一種清新的感覺。忽然，東東發(fā)現(xiàn)，剛才裝泡泡糖的那個小紙袋掉到了地上，變得越來越大，變成了一個大紙袋，把它和大泡泡都一骨腦兒裝了進(jìn)去。
只見一道金光一閃，東東發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不在公園里了，它似乎來到了深海之中。它環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)自己周圍并沒有水。原來，這個“潛水艇”是防水的！接著，東東便開始了振奮人心的海洋潛水之旅。
東東一邊“駕駛”著“潛水艇”，一邊觀察著海里各種各樣的動物：體態(tài)嬌美的小丑魚在水中游蕩，空梭于層層�？�；性情溫順的海參在海底緩緩爬行；兇猛的大龍蝦在海草叢中躥來躥去，揮舞著鋒利的大鉗子……這里的動物千姿百態(tài)，數(shù)不勝數(shù)。
忽然，東東發(fā)現(xiàn)，在正前方有一個龐然大物。它以為那是一條性格溫順的`藍(lán)鯨，于是，它便推著泡泡向它駛?cè)�。可�?dāng)東東“走”近后才發(fā)現(xiàn)，那并不是一條藍(lán)鯨，而是兇猛的海洋殺手——大白鯊！只見白鯊張開了大嘴，向東東撲來。東東嚇得雙腿直發(fā)抖，雙手使勁抱住頭，無奈地閉上了雙眼�？墒�，過了好一會，東東卻感覺什么事情也沒發(fā)生。它睜開雙眼抬頭望了一眼大白鯊。只見白鯊的口中光光的，沒有一顆牙齒，它正疑惑地盯著東東。原來，泡泡的外殼太硬了，大白鯊的牙齒被咯掉了！東東不禁嘻嘻地笑了起來。這時，在泡泡的內(nèi)壁上出現(xiàn)了一行字：旅行時間已到。只見又是一束金光閃爍，東東回到了公園里。不過，這時天已經(jīng)黑了，它的朋友也已經(jīng)回了家。于是，東東也回家去了。
回到家，東東的思緒還一直沉浸在這次驚險的海底旅行之中，它不禁感嘆：“這次的探險真是好玩呀！”
四年級的作文 篇3
廣告在當(dāng)今社會中無處不在。看起來無論你走到哪里，她都會映入你的眼簾：超市、地鐵、車站、公共建筑的墻體、垃圾桶甚至t恤衫。廣告的內(nèi)容可以關(guān)于任何東西：從賣電話到租房，從治療疑難雜癥到辦偽證。(從家用物品到大型機(jī)器、從玩具到航天器)毫不夸張的說，我們生活在一個廣告世界里。
廣告的優(yōu)點(diǎn)很明顯。它給我們提供大批量的商品和服務(wù)，供我們做出最好的選擇。對于商家而言，他們可以利用廣告展示自己商品的特點(diǎn)，以便抓住消費(fèi)者的視線來獲取利潤。
然而，我們也不能小視廣告的缺點(diǎn)。①太多的廣告會搞亂我們的生活并浪費(fèi)我們寶貴的時間。它們打斷電視節(jié)目，塞滿我們的信箱，損毀了我們對自然的欣賞代替興趣。人們通常對它們感到負(fù)擔(dān)而不是滿足。②另一方面，有些廣告是非法的，傳遞錯誤信息并意在欺騙那些想急于解決問題的人。
該到了我們采取緊急并有效措施來抑制這一現(xiàn)象的時候了。①我們應(yīng)加大市場監(jiān)管的.力度。關(guān)鍵是我們要嚴(yán)格規(guī)范市場秩序以避免有些人鉆市場管理的漏洞。②任何利用廣告欺騙消費(fèi)者的人都應(yīng)受到懲罰或入獄。③我們應(yīng)教育人們遵守法律并把誠實(shí)守信放在首位。只有把這些措施付諸實(shí)踐，我們的社會才會被凈化成一個居住的天堂。
四年級的作文 篇4
這學(xué)期，科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的任務(wù)——觀察蠶的一生。
星期五的下午，我迫不及待地來到學(xué)校旁買蠶。這里的蠶有黑色的、有黃色的，還有白色的，我買了五條小白蠶。回到家，我把它們放進(jìn)一個盒子里，小白蠶舉頭望望我，似乎在說：“主人，我餓了，我餓了�！蔽疫B忙拿來幾片桑葉給這些小家伙，只見它們緩緩地蠕動著身子，爬到桑葉前津津有味地吃了起來。
幾天過去了，我去看蠶，蠶寶寶變得又白又胖，桑葉已經(jīng)被啃了好幾個洞，盒子里也多了許多黑色的小顆粒，媽媽說：“這是蠶的糞便。”我把小顆粒清理掉，再放上幾片新鮮的桑葉。我輕輕地摸了摸蠶，軟軟的，好舒服呀！又過了幾天，蠶變得又白又亮，一動不動地睡在桑葉上，這時我急了，心想：“蠶寶寶是不是生病了，為什么不動呢？”帶著疑問我連忙上網(wǎng)查資料，這下可找到了原因，原來蠶經(jīng)過五次脫皮以后就停止吃東西了，爬到桑簇上做繭。之后，它們會爬到盒子里的一個角落，吐出絲兒來，變成了繭。繭是橢圓形的，雪白雪白的，像一枚枚小小的鴿子蛋，可漂亮了！蠶繭里的`蠶一聲也不響，過上好幾天，繭子開了窗，變成了美麗的蛾姑娘。
通過觀察蠶的一生，我知道了蠶為人類做出的巨大貢獻(xiàn)。蠶絲可以做成蠶絲被、蠶絲面膜、絲綢……蠶的一生都在為人類默默地付出，做貢獻(xiàn)，我一定要學(xué)習(xí)蠶這種偉大無私的奉獻(xiàn)精神。
四年級的作文 篇5
我是一只白玉蝸牛，主人給我起了一個奇怪的名字叫甜甜圈。我每天靜靜地呆在一個小盒子里不說話，不過我總有一些奇奇怪怪的想法。
我想超越螞蟻、蚯蚓、螳螂和毛毛蟲，成為馬拉松冠軍。
我想長一對翅膀，像小鳥一樣在天空自由自在地飛翔。
我想有一個高科技的殼，每天根據(jù)我的`心情變成不一樣的顏色。高興的時候是綠色，生氣的時候是紅色，饑餓的時候是紫色，不舒服的時候是黃色，其他時候是彩虹色。這個殼不但很輕，像棉花一樣蓋在我身上，而且很堅硬，可以保護(hù)我。
我還想?yún)⒓右雇淼纳忠魳窌牼G樹蛙“呱呱呱”地喊，聽蟋蟀“唧唧吱”地叫，還有貓頭鷹“咕咕呱”地唱。我也想在音樂會上唱響自己的旋律。
最后，我想回到我出生的地方，那里有青草、菜葉和爸爸媽媽，還有湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。